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先秦文學(xué)常識(shí)1

鼎2

鼎34(公元前21世紀(jì)—公元前221年)先秦是指秦朝建立之前的歷史時(shí)代。經(jīng)歷了夏、商、西周,以及春秋、戰(zhàn)國(guó)等歷史階段。

56789101112文學(xué)常識(shí)—必考一、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集。本只稱《詩(shī)》后又以“詩(shī)三百”為代稱。著名篇目《關(guān)睢》、《氓》、《伐檀》、《碩鼠》、《七月》。中國(guó)最早的詩(shī)歌總集。收錄了從周初到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇,分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三大類。開(kāi)創(chuàng)我國(guó)文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),列為“五經(jīng)”(《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《春秋》)之一。13《詩(shī)經(jīng)》略讀《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集。收入自西周初年至春秋中葉大約五百多年的詩(shī)歌(前11世紀(jì)至前6世紀(jì)。又稱《詩(shī)三百》。先秦稱為《詩(shī)》,或取其整數(shù)稱《詩(shī)三百》。西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典,始稱《詩(shī)經(jīng)》,并沿用至今。漢朝毛亨、毛萇曾注釋《詩(shī)經(jīng)》,因此又稱《毛詩(shī)》?!对?shī)經(jīng)》中的詩(shī)的作者,絕大部分已經(jīng)無(wú)法考證。其所涉及的地域,主要是黃河流域,西起山西和甘肅東部,北到河北省西南,東至山東,南及江漢流域。詩(shī)同樂(lè)不能分。14《詩(shī)經(jīng)》中的名句關(guān)關(guān)雎鳩,在河之州。窈窕淑女,君子好逑。《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎》譯:雎鳩關(guān)關(guān)相對(duì)唱,雙棲河里小島上。文靜美麗的好姑娘,是君子的好配偶。桃之夭夭,灼灼其華?!对?shī)經(jīng)·周南·桃夭》譯:桃樹(shù)蓓蕾綴滿枝杈,鮮艷明麗一樹(shù)桃花。死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老?!对?shī)經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》譯:我會(huì)牽著你的手,和你一起老去.15《詩(shī)經(jīng)》中的名句知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·王風(fēng)·黍離》譯:了解我的人,能說(shuō)出我心中憂愁;不了解我的人,以為我有什么要求。高遠(yuǎn)的蒼天啊,是誰(shuí)造成這景象?、蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方?!对?shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》譯:河邊蘆葦青蒼蒼,秋深露水結(jié)成霜。意中人兒在何處?恰似在河水那一方。16詩(shī)經(jīng)《關(guān)雎》賞析結(jié)構(gòu)全詩(shī)共分三章。第一章(第1節(jié)),描寫(xiě)小伙子見(jiàn)到一位漂亮的姑娘,從而引起的愛(ài)慕的感情和求婚的愿望。第二章(第2、3節(jié)),描寫(xiě)小伙子求婚,苦于無(wú)法,求之不得,因而朝思暮想,寢食不安的苦戀情形。第三章(第4、5節(jié)),描寫(xiě)小伙子結(jié)婚成夢(mèng),夢(mèng)想成婚的歡樂(lè)場(chǎng)景。17《詩(shī)經(jīng)》關(guān)雎原作賞析

