描寫春天詩句的高考寫作素材

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導語：積累一些古今詩人名家名篇作為學問儲備，運用到作文當中可以使文章提升檔次下面是yuwenmi我為大家整理的有關描寫春天的詩句的高考素材，歡迎閱讀與借鑒，感謝!

1.春眠不覺曉，到處聞啼鳥。(孟浩然《春曉》)

這首小詩千百年來為人廣泛傳誦。平平四句，初讀似覺無奇，若反復體會，實涵蘊無窮。詩寫愛春惜春之情，卻又并不描繪春景、抒發(fā)感嘆，僅僅選取早晨欲覺未覺的剎那間感覺片斷，以下意識中的啼鳥、花、風雨朦朧呈現(xiàn)實際存在著的無邊想象以及已經(jīng)到來的節(jié)序推移。詩中表現(xiàn)的由愛而惜的情感，由當時感受到回憶到聯(lián)想，回環(huán)曲折，皆在瞬間的聽覺中完成，從而造成極其寬闊的想象空間。從現(xiàn)代接受美學角度看，這種構思方式實際上具有極強的調動讀者參加的功能，其永恒的藝術魅力正在于此。

2.誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊《游子吟》)

"誰言寸草心，報得三春暉'，是孟郊要引導人們去看"草木'的自然特性，由草木的自然特性去理解什么是母愛的自然天性，什么是母愛的無私奉獻。

3.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝?(王維《相思》)

紅豆產(chǎn)于南方，牢固鮮紅渾圓，晶瑩如珊瑚，南方人常用以鑲嵌飾物。傳奇古代有一位女子，因丈夫死在邊地，哭于樹下而死，化為紅豆，于是人們又稱呼它為"相思子'。

4.好雨知季節(jié)，當春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)

這首詩是杜甫居住成都時所作。詩人在春夜發(fā)覺"好雨'降落，想到它的"潤物'作用，滿心喜悅，這種喜悅之情從字里行間隨處流露出來。

5.野火燒不盡，春風吹又生。(白居易《賦得古原草送別》)

這是"枯榮'二字的進展，由概念一變而為形象的畫面。古原草的特性就是具有堅韌的生命力，它是斬不盡鋤不絕的，只要殘存一點根須，來年會更青更長，很快擴散原野。抓住這一特點，不說"斬不盡鋤不絕'，而寫作"野火燒不盡'，便造就一種壯烈的意境。

6.春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁。《詩經(jīng)小雅出車》

遲遲：緩慢?；苣荆翰菽?。萋萋：草茂密的樣子。倉庚：鶯。喈喈：鳥鳴聲眾而和。蘩：白蒿。祁祁：眾多?！对娊?jīng)小雅出車》

7.不知細對誰裁出，二月春風似剪刀

唐賀知章《詠柳》："碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲線。不知細對誰裁出，二月春風似剪刀。'

8.春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁?！对娊?jīng)小雅出車》

遲遲：緩慢。卉木：草木。萋萋：草茂密的樣子。倉庚：鶯。喈喈：鳥鳴聲眾而