家長讀書心得

第第頁家長讀書心得家長讀書心得1

和女兒親子閱讀是每天必備的事情。前幾天，一位好伴侶送給女兒一套四大名著。這幾天，我們母女倆每天晚上躲在被窩里一起觀賞著四大名著之一。本書羅貫中為讀者講解并描述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)受了九九八十一難，取得了真經(jīng)的感人故事。正是這離奇曲折的故事情節(jié)贏得了廣闊讀者的心。

女兒雖然對一些字詞不理解，但是在我的解釋和引導下也被文章中孫悟空會打白骨精、動腦筋的場面給吸引住了。而我雖然小時候看過很多遍電視，但是當拿著書在閱讀時，心中的感覺完全不一樣。看著一字一句形象地描述，我在腦海中就會一下子呈現(xiàn)出符合這個場景的畫面。我想，書與電視最大的不同就在于，書給了我們很多的想象與幻想。

“媽媽，孫悟空本事很超群；豬八戒是個花心大蘿卜；唐僧是個笨腦筋；沙和尚是個很好的人?！边@是女兒看過書后對書中四個人物的評價，說真的，女兒的總結(jié)還是很到位的。確實如此，《西游記》塑造了四個鮮亮的人物形象：唐僧――誠意向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空――正義大膽、本事超群是妖怪們的克星，豬八戒――貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧――心地和善、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮亮的對比，這使我不得不佩服寫作技藝的超群，或許擅長刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜愛的和女兒一樣――孫悟空，由于他神通廣闊、技藝超群，一路愛護唐僧勝利地取得了真經(jīng)，他是人們心目中的大英雄。書中唐僧師徒四人經(jīng)受了八十一個磨難，這讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，這正是一種值得我們每個人學習的精神。

正是這種精神不得不讓我想到那句老話：萬事開頭難。任何一件事一開頭總是特別困難的，但只要能樹立信念和士氣，一開頭只要堅持住了，經(jīng)過不懈的努力，信任不久以后，勝利肯定是歸你全部的！就像唐僧它們一樣，最終取得了真經(jīng)。這個道理不僅是告知我女兒讀書雖然是一件很辛苦的事，但是從如今養(yǎng)成一個良好的習慣，堅持不解，以后肯定能讀好書的。從而也驗證了我們的教學工作。在我們的實際工作中，班級中要培育幼兒良好的常規(guī)和行為習慣時，只有具備了這種堅持不解的精神，才能促成良好的班級氣氛，而我們也正在這么做著。但有時候就缺了這種鍥而不舍的精神，比方寫論文、寫課題，每次說到這些事，心中就想躲避。有時候自己很清晰躲避不是方法，只有英勇面對，樹立信念，才會有成功的果實。盼望以后在這幾方面連續(xù)努力吧！

家長讀書心得2

古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財寶，是人類進步的階梯。讀書雖然不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，而我卻認為書中自有樂趣在，特殊是陪孩子一起讀書的時候，其樂融融，感受頗深。

孩子的世界，布滿著純真，洋溢著歡樂。我們要走進孩子的世界，與孩子做到真正地零距離接觸，母女閱讀是一次次歡樂的體驗。深深體會到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的消遣活動，同時，也是他們獵取學問、開闊視野的一種學習方法。作為家長，我們閱讀的過程中，也回味到了童年生活的美好，同時也能體會孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多接觸書籍，擴充她的學問面，營造讀書的家庭氣氛，在學校和老師推舉的《沒頭腦和不興奮》這本書特好，我在繁忙的工作時間外擠出時間和女兒一起讀書。

我認為，陪孩子一起閱讀，應(yīng)當順應(yīng)孩子的心理特點，選好孩子愛看的書，使他對書產(chǎn)生好感，不宜對孩子的閱讀管得太死。同時，還要與孩子在一起溝通讀書的方法和心得，鼓舞孩子把書中的故事情節(jié)或詳細內(nèi)容說出來，把自己的看法和觀點講出來，然后大家一起分析、商量。假如常常這樣做，孩子的閱讀愛好就可能變得更加深厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。這是一個讓他學會觀看和想象力的很好方法，再把自己看到和想到的告知他，引導他以后學會自己去看，自己去想。就這樣一個閱讀過程，我們就不知不覺地和孩子一起沉醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的歡樂與美好。久而久之，孩子會愛上了閱讀，也和父母親熱無間，我們也在陪孩子閱讀的同時，充實了自己，豐富了自己。

通過陪女兒閱讀，父母與孩子共同學習，一同成長，為父母制造與孩子溝通的機會，共享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧，讓我們的家庭少一點煙酒味，多一點書卷氣，少一些浮躁，多一些書香，為孩子樹立一個閱讀學習的好典范。