關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。

18詩(shī)經(jīng)《關(guān)雎》譯文關(guān)關(guān)鳴春雎鳩鳥(niǎo),在那河中小洲島。姑娘文靜又秀麗,美男求她結(jié)情侶。長(zhǎng)短不齊青荇菜,姑娘左右采呀采。文靜秀麗好姑娘,朝朝暮暮把她想。追求沒(méi)能如心愿,日夜渴慕思如潮。相憶綿綿恨重重,翻來(lái)覆去難成眠。長(zhǎng)短不齊青荇菜,姑娘左右采呀采。文靜秀麗好姑娘,琴瑟傳情兩相愛(ài)。長(zhǎng)短不齊青荇菜,姑娘左右把它撿。文靜秀麗好姑娘,鐘鼓齊鳴換笑顏。19作業(yè)練習(xí)在熟讀詩(shī)經(jīng)《關(guān)雎》篇目后,圍繞文中的故事結(jié)構(gòu),及感情線索!完成一篇微電影劇本或微小說(shuō),題目自擬!字?jǐn)?shù)不限。要求:分場(chǎng)景進(jìn)行創(chuàng)作。20《尚書(shū)》《尚書(shū)》又稱《書(shū)》、《書(shū)經(jīng)》,為一部多體裁文獻(xiàn)匯編,是中國(guó)現(xiàn)存最早的史書(shū)。分為《虞書(shū)》、《夏書(shū)》、《商書(shū)》、《周書(shū)》。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期總稱《書(shū)》,漢代改稱《尚書(shū)》,即“上古之書(shū)”。因是儒家五經(jīng)之一,又稱《書(shū)經(jīng)》。21五經(jīng)之二《尚書(shū)》名句賞析:為山九仞,功虧一簣?!咀⑨尅窟x自《尚書(shū)·旅獒》。仞:八尺為一仞。虧:缺少。簣:盛土的竹器?!咀g文】譬如堆壘九仞高的土山,只差一筐土,還是不算完成?!举p析】以堆山為喻,告誡人們修養(yǎng)品德應(yīng)自強(qiáng)不息,持之以恒,不可半途而廢。作為君王就要敬慎德行,只有為仁行善,以德化服人民,才能得到民心,只有勤奮為政,德行很盛,才能安定社會(huì),鞏固政權(quán)。做人也是如為學(xué)求道,修養(yǎng)道德就像堆山一樣,要積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不能中途停止,半途而廢,前功盡棄,如果堅(jiān)持不懈,永不止步就會(huì)終有成就。古人的話發(fā)人深省,回味無(wú)窮。22《禮》《周禮》亦稱《周官》或《周官經(jīng)》,它是儒家的經(jīng)典之一。禮所包括的范圍很廣,從國(guó)家的典章制度,直至個(gè)人的行為準(zhǔn)則?,F(xiàn)在我們所能見(jiàn)到的禮書(shū),有《周禮》、《儀禮》和《禮記》?!吨芏Y》是講周朝官制的,《儀禮》是講各種典禮節(jié)儀的(如冠、婚、喪、祭等具體儀式),《禮記》是孔子學(xué)生以及后人傳習(xí)《禮經(jīng)》的記錄,內(nèi)容有關(guān)禮的性質(zhì)、意義和作用。23《易經(jīng)》《易經(jīng)》也稱《周易》或《易》,是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化中自然哲學(xué)與倫理實(shí)踐的根源,是中國(guó)最古老的占卜術(shù)原著,對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了巨大的影響。據(jù)說(shuō)是由伏羲氏與周文王(姬昌)根據(jù)《河圖》、《洛書(shū)》演繹并加以總結(jié)概括而來(lái)(同時(shí)產(chǎn)生了易經(jīng)八卦圖),是華夏五千年智慧與文化的結(jié)晶,被譽(yù)為“群經(jīng)之首,大道之源”。24《春秋》與《樂(lè)經(jīng)》《春秋》是儒家的經(jīng)書(shū),記載了從魯隱公元年(前722年)到魯哀公十四年(前481年)的歷史,也是中國(guó)現(xiàn)存最早的一部編年體史書(shū)。?!洞呵铩吩厩卮院笠呀?jīng)失傳,現(xiàn)在流行的版本是由《左氏傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》三傳中拼湊的?!稑?lè)經(jīng)》

