【計(jì)劃總結(jié)】小學(xué)2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

小學(xué)20162017學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，教務(wù)處以校長(zhǎng)室工作為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以全市教學(xué)工作會(huì)議中規(guī)范教學(xué)五認(rèn)真為抓手，以校本教研活動(dòng)為依托。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格教學(xué)流程管理，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展、教師主動(dòng)發(fā)展、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。二、主要工作與措施（一）規(guī)范教學(xué)流程，嚴(yán)格教學(xué)五認(rèn)真管理。全面落實(shí)課程管理，嚴(yán)格遵循課表、教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課。遵守提前三分鐘候課制，準(zhǔn)時(shí)下課。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，每天按時(shí)處理學(xué)生的課內(nèi)、課外作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，要求學(xué)生按時(shí)到校、準(zhǔn)時(shí)放學(xué)靜校。.有效備課。學(xué)期初教研組要經(jīng)集體充分討論制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包含以下內(nèi)容：（1）課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本年級(jí)本學(xué)科教學(xué)的基本要求（2）本冊(cè)教材體系及內(nèi)容的簡(jiǎn)要分析說(shuō)明（3）對(duì)任教學(xué)生學(xué)習(xí)情況的總體分析（4）改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量的措施（5）教學(xué)進(jìn)度安排。個(gè)人備課首先要熟悉教材、學(xué)生、教具、教學(xué)教法，備課中要有單元教材分析，每課時(shí)再按教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法和手段、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)等流程完成。備課必須要有一周（五節(jié)課）以上余量。教師們要堅(jiān)持寫教學(xué)反思，每節(jié)課的反思不得少于100字。月工作考核中會(huì)對(duì)備課環(huán)節(jié)的完整性和反思的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行重點(diǎn)檢查，并進(jìn)課堂檢查教師上課與備課是否一致。集體備課二周一次，主要檢查以下內(nèi)容：根據(jù)安排的時(shí)間在指定地點(diǎn)完成，不得無(wú)故缺席；集體備課的主備人員要以書面形式將備課內(nèi)容打印送達(dá)教研組成員手中，一人主講，集體討論；后期要有上課、有反思、有記錄、有資料上傳，每位教師在集體備課中需用紅筆添加二次備課。.高效課堂。新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課各有特點(diǎn)，教師要嚴(yán)格根據(jù)不同課型的特點(diǎn)組織教學(xué)，不能混淆穿插。教學(xué)中做到一是重視基礎(chǔ)：對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)方法講深講透，做到講練結(jié)合，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。二是講究規(guī)范：用普通話教學(xué)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、有啟發(fā)性、有吸引力；舉例、解說(shuō)、示范解題、實(shí)踐操作等規(guī)范準(zhǔn)確，板書內(nèi)容嚴(yán)格按照教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)的表達(dá)內(nèi)容和方式，要書寫工整，教態(tài)親切自然；下課前要有對(duì)本節(jié)課要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)潔完整的小結(jié)。整節(jié)課教師必須儀表端正、衣著大方，不能有使用通訊工具、蹲坐上課、體罰和變相體罰等違規(guī)行為。.精批細(xì)改。首先作業(yè)布置注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練，兼顧學(xué)有余力與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。