新學(xué)期工作計劃教師模板6篇

新學(xué)期工作計劃教師模板6篇新學(xué)期工作方案老師篇1

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、依據(jù)蒙氏教室的創(chuàng)設(shè)原則，為幼兒創(chuàng)設(shè)出平安、真實、秩序、簡潔、自由的環(huán)境；

2、依據(jù)我班的訓(xùn)練特色、幼兒年齡特點、教學(xué)目標(biāo)、季節(jié)特征等內(nèi)容，與幼兒一起，利用廢舊材料，創(chuàng)設(shè)出能夠與幼兒對話的物質(zhì)環(huán)境；

3、依據(jù)主體活動的內(nèi)容以及活動中生成活動的內(nèi)容，為幼兒開設(shè)相應(yīng)的活動區(qū)，并隨時依據(jù)主體活動的更換、生成活動的內(nèi)容，增補區(qū)域活動的材料；

4、采納音樂常規(guī)，讓孩子在輕松開心的氛圍中進行一日生活活動；

5、小班時在老師、阿姨的共同培育下，我班孩子的秩序感培育得較好，本學(xué)期我們將在小班的基礎(chǔ)上連續(xù)對孩子的秩序感進行培育，尤其是新生。在培育的過程中，要求老師、阿姨蹲下來與小伴侶說話、說一般話；并鼓舞幼兒大膽表達自己的想法，與幼兒建立公平、敬重的好伴侶關(guān)系；

6、制定蒙氏教室常規(guī)，老師、家長共同遵守，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、溫馨的環(huán)境；

7、豐富的區(qū)域活動是促進幼兒主動學(xué)習(xí)的一種活動形式，區(qū)域設(shè)置和材料投放要依據(jù)幼兒進展目標(biāo)、主題活動內(nèi)容，供應(yīng)豐富的、便于幼兒操作的材料，以保證區(qū)域活動有效開展。

8、自然角依據(jù)春季特征，種植植物供幼兒觀看，并依據(jù)不同年齡段作出觀看記錄，并收集好相關(guān)的資料和圖片。

9、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化，在課程開展的同時形成環(huán)境：

詳細措施：

（1）依據(jù)近期幼兒培育目標(biāo)投放區(qū)域材料；

（2）教學(xué)活動幼兒操作、制作材料延長至區(qū)域中；

（3）在活動開展后老師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設(shè)；

二、特別幼兒護理

1、在日常生活中進行個別訓(xùn)練，針對不同幼兒的特點和進展，進行個別訓(xùn)練；

2、和個別幼兒家長針對幼兒進展特點，進行協(xié)作培育；

新學(xué)期工作方案老師篇2

一、指導(dǎo)思想：

加強體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強化訓(xùn)練教學(xué)活動，從同學(xué)的愛好動身，培育同學(xué)勤于熬煉的良好習(xí)慣，使同學(xué)身心得到和協(xié)地進展。

二、工作目標(biāo)：

1、使同學(xué)基本熟悉自己的身體和把握熬煉身體的學(xué)問及方法，把握一些體育衛(wèi)生保健和平安常識，培育仔細熬煉身體的態(tài)度。嫻熟把握眼保健操和新的廣播操。

2、學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù)，提高運動技能，進一步進展同學(xué)素養(yǎng)，加強身體基本活動力量。

3、“以同學(xué)為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思索、互學(xué)與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的好處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的勝利喜悅。

三、詳細措施：

1、仔細學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

仔細學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的熟悉，在工作中樂觀實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從同學(xué)的認知特點和愛好愛好為動身點，培育同學(xué)終身熬煉的好習(xí)慣。

2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平常課的前提下，體育老師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。在市、縣級評優(yōu)課上取得好成果。同時讓同學(xué)在體育課中得到熬煉，身心得到和諧地進展。

3、對同學(xué)進行正確的課堂評價。

正確評價同學(xué)能提高同學(xué)參加活動的樂觀性，依據(jù)中同學(xué)的心理特點，在體育課堂教學(xué)中，對同學(xué)進行正確的評價。評價還要從同學(xué)的自身條件動身，因材施教，提高同學(xué)樂觀參與、主動參加體育活動愛好。