于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期失傳。傳說(shuō)于秦始皇焚書(shū)坑儒之時(shí)被焚毀。25左氏春秋傳左丘明,魯國(guó)史官。主要作品為《左傳》,《左傳》全稱為《春秋左氏傳》,又名《左氏春秋》?!皞鳌睘榻忉尳?jīng)書(shū)的文字。《曹劌論戰(zhàn)》、《崤之戰(zhàn)》、《燭之武退秦師》等選自此書(shū)。我國(guó)第一部敘事詳備的編年體史書(shū),歷史散文。記載春秋時(shí)期史實(shí),富有文學(xué)性。26左丘明著《國(guó)語(yǔ)》《國(guó)語(yǔ)》是中國(guó)最早的一部國(guó)別體史書(shū)著作。記錄了周朝王室和魯國(guó)、齊國(guó)、晉國(guó)、鄭國(guó)、楚國(guó)、吳國(guó)、越國(guó)八國(guó)的歷史,偏重于記述歷史人物的言論,反映了春秋時(shí)期的社會(huì)狀況。上起周穆王十二年(前990)西征犬戎(約前947年),下至周貞定王十六年智伯被滅(前453年)。包括各國(guó)貴族間朝聘、宴饗、諷諫、辯說(shuō)、應(yīng)對(duì)之辭以及部分歷史事件與傳說(shuō)。27四書(shū)

孔子,名丘,字仲尼,又稱尼父、圣父,魯國(guó)人,儒家創(chuàng)始人。書(shū)為孔子弟子及其再傳弟子編成。主要作品為《論語(yǔ)》20篇,各取篇中開(kāi)頭二字為篇名,如《學(xué)而》、《為政》等。記錄了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。諸子哲理散文,語(yǔ)錄體,列為“四書(shū)”(《論語(yǔ)》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》)之一。28《論語(yǔ)》關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度??鬃诱J(rèn)為,追求學(xué)問(wèn)首先在于愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué),這是關(guān)鍵??鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂(lè)之者?!保ā队阂病罚┳g文:即真正愛(ài)好它的人,為它而快樂(lè)的人才能真正學(xué)好它。孔子贊揚(yáng)的顏淵就有這種發(fā)奮好學(xué)的樂(lè)觀精神,“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)?!保ā队阂病罚?9《論語(yǔ)》關(guān)于學(xué)習(xí)的方法?!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?!保ā秾W(xué)而》)“溫故而知新,可以為師矣?!保ā稙檎罚┡c此同時(shí),孔子還特別強(qiáng)調(diào)學(xué)思結(jié)合,勇于實(shí)踐。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!保ā稙檎罚┳g文:只讀書(shū)而不思考就會(huì)感到迷惑,只是空想而不讀書(shū)就會(huì)精神疲殆。30論語(yǔ)

關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容??鬃又鲝垖W(xué)習(xí)要博,要廣,不能偏頗、單一。他提出要用四種東西作為自己的學(xué)習(xí)綱要,這就是“文,行,忠,信”(《述而》)。即文化知識(shí),品德修養(yǎng),忠誠(chéng)篤厚,堅(jiān)守信約??鬃釉谥匾暡W(xué)的同時(shí),也強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要抓根本的東西,子曰:“賜也,女以予為多學(xué)而識(shí)之者與?”對(duì)曰:“然,非與?”曰:“非也,予一以貫之?!弊g文:孔子說(shuō):“子貢,你以為我是多學(xué)多記的人嗎?”子貢回答說(shuō):“對(duì)。不是這樣嗎?”孔子說(shuō):“不對(duì)。我是用一個(gè)基本看法來(lái)貫串它們。”