課堂作業(yè)以鞏固課堂知識(shí)為主，必須在課堂上完成，一篇語(yǔ)文課文的學(xué)習(xí)，一般要進(jìn)行兩次課堂作業(yè)，第一次作業(yè)以書寫鞏固為主，第二次作業(yè)以鞏固拓展為主；數(shù)學(xué)每節(jié)課均要有課堂作業(yè)，以計(jì)算和解決問(wèn)題為主，一次有4題以上計(jì)算或2題以上解決問(wèn)題；英語(yǔ)三四年級(jí)為抄寫單詞和句型，五六年級(jí)適當(dāng)增加語(yǔ)法題。課內(nèi)課外作業(yè)均要全收全改，附有激勵(lì)性的語(yǔ)言或符號(hào)，學(xué)生錯(cuò)誤處可用紅筆圈出或指出錯(cuò)誤原因。標(biāo)明批改日期，嚴(yán)格統(tǒng)一等第符號(hào)。大作文（本學(xué)期8篇）、二年級(jí)的寫話（本學(xué)期10篇，每篇100字左右）要通覽全文，劃出錯(cuò)別字、病句，有眉批和總批，小作文周記（本學(xué)期16篇）略批，做適當(dāng)提示。要督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤并對(duì)訂正情況進(jìn)行檢查，帶有普遍性的錯(cuò)誤要集體講評(píng)、訂正。月工作考核主要檢查作業(yè)的數(shù)量、教師批改的時(shí)效性和學(xué)生的訂正情況及教師的二次批改。.用心輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行面批，據(jù)作業(yè)中的反饋分類指導(dǎo)，開展好志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，提高他們的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)輔導(dǎo)，積極創(chuàng)造條件幫組他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，以達(dá)到整體提高的目的。任課教師利用好中午坐班時(shí)間有針對(duì)性的培優(yōu)補(bǔ)差，不能上成新授課、返工課。.仔細(xì)考核。第十八周進(jìn)行不同形式的學(xué)生能力調(diào)研，含計(jì)算能力、英語(yǔ)單詞默寫、朗讀能力、寫字、書畫等，主要推進(jìn)讀寫算能力的強(qiáng)化訓(xùn)練。教務(wù)處除在學(xué)期末對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，對(duì)檢測(cè)情況進(jìn)行全面的總結(jié)外，不定期進(jìn)行部分年級(jí)部分學(xué)科的知識(shí)質(zhì)量調(diào)研。各學(xué)科要切實(shí)準(zhǔn)備，做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的問(wèn)題，拿出今后改進(jìn)的措施。在調(diào)研中落后的班級(jí)學(xué)科，利用跟蹤調(diào)查、推門聽課、二次調(diào)研等措施促進(jìn)進(jìn)步。對(duì)教師的以上考核，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次并在學(xué)校層面進(jìn)行反饋，每月評(píng)選備課優(yōu)秀獎(jiǎng)”將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。（二）夯實(shí)校本培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平。.通過(guò)骨干教師展示課、新教師匯報(bào)課、每周三課、集體備課、顧問(wèn)指導(dǎo)課等多種形式，提高教師的課堂教學(xué)能力。教務(wù)處開學(xué)初即落實(shí)各教師各類展示課的內(nèi)容，認(rèn)真計(jì)劃，做好安排，結(jié)合個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開展有效的課堂教學(xué)嘗試。其他教師也要充分認(rèn)識(shí)到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在聽課過(guò)程中要認(rèn)真記錄，用心思考，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見，與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解。爭(zhēng)取每人每學(xué)期上一節(jié)高質(zhì)量的課，并留有存檔。.促進(jìn)青年教師健康成長(zhǎng)，為想上進(jìn)、能上進(jìn)的中青年教師提供更高的平臺(tái)和更多的上升空間。首先由梅娟、王海燕（語(yǔ)文）、吳斌、姚曉燕（數(shù)學(xué)）、陳勇、王東芳（英語(yǔ)）、張江、陳衛(wèi)東（綜合實(shí)踐、術(shù)科），以及相同學(xué)科的骨干教師為主要成員的研究團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)為上市級(jí)公開課、考核課、各類骨干班、全員培訓(xùn)、大集備等展示課、名師工作室交流課、競(jìng)賽課等的教師，提供全天候的服務(wù)、后勤和磨課。使教師們敢上、能上、爭(zhēng)上。不斷錘煉自己，努力培養(yǎng)一批愛(ài)崗敬業(yè)、教學(xué)效果好的骨干教師。.學(xué)校有重點(diǎn)的對(duì)教師壓擔(dān)子,多為他們提供外出學(xué)習(xí)、專家指導(dǎo)、課堂展示等機(jī)會(huì)。