2023年中考語文復(fù)習(xí)：文言文《唐雎不辱使命》專項訓(xùn)練

2023年中考語文復(fù)習(xí)：文言文《唐雎不辱使命》專項訓(xùn)練一、課內(nèi)閱讀閱讀下面文言文，根據(jù)要求回答問題。唐雎不辱使命①秦王使人謂安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君日：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。②秦王謂唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”③秦王怫然怒，謂唐雎日：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對日：“臣未嘗聞也?！鼻赝跞眨骸疤熳又偃f，流血千里?！碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌氯眨骸按擞狗蛑?，非土之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休樓降于天，與臣而將四矣。若土必怒，伏尸二人，流血五步，天下韁素，今日是也?！蓖Χ?。④秦王色撓，長跪而謝之日：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?下列加點字的意思相同的一項是（）太守謂誰*徒以有先生也太守謂誰*徒以有先生也潭中魚可百許頭*聶政之刺韓傀也B.寡人欲以五百里之地易安陵C.安陵君其許寡人D.天子之怒，伏尸百萬.請用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。雖千里不敢易也，豈直五百里哉?.下列對文章內(nèi)容與寫法的理解分析，不正確的一項是（）A.本文重點詳寫了唐雎與秦王的對話，而秦王使臣與安陵君的對話，一筆帶過，這樣寫的目的，是為了突出主人公。B.當(dāng)秦王以“天子之怒”相威脅時，唐雎毫不驚慌，以“土之怒”還擊，并警告秦王提防參考答案：1.D2.即使是方圓千里的土地也不敢交換，哪里只是用五百里的土地交換呢？3.B4.示例：晏子。齊國大夫晏子出使楚國，楚王多次侮辱晏子，想顯示楚國的威風(fēng)。晏子巧妙回答，維護了自己和國家的尊嚴(yán)。對比：同樣是維護國家利益，唐雎主要靠勇敢、威武不屈的大無畏精神，晏子主要靠幽默、機智的外交辭令。5.（1）惠，恩惠（2）廣，增廣，擴充6.（1）安陵君因此派遣唐睢到秦國出使。（2）即使是方圓千里的土地也不敢交換。7.受地于先王，愿終守之。（從先王那里繼承了封地因而要始終守護它）弗敢易。8.B9.現(xiàn)在我用十倍的土地，讓安陵君擴大領(lǐng)土，但是他違背我的意愿，這是輕視我嗎？10.C11.即使是方圓千里也不敢交換，（又）哪里只是用五百里的土地（交換）呢？12.B13.（1）面對恐嚇，毫不畏懼，真正的“土之怒”是不畏強權(quán)的；（2）表明決心，自己也會效法三人，不惜性命，抗?fàn)幍降住?4.吉祥。 面露膽怯之色。 這樣。圖謀。15.D16.（1）平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子赤著腳，用頭撞地罷了。（2）景鯉，是楚王所喜愛（的大臣），大王不如扣留他用來換取楚國的土地。17.【甲】文中的唐雎主要是暗示自己要效仿專諸等人刺殺秦王，并馬上付諸行動，拔劍而起；【乙】文中的景鯉是通過分析當(dāng)時天下形勢，使秦王意識到秦國可能要面對的危險。18.（1）道歉（2）白色喪服。這里用作動詞，指穿白色喪服。（3）窮盡，完結(jié)（4）陳列19.D20.方急時/不及召下兵/以故荊軻逐秦王21.（1）心里的憤怒沒發(fā)作出來，上天就降示了征兆。（專諸、聶政、要離）加上我，將變成四個人了。（2）讓他在（大王）面前完成使命。22.B23. （1）至U （2）使……迷惑 （3）曾經(jīng)（4）撞擊24.C25.（1）以順從作為準(zhǔn)則，這是婦人的道義。（2）這是平庸無能的人發(fā)怒，不是有才能有膽識的人發(fā)怒。26.面對秦王強硬的威脅態(tài)答案第1頁，共2頁度，唐睢能夠毫不退讓，以同樣強勢的態(tài)度陳述自己的立場，這體現(xiàn)了孟子“大丈夫”論斷中的“威武不能屈”思想。27. ① ②①③28.B29.(1)心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示了兇吉的征兆。(2)荊軻拿了地圖捧送給秦王，打開地圖，地圖全部打開，匕首就露了出來。30.B答案第2頁，共2頁安陵國的軍事反擊，在氣勢上完全壓倒了對方。C.外交辭令往往委婉含蓄，隱臧著潛臺詞?！芭c臣而將四矣”指“我”將效法他們?nèi)?，與你同歸于盡。D.秦王最后“色撓”屈服，長跪而謝，表明唐雎在這場外交斗爭中取得了勝利，這是對唐雎形象的側(cè)面烘托。.在你的閱讀積累中，有沒有讓你印象深刻的使臣？請列舉其事例，并與唐雎進行對比。閱讀《唐雎不辱使命》選段，回答小題。秦王使人謂安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君日：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說。安陵君因使唐睢使于秦。秦王謂唐睢曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐睢對日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉！”.解釋文中加點的詞語。(1)惠： (2)廣：.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)安陵君因使唐雎使于秦。(2)雖千里不敢易也。.安陵君拒絕秦王“易地”的理由是什么？安陵君又用哪一句話進一步強化了自己的立場？閱讀下面課內(nèi)文言文，完成下面小題。唐雎不辱使命秦王使人謂安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君日：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君,而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰:“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，試卷第2頁，共9頁雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？''唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。"唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。"唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休衩降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下絹素，今日是也。“挺劍而起。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”.選出加點詞意義和用法相同的一項（）A.秦王使人謂安陵君曰太守謂誰??B.大王嘗聞布衣之怒乎嘗貽余核舟一??C.安陵君其許寡人潭中魚可百許頭??D.大王加惠 犧牲玉帛，弗敢加也??.把下面的文言句子翻譯為現(xiàn)代漢語。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？閱讀文言文，按要求回答問題。唐雎不辱使命《戰(zhàn)國策》秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君日：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎日：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里。"唐雎日：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。"唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休穆降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下韁素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長跪而謝之日：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?下面選項中，加點詞語解釋不正確的一項是（）A.安陵君其許寡人其許：要答應(yīng) B.請廣于君廣：擴充???C.故不錯意也錯意：錯誤領(lǐng)會 D.長跪而謝之謝：道歉???.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。雖千里不敢易也，豈直五百里哉？.下面對文章內(nèi)容與寫法的理解和分析不正確的一項是（）A.文章寫唐雎奉命出使秦國，與秦王展開斗爭的激烈斗爭，終于保全了安陵國土。B.安陵君和唐雎都斷然拒絕了秦王“易地”的要求，這部分內(nèi)容是全文的高潮部分，正因為被拒，所以秦王才“怫然怒工C.對話是本文塑造人物的重要手段。通過對話，鮮明表現(xiàn)人物個性。唐雎不畏強暴、英勇斗爭，秦王以勢壓人、前倨后恭，形象鮮明，躍然紙上。D.“不說”“怫然怒”“色撓”三個詞語反映秦王情緒的變化，同時也是對安陵國君臣堅強不屈、英勇斗爭行為的反應(yīng)，頗具戲劇性。.唐雎以“土之怒”反擊秦王的“天子之怒”時，講出專諸、要離、慶忌的故事有什么作用？二、對比閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】秦王怫然怒，謂唐雎日：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對日：“臣未嘗聞也?！鼻赝跞眨骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌氯?“此庸夫之怒也，非土之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休禳降于天，與臣而將四矣。若■士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縮素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長跪而謝之日：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安??陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！保ü?jié)選自《唐雎不辱使命》）【乙】楚王使景鯉如①秦?？椭^秦王日：“景鯉，楚王所甚愛，王不如留之以市地。試卷第4頁，共9頁楚王聽，則不用兵而得地；楚王不聽，則殺景鯉，更與不如景鯉者市。是便計也?！扒赝跄肆艟磅?。景鯉使人說秦王日：“臣見王之權(quán)輕天下，而地不可得也。臣之來使也，聞齊、魏皆且割地以事秦，所以然者，以秦與楚為昆弟②國。今大王留臣，是示天下無楚也，齊、魏有何重于孤國也。楚知秦之孤，不與地，而外結(jié)交諸侯以圖，則社稷必危，不如出臣?！鼻赝跄顺鲋＃ㄟx自《戰(zhàn)國策》）【注】①如：至限②昆弟：指兄弟。.解釋下列句子中加點詞的含義。TOC\o"1-5"\h\z（1）休裱降于天（ ）（2）秦王色撓 （ ）??（3）所以然者 （ ）（4）而外結(jié)交諸侯以圖（ ）15.下列各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是（）A.齊、魏有何重于孤國也倉鷹擊于殿上??B.夫?qū)ＶT之刺王僚也 已而之細柳軍??C.不與地年與時馳??D.徒以有先生也 以其境過清??.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。（2）景鯉，楚王所甚愛，王不如留之以市地。.請根據(jù)【甲】【乙】兩文，說說唐雎和景鯉分別是怎樣說服秦王的。閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】秦王謂唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎日：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對日：“臣未嘗聞也?！