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文檔簡介
學校校園欺凌事件應急預案一、指導思想根據(jù)《關于開展校園欺凌專項整治的通知》精神和上級有關指示,認真落實貫徹踐行核心價值觀教育,深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動,大力宣傳普及反欺凌法治知識,充分認識開展校園反欺凌教育活動的重要意義,切實提高對校園欺凌危害的認識,進一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識,構建平安友善,和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。二、校園欺凌事件應急處置機構、職責(一)應急處置領導小組:組長:副組長:成員:(二)分工與職責現(xiàn)場指揮組組長:組員:主要職責:負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作,對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策,督促各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作。警戒疏散組組長:組員:主要職責:負責疏散師生,維護秩序,保持現(xiàn)場,協(xié)調(diào)有關單位(如公安、派出所、醫(yī)院等部門)負責維穩(wěn)和救助。善后處理組組長:組員:負責對受傷人員進行救治,對重傷員應立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作,妥善處理好善后事宜,消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。通訊聯(lián)絡組組長:組員:負責對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系、報告;收集信息,起草事件報告;做好新聞單位的接待、采訪工作。后勤保障組組長:組員:負責處置安全事件過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。三、預防措施加強對師生法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度,嚴控外來人員進入學校。學校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置,及時掌握和保存校內(nèi)外動態(tài)。對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。成立值日教師工作隊伍,加強校園值班巡邏,落實值日領導、值日教師管理責任制。建立防范校園欺凌事件應急處置機構,做到各盡其責,協(xié)調(diào)合力。四、處理程序(一)接警與通知事件發(fā)生后,在場知情人員(包括行政、教職工、學生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領導報告。班主任和值日領導接到報告后,立即組織人員進行制止,控制事態(tài)和相關人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事件發(fā)生的時間與地點、種類、程度;在基本掌握事件情況后,立即通知副組長和各工作組組長啟動應急預案。(二)處置與救助欺凌事件發(fā)生后,領導小組負責人必須第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)。對現(xiàn)場情況采取積極措施進行制止或疏散。在場人員應首先檢查學生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急處置,對傷者應及時送醫(yī)院就診,保護現(xiàn)場,保存物證,并根據(jù)事件性質(zhì)向公安機關報案。(三)保護與維穩(wěn)應急組應對事件現(xiàn)場實行嚴格的保護,妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序,疏散師生,監(jiān)控案情,關注事態(tài)發(fā)展,作好安撫處理工作,穩(wěn)定師生情緒,統(tǒng)一徑,將影響減到最小。保衛(wèi)人員嚴格核查外來人員身份,不準非當事人家長和閑人進入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員,在事件處理過程中無理取鬧,擾亂學校正常教育教學秩序,或者侵犯學校教師或者其他工作人員的合法權益的,應立即報告公安機關依法處理。(四)報告與通報校園欺凌事件發(fā)生后,學校必須及時、準確、全面地了解事件發(fā)生的時間、地點、概況、以及處理進度,并迅速配合公安調(diào)查事件發(fā)生的原因,做好有關材料的收集,視情況通知受傷者和責任人的家長或家屬。事件情況由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何個人不得接受隨意傳播小道消息,以免失實。(五)事件調(diào)查配合上級部門進行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因,整理事件記錄,形成書面報告??偨Y經(jīng)驗教訓,查找制度、政策、設施等存在的問題,制定防范措施。(六)善后處理做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作,并及時與受傷害學生家長取得聯(lián)系,做好受傷害學生家長的安撫解釋工作。