數(shù)學(xué)好玩設(shè)計(jì)秋游方案

設(shè)計(jì)秋游方案數(shù)學(xué)好玩單擊頁面即可演示設(shè)計(jì)秋游方案學(xué)校要組織61名學(xué)生到故宮和北海公園參觀。我們這么多人需要多少張門票？游玩時(shí)間怎么安排？活動任務(wù)請幫助他們設(shè)計(jì)一個(gè)合理的秋游方案。設(shè)計(jì)方案想一想，設(shè)計(jì)方案前先要做哪些方面的準(zhǔn)備？

要知道景點(diǎn)的門票每張多少錢。每個(gè)景點(diǎn)需要游覽多長時(shí)間……

坐什么交通工具去？路上需要多長時(shí)間……

這些資料怎么收集呢？還要做哪些準(zhǔn)備？

你想采取怎樣的方式設(shè)計(jì)活動方案？(獨(dú)立完成/小組合作)如果是小組合作，你想怎樣進(jìn)行分工？設(shè)計(jì)秋游方案

展開討論，把要做的準(zhǔn)備工作、分工與要求寫下來。動手實(shí)驗(yàn)分小組收集相關(guān)材料和數(shù)據(jù)，并與同伴交流。

我了解了景點(diǎn)的信息……旅游車種類限乘人數(shù)往返費(fèi)用空調(diào)大客車45人460元普通客車21人220元中巴車16人170元我調(diào)查了一下交通工具的費(fèi)用……景點(diǎn)故宮北海公園票價(jià)/(元/人)成人60學(xué)生20成人10學(xué)生5根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)秋游方案。秋游方案(1)游覽的景點(diǎn):()。(2)出發(fā)時(shí)間:()，返回時(shí)間:()。路上所需時(shí)間:()，游覽所需時(shí)間:()(3)查找資料,畫出旅游路線示意圖。(4)估計(jì)費(fèi)用(5)……交通門票用餐其他合計(jì)交流反思1.全班交流設(shè)計(jì)的秋游方案，選出合理方案。2.在設(shè)計(jì)秋游方案的過程中，你用到了哪些數(shù)學(xué)知識和方法？3.下面是某個(gè)小組設(shè)計(jì)的秋游方案，你有什么建議？根據(jù)北京的交通情況，建議避開上下班高峰。據(jù)調(diào)查，故宮開放時(shí)間為08:30～16:10，北海公園……安全事項(xiàng)要具體，比如……4.完善設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行交流與展覽。4.完善設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行交流與展覽。交流反思在這次活動中，我的表現(xiàn)是（請把每項(xiàng)后面的☆涂上顏色，涂滿5個(gè)為最好）：自我評價(jià)我會做：京華旅行社推出A、B兩種優(yōu)惠方案。有10位家長帶5名孩子，怎樣買票省錢？A方案：團(tuán)體5人以上（含5人）每位300元。B方案：成人每位400元小孩每位200元。人數(shù)的多少與方案的選擇有什么關(guān)系？結(jié)論：大人多，小孩少，選擇B方案大人少，小孩多，選擇A方案如果大人和小孩的人數(shù)一樣多，應(yīng)該選擇哪種方案呢？討論：想一想：

如果笑笑家和淘氣家一起旅游，選擇哪種方案省錢？下課