4、抓好“兩操”“課外體育活動、特色體育活動”，樂觀貫徹全民健身活動綱要。

學(xué)校“兩操”、“課外體育活動、特色體育活動”是反映同學(xué)整風(fēng)光貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動素養(yǎng)訓(xùn)練的一個窗口，抓好兩操和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動、特色體育活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要仔細抓好廣播操和體育特長生訓(xùn)練工作。

5、連續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成果：

仔細抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，特殊田徑隊，體育組打算對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在今年的縣中學(xué)校生田徑競賽中取得更好的成果，為校爭光。

6、重視體育課平安問題

體育課的平安問題是我們體育老師所必需重視的問題。首先，我們要有劇烈的責(zé)任心，用滿腔的熱忱去關(guān)愛同學(xué)，對同學(xué)布滿愛心。上課前，應(yīng)仔細檢查場地器械是否堅固平安；在課堂中，應(yīng)認真觀看同學(xué)的活動狀況；在教學(xué)中，應(yīng)加強同學(xué)的平安訓(xùn)練，以免發(fā)生意想不到的損害事故。

新學(xué)期工作方案老師篇3

一、在思想方面。

堅決維護和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到嚴于律己。加強學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，做同學(xué)的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

關(guān)愛同學(xué)，無私奉獻。老師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給同學(xué)，獻給訓(xùn)練事業(yè)。本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)三班級語文教學(xué)及班主任工作。在工作中，我要留意轉(zhuǎn)變觀念，把同學(xué)視為公平的訓(xùn)練對象，而不是凌駕于同學(xué)之上。在教學(xué)過程中敬重同學(xué)的人格，建立公平、和諧的師生關(guān)系。對同學(xué)要關(guān)懷愛惜與嚴格要求相結(jié)合，不偏袒好同學(xué)，更不卑視差同學(xué)，要愛得有方，嚴得有度，特殊是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)覺和放高校生身上的閃光點，并為他們制造展現(xiàn)自我的機會，關(guān)心同學(xué)樹立信念，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、急躁、信念、恒心，以自己對同學(xué)的一片喜愛和對訓(xùn)練事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。同時還應(yīng)當(dāng)加強與同學(xué)家長的溝通，關(guān)心父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的緣由，變革訓(xùn)練方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，熟悉孩子的進展變化，變盲目協(xié)作為協(xié)作訓(xùn)練。

二、在個人教學(xué)工作方面。

不斷學(xué)習(xí)，不斷充實和完善自己。由于要成為一名優(yōu)秀老師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。向老老師學(xué)，向優(yōu)秀老師學(xué)。老師肩負著教書育人的雙重任務(wù)，要想精彩地完成任務(wù)，我不僅要具備精深的專業(yè)學(xué)問，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的學(xué)問領(lǐng)域，用豐富的學(xué)問武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，同學(xué)對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開頭召喚新時代的新型老師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于同學(xué)、家長及社會的期望，無愧于人民老師的光榮稱號，在以后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己的積淀，盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的進展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型、科研型老師。要想給同學(xué)一杯水，我必需有一個源源不斷的水源，那就是學(xué)習(xí)。

三、備課方面。

課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是同學(xué)健壯成長的歡樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多、形式活躍、貼近同學(xué)的年齡特點。我將注意在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前仔細備課。作到課前再備課，備教材、備同學(xué)，保證課前的預(yù)備工作準(zhǔn)時、充分。課堂上樂觀為同學(xué)制造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍，開心的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好的重要因素，所以我將從激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好入手，充分地調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。課后準(zhǔn)時反饋，登記教學(xué)中的勝利點和失敗點及改進方法。

在教學(xué)工作中，最重要的不是方案，而是怎樣貫徹和實行自己的方案，而這份方案同時又是我的工作目標(biāo)。在教學(xué)過程中難免遇到許多挫折和困難，但是我肯定要嚴格要求自己，不斷學(xué)習(xí)、完善和改進自己的工作，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的方案和目標(biāo)，做到無愧于心，無愧于老師這一神圣的職業(yè)!