對相關責任人要通知家長到校配合處置工作,嚴肅處理相關責任人。協(xié)同有關部門做好事件的善后撫恤及處理工作,依法處理、協(xié)調(diào)理賠,如屬于責任事故,追究責任,并進行相應處罰,對受傷學生的理賠要依據(jù)《民法通則》、《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行,努力維護學校和社會的穩(wěn)定。(七)責任追究根據(jù)事實,分清責任,按有關法律和政策規(guī)定對責任人追究民事責任。有關責任人的行為觸犯刑律的,移送司法機關依法追究刑事責任。事件的調(diào)查處理必須堅持實事求是,尊重科學,依法處置的原則,任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分,構成犯罪的,移送司法機關依法追究刑事責任。學校燃氣使用應急預案為全面加強學校燃氣安全綜合治理,有效防范燃氣安全事故,維護全校師生生命財產(chǎn)安全,現(xiàn)結合學校實際,特根據(jù)學校具體情況制定應急預案如下:一、建立組織,加強領導。、成立學校用氣安全事故應急領導小組:組長:副組長:成員:、領導小組職責:A、組長負責召開領導小組會議,布署學校安全工作,檢查并落實用氣安全工作重大事宜。B、副組長負責落實學校用氣應急預案的落實情況,處理突發(fā)用氣安全事故,做好領導交辦的其它任務。C、小組成員負責各年級、各部門突發(fā)用氣安全事故的處理、監(jiān)控報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通,做好用氣安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把用氣事故減少到最低限度。二、制定制度,嚴格落實。根據(jù)學校實際情況,制定《用氣管理制度》、《用氣安全管理制度》等各項規(guī)章制度,簽訂用氣安全責任狀,嚴格制定學校用氣安全防范預案:(一)各班主任要經(jīng)常向班級的學生進行用氣安全宣傳,提醒學生在校外要注意用氣安全,防止用氣事故的發(fā)生。(二)班主任要對本班學生進行用氣安全講解,有重點地做好部分學生的工作,做到警鐘常鳴。(三)值班教師要對用氣情況進行現(xiàn)場監(jiān)督,對違反用氣安全規(guī)定的人員進行批評教育,對不聽從教育的要將其報告給相關執(zhí)法單位進行處理。三、開展活動,加強教育為了提高師生的用氣安全意識,學校要經(jīng)常組織各類用氣安全知識比賽活動,如利用主題班會觀看用氣安全教育片等,使師生充分認識到用氣安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性,提高用氣安全意識和自我保護意識。四、應急響應過程和應急處理程序:1、接警與通知:事故發(fā)生后,在場人員(包括教職工、學生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況后,領導小組應立即啟動應急預案,迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機關、氣力管理部門報案并配合公安開展工作,還應根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。2、現(xiàn)場應急搶救、現(xiàn)場保護:組長:成員:值日教師、班主任教師等。、在場人員(包括教職工、學生)應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷,應立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院,撥打120同時向公安機關、管理部門報案并配合公安開展工作。、教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址,請家長到醫(yī)院:通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址,請家屬到醫(yī)院。、一旦發(fā)生用氣事故,經(jīng)過現(xiàn)場的教職工要對學生做好疏散工作,保證交通的暢通與安全。3、聯(lián)絡、教育:組長:成員:各班主任(1)、接到校長通知啟動預案后,聯(lián)絡小組在24小時內(nèi)寫出書面報告,報告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時間、地點;事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。(2)、各班主任要分別做好教師和學生的教育工作,穩(wěn)定師生情緒,以免引起不必要的混亂;如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長和上級部門同意,由領導小組統(tǒng)對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。五、本預案在發(fā)布之日生效。學校師生食物中毒事件處理預案為有效預防、及時處理學校師生食物中毒事件,保障師生身體健康,根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的精神,結合我校的實際情況,特制訂師生食物中毒事件的處理預案.一旦發(fā)生師生食物中毒事件,應按下列程序處理:1、立即報市辦公室和安全處,同時報市衛(wèi)生監(jiān)督所。學校應立即把患者送往市人民醫(yī)院救治。安全處立即通知關閉食堂、小賣部,醫(yī)務室立即封存食品,等候處置。2、學校主要領導要召開安全工作領導小組會議,研究情況,制訂有效措施,具體落實人員分工。