31

這里孔子在回答子貢的問(wèn)題時(shí),說(shuō)明自己的“多學(xué)”是相對(duì)的,在多學(xué)的基礎(chǔ)上,我是用一個(gè)道理來(lái)貫穿自己的學(xué)說(shuō)的,這個(gè)道理就是學(xué)習(xí)的根本,學(xué)習(xí)重在抓住根本。這里孔子間接地說(shuō)明了博與精的關(guān)系,值得借鑒。32論語(yǔ)關(guān)于學(xué)習(xí)的目的??鬃诱J(rèn)為,學(xué)習(xí)必須有明確的目的,但重點(diǎn)在于“學(xué)以致用”。子曰:“誦《詩(shī)》三百,授之以政,不達(dá);使于四方,不能專對(duì);雖多,亦奚以為?”(《子路》)也就是說(shuō),熟讀《詩(shī)經(jīng)》三百篇,交給他政治任務(wù),卻辦不成;派他出使到外國(guó),又不能獨(dú)立作主應(yīng)對(duì);這樣,雖然書(shū)讀得很多,又有什么用處呢?33論語(yǔ)又說(shuō):“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也?!保ā妒龆罚┮簿褪钦f(shuō),品德不去修養(yǎng),學(xué)問(wèn)不去講習(xí),聽(tīng)到正義的事不能去做,有錯(cuò)誤不能改正,也就是理論和實(shí)際不能結(jié)合,這才是我們憂慮的。由此可見(jiàn),讀書(shū)的目的,不在于死記書(shū)本,而在于應(yīng)用,在于實(shí)踐,在于“舉一反三”地靈活運(yùn)用知識(shí)。34論語(yǔ)子夏曰:“仕而優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕?!保ā蹲勇贰罚┮簿褪钦f(shuō)當(dāng)官時(shí)有余力就應(yīng)該學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后有余力就可以做官。這一思想實(shí)質(zhì)上也體現(xiàn)了學(xué)與用的關(guān)系,要想當(dāng)好官必須學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的目的應(yīng)是更好地當(dāng)官,體現(xiàn)了學(xué)習(xí)與應(yīng)用的關(guān)系,也體現(xiàn)了孔子辦私學(xué)的目的,即通過(guò)教育培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?,讓他們直接登上政治舞臺(tái)或作教師培養(yǎng)政治人才,當(dāng)然在孔子看來(lái),學(xué)習(xí)的目的也在于對(duì)道義、真理的追求,“士志于道”,“朝聞道,夕死可矣”。(《里仁》)35《孟子》

孟子,名軻,字子輿,中國(guó)古代著名思想家、教育家,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物。著有《孟子》一書(shū)。孟子繼承并發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,成為僅次于孔子的一代儒家宗師,有“亞圣”之稱,與孔子合稱為“孔孟”。主要作品為《孟子》共7篇,各取篇中開(kāi)頭幾字為篇名,如《梁惠王》、《公孫丑》、《告子》等。記載了孟子的思想和政治言論。36《孟子》不以規(guī)矩,不成方圓?!咀g文】不用圓規(guī)和曲尺,就不能正確地畫(huà)出方形和圓形。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!咀g文】尊敬我的長(zhǎng)輩,從而推廣到尊敬別人的長(zhǎng)輩;愛(ài)護(hù)自己的晚輩,從而推廣到愛(ài)護(hù)別人的晚輩。37《孟子》“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下?!薄睹献印けM心上》孟子曰:“天時(shí)不如地利,地利不如人和?!薄睹献印す珜O丑下》“生于憂患,死于安樂(lè)?!薄睹献印じ孀酉隆贰暗玫勒叨嘀?,失道者寡助?!薄睹献印す珜O丑下》

《家譜》記載:孟晉文83代,孟來(lái)登88代。38源于《孟子》的成語(yǔ)源于《孟子》的成語(yǔ)

《孟子》中的語(yǔ)言,包括用以幫助說(shuō)理的比喻、寓言等,多為后人引用,并逐漸化為成語(yǔ)。

《梁惠王上》

不遠(yuǎn)千里,五十步笑百步,

孟子典著明察秋毫,始作俑者,緣木求魚(yú),引領(lǐng)而望,挾泰山以超北海,寡不敵眾

《梁惠王下》

妻離子散,匹夫之勇,出爾反爾,與民同樂(lè),顧左右而言他,水深火熱,救民水火,簞食壺漿

《公孫丑上》

揠苗助長(zhǎng),事半功倍,出類拔萃,與人為善,解民倒懸,具體而微,心悅誠(chéng)服,反求諸己

《公孫丑下》

彼一時(shí),此一時(shí)(此一時(shí),彼一時(shí)),得道多助,失道寡助,地利人和,舍我其誰(shuí)

