湖南省婁底市鷓鴣中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第1頁
湖南省婁底市鷓鴣中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第2頁
湖南省婁底市鷓鴣中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第3頁
湖南省婁底市鷓鴣中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第4頁
湖南省婁底市鷓鴣中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

湖南省婁底市鷓鴣中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有是一個符合題目要求的1.等差數(shù)列的前5項(xiàng)的和為30,前10項(xiàng)的和為100,則它的前15的和為(

)A.30

B.170

C.210

D.260參考答案:C略2.不等式對任意實(shí)數(shù)恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A略3.已知,分別為圓錐曲線和的離心率,則的值為

)A.正數(shù)

B.負(fù)數(shù)

C.零

D.不確定參考答案:B略4.復(fù)數(shù)(是虛數(shù)單位)的虛部為(

).A. B. C. D.參考答案:D,∴虛部為,選.5.如果執(zhí)行如圖的程序框圖,那么輸出的S=()A.14 B.20 C.30 D.5參考答案:C【考點(diǎn)】程序框圖.【分析】分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是累加并輸出S值.【解答】解:模擬程序的運(yùn)行,可得S=0,i=1執(zhí)行循環(huán)體,S=1,i=2不滿足條件i>4,執(zhí)行循環(huán)體,S=5,i=3不滿足條件i>4,執(zhí)行循環(huán)體,S=14,i=4不滿足條件i>4,執(zhí)行循環(huán)體,S=30,i=5滿足條件i>4,退出循環(huán),輸出S的值為30.故選:C.6.若,則有(

).A.

B.

C.

D.參考答案:A7.設(shè),,,則下列結(jié)論正確的是(

)A.

B.C.

D.參考答案:D8.①學(xué)校為了解高一學(xué)生的情況,從每班抽2人進(jìn)行座談;②一次數(shù)學(xué)競賽中,某班有10人在110分以上,40人在90~100分,12人低于90分.現(xiàn)在從中抽取12人了解有關(guān)情況;③運(yùn)動會服務(wù)人員為參加400m決賽的6名同學(xué)安排跑道.就這三件事,合適的抽樣方法為

()A.分層抽樣,分層抽樣,簡單隨機(jī)抽樣

B.系統(tǒng)抽樣,系統(tǒng)抽樣,簡單隨機(jī)抽樣C.分層抽樣,簡單隨機(jī)抽樣,簡單隨機(jī)抽樣

D.系統(tǒng)抽樣,分層抽樣,簡單隨機(jī)抽樣參考答案:D略9.已知點(diǎn)M(a,b)在圓O:x2+y2=1外,則直線ax+by=1與圓O的位置關(guān)系是(

A.相切

B.相交

C.相離

D.不確定 參考答案:B略10.在Rt△ABC中,,若一個橢圓經(jīng)過A,B兩點(diǎn),它的一個焦點(diǎn)為點(diǎn)C,另一個焦點(diǎn)在邊AB上,則這個橢圓的離心率為(

)A.

B.C.

D.參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1>0,S4=S8,則S12=;滿足an>0的n最大整數(shù)是

.參考答案:0,6【考點(diǎn)】等差數(shù)列的性質(zhì).【分析】根據(jù)等差數(shù)列{an}性質(zhì)可知a5+a7+a6+a8=0,即4a5+6d=0,從而有4a1+22d=0.即可求出S12,求解通項(xiàng),令通項(xiàng)公式等于0,即可求解n的最大整數(shù).【解答】解:由題意,{an}是等差數(shù)列,S4=S8,可得:a5+a7+a6+a8=0,即4a5+6d=0,從而有4a1+22d=0.∴a1=﹣5.5d.那么:S12===0.通項(xiàng)an=a1+(n﹣1)d=﹣6.5d+nd.令an=0,可得n=6.5,∵k∈N*.∴n最大整數(shù)為6.故答案為:0,6.12.命題:__________.參考答案:略13.《萊茵德紙草書》RhindPapyrus是世界上最古老的數(shù)學(xué)著作之一,書中有一道這樣的題目:把10磅面包分給5個人,使每人所得成等差數(shù)列,且使較大的三份之和的是較小的兩份之和,則最小1份為磅.參考答案:【考點(diǎn)】等差數(shù)列的性質(zhì).【專題】方程思想;轉(zhuǎn)化思想;等差數(shù)列與等比數(shù)列.【分析】設(shè)此等差數(shù)列為{an},公差為d,可得d=10,(a3+a4+a5)×=a1+a2,解出即可得出.【解答】解:設(shè)此等差數(shù)列為{an},公差為d,則d=10,(a3+a4+a5)×=a1+a2,即=2a1+d.解得a1=,d=.故答案為:.【點(diǎn)評】本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與求和公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.14.在中,已知,則角大小為

參考答案:15.矩形ABCD中,AB=4,BC=3,沿AC將矩形ABCD折成一個直二面角B—AC—D,

則四面體ABCD的外接球的體積為

參考答案:略16.已知雙曲線(a>0,b>0)的漸近線方程為,則該雙曲線的離心率是▲參考答案:17.設(shè)是橢圓上異于長軸端點(diǎn)的任意一點(diǎn),、分別是其左、右焦點(diǎn),為中心,則

