二年級(jí)傳統(tǒng)文化2-2《登科后》剖析_第1頁(yè)
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二年級(jí)傳統(tǒng)文化2-2?登科后?剖析圖圖的疑問“春風(fēng)得意〞走進(jìn)作者孟郊，唐代詩(shī)人。字東野，湖州武康〔今浙江德清〕人。孟郊早年生活貧困，曾云游湖北、河南、廣西等地。屢次考試都沒考上，四十六歲時(shí)才考中進(jìn)士，只做過縣尉之類的小官。常常以詩(shī)為樂，做不出詩(shī)就不出門，有“詩(shī)囚〞之稱。其詩(shī)多描寫民間疾苦和世態(tài)炎涼。登科后唐孟郊xīrìwòchuòbúzúkuā昔日齷齪缺乏夸，jīnzháofàngdàngsīwúyá今朝放縱思無(wú)涯。chūnfēngdéyìmǎtíjí春風(fēng)得意馬蹄疾，Yīrìkànjìnchángānhuā一日看盡長(zhǎng)安花。登科：唐朝實(shí)行科舉考試制度，考中進(jìn)士稱為及第，經(jīng)過再次考試錄取為官稱為登科。齷齪：不如意的處境?！脖疽怏a臟〕放縱：自由自在，不受約束疾：飛快思考鑒賞?登科后?自主朗讀P14【作品鑒賞】要求：1、同桌之間互相說(shuō)一說(shuō)這首詩(shī)的意思，2、同桌討論這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的情感。譯文昔日齷齪缺乏夸，今朝放縱思無(wú)涯。以往在生活上的困頓與思想上的局促不安再不值得一提了，今朝金榜題名，郁結(jié)的悶氣已如風(fēng)吹云散，心上真有說(shuō)不盡的暢快，真想擁抱一下這大自然。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。策馬奔馳于春花爛漫的長(zhǎng)安道上，今日的馬蹄格外輕盈，不知不覺中早已把長(zhǎng)安的繁榮花朵看完了。千古名句→成語(yǔ)春風(fēng)得意走馬觀花歌曲欣賞孟郊——?游子吟?探索實(shí)踐?游子吟?是孟郊歌頌?zāi)笎鄣脑?shī)。自讀感悟?游子吟?注釋

寸草:比喻非常微小。

三春暉:三春，指春天，暉，陽(yáng)光；形形容母愛如春天溫暖的陽(yáng)光。譯文

慈祥的母親手里把著針線。

為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。

臨行她忙著縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，

是耽心孩子此去難得回

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