39源于《孟子》的成語(yǔ)

《滕文公上》

為富不仁

《滕文公下》

父母之命,媒妁之言,亂臣賊子

《離婁上》

為淵驅(qū)魚(yú),自暴自棄,不虞之譽(yù),不孝有三,無(wú)后為大,手舞足蹈

《離婁下》

赤子之心,好為人師,不為己甚,左右逢源,夜以繼日

40源于《孟子》的成語(yǔ)《萬(wàn)章上》

自怨自艾,先知先覺(jué)

《萬(wàn)章下》

卻之不恭,知人論世

《告子上》

專心致志,一暴十寒,舍生取義,杯水車薪

《告子下》

以鄰為壑

《盡心上》

獨(dú)善其身,習(xí)焉不察,不言而喻,引而不發(fā),仁民愛(ài)物,當(dāng)務(wù)之急,一毛不拔

《盡心下》

盡信書(shū),不如無(wú)書(shū),茅塞頓開(kāi),言近旨遠(yuǎn),同流合污

41《中庸》《中庸》原是《小戴禮記》中的一篇。作者為孔子后裔子思,后經(jīng)秦代學(xué)者修改整理?!吨杏埂肥潜凰未鷮W(xué)人提到突出地位上來(lái)的,宋一代探索中庸之道的文章不下百篇,北宋程顥、程頤極力尊崇《中庸》。南宋朱熹又作《中庸章句》,并把《中庸》和《大學(xué)》、《論語(yǔ)》、《孟子》并列稱為“四書(shū)”。42《大學(xué)》《大學(xué)》原本是《禮記》中一篇,在南宋前從未單獨(dú)刊印。傳為孔子弟子曾參(前505年—前434年)作。自唐代韓愈、李翱維護(hù)道統(tǒng)而推崇《大學(xué)》(與《中庸》),至北宋二程百般褒獎(jiǎng)宣揚(yáng),甚至稱“《大學(xué)》,孔氏之遺書(shū)而初學(xué)入德之門也”,再到南宋朱熹繼承二程思想,便把《大學(xué)》從《禮記》中抽出來(lái),與《論語(yǔ)》、《孟子》、《中庸》并列,到朱熹撰《四書(shū)章句集注》時(shí),便成了《四書(shū)》之一。43《大學(xué)》是何書(shū)《大學(xué)》為“初學(xué)入德之門也”。經(jīng)一章提出了明明德、親民、止于至善三條綱領(lǐng),又提出了格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下八個(gè)條目。八個(gè)條目是實(shí)現(xiàn)三條綱領(lǐng)的途徑。在八個(gè)條目中,修身是根本的一條,“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本”。十章分別解釋明明德、親民、止于至善、本末、格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下。明明德是指弘揚(yáng)光明正大的品德。親民是指讓人們革舊圖新。止于至善是指要達(dá)到最好的境界。44《大學(xué)》是何書(shū)本末是指做事要分清主次,抓住根本。格物、致知是指窮究事物的原理來(lái)獲得知識(shí)。誠(chéng)意就是“勿自欺”,不要“掩其不善而著其善”。正心就是端正自己的心思。修身就是加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。齊家就是管理好自己的家庭、家族。治國(guó)、平天下是談治理國(guó)家的事。怎樣治理國(guó)家呢?首先要作表率;自己討厭的,不加給別人;要得眾、慎得、生財(cái)、舉賢?!暗帽妱t得國(guó),失眾則失國(guó)”;“有德此有人,有人此有土,有土此有財(cái)”;見(jiàn)賢能舉,舉而能先?!洞髮W(xué)》寄托了古人內(nèi)圣外王的理想。45諸子百家

