小班主題教案及教學反思《賣蔬菜》

上傳人：萬*** IP屬地：境外上傳時間：2023-05-17 格式：DOCX 頁數：3 大?。?4.94KB 積分：6 舉報 版權申訴

全文預覽已結束

 下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小班主題教案及教學反思《賣蔬菜》小班主題教案及教學反思《賣蔬菜》

身為一名人民老師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，教學反思應當怎么寫才好呢？下面是我收集整理的小班主題教案及教學反思《賣蔬菜》，僅供參考，盼望能夠關心到大家。

活動目標：

1、熟識常見的'蔬菜，學習兒歌。

2、通過買賣活動，嘗試改編兒歌。

3、鼓舞幼兒大膽仿編兒歌，依據兒歌內容用恰當的動作表現。

活動預備：

蔬菜若干

活動過程：

一、引出活動

老師手拿一袋蔬菜進入教室。

師：今日菜場大開門，小白兔要賣蔬菜了，老師忙著幫忙擺攤呢!老師擺放蔬菜，并一一詢問幼兒其菜名。(按兒歌內容擺放)

二、談話活動(出示小白兔布偶)

1、師：小白兔很動腦筋，它還編了一個好聽的兒歌來招攬生意，你們想不想一起來聽一聽啊?(敘述兒歌)

2、師：我們小朋友想不想和小白兔一樣能干啊?我們也來說說看好嗎?(幼兒的敘述若有困難，則再來一次)

3、師：小動物聽到了兒歌，都去買蔬菜了，你們想不想也去買啊?

要求：買好后神氣的坐在位子上，我要請能干的小朋友報出菜名。

三、嬉戲活動(買賣蔬菜)

1、師：找人少的地方去買菜，我們是講文明、懂禮貌的好孩子。

2、師：哪個能干的小朋友告知我，你買到了什么蔬菜?(重復2到3次)

3、師：誰能把自己買到的蔬菜，也編進小白兔的兒歌里?(若小朋友編不了時，老師自己編一個。重復2到3次)

四、講評活動

師：小朋友買了這么多的蔬菜，又編了好聽的兒歌，高不興奮啊?待會我們去娃娃家把它們燒成好吃的菜，請客人老師吃，好嗎?

活動反思：

在整個活動過程中，幼兒始終處于寬松、開心的環(huán)境之中，他們愛好高漲，樂觀主動地學習，真正體現了幼兒的主體性，充分調動了幼兒的主動性、樂觀性，從而培育了幼兒不挑食、不鋪張的好習慣。

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 備課教案

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。