家長讀書心得3

愛孩子是天性，是與身俱來的，是連母雞都會的事。但是教養(yǎng)好孩子卻是需要足夠的耐煩，淵博的學問與不斷進取的心。

《家庭教育》這本書不但是我們家長的好幫手，里面所講的故事，連孩子都特別喜愛閱讀。每次，讀到好玩的，感人的，有教育意義的文章時，我會準時與孩子一起共享溝通，讓她體驗故事情節(jié)的同時也可以得到重要的實例教育。

我特別感謝《家庭教育》這份家長刊物，它教育我如何向一位優(yōu)秀的母親靠攏；如何走進孩子的心靈；如何協(xié)作老師的工作，做好互動；如何使家庭成員間的關(guān)系更和諧更融洽。家庭教育不是義務(wù)教育，它是終身教育的一個重要組成部分，所以《家庭教育》這份刊物將成為我的良師益友。

這本書就象一盞指路明燈，為我們做家長的指引了一條怎么教育好孩子的光明之路，從今關(guān)心孩子在各方面能健康成長有了明確的方向，再也不走彎路，走錯路。我們愛這本書，從中我們學到了外國、中國的一些名人、古人、現(xiàn)代的一些好家長怎么樣教育孩子的范例。

其中也有很多反面的教材，對我們也是一種很好的鞭策。例如，以前我們教育孩子的看法粗暴，孩子犯了錯誤不是打，便是罵，結(jié)果孩子是越打越不聽你的話，常常和你講“道理”認為是他做的對，和你唱對臺戲，形成對立面。后來我們學習了這本書中的好多文章，怎樣對待犯了錯誤的孩子，使我們明確了教育孩子不能用粗暴的方法，應(yīng)耐煩勸說教育，還應(yīng)當以身作則，要求孩子做到的首先自己做到。

以后，我們要不斷遵循《家庭教育》一書的道德行為準則，在平常要從“言行舉止”、“待人處事”、“文明禮貌”、“寬厚待人”、“勤儉節(jié)省”、“主動向上”等方面做好帶頭人，成為孩子學習的典范，做好孩子的其次任老師，使孩子健康向上。

家長讀書心得4

寒假里，與碩碩一起開展讀書競賽活動。每天中午、晚上，都可以看到娘倆或坐或臥于床上看書的身影，那一刻，家里安清靜靜地，心中卻是滿滿的踏實。我喜愛讀書，碩碩也喜愛，也可以說，碩碩愛讀書，給了我讀書的動力，讓我每天可以把讀書當做一件大事來看待，每一天不放棄。能夠從每天的繁忙工作、日常瑣事中抽出時間，沉醉在書的世界里，品嘗著那一句句布滿著愛的文字，或者思考著一段段人生的體驗，實在是一件美好的事情。

我喜愛讀書，喜愛讀小說，那種細細流淌于字里行間的動人情愫，總是可以撥動我松軟的心房；喜愛讀散文詩，精雕細琢的語句中的脈脈溫情，文辭俱佳的篇章，總是讓我沉醉，不由自主地一再咀嚼文字的芳香；喜愛讀《明朝那些事》，在的幽默調(diào)侃中，一個個故去的歷史人物就這樣形象鮮亮的浮現(xiàn)我的腦海。但我沒有想到，有一天，我會和兒童作品為伍，在一本一本的兒童讀物中流連，并要時刻搜集問題的答案：舒克駕駛的是什么？埃米爾闖了什么禍？面對著碩碩狡黠的問題，我只能在一次次的細細翻閱后，然后和他進行特別嚴厲?的“深度溝通”，諸如：埃米爾為什么會把頭塞到罐子里？埃米爾一共雕了多少個老頭？埃米爾最喜愛干的事情是什么？每次我們娘倆都會針對一個個問題進行仔細地溝通，然后在書中翻閱答案。這樣的嬉戲讓碩碩樂此不疲，而我也很協(xié)作地完成著一次次比試。

有時候想想，覺得媽媽真是一個特別宏大的職業(yè)，她不僅僅需要愛心、耐煩、健康的身體，還需要才智的大腦，唯有此，才可以震住那個雖然屬于自己制造卻讓自己大吃一驚的孩子，才可以愛護那個如小牛犢般尥蹶子卻傷人傷己的珍寶，才可以在眾人都將他拒之門外的時候，布滿微笑地對他說：“來，到我身邊來”。