列子,名御寇,道家前輩。主要作品為《列子》,又名《沖虛真經(jīng)》,是諸子哲理散文?!队薰粕健烦鲇诖藭?shū)。莊子,名周,世稱南華真人,道家代表人物。主要作品為《莊子》,又名《南華經(jīng)》現(xiàn)存33篇。哲理散文,具有濃厚的浪漫主義色彩,對(duì)后世文學(xué)有很大影響。46諸子百家

荀子,名況,尊稱為卿。避漢宣帝劉詢諱,改稱孫卿。主要作品為《荀子》,其中《勸學(xué)篇》、《天論》等最有代表性。另作《賦篇》對(duì)漢賦的興起有所影響。建立了以儒家思想為主體,又兼采法家和其他各家學(xué)說(shuō)的思想體系。韓非、李斯都是他法治思想的繼承者。屬諸子哲理散文。李斯的代表作是論辯文《諫逐客書(shū)》。47諸子百家韓非,法家集大成者。主要作品為《韓非子》,全書(shū)55篇《扁鶻見(jiàn)蔡桓公》、《五蠹》、《南郭處士》等都出于此書(shū)。哲理散文,先秦法家的代表著作。呂不韋,秦相,集合門客編成《呂氏春秋》?!秴问洗呵铩?,又名《呂覽》,共160篇?!恫旖瘛?、《察傳》等出于此書(shū)。收入諸子哲理散文,雜家的代表著作。48諸子百家屈原,名平。我國(guó)第一個(gè)愛(ài)國(guó)主義、浪漫主義詩(shī)人,開(kāi)創(chuàng)楚辭新詩(shī)體,被列為世界文化名人。主要作品為《離騷》、《九歌》包括(《山鬼》、《國(guó)殤》等11篇)《天問(wèn)》、《九章》包括(《涉江》、《哀郢》、《橘頌》等9篇)。西漢劉向編成《楚辭》一書(shū),以屈作為主。因具有濃厚的楚國(guó)地方色彩,故稱“楚辭”,后世因稱這種詩(shī)體為“楚辭體”、“騷體”。開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義傳統(tǒng)?!峨x騷》和《詩(shī)經(jīng)》中的國(guó)風(fēng)并稱“風(fēng)騷”,成為“文學(xué)”的代名詞。49諸子百家《戰(zhàn)國(guó)策》是一部國(guó)別體史書(shū)。主要記述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的縱橫家的政治主張和策略,展示了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的歷史特點(diǎn)和社會(huì)風(fēng)貌,是研究戰(zhàn)國(guó)歷史的重要典籍。西漢末劉向編定為三十三篇,書(shū)名亦為劉向所擬定。

《戰(zhàn)國(guó)策》,33篇?!肚G軻刺秦王》、《鄒忌諷齊王納諫》、《唐雎不辱使命》等都出于此書(shū)。50先秦文學(xué)小結(jié)先秦時(shí)期諸子百家著名人物及作品⒈儒家:孔子(春秋中期)《論語(yǔ)》(孔子弟子及再傳弟子根據(jù)孔子的言行編纂的儒家經(jīng)典,四書(shū)之一);

曾子(春秋后期)《大學(xué)》(四書(shū)之一);

子思(戰(zhàn)國(guó)前期)《中庸》(四書(shū)之一);

孟子(戰(zhàn)國(guó)中期)《孟子》(四書(shū)之一);

荀子(戰(zhàn)國(guó)后期)《荀子》。

51先秦文學(xué)小結(jié)⒉道家:

老子(春秋前期或春秋中期)《道德經(jīng)(老子)》;

莊子(戰(zhàn)國(guó)中期)《莊子(南華經(jīng))》。⒊法家:

申不害(戰(zhàn)國(guó)中期)《申子》(大多散佚);商鞅(戰(zhàn)國(guó)中晚期)《商君書(shū)》韓非(戰(zhàn)國(guó)晚期)《韓非子》。52先秦文學(xué)小結(jié)⒋墨家:

墨子(春秋中后期—戰(zhàn)國(guó)前期)《墨子》

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