新學(xué)期工作方案老師篇4

高三下學(xué)期就是最關(guān)鍵的時刻了，過完之后就是緊急的全國高考。這一學(xué)期的教學(xué)和學(xué)習(xí)都非常重要。作為一名老師，制定一份教學(xué)方案尤為關(guān)鍵。下面是關(guān)于高三物理下學(xué)期教學(xué)工作方案，這份高三物理教學(xué)工作方案主要包含了指導(dǎo)思想以及工作思路和措施，以及教學(xué)方案進度支配等信息。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

備課組內(nèi)做到教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一、教學(xué)進度統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一。團結(jié)全都，精誠合作。充分發(fā)揮集體的力氣，使得備課組內(nèi)教學(xué)、教研工作目標(biāo)明確，方案具體，有條不紊。仔細鉆研新教材，新課標(biāo)。明確教學(xué)重點和難點，把“教學(xué)六仔細”落到實處。針對不同層次的同學(xué)，采納分層教學(xué)的方法，做到有所為，有所不為。貫徹落實江蘇省“五個嚴格”和蘇州市“三項規(guī)定”，樂觀探究“減負增效”的新思路，新方法。

二、主要工作思路和措施

1、制定教學(xué)方案

依照區(qū)教研室下發(fā)的教學(xué)進度表，結(jié)合本校的詳細狀況制定具體可行的教學(xué)方案。做到方案明確，任務(wù)、責(zé)任到人。

2、明確教學(xué)重點、難點

仔細鉆研新教材，搜集、整理、討論近年來各地高考試卷。吃透教材的重點和難點，把握高考命題的新趨勢。充分利用課堂45分鐘時間，突出重點，提高教學(xué)效率。

3、集體備課

集體備課活動常態(tài)化。依據(jù)教學(xué)方案，集體爭論、討論教學(xué)重點和難點。每周備課組活動內(nèi)容明確，任務(wù)明確。布置作業(yè)、練習(xí)統(tǒng)三、編制練習(xí)任務(wù)分工到人，責(zé)任到人。

4、提高課堂效率，減負增效

樂觀探究“減負增效”的新思路，新方法。討論同學(xué)的學(xué)習(xí)心理，提高學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動同學(xué)的主觀能動性。既要充分利用課堂教學(xué)時間，又要有效地掌握同學(xué)在課后的學(xué)習(xí)活動，強化預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩個環(huán)節(jié)。樂觀努力地學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，與時俱進，把先進的、有效的、科學(xué)的教學(xué)方法貫徹到日常教學(xué)中去，不斷提高教學(xué)效果。

5、不斷提高同學(xué)的思維力量

充分利用新教材，培育同學(xué)“探究”性學(xué)習(xí)力量，規(guī)律思維力量。吃透教材，又不局限于教材。利用一切有效的資料，拓展同學(xué)的學(xué)問面，培育反散思維力量、創(chuàng)新思維力量和有用思維力量。

新學(xué)期工作方案老師篇5

作為一名幼兒老師及班主任，我深知幼兒的訓(xùn)練是根的確良訓(xùn)練，在本學(xué)期嚴格遵守訓(xùn)練法規(guī)，師德及熱忱的心完成園內(nèi)支配的各項工作，樂觀參與園里各項活動。

一、訓(xùn)練教學(xué)

在教學(xué)活動中，依據(jù)班上幼兒年齡特點，充分調(diào)動各種感知和事物，在一日活動中留意訓(xùn)練給幼兒初淺的，簡潔的生活學(xué)問經(jīng)，培育幼兒獨立解決問題的力量。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒的樂觀參加活動，并主動地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，仔細領(lǐng)悟新《綱要》，更好的培育幼兒全面進展。

二、班級日常管理

訓(xùn)練幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動，訓(xùn)練幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，做個文明禮貌的好孩子。加強幼兒一日常規(guī)，使幼兒在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣在上學(xué)期原有的基礎(chǔ)上有肯定進展，平常加臺晨間工作，照實填寫“消毒記錄”，交接班記錄等各項表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，依據(jù)天氣變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特別的關(guān)愛，做到早發(fā)覺，早治療。

三、平安工作

1、教給幼兒一些平安學(xué)問，強化幼兒的平安意識和自

我愛護意識，不玩火、水、電，不從高處往下跳，上下樓梯靠右行，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急，會大聲呼救，并仔細做好平安訓(xùn)練工作并做好交接班工作，發(fā)覺總是匯報，妥當(dāng)處理。