___________.參考答案:25三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知拋物線C:y=2x2,直線y=kx+2交C于A,B兩點(diǎn),M是線段AB的中點(diǎn),過M作x軸的垂線交C于點(diǎn)N.(Ⅰ)證明:拋物線C在點(diǎn)N處的切線與AB平行;(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)k使,若存在,求k的值;若不存在,說明理由.參考答案:【考點(diǎn)】直線與圓錐曲線的綜合問題;平面向量數(shù)量積的運(yùn)算.【分析】(1)設(shè)A(x1,2x12),B(x2,2x22),把直線方程代入拋物線方程消去y,根據(jù)韋達(dá)定理求得x1+x2和x1x2的值,進(jìn)而求得N和M的橫坐標(biāo),表示點(diǎn)M的坐標(biāo),設(shè)拋物線在點(diǎn)N處的切線l的方程將y=2x2代入進(jìn)而求得m和k的關(guān)系,進(jìn)而可知l∥AB.(2)假設(shè)存在實(shí)數(shù)k,使成立,則可知NA⊥NB,又依據(jù)M是AB的中點(diǎn)進(jìn)而可知.根據(jù)(1)中的條件,分別表示出|MN|和|AB|代入求得k.【解答】解:(Ⅰ)如圖,設(shè)A(x1,2x12),B(x2,2x22),把y=kx+2代入y=2x2得2x2﹣kx﹣2=0,由韋達(dá)定理得,x1x2=﹣1,∴,∴N點(diǎn)的坐標(biāo)為.設(shè)拋物線在點(diǎn)N處的切線l的方程為,將y=2x2代入上式得,∵直線l與拋物線C相切,∴,∴m=k,即l∥AB.(Ⅱ)假設(shè)存在實(shí)數(shù)k,使,則NA⊥NB,又∵M(jìn)是AB的中點(diǎn),∴.由(Ⅰ)知=.∵M(jìn)N⊥x軸,∴.又=.∴,解得k=±2.即存在k=±2,使.【點(diǎn)評】本題主要考查了直線與圓錐曲線的綜合問題.考查了學(xué)生綜合把握所學(xué)知識和基本的運(yùn)算能力.19.求值:.參考答案:略20.如圖,ABCD是平行四邊形,,E為CD的中點(diǎn),且有,現(xiàn)以AE為折痕,將折起,使得點(diǎn)D到達(dá)點(diǎn)P的位置,且.(Ⅰ)證明:PE⊥平面ABCE;(Ⅱ)若四棱錐P-ABCE的體積為,求四棱錐P-ABCE的全面積.參考答案:(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ).【分析】(Ⅰ)先推導(dǎo)出,利用線面垂直的判定定理能證明平面;(Ⅱ)由四棱錐的體積為求出,由,可得平面,推導(dǎo)出,分別求出4個側(cè)面的面積即可求出四棱錐的側(cè)面積.【詳解】(Ⅰ)在中,,,,∴∠PEC=90°,即PE⊥EC,又PE⊥AE,∴PE⊥面ABCE.(Ⅱ)由(Ⅰ)得PE⊥面ABCE,VP-ABCE=,∴AE=1,∴PE⊥AB,又AB⊥AE,∴AB⊥面PAE,∴AB⊥PA,∴PA=,由題意得BC=PC=,PB=,△PBC中,由余弦定理得,∴∠PCB=120°,∴,,,∴四棱錐P-ABCE的側(cè)面積.【點(diǎn)睛】本題主要考查線面垂直的證明,以及棱錐的體積與側(cè)面積,是中檔題.解答空間幾何體中垂直關(guān)系時,一般要根據(jù)已知條件把空間中的線線、線面、面面之間垂直關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化時要正確運(yùn)用有關(guān)的定理,找出足夠的條件進(jìn)行推理;證明直線和平面垂直的常用方法有:(1)利用判定定理;(2)利用判定定理的推論;(3)利用面面平行的性質(zhì);(4)利用面面垂直的性質(zhì),當(dāng)兩個平面垂直時,在一個平面內(nèi)垂直于交線的直線垂直于另一個平面.21.已知函數(shù)f(x)=x2﹣ax﹣aln(x﹣1)(a∈R)(1)當(dāng)a=1時,求函數(shù)f(x)的最值;(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.參考答案:【考點(diǎn)】6E:利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值;6B:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.【分析】(1)首先求出函數(shù)的定義域,把a(bǔ)=1代入函數(shù)解析式后,求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),由導(dǎo)函數(shù)等于0求出函數(shù)的極值點(diǎn),結(jié)合定義域可得函數(shù)在定義域內(nèi)取得最值的情況,從而求出函數(shù)的最值.(2)把原函數(shù)求導(dǎo)后,對參數(shù)a進(jìn)行分類,根據(jù)a的不同取值得到導(dǎo)函數(shù)在不同區(qū)間內(nèi)的符號,從而得到原函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.【解答】解:(1)函數(shù)f(x)=x2﹣ax﹣aln(x﹣1)(a∈R)的定義域是(1,+∞)當(dāng)a=1時,f(x)=x2﹣x﹣ln(x﹣1),,當(dāng)x∈時,f′(x)<0,所以f(x)在為減函數(shù).當(dāng)x∈時,f′(x)>0,所以f(x)在為增函數(shù),則當(dāng)x=時,f(x)有極小值,也就是最小值.所以函數(shù)f(x)的最小值為=.(2),若a≤0時,則,f(x)=>0在(1,+∞)恒成立,所以f(x)的增區(qū)間為(1,+∞).若a>0,則,故當(dāng),f′(x)=≤0,當(dāng)時,f(x)=≥0,所以a>0時f(x)的減區(qū)間為,f(x)的增區(qū)間為.22.已知函數(shù)(1)若的圖象在點(diǎn)處的切線方程為,求在區(qū)間[-2,4]上的最大值;(2)當(dāng)時,若在區(qū)間(-1,1)上不單調(diào),求a的取值范圍.參考答案:.解:(1)y=f(x)在區(qū)間[-2,4]上的最大值為8.(2)(?2,0)∪(0,+2).【分析】(1)先

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論