鼻赝跞眨骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌氯眨骸按擞狗蛑?，非土之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休校降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下韁素，今日是也?！蓖Χ稹Ｇ赝跎珦希L跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！保ㄟx自《唐雎不辱使命》）【乙】荊軻奉樊於期①頭函，而秦武陽②奉地圖匣，以次進。至陛③下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝日：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少穿炭借⑤之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽所持圖！”軻既取圖奉之，發(fā)⑥圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首推⑦之。未至身，秦王驚，自引而起，絕⑧袖。拔劍，劍長，操其室。時恐急，劍堅，故不可立拔。荊軻逐秦王，秦王還⑨柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王,而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。（選自《荊軻刺秦王》）【注】①樊於期：秦國將領(lǐng)，因得罪秦王，逃到燕國。②秦武陽：人名，又名秦舞陽，充任荊軻出使秦國的副手。③陛：殿前的臺階。④少：通"稍''⑤假借：在文中是原諒的意思。⑥發(fā)：打開⑦堪：用刀劍等刺。⑧絕：掙斷。⑨還：通“環(huán)L繞。.解釋下列句中加點的字。（1）長跪而謝之（2）天下縮素??（3）圖窮而匕首見*（4）皆陳殿下*19.下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）A.安陵君受地于先王 刻唐賢今人詩賦于其上??B.寡人以五十里之地易安陵 以次進? ?C.聶政之刺韓傀 何陋之有??D.秦王還柱而走 雜然而前陳者??.用給文中畫線句子斷句。（限斷兩處）方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王.翻譯下列句子。（1）懷怒未發(fā)，休裱降于天，與臣而將四矣。（2）使畢使于前。試卷第6頁，共9頁.下列對甲、乙兩文內(nèi)容理解與分析，不符合文意的一項是（）A.甲文所記敘的是強國與弱國之間的一場外交斗爭，最后弱國取得了勝利。B.乙文所記敘的是荊軻刺秦王的經(jīng)過：他拿著匕首，追趕秦王，而其余臣子則袖手旁觀。C.乙文中記載了秦國的一條法律：帶刀的侍衛(wèi)一般不上殿，上殿的臣子不能帶刀。D.甲、乙兩文在人物刻畫上均用了對比的方法，其中乙文用秦武陽的“色變振恐”襯托出荊軻的沉著冷靜。閱讀下面文言文選段，完成下面小題。【甲】景春日：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁，母命之,往送之門，戒之：'往之女家，畢敬畢戒，無違夫子！'以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！保献印陡毁F不能淫》）【乙】秦王怫然怒，謂唐雎日：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。"唐雎日：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣（xian）①，以頭搶（q運ng）地耳。"唐雎日：“此庸夫之怒也，非士②之怒也。夫?qū)ＶT③之刺王僚也彗星襲月聶政之刺韓傀也白虹貫日要離之刺慶忌也倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休校（jin）④降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縮（gao）素，今日是也?！蓖Χ稹＃ā短砌虏蝗枋姑罚┳⑨專孩偻锦校▁詢n）：光著腳。②士：這里指有才能有膽識的人。③專諸、聶政、要離：三人都是歷史上有名的刺客。④休裱：指不祥的運氣。.解釋加點詞在文中的意思。TOC\o"1-5"\h\z（1）往送之門（ ）*（2）富貴不能淫（ ）（3）臣未嘗聞也（ ）（4）以頭搶地耳（ ）*.下列對文中畫橫線部分的斷句，正確的一項是（）A.夫?qū)ＶT之刺/王僚也彗星襲月聶政/之刺韓傀也/白虹貫日要離/之刺慶忌也/倉鷹擊于殿上。B.夫?qū)ＶT之刺王僚/也彗星襲月聶政之刺/韓傀也/白虹貫日/要離之刺慶忌/也倉鷹擊于殿上。C.夫?qū)ＶT之刺王僚也/彗星襲月/聶政之刺韓傀也/白虹貫日/要離之刺慶忌也/倉鷹擊于殿上。D.夫?qū)ＶT之刺/王僚也彗星襲月/聶政之刺/韓傀也白虹貫日/要離之刺/慶忌也倉鷹擊于殿上。.翻譯下面句子。（1）以順為正者，妾婦之道也。（2）此庸夫之怒也，非士之怒也。.孟子“大丈夫”的著名論斷，在唐雎身上，是如何體現(xiàn)的？結(jié)合課文內(nèi)容賞析工閱讀【甲】【乙】兩文，完成后面題目?！炯住壳赝踱鋈慌?，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。"唐雎日：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。"唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休校降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縮素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！保ā短砌虏蝗枋姑罚疽摇壳G軻奉樊於期①頭函，而秦武陽②奉地圖匣，以次進。至陛③下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝日：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前。”秦王謂軻曰：“起