四、家長工作

利用幼兒入園，離園機會與家長多溝通，交換狀況溝通幼兒在園內(nèi)，園外的表現(xiàn)，不定

期與家長電話聯(lián)系，假如遇到特別狀況準(zhǔn)時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，有生病的幼兒準(zhǔn)時向家長聯(lián)系。

總之，我深深的體會到幼兒訓(xùn)練的重要性，我會總結(jié)他人及自己的訓(xùn)練教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)他人的特長，更好的運用到自己的訓(xùn)練教學(xué)實踐中。我相信我會以飽滿的熱忱，全新的投入到自己的訓(xùn)練事業(yè)中。

新學(xué)期工作方案老師篇6

一、指導(dǎo)思想

仔細討論《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《xxxx年考綱》，認真分析xx、xx年高考化學(xué)試卷，廣泛收集全國各地高考的信息，以最新的考綱和考試動向為依據(jù)，合理支配教學(xué)進度，保證一輪復(fù)習(xí)扎實、高效地順當(dāng)進行，圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。

二、備考目標(biāo)

考試大綱指出：化學(xué)科考試，為了有利于選拔具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的考生，以力量測試為主導(dǎo)，將在測試考生進一步學(xué)習(xí)所必需的學(xué)問、技能和方法的基礎(chǔ)上，全面檢測考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)?；瘜W(xué)科命題注意測量自主學(xué)習(xí)的力量，重視理論聯(lián)系實際，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)進展，以促進同學(xué)在學(xué)問和技能、過程和方法、情感、態(tài)度和價值觀等方面的全面進展。

通過第一輪復(fù)習(xí)，關(guān)心同學(xué)從高考的角度來熟悉和把握化學(xué)學(xué)問，并進行歸類、整理、加工，使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化。通過對學(xué)問點、考點、熱點進行思索、爭論、總結(jié)，初步讓同學(xué)構(gòu)建整個高中化學(xué)的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)，基本養(yǎng)成正確審題、答題的良好習(xí)慣和力量。

依據(jù)級組的工作目標(biāo)“確保尖子生，提升重點生，推動本科生”。我們化學(xué)科的對應(yīng)的目標(biāo)是確?；瘜W(xué)類總分尖子生的化學(xué)科不拖后腿，化學(xué)單科尖子在全市要有優(yōu)勢。

三、教學(xué)方案

齊心協(xié)力，同心備考。備課組全體老師目標(biāo)全都，分工明確，信息溝通，資源共享，齊心協(xié)力，同心備考，仔細貫徹市教研室的“高考備考化學(xué)專題復(fù)習(xí)課堂教學(xué)八點要求”和學(xué)校的“集、解、選、編、練、考、改、評”八字方針。每周五第x、x節(jié)為固定的備課組會時間。

把握高考方向，高效備考。仔細研讀《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《xxxx年考綱》，結(jié)合《教學(xué)大綱》的考點要求，合理分散教材的難點，強化學(xué)問的重點，對學(xué)問點的處理應(yīng)源于教材，高于教材。明確考試的目的、力量要求和考查內(nèi)容，以求實效。在總復(fù)習(xí)中不要隨便拓寬學(xué)問范圍，要深化分析討論《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《xxxx年考綱》，對比近幾年的高考試題和課本上的重點學(xué)問，找出學(xué)問點和考點，把課本學(xué)問進行適當(dāng)?shù)纳罨吞岣摺?/p>

細心預(yù)備復(fù)習(xí)資料，第一輪復(fù)習(xí)以《優(yōu)化設(shè)計》為主，再依據(jù)同學(xué)的詳細狀況，由備課組的老師分工負責(zé)，自編鞏固練習(xí)、單元過關(guān)訓(xùn)練、月考試題和模擬測試試題，同時依據(jù)不同層次同學(xué)對學(xué)問的把握狀況和學(xué)習(xí)力量設(shè)置有梯度的習(xí)題加以強化訓(xùn)練。習(xí)題的內(nèi)容要和所復(fù)習(xí)的內(nèi)容匹配，難度要和同學(xué)的實際水平相吻合。

把握復(fù)習(xí)課的功能，提高課堂效率。第一輪復(fù)習(xí)要堅持以《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《xxxx年考綱》作指導(dǎo)，以教材為主體，將教材中由于同學(xué)認知進展水平不同而割裂的系統(tǒng)學(xué)問在總