《調(diào)皮包埃米爾》這本書是我和碩碩在寒假中完成共讀的一本書，文中埃米爾的媽媽就是這樣一位讓人值得敬重的母親。在整本書中，埃米爾是當之無愧的主角，他用一次次變本加厲的調(diào)皮，勝利地讓四周的人厭煩自己，而喜愛沉醉在自己的思索中。爸爸由于他的調(diào)皮幾次發(fā)飆，莊園里的人們由于他的惡作劇而對著他連連感慨：“天哪，天哪”，好像他做了什么了不得的壞事，女仆麗娜也盼望他可以早點消逝。只有媽媽始終認為埃米爾以后會成為一個了不得的人，媽媽每天為他記日記，哪怕是那些調(diào)皮的事情，媽媽記住的是孩子受到的懲處會不會感到委屈。雖然文中對媽媽的筆墨不多，但每一個小詳情都可以讓我們感受到媽媽對埃米爾的愛。

媽媽的愛就是黑暗中的那縷陽光，它讓埃米爾保持著和善的心，它讓埃米爾成為一個雖然調(diào)皮，卻努力關(guān)心身邊人的孩子。面對別人的嘲諷、厭惡，埃米爾始終是陽光的、歡樂的。由于他有一個在他受懲處時，將他藏在木工房里的媽媽，堅信他長大成人后可以很厲害的媽媽。

我盼望自己可以成為這樣的母親，不管自己的孩子變成什么樣，始終對他抱有信念，始終用堅決的語氣對他說：孩子，你很棒，我信任你！

假如一個孩子能夠擁有這樣的一位母親，該是多么美好的一件事情呀！

家長讀書心得5

或許你會說陪讀很簡潔，不就是搬個小凳子坐在孩子旁邊，盯著他寫作業(yè)嗎？其實不然，在競爭日益激烈的今日，陪讀儼然成了一個要求極高的技術(shù)活兒。陪讀爹媽們，都盼著孩子寫作業(yè)是一場“閃電戰(zhàn)”，但絕大多數(shù)時候，都打成了“長久戰(zhàn)”。這場以熊孩子為導火索，作業(yè)為主要敵人的較量，智力是必需的，體力更是不能不要的`。最好是十八般武藝齊上陣，否則可能連幼兒園的作業(yè)都應(yīng)付不了。

幼兒園入學第一天，就被要求畫世界地圖。學校一班級要觀看樹葉從生到凋零，寫試驗報告……小孩子連筆都握不穩(wěn)，作業(yè)自然落在了家長頭上。都需要家長親力親為。做手工、打印資料、裝訂書本……不少家長好不簡單熬過了同學時代，最終卻又要撿起來重新來過。所以說，沒有半把刷子還真攬不來這瓷器活兒。

我們童年的時候，沒有輔導班，沒有特長班，有的是快樂，有的是無憂無路。然而，如今的孩子，過得真累。學校里要為了考試認仔細真、分秒必用，生怕被別的小伴侶落下；周末假期要拓展視野，參與各種愛好班輔導班，智商情商同步進展；做完這些，還有成山的家庭作業(yè)、練不完的琴棋書畫等等，想輕松，根本沒門。然而，要論被這些熬煎得最苦的人，孩子遠遠排不到第一。

陪讀爸媽的苦，是不被世界理解的痛楚。而孩子一天沒長大，這種苦和累始終都要連續(xù)下去。

家長讀書心得6

在讀《家庭教育》這本書之前，我始終覺得好的孩子總是好的，不好的孩子總是不好的，至于為什么好為什么不好始終沒有深究，覺得或許這就是父母的命。但事實上這并不是命，而是和教育分不開的。

父母是孩子最好的典范，父母永久是孩子最重要的老師。父母的潛移默化才是對孩子最大的影響，這也就是為人父母最大的壓力，所以要培育教育好孩子，就先得從自身做起。

現(xiàn)代的很多年輕父母非常自私，打著給孩子制造富有生活條件的幌子，擺著疲于奔命的姿勢，似乎是為了孩子情愿付出一切，但其實卻很少舍得多為孩子花一點心思。孩子是人不是動物，動物尚且需要關(guān)愛更何況是孩子。既然把他帶到這個世界就有責任關(guān)懷他愛惜他。如今的孩子有相當一部分不在父母身邊長大，而是由老人們代為看管，許多父母只是定時去探望一下而已。其實孩子小的時候是特殊需要父母的關(guān)愛，倒不是說長輩們不關(guān)愛他們，但是此愛非彼愛。慚愧地說，在讀這本書之前，我有時也埋怨也覺得很累，看著別人在瀟灑的享受生活，我過著圍著家庭轉(zhuǎn)的日子，而且還總是有個小尾巴跟在身邊。如今想來，幸好由于種種緣由，我不得不自己帶孩子，如若我也把孩子放在父母身邊放手不管，將來我肯定會懊悔的。以前孩子都由于讓老人帶慣的不聽話，脾氣太犟了，還好如今孩子還小，改正還不晚。千萬別小看孩子，別以為他小小的，貌似什么都不懂，其實他心里都明