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文檔簡(jiǎn)介
微笑一、活動(dòng)目標(biāo)1.能圍繞故事大膽的表述自己的理解和想法;2.懂得讓別人高興是一種快樂,把快樂送給別人也是一種快樂;3.發(fā)展幼兒的感受力和口語表達(dá)能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備蝸牛、大象、小鳥、小白兔圖片各一張;微笑圖片若干張;微笑展板;輕柔的音樂;便利貼三、活動(dòng)過程一、導(dǎo)入(出示微笑表情圖PPT2-6)寶貝們看,這是什么表情?(微笑)你什么時(shí)候會(huì)微笑呢?是的,我們高興快樂的時(shí)候都會(huì)露出微笑,那你看見別人微笑你心里會(huì)覺得怎么樣?原來微笑能帶給別人快樂!二、分段理解故事1.出示圖組一(PPT7-9頁),講述故事第一段(1)今天,森林里有小動(dòng)物也在微笑,它們?yōu)槭裁次⑿δ??我們來聽故事:森林里住著許多動(dòng)物,有鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的大象、愛勞動(dòng)的小螞蟻、愛爬樹的小猴子…他們都是好朋友,都非常愿意幫助別人。小鳥愿意為朋友們唱歌,大象愿意為朋友們蓋房子,小白兔愿意為朋友們送信。(2)小鳥、大象、小兔愿意為朋友們做什么呢?(PPT第7,8頁)學(xué)習(xí):小鳥愿意為朋友們唱歌、大象愿意為朋友們蓋房子、小白兔愿意為朋友們送信我們一起把它們朋友做的事情連起來說一說。(集體)(PPT第9頁)朋友們得到了它們的幫助感到怎么樣?(很高興)所以它們都在……(微笑)(3)講故事:只有小蝸牛很著急,他只能在地上,慢慢慢慢地爬,別的什么也干不了。(PPT第10頁)提問:為什么小蝸牛很著急?(因?yàn)樗恢涝趺慈椭鷦e人。)出示圖組二(PPT11頁)(1)講故事:小白兔去送信走過小蝸牛的身邊,小蝸牛抬起頭來向著小白兔甜甜的微笑,小白兔也對(duì)小蝸牛微笑。提問:小蝸牛的微笑是什么樣的?你有那樣甜甜的微笑嗎?讓大家看一看吧!(2)講故事:小白兔對(duì)小蝸牛說:“小蝸牛,你的微笑真甜呀,看到你的微笑,我真快樂。”提問:小白兔是怎么說小蝸牛的微笑的?(3)講故事:小蝸牛聽了,想:“對(duì)呀,我可以對(duì)朋友們微笑,把我的快樂傳遞給他們?!笨墒切∥伵S譃殡y了:“怎么樣讓朋友們看到我的微笑呢?”小蝸牛想呀想呀,想了一整個(gè)晚上,終于想出了一個(gè)好辦法。第二天,他把很多封信交給了小白兔。提問:(1)小蝸牛要寄信給誰呢?(朋友)卡片貼到微笑展板上去吧!結(jié)束希望小朋友們?cè)谝院蟮纳钪锌梢园盐覀兊目鞓放c微笑傳遞給其他人,現(xiàn)在
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