在學(xué)校層面本學(xué)期三月上旬進(jìn)行全校范圍的骨干教師展示課；四月中下旬面對(duì)青年教師開展五四杯教學(xué)基本功比武活動(dòng)，參照市基本功大賽的模式進(jìn)行。在五月下旬進(jìn)行新教師匯報(bào)課。并要求同學(xué)科教師點(diǎn)評(píng)，做到活動(dòng)一次，受益一次。.將青藍(lán)工程助學(xué)工程落到實(shí)處。我校有大量的代課教師和年青教師，參與師徒結(jié)對(duì)的過(guò)程中雙方都要找準(zhǔn)定位，互幫互助。每位教師每周必須聽課2節(jié)及以上，聽課內(nèi)容中要附有自己的思想和思考。師徒結(jié)對(duì)聽課本一學(xué)期要有20節(jié)以上聽課內(nèi)容。教務(wù)處每月檢查一次。教研組成員之間一定要多交流、多溝通，多討論各課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，應(yīng)該教什么，怎么教，教到什么程度，做到對(duì)年輕教師的切實(shí)指導(dǎo)、引領(lǐng)。（三）提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生全面發(fā)展。.端正工作態(tài)度。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師，教師的工作態(tài)度、氛圍在其中有非常大的作用。教研組長(zhǎng)、辦公室主任作為教師教學(xué)行為的第一負(fù)責(zé)人，一定要盡職盡責(zé)，發(fā)揮好示范帶頭作用。需要做到：（1）了解本年段學(xué)科的教學(xué)成績(jī)，對(duì)薄弱班級(jí)要共同分析，查找原因，幫助提高。對(duì)本年段本學(xué)科整體成果要有計(jì)劃，有工作目標(biāo)，做到心中有數(shù)，抓年級(jí)整體成績(jī)提高。（2）抓好本學(xué)科的常規(guī)教學(xué)，常檢查教研組成員的教案、聽課筆記；組織本學(xué)科教師互相聽課；經(jīng)常深入到課堂聽本教研組每位教師的課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)診治保證課堂教學(xué)質(zhì)量。（3）常檢查詢問(wèn)本組教師作業(yè)批改情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)量。（4）協(xié)助教務(wù)處組織考試、閱卷、分析等工作，填寫本年段試卷質(zhì)量分析總表。（5）督促教師及時(shí)完成并收齊上交的各項(xiàng)材料，及時(shí)貫徹落實(shí)各項(xiàng)會(huì)議精神。（6）協(xié)調(diào)好本組的工作和人際關(guān)系，促進(jìn)本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交流，努力提高本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)。學(xué)期末將按照校長(zhǎng)室要求，進(jìn)行優(yōu)秀教研組評(píng)選活動(dòng)。.養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。教務(wù)處按時(shí)間周次確定常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)，重視對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的細(xì)節(jié)培養(yǎng)。各班加強(qiáng)學(xué)生正確的讀寫姿勢(shì)、專心聽講、工整寫字、自覺(jué)進(jìn)行課外積累、及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)等習(xí)慣的培養(yǎng)。分管校長(zhǎng)、蹲點(diǎn)行政加強(qiáng)巡視檢查、分析總結(jié)，教務(wù)處將通過(guò)隨堂聽課檢查學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合月工作考核，舉行學(xué)生練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本展示、評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)等形式促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。.夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)。首先學(xué)生要多接觸書、多讀書，開闊學(xué)生的眼界。各班學(xué)生必須完成本學(xué)期必讀書目的閱讀，學(xué)生每周記錄《課外閱讀本》，家長(zhǎng)監(jiān)督配合，教師有指導(dǎo)、有簡(jiǎn)批，每次知識(shí)質(zhì)量調(diào)研占5分內(nèi)容，為創(chuàng)建書香校園夯實(shí)基礎(chǔ)。各班要對(duì)照中小學(xué)生必備古詩(shī)詞內(nèi)容建立古詩(shī)詞背誦機(jī)制，每周背誦一首古詩(shī)詞，提高學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的質(zhì)量。數(shù)學(xué)上要加強(qiáng)計(jì)算能力的培養(yǎng)，每天要有5分鐘的專項(xiàng)練習(xí)，來(lái)保證學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的形成。