2023教師遠程培訓心得體會大全5篇

第第頁2023教師遠程培訓心得體會大全5篇培訓就是培育+訓練,通過培育加訓練使受訓者把握某種技能的方式。國內培訓主要以技能培訓為主,側重于行為之前。下面是我收集整理的2023老師遠程培訓心得體會大全，大家一起來看看吧。

2023老師遠程培訓心得體會大全1

從參與遠程教育技術培訓，給我的體會很深，我的教育技術力量得到了很大提高。隨著信息技術漸漸在教育教學活動中得以廣泛應用，我越來越感到自己懂得太少，把握的學問缺乏。作為一名教育戰(zhàn)線的中青年老師，此次有幸參與了教育信息技術的培訓學習，這是一次很好的機會，因此在培訓過程中，我始終懷著飽滿的熱忱，仔細學習，大膽實踐，在學習之余還不時提示同事抓緊時間，和他們溝通學習體會，所以彼此的教育技術力量進步很快。參與這次培訓我的心得體會總結如下：

1、提高了教育信息技術的素養(yǎng)

“學高為師，身正為范”第一天的遠程教育培訓就讓我感覺到：做為一名老師要做的還遠遠不只這些，老師的教學是一門科學，需要討論。教育信息技術也是一門科學，更要討論，老師要成為討論者，討論教育教學的規(guī)律與教育信息技術整合的問題。同時，我們也熟悉到老師的成長也離不開教育信息技術，信息技術對老師來說是一個新問題，特殊是中老年老師。信息技術使老師面臨著如何成長，如何應對的問題。通過此次培訓，讓我熟悉到，學會把信息技術應用在學科教學中能使自己的教學過程條理清楚，同學明白易懂，特殊是思維導圖讓教學過程更明朗化，為我的教學增加了光榮，使我對課程進展、教育信息技術有了新的熟悉。

2、提高了專業(yè)學問水平

這次給我們培訓的老師，他們的教學閱歷，專業(yè)學問水平，敬業(yè)精神都是一等一的。經過他們耐煩細致的講解，讓我熟悉到學無止盡，自己的專業(yè)學問、學科理論等水平還有待于不斷地提高。

3、教育理念不斷得到更新

通過理論與實踐的學習，使我逐步更新了遠程教育教學觀念，了解了先進的教育科學基本理論，在教學活動中更能如魚得水、調整自身的角色和教學方式、方法，把素養(yǎng)教育貫穿到學科教學過程中，貫穿到班級管理中。在培訓期間，老師們組織我們分小組研討優(yōu)秀的教育教學課例、教學設計、課題討論等，使我們能夠理論聯(lián)系實際，切實提高教育教學的力量和水平。也使我們發(fā)覺了自己在教育教學中需解決的根本的問題，發(fā)覺了各自由教育教學中的差距與缺乏。

4、教育教學理論把握得更為系統(tǒng)

通過這次培訓，使我對遠程教育教學的理論與方法把握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我肯定把這些感悟用在以后的教育教學中，并不斷的完善它。把教育技術這種新的教學模式，合理地融入課堂教學和學科活動中，增添同學的學習力量，提高學科教學質量。

2023老師遠程培訓心得體會大全2

參與這次網上培訓最想說的話是：受益匪淺!感受頗深!有這樣的培訓機會對我來說太需要了，所以在這次培訓中我非常投入，學到了許多的學問和方法，通過這次學習不但讓我開闊了眼界，更讓我對教學理論的內涵有了更深刻的理解和熟悉，從而提高了自己的熟悉水平和理論水平，進一步增添了自己抓好教學和提高自己本身業(yè)務水平的信念和決心。以下我談幾點自己的學習體會。

一、培訓讓我更新了教學理念

老師是新課改的詳細執(zhí)行者，執(zhí)行者的意識和素養(yǎng)是很關鍵的，所以在進行教學的過程中，老師必需要具備較高的專業(yè)水平，并自覺進行教學反思，發(fā)揚繼承優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)，更新教學理念和教學思想，努力實踐、探究，提高自己的課堂教學水平。在培訓中研討了許多問題，讓我反思再不能用老一套的教學方式了，在課堂上老師要更多的引導同學參加老師設計的課堂和問題探究中。

視頻講座中我學到老師要具有無限的愛生之心，老師對同學的“愛”應是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的，盡管孩子狀況不同，但要信任每個同學都能在老師愛的教育下長大成才，對每一個同學的關愛，都應當是毫無保存的，無論是對品學兼優(yōu)的同學，還是對頑皮、學習成果不抱負、需要心理疏導的同學，老師都要主動去親近和關愛他們，讓同學感到老師是自己最信任、最敬重、最親近的人。

