第6課時 克和千克 數(shù)學(xué)廣角-推理_第1頁
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人教版數(shù)學(xué)二年級（下）總復(fù)習(xí)第6課時

克和千克數(shù)學(xué)廣角—推理10知識回顧讓我們一起回憶一下相關(guān)知識吧！克和千克認(rèn)識克和千克估計物品的質(zhì)量推理三個事物簡單的推理在方格（4×4）中填數(shù)計量較輕的物品，常用“克”作單位，克可以用字母“g”表示，計量較重的物品，常用“千克”作單位，千克可以用字母“kg”表示。

認(rèn)識克和千克1千克=1000克或1kg=1000g

估計物品質(zhì)量聯(lián)系實際生活，先確定估計的標(biāo)準(zhǔn)，物品含有幾個這樣的標(biāo)準(zhǔn)，就能估計出物品大約重多少。怎樣估計這一筐橘子有多重？我們可以先稱一稱幾個橘子是1千克，再數(shù)數(shù)一共有多少個橘子，這些橘子中有幾個1千克多的橘子，就大約就重幾千克。

簡單的推理對三個事物進(jìn)行推理判斷時，要找準(zhǔn)事物間的邏輯關(guān)系，分析后再進(jìn)行判斷。推理時可結(jié)合圖示和表格。他們分別是什么課的課代表？天天星星樂樂我是數(shù)學(xué)課課代表。我不是語文課課代表。天天樂樂語文課課代表數(shù)學(xué)課課代表英語課課代表星星

在方格（4×4）中填數(shù)先看哪一個空格所在的行和列已經(jīng)出現(xiàn)了三個不同的數(shù)，這樣就能確定這個空格中應(yīng)填的數(shù)，以此類推填出其他數(shù)。ABBDC所在的行和列已經(jīng)出現(xiàn)A、B、D，所以處的字母應(yīng)該是C。用同樣的方法可推出處的字母應(yīng)該是B。在圖中的方格中，每行、每列都有A、B、C、D這四個數(shù)，并且每個字母在每行每列都只出現(xiàn)一次。則和處的字母分別是什么？課堂練習(xí)1.在里填上“>”“<”或“=”。2千克300克50克500克1千克1000克3千克3500克6000克6千克705克700克>>==<<2（）千克30（）千克2000（）500（）克2.在括號里填上合適的質(zhì)量單位。克3.小軍、小明、小強3個人比賽跑步。我后面有2個人。小軍小明小強我不是最后一名。第1名是（

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