英語(yǔ)學(xué)科要全面進(jìn)行聽、說(shuō)、讀、寫的訓(xùn)練，每單元利用音頻設(shè)備上一節(jié)聽力課。教師堅(jiān)持用英語(yǔ)授課，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)課堂用語(yǔ)。盡量讓學(xué)生多開口，培養(yǎng)學(xué)生講的能力。充分利用新課進(jìn)行聽講訓(xùn)練，利用課文素材組織學(xué)生演英語(yǔ)小話劇等多種方式來(lái)提高學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)。.積極組織學(xué)科活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，積極開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，做到人員落實(shí)，時(shí)間保證，爭(zhēng)取在市級(jí)以上各類競(jìng)賽中取得好成績(jī)。具體有：三月中旬江蘇省小數(shù)報(bào)杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽；三月下旬江蘇省創(chuàng)新大賽上交作品；四月上旬江蘇省校園之間智力競(jìng)技初賽；四月下旬體育節(jié)”六月初藝術(shù)節(jié)”六月上旬x賽區(qū)航模競(jìng)賽”學(xué)生體能測(cè)試；音樂(lè)、美術(shù)市級(jí)調(diào)研。要求完成主學(xué)科同時(shí)，班主任密切配合任課教師上好體育和藝術(shù)課程。確保學(xué)生每天有1小時(shí)的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)要積極發(fā)掘、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)苗子。進(jìn)一步探索提高學(xué)生身體、心理素質(zhì)的有效措施，密切關(guān)注學(xué)生的身心健康。確保學(xué)生籃球隊(duì)和足球隊(duì)的正常、優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練。社團(tuán)教練要科學(xué)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在xx市比賽中取得好成績(jī)。.嚴(yán)控三年級(jí)、六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班教師要合理分工，明確職責(zé)，把主要精力和時(shí)間放在畢業(yè)班工作的研究上，認(rèn)真制定畢業(yè)班的工作計(jì)劃和工作措施，深入課堂。及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況，注意培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。四月底，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)完成新授，五月上旬，語(yǔ)文完成新授，進(jìn)行期末考察。三、六年級(jí)教師教學(xué)中實(shí)現(xiàn)資源共享，及時(shí)研究和交流各班、各學(xué)科在教和復(fù)習(xí)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，有助于揚(yáng)長(zhǎng)避短，另辟蹊徑，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)最優(yōu)化。班主任學(xué)生的思想工作，和學(xué)生家庭保持良性聯(lián)系，形成合力，引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的學(xué)生態(tài)度。杜絕棒打出才子的現(xiàn)象，尋找教育孩子的有效途徑，充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，從而促進(jìn)學(xué)生質(zhì)量的提高。.規(guī)范一年級(jí)招生工作。嚴(yán)格遵守市局招生文件和xx鎮(zhèn)教育委員會(huì)招生方案，保障外來(lái)務(wù)工子女受教育權(quán)利，做到教育均衡?？傊?，本學(xué)期，我們要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，注重實(shí)效的原則，以良好的風(fēng)貌、優(yōu)異的成績(jī)，努力開創(chuàng)學(xué)校素質(zhì)教育工作的新局面。三、主要工作行事歷二、三月份：1.每周三課、骨干教師展示課、顧問(wèn)指導(dǎo)課、集體備課安排；2.下發(fā)各年級(jí)必讀書目和時(shí)間安排，學(xué)校圖書室對(duì)外借閱；3.健全學(xué)生中途轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生電子檔案;4.課外閱讀記錄本檢查;5.月工作考核;8.江蘇省小小數(shù)學(xué)家評(píng)選；6.骨干教師展示課；7.知識(shí)質(zhì)量單項(xiàng)調(diào)研。四月份：1.古詩(shī)詞背誦檢查；2.隨堂聽課；3.月工作考核及推門聽