二、主動學習，深刻感悟。

作為老師，我體會到要終身學習，平常要勤讀書、勤思索、勤動筆。只有準時地充實自己，提高自己。面對競爭和壓力，我們才可能沉著面對，才不會被社會所淘汰。同時還要學會以“誠”待人。良好的師生關系是要靠自己專心經營的，和家長真誠地溝通，懂得顧及家長的感受，有責任心、公正心，這樣家長就會漸漸地信任你，對待同學要公正、公平、不高高在上，要有威武、言出必行，做孩子的表率，還要學會“容”納一切。比方同學的表現、成果、來源等。我想這是作為老師應當做到的特別重要的一點。每一個同學都有屬于他們自己的天地、成長于不同的環(huán)境，擁有不同的獨特，這是要成為優(yōu)秀老師必需知道的特別重要的基石，永久不要看到一個側面就覺得了解一個人的全部，而對同學做出不客觀的評價。我們應盡量多關懷他們，從而到達進一步的了解，以實現了如指掌的境界。有的孩子在學校特別內向，在家里卻活潑外向，老師就要不厭其煩的引導同學在學校也走向活潑開朗。同時我們也要布滿愛心，要懂得諒解，要學會用另一種目光看待同學，盡量發(fā)覺他們的閃光點，多表揚、少批判。

三、課后準時反思，積累教學閱歷。

教學反思不簡潔是教學閱歷的總結，它是伴隨整個教學過程的觀看、發(fā)覺、分析和解決問題的活動。簡潔的說，反思，是一個認知的過程，是對教學結果的總結和探究過程，是對消失的問題的進一步解決的活動。有效反思是有效教學的保證，有效教學是通過有效的反思來實現的，以反思教學促進有效教學的進行。

由于課堂教學的很多臨時生成性因素，致使事先設計好的教學同實施之間有肯定的落差，所以每一堂課后要準時反思，準時寫下心得體會，總結“勝利亮點”，考慮“失誤缺乏”，思索“創(chuàng)意閃光點”，不僅要善待“生成的問題”，還要會鼓舞、期盼甚至關心同學去“生成”問題，不要可怕自己解決不好這些問題，只要培育自己有足夠的教學機靈，就可能將這些問題變成新的教學資源，把原先可能成犯難點的問題轉化成教學的亮點。在以后的教學中我要主動寫出教學心得，用以反思自己的教學，結合課堂上的詳情和同事們的溝通，來積累自己的教學閱歷。

四.這樣的培訓當然更讓我發(fā)覺了自己的很多缺乏

我體會到新課程教學應當是：同學在老師的指導下，通過自己親自去體驗、嘗試，來漸漸打下學會生活、學會學習的基礎，從各個方面來培育同學探究事物的愛好和主動的看法，以同學為主體，老師盡量起到指導的作用，以培育同學的力量為中心，為重點。上課的老師自身素養(yǎng)要高，駕馭課堂力量要強，對于同學錯誤性的熟悉，老師能夠準時予以講解、訂正。另外老師要擅長運用啟發(fā)，提問題時要有針對性，讓同學有的放矢;幽默、流暢、美麗的語言也很有吸引力。老師要注意同學探究力量的培育，讓每個同學都有展現自我的機會。

連續(xù)教育遠程培訓這個無形的課堂給我們更寬闊的學習天地，大家有許多的話題在一起探討，有許多的觀點在一起溝通。通過溝通和探討，我們相互了解了各個學校進展的狀況，獲得了教學改革、課程設置等很多方面許多好的勝利閱歷。

2023老師遠程培訓心得體會大全3

在這次遠程教育培訓時間里，我似乎從里到外受到了一次全新的洗禮。傾聽各位專家的講座，我的心每時每刻都受到劇烈的震撼，陳舊的教育理念瞬間發(fā)生翻天覆地的改變，很久以來從未有過如此美好而充實的感覺。在這次培訓中。我就想一塊枯燥的海綿舍命地汲取學問的養(yǎng)分。在這次遠程研修搭建的平臺上，我自感學問水平收獲頗多。如今把我學習的心得體會在這里和大家共享：

一、教學理念新，注意實效性

這次培訓支配了多位專家給我們講授。專家們精彩的講座，從各個角度闡述了對幼兒園教育的獨特見解，對新課程的看法，并介紹了比較前沿的教育理論。作為一名幼兒老師，我們要學習新《綱要》、新課程標準，學習新理念，樹立新觀念，敬重幼兒的獨特與尊嚴，建立民主、公平的師幼關系，注意幼兒健康、情感、看法’科學、藝術、制造性等方面的全面和諧進展。與之相適應的課程、教育活動過程、模式、內容、形式、方法、結果、評價等方面別具一格，新奇好玩，實現共同進展。新時期的幼兒教育召喚與時俱進的新幼兒老師。新幼兒老師要表達在理念新，方法常新、更新。堅持長遠進展，樹立新的幼兒觀、教育觀、質量觀、目標觀、課程觀、師幼觀、資源觀，做全面推動素養(yǎng)教育的領潮人。

