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文檔簡介
Unit2It’salongstory.Module1TravelHowtotalkaboutyourtravelexperiencetravelwhenwherewhohowWhathappenedPre-reading
Lookattheexpressionsfromtheplay(劇本).Andthinkaboutwhattheplaywillbeabout?1.…getupandstartsto…3….goespastpeople…2.…looksforhisticket…4.…getsonthetrain…Theplaywillbeabouttravelbytrain.Predicting(預測):
Usethe
keywordstoguessthemainidea.
Readtheplayandnumber(給…標號)theexpressionsintheordertheyappear.Task1□1.…getupandstartsto…□3….goespastpeople…□2.…looksforhisticket…□4.…getsonthetrain…1234Skipping(跳讀):
Skiptofindthekeywords,thennumbertheexpressions.1.saygoodbyetosb.向某人告別sayhellotosb.向某人問候2.takecare多保重takecare=becareful小心、注意takecareofsb./sth.照顧某人/保管某物carefor:喜歡careabout:關心3.geton上(車)getoff下(車)getinto上getoutof下(小車)Hegotoutofthecarjustnow.Languagepoints4.Beafraid+that從句:恐怕beafraidof+名詞/代詞/動名詞害怕/擔心beafraidtodosth.害怕做某事
takeone’sseat:就坐/坐某人的座位5.have/getsth.ready:把某物準備好Pleasehave
yourtickets
ready.請把票準備好。
Pleasegetyourbooksready.6.havealookatsth.=takealookatsth.=lookatsth.看一看某物7.Iseetheproblem.我發(fā)現(xiàn)問題了。
8.Howstupidofme.!我真笨!=HowstupidIam!How+adj.+ofsb.todosth.
某人因做了某事而顯得怎樣。Howcareless
ofyoutomakethismistake.9.waitamoment等一會兒atthatmoment在那時atanymoment任何時候foramoment一會兒amomentago剛才amomentlater片刻之后10.1).That’sverygoodofyou.你真好。It’s/That’s+形容詞+ofsb.todosth.
表示人的性格或品質,這類形容詞有:kind,good,nice,clever,polite,careless等。It’skind
ofyoutohelpmewiththework.2).
若形容詞
僅僅是描述事物,不是對不定
式行為者的品格進行評價時,用forsb.,這
類形容詞有:difficult,easy,hard,important,dangerous等。It’sdifficult
forustofinishthework.11.gopast經過12.Whatasurprise!真驚訝!sb.besurprised
todosth.某人驚奇做某事sb.besurprised
atsth.某人對…感到驚奇
toone’ssurprise令人驚奇的是
insurprise驚奇地,修飾動詞
Tomysurprise,Tomgotthefirstprize.
Ireceivedagiftinsurpriseyesterday.
13.takeoff脫下(反義詞→puton穿上takeoff:起飛14.makesb./oneself+adj.(形容詞)使…Thenewsmadeherhappy.15.makesb./oneselfdone(heard/understood)
使某人/某人自己被(聽見/理解)Theteachermadehimselfunderstoodinclass.16.It’salongstory.說來話長。(口語)
17.
1)offertodosth.主動提出做某事
offersb.Sth.=offersth.tosb.向某人提供某物
2)providesb.Withsth.=providesth.forsb.
提供某物給某人3Readandchoosethecorrectanswer.While-readingTask2WhereareLiLinandLiWei?a)Theyareathomec)Theyareonthetrain.b)Theyareattherailwaystationd)Theyareinthecar.WhoisLiWei?a)SheisLiLin’ssister.c)HeisLiLin’sfather.b)SheisLiLin’sfriend.d)HeisLiLin’sclassmate.3.WhyistheelderlymansittinginLin’sseat?a)Becausehedidnotbuyaticket.b)Becausehewastootiredtomovec)Becausehethinksitishisseat.d)Becausehecan’tfindhisseat.讀題,圈出關鍵詞;讀文本,了解文本大意的同時,圈出關鍵詞所在的位置;做題,依據文本,歸納答案4.Whatdoestheelderlymanwanttodo?a)Taketheseatc)ChangeseatswithLiLinb)GoandfindCar9d)Buyanotherticket5.WhatdoesLiLindecidetodo?a)Taketheseatfromtheelderlymanb)Asktheticketofficerforhelpc)Changeseatswiththeelderlymand)Getoffthetrain6.WhodoesLiLinmeetinCar9?a)LiWeic)Hisfriendb)Anotherelderlymand)Hisclassmate
4
Completethepassagewiththewordsandexpressionsinthebox.Post-readingTask1afraidmissofficersirtakecaretakeoffLiLinsaysgoodbyetohissisterLiWei.LiLinsaysthathewill_____hisfamily,andLiWeitellshimto____.WhenLiLingetsonthetrain,heseesanelderlymansittinginhisseat.Hepolitelycallstheelderlyman_____andsaysheis______theelderlymanissittinginhisseat.Theticket______arrivesandexplainsthemistake.LiLinkindlyofferstochangeseatswiththeelderlyman,andgoestoCar9.ThereheseeshisfriendWenPeng,whoishappytoseehimandtellshimto_____hisjacket,sitdownandmakehimselfcomfortable.
miss
takecare
sir
afraid
officer
takeoff讀劇本,了解文本大意的同時,識記重點信息A層學生:完成短文(盡量不要參考課本);
B層學生:完成短文(可參考課本)Requirements:★分角色,一人一角色★有場景,有表演★聲音流暢、洪亮★7minutesPost-readingTask2role-play獨白LiLinLiWeiElderlymanTicketofficerWenPengQ1:WhatdoyouthinkofLiLin?talkinghelpful,kind-hearted,nice,friendly…Q2:Suppose(假設)youwereLiLin,wouldyoumakethesamedecision?Yes./No.Task3Alittlekindnessgoesalongway.待人以善,行將更遠1.HowoldwasLin?A.Hewas16yearsold.B.Hewas26yearsold.C.Hewasolderthanhisbrother.2.Whatwasitlikeonthetrain?A.Itwasalmostempty.B.Itwasfullofpeopleandbags.C.Therewerefewpeople.3.ThemansittinginLin’sseat______.A.wasbiggerandstrongerthanLinB.wasverybraveC.neededtheseatmorethanLin4.Whatdidthemanwithglassesdo?
A.Helookedoutofwindow.B.HeshoutedatLinC.Hetoldtheyoungmantomove.reading
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