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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦《琢磨》閱讀題及答案《琢磨》閱讀題及答案
唐朝有個(gè)詩(shī)人叫賈島,早年因家境貧寒,出家產(chǎn)了和尚。
一天,賈島去長(zhǎng)安城郊外訪問(wèn)一個(gè)叫李凝的朋友。他沿著山路找了好久,才摸到李凝的家。這時(shí),夜深人靜,月光皎潔,他的敲門(mén)聲驚醒了樹(shù)上沉睡的小鳥(niǎo)。不巧,這天李凝不在家,賈島就把一首《題李凝幽居》的詩(shī)留了下來(lái)。
其次天,賈島獨(dú)自騎毛驢返回長(zhǎng)安。半路上,他想起昨夜即興寫(xiě)成的那首小詩(shī),覺(jué)得“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧推月下門(mén)”中“推”字用得不夠穩(wěn)妥,或許改用“敲”字更恰當(dāng)些。賈島騎著毛驢,一邊吟哦,一邊做著敲門(mén)、推門(mén)的動(dòng)作,不知不覺(jué)進(jìn)了長(zhǎng)安城。大街上的人看到他這個(gè)樣子,都感到非常好笑。
這時(shí),正在京城做官的韓愈在儀杖隊(duì)的分散下迎面而來(lái),行人、車(chē)輛都紛紛避讓。賈島騎在毛驢上比比劃劃,竟然闖進(jìn)了儀杖隊(duì)中。
兩個(gè)差人將賈島帶到韓愈面前。韓愈問(wèn):“你為何沖撞我的儀杖隊(duì)?”
賈島回答道:“我正在斟酌詩(shī)里的一個(gè)字眼兒,無(wú)意間沖撞了大駕,求您寬恕?!?/p>
接著,賈島就把自己寫(xiě)詩(shī)的事,告知了韓愈,并說(shuō)自己正在遲疑不決,不知道用“推”好,還是用“敲”好。韓愈也是一位聞名的詩(shī)人,便很有愛(ài)好地思考起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他對(duì)賈島說(shuō):“還是用‘敲’字更好些。月夜訪友,即使友人家門(mén)沒(méi)有閂,也不能莽撞推門(mén),敲門(mén)表明你是一個(gè)懂得禮貌的`人。再說(shuō),用‘敲’字更襯托出月夜的安靜,讀起來(lái)也洪亮些。”賈島聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭。‖
后來(lái),人們就把在寫(xiě)詩(shī)和作文時(shí)斟酌文字叫做“推敲”。‖
閱讀題:
1.按要求改寫(xiě)句子。
①他的敲門(mén)聲驚醒了樹(shù)上沉睡的小鳥(niǎo)。
縮寫(xiě):__
②兩個(gè)差人將賈島帶到韓愈面前。
改為“被”字句:___
2.填空。
①通過(guò)閱讀本文,我們可以體會(huì)到賈島具有_____的創(chuàng)作態(tài)度和____的鉆研精神。
②韓愈認(rèn)為“敲”字比“推”字好的緣由是:A.______;B._____;C.____.
3.短文已用“”分好段。請(qǐng)歸納段意。
第一段:____
其次段:___________________
第三段:___________________
4.你認(rèn)為“僧敲月下門(mén)”“僧推月下門(mén)”哪個(gè)好?為什么?
5.你還知道文學(xué)史上其他“推敲”的故事嗎?試舉一例,并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言闡述“推敲”的精神。
參考答案:
1.①敲門(mén)聲驚醒了小鳥(niǎo)。②賈島被兩個(gè)差人帶到韓愈面前。
2.①仔細(xì)嚴(yán)厲鍥而不舍
②A.“敲”門(mén)表現(xiàn)賈島有禮貌
B.“敲”字更襯托月夜的安靜
C.讀起來(lái)洪亮
3.第一段:寫(xiě)賈島因家庭貧困早年當(dāng)了和尚。
其次段:講“推敲”的由來(lái)。
第三段:點(diǎn)明“推敲”的引申義。
4.“僧敲月下門(mén)”好,夜深人
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