3、安全處,班主任(班主任不在的情況下,由任課教師替代),協(xié)同配合校醫(yī),做好食物中毒事件的專冊登記,統(tǒng)計好患病師生的具體情況(包括:班級、人數(shù)、發(fā)病日期、就醫(yī)情況等),積極主動配合市衛(wèi)監(jiān)所進行調(diào)查。4、信息處立即組織教師,對患病學生進行校內(nèi)消費刷卡情況的調(diào)查。5、聽從區(qū)衛(wèi)監(jiān)所和專業(yè)部門的專業(yè)指導。6、德育處、年級組指導班主任,積極認真做好學生家長的工作,爭取家長的諒解。二、責任追究:在師生食物中毒事件發(fā)生、報告和處理過程中,有關單位和個人未按規(guī)定履行報告職責,瞞報、謊報、疏于管理或玩忽職守,教育行政部門、學校要給予通報批評或相應的行政處分,情況嚴重的,要依法追究相應的法律責任。對食堂、小賣部的相關責任,由市衛(wèi)生監(jiān)督所追究;按照合同條款,學校也要追究相應的責任。學校疫情防控應急預案為應對新冠疫情,提高我校預防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平,保障全體師生的身體健康與生命安全,依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》和相關要求,并結合我校實際情況,制定本方案。一、疫情防控應急處置領導小組組長:副組長:成員:安全保衛(wèi)處、辦公室、政教處、教務處、學生發(fā)展中心、醫(yī)務室、全體班主任、全體教職工、后勤處、膳食科、物業(yè)二、具體職責總指揮:副指揮:報告:分管校長及時向教育主管部門報告事件發(fā)生情況和初步處理意見負責救治:校醫(yī)維護現(xiàn)場:安全保衛(wèi)處、辦公室主任、政教處主任、值班組、后勤處消毒消殺:后勤處**及物業(yè)經(jīng)理**有關人員物資供應:后勤處**餐飲供應:膳食科**調(diào)動人員:政教處、團委、全體班主任、學生會心理疏導:學生發(fā)展中心主任**線上教學:各年級主任、全體任課教師核酸檢測:定點醫(yī)院、學生會三、應急處置流程(一)自感不適或檢測異常的處置在校內(nèi)任何場所,一旦自感不適或檢測發(fā)現(xiàn)師生員工體溫237.3C,應由所在場所相關工作人員,立即將異常癥狀人員帶至就近的臨時留觀點,為其佩戴一次性罩,并在旁陪護安撫,同時報告學校領導。異常癥狀人員帶離后,場所其他工作人員登記現(xiàn)場師生員工個人信息,提醒在場人員做好個人防護,注意規(guī)范佩戴罩,勤洗手,減少人員接觸,注意觀察自身狀況,可繼續(xù)在校學習生活。沒有接到排除信息前,有關現(xiàn)場人員不得離校。(二)臨時留觀點的處置在臨時留觀點,對有異常癥狀的人員再次進行體溫檢測,應使用水銀體溫計檢測腋溫,簡單詢問,如果確認體溫>37.3C則啟動應急處置;如有境外或國內(nèi)重點疫區(qū)旅居史或接觸史等流行病學史的,應立即啟動應急處置并上報教育主管部門防疫中心**。如果體溫<37.3C,由校醫(yī)或定點聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)生根據(jù)實際,決定繼續(xù)觀察、返回恢復正常學習生活或啟動應急處置。在校門、教室設置臨時留觀點,臨時留觀點配備水銀體溫計、一次性醫(yī)用外科罩、N95罩、一次性防護服、一次性醫(yī)用手套、一次性護目鏡或防護面罩、速干手消毒劑、含氯消毒劑、消毒噴霧器、椅子等物品。(三)校內(nèi)出現(xiàn)密接、次密接應急處置學校接到通知校內(nèi)出現(xiàn)密接、次密接者,由校長第一時間上報教育主管部門防疫中心**,學校應急小組全部到位。人員管理:配合疾控醫(yī)院做好對呈陽人員進行流調(diào),轉運、隔離。離校人員:班主任通知同班級人員居家等候流調(diào)結果,密接、次密接人員轉運至校外隔離點。在校人員:校內(nèi)人員停止流動,規(guī)范佩戴罩。心理疏導,開展傳染病防控知識普及教育。學校管理:全校進入靜止狀態(tài),啟動封控校園,相關密接人員核酸結果未出之前,保持靜止。在疾控機構幫助下,進行全面消毒消殺,相關密接、次密接為呈陽,啟動一級應急響應;為陰性,則解除管控。后勤保障:做好食物、飲水保障。(四)校內(nèi)出現(xiàn)新冠呈陽人員處置學校接到通知發(fā)現(xiàn)初篩呈陽人員,立即啟動一級應急處置,由校長第一時間上報教育主管部門防疫中心**,學校應急小組全部到位。校園封控。廣播站**通過校園廣播,告知全體師生員工帶好罩,保持靜止,授課教師以班級為單位對學生進行管控,上體育課的學生有體育老師管控,各班主任或現(xiàn)場授課老師帶好罩維護好班級秩序;防疫應急其他成員進入各自管控責任區(qū)維持秩序,保安人員立即關閉校門,嚴禁所有人員出入。核酸檢測組在做好個人防護前提下,核酸檢測組按指揮部要求,配合醫(yī)護人員組織留校師生24校內(nèi)的兩次核酸檢測。政教處對初陽學生所在教室前后門、樓梯、衛(wèi)生間備用教室等處設置警戒線和隔離欄,對重點區(qū)域進行物理性隔離,禁止人員隨意出入;學生發(fā)展中心芮留克主任對留觀教室進行安撫教育及心理調(diào)適;后勤消殺組穿戴隔離衣對學生所在班級教室及轉移路線進行消毒消殺。其他班級師生原地靜止等待,進行通風,做好個人防護,任課老師或班主任安撫學生情緒,調(diào)適學生心理。復檢呈陽。經(jīng)市縣兩級復檢確認呈陽后,核酸檢測組配合疾控部門對確診病例進行定點醫(yī)院轉運,密接學生向隔離點轉運,其他人員校內(nèi)封控管理。留校人員流調(diào)。辦公室對異常人員活動軌跡及接觸史進行流行病學調(diào)查,確定密接人群,配合疾控、公安等部門
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