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作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長的營養(yǎng)環(huán)境作物生長環(huán)境課程/劉艷俠/2014.03作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/有機(jī)肥料的積制與施用子單元教學(xué)單元6作物生長的營養(yǎng)環(huán)境作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫子單元2合理施肥的原理與方法子單元3化學(xué)肥料的性質(zhì)與施用子單元4有機(jī)肥料的積制與施用子單元5配方施肥技術(shù)子單元1營養(yǎng)元素與作物生長發(fā)育單元小結(jié)實(shí)驗實(shí)訓(xùn)降雨有機(jī)肥化肥土壤礦物質(zhì)土壤有機(jī)質(zhì)NNO3-NN
生物肥料作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/有機(jī)肥料的積制與施用子單元子單元4有機(jī)肥料的積制與施用 有機(jī)肥是能為作物提供各種有機(jī)、無機(jī)養(yǎng)分,又能培肥土壤的一類肥料。農(nóng)村中利用各種有機(jī)物質(zhì)就地積制或直接耕埋施用。有機(jī)肥可提供養(yǎng)分,改善土壤的理化性質(zhì),提高作物產(chǎn)量改善品質(zhì),減輕環(huán)境污染。根據(jù)其來源、特性和積制方法可分糞尿肥、堆漚肥、綠肥、雜肥四類。需要根據(jù)作物的種類、土壤性質(zhì)、氣候條件和肥料本身的性質(zhì)等具體情況結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐合理利用。菌劑是指一類含有活微生物的特定制品。具有改善作物營養(yǎng)條件提高作物產(chǎn)量和品質(zhì)的作用。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫微生物菌劑子單元4主要內(nèi)容有機(jī)肥料概述糞尿肥和廄肥堆、漚肥與秸稈還田綠肥其他有機(jī)肥料作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/有機(jī)肥料的積制與施用子單元四、綠肥作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/有機(jī)肥料的積制與施用子單元綠肥:作為肥料的栽培或野生的綠色植物綠肥作物:專門栽培用作綠肥的作物種植綠肥可增加肥源、培肥地力,改良土壤。(一)綠肥作物的種類(二)綠肥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用1.增加了肥源綠肥能增加土壤有機(jī)質(zhì),提供氮磷鉀養(yǎng)分(多為豆科植物,可固氮),分解快,肥效持久。2.培肥地力,改良土壤增加了地面覆蓋,防止水田流失;有機(jī)質(zhì)使土壤形成良好的結(jié)構(gòu);根系深、密集,富集和轉(zhuǎn)化土壤養(yǎng)分。3.改善生態(tài)環(huán)境種植水花生、水浮蓮、綠萍等水生植物富集流失的養(yǎng)分,凈化水質(zhì);沙地、坡地、山區(qū)種植可以保持水土,防風(fēng)固沙。4.促進(jìn)畜牧業(yè)和養(yǎng)蜂業(yè)發(fā)展綠肥植物一般富含蛋白質(zhì)是優(yōu)質(zhì)飼料;紫云英、苕子、苜蓿、草木樨花期長,是良好的蜜源植物。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/有機(jī)肥料的積制與施用子單元(三)綠肥的栽培方式單作:在一塊地只種一種綠肥作物混種:多種綠肥作物按一定比例混合或相間種植在同一塊地里。如糧草混種。間作:在主作物的株行間與主作物同時種植的綠肥作物。如冬小麥間作(同期播種)苕子、果樹行間種植三葉草等。套種:在主作物種植之前或之后種植的綠肥作物,分別稱為前套和后套。如玉米套種(錯開播期)草木樨。糧草輪作:一糧一草兩年輪作制,二糧一草三年輪作制等。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/有機(jī)肥料的積制與施用子單元(1)北方低產(chǎn)區(qū),采用糧草輪作(2)北方春麥區(qū),可進(jìn)行草麥復(fù)種(3)松遼平原、東北的東部山區(qū)、遼西丘陵及燕山山地可利用一熱多余季節(jié)進(jìn)行前套或后套綠肥作物。(4)黃淮海及汾渭河谷地,可按糧棉間復(fù)種的途徑。(5)南方水田區(qū),積極發(fā)展稻田養(yǎng)萍,可克服糧草爭地矛盾,種植冬季綠肥。(6)經(jīng)濟(jì)園林區(qū),種于林木行間,不存在爭地矛盾,既保持土壤又可生產(chǎn)飼料、肥料。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/有機(jī)肥料的積制與施用子單元(四)部分綠肥品種蘿卜青(一年生冬種非豆科)山毛豆(多年生夏種豆科)作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/有機(jī)肥料的積制與施用子單元金光菊(多年生野生)水浮蓮(多年生水生)作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/有機(jī)肥料的積制與施用子單元(四)部分綠肥品種田菁:一年生豆科草本植物作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/有機(jī)肥料的積制與施用子單元紫花苜蓿:多年生豆科草本植物作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/有機(jī)肥料的積制與施用子單元沙打旺沙打旺是一種多年生草本植物,又叫做麻豆秧、薄地犟、苦草、地丁、直立黃芪等。它是飼草、綠肥、防風(fēng)固沙、保持水土等兼用作物。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/有機(jī)肥料的積制與施用子單元(五)綠肥的利用方式:直接翻耕、堆漚、過腹還田刈割與翻耕適期:鮮草產(chǎn)量與養(yǎng)分總含量最高耕翻深度:10~20cm施用量:1000~1500kg/畝應(yīng)與無機(jī)肥料配合施用作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/有機(jī)肥料的積制與施用子單元幾種主要綠肥的養(yǎng)分含量作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/有機(jī)肥料的積制與施用子單元思考題作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫1.常見的綠肥有哪些品種?綠肥利用有哪些方式
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