二、遠程教育平臺的搭建，成為老師成長的載體

這次培訓活動，通過網絡論壇實現了老師與各位專家面對面的溝通，解決了實際教學中遇到到困難，增添了培訓的時效性和針對性。培訓中。講座、課程、網絡溝通、師生互動等新奇、豐富的形式，為參訓老師打開了一扇學科理論、理念、實踐活動的窗口，增添了實效性。學習中，我還同其他學員保持親密聯(lián)系，常常溝通各自學習的感受。通過溝通。我博采眾長、揚長避短，是自己在不斷溝通中成熟起來。

三、心動更要行動，博采眾長，學以致用

聽了講座，我覺得我們教學活動中應當把目標放長遠些;課堂教學中應主動營造生動活波、主動制造的課堂氣氛;鼓舞創(chuàng)新性學習;發(fā)揮幼兒的主觀能動性;敢于打破常規(guī);激發(fā)幼兒制造性解決問題的欲望;敬重幼兒獨特，擅長發(fā)覺和愛護幼兒的創(chuàng)新意識，使每個幼兒都能最大限度的發(fā)揮潛能。今后教學中，我將把學到的學問很快內化為自己的東西，依據我院的實際狀況，針對我園特點，運用到教學中去，真正做到“國培”落到實處，學以致用。

國培，讓我收獲了歡樂，收獲了學問，收獲了盼望。更讓我結識了許多心存高遠的尋夢人。感謝國培!

2023老師遠程培訓心得體會大全4

當一名老師不簡單，當一名好的幼兒園老師更不簡單。在這次培訓中我收獲到了許多，對自己的都有一個提升，以下就是我對這次培訓的感想：

一、老師必需必備良好的職業(yè)道德和師德

1、幼兒老師要具備有高尚的的品德，高度的責任感和事業(yè)感。喜愛幼兒，關懷幼兒，敬重幼兒，喜愛幼教事業(yè)。在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，關懷集體，團結相互關心。并能正確處理好與領導之間，同事之間，家長之間的關系。要樹立正確的人生觀，價值觀，為幼兒園小伴侶做好典范。

2、要建立良好的關系，敬重幼兒的人格，以寬容主動的看法應對每一個幼兒、關懷每一個幼兒的成長，活動思想，要和氣可親的與幼兒交談，到處傾注對幼兒的愛。

二、幼兒老師必需具備良好的心態(tài)

幼兒老師首先要耐煩的引導幼兒去發(fā)覺問題，擅長觀看四周的事物，然后再去查找解決問題的好方法。

幼兒老師要做好幼兒一日活動的組織者，合，引導著。

三、幼兒老師必需具備創(chuàng)新觀念，創(chuàng)新思想意識

傳統(tǒng)教育和新時代教育的本質是培育高素養(yǎng)人才，那么在如今的教育教學活動過程當中，我們要將傳統(tǒng)教育和新時代教育相結合，把傳統(tǒng)教育的部分舊觀念抓變?yōu)楝F時代教育的新觀念，形成以培育幼兒的創(chuàng)新力量為主要教育教學目標，新的教育理念，讓幼兒老師更好的與幼兒相處，形成一個良好的，活躍的，主動的，幼兒喜愛的學習生活環(huán)境。

可讓幼兒發(fā)揮自己的主體能動性，可制造性鼓舞幼兒大膽實踐，勇于探究，激發(fā)幼兒學習愛好，敬重幼兒的獨特。擅長發(fā)覺幼兒創(chuàng)新意思，以及自身潛在的力量，調動幼兒的動手力量。

幼兒園的教育是幼兒身心成長，發(fā)轉生活規(guī)律以及學習的最初，在幼兒園里老師以嬉戲為基礎的活動讓幼兒更加寵愛幼兒園，并在歡樂的環(huán)境中學習，去探究。保教結合關注個別差異，促進每個幼兒都能獲得全面進展。

這就要求我們每一個幼兒老師都要細心設計每堂課的活動，把每節(jié)課上好，讓幼兒寓教于樂其中，在玩中學，學中會，更好的把握學問。

2023老師遠程培訓心得體會大全5

一線工作的老師，但是要當一名受人歡迎的幼兒老師卻是不易的。為了能夠成為孩子心中、家長心中喜愛的老師，作為老師的我們都想著方法來提升自己各方面的力量。這次在園內的推舉下，有幸參與了“示范性遠程培訓”項目，通過這次遠程培訓學習的平臺讓我的理論學問和專業(yè)素養(yǎng)上了一個新臺階，使我在今后的教育教學中能很好地把握和應用。另外，通過這次培訓讓我受到很大的啟發(fā)：

一、幼兒老師要擁有美妙的“師德”。

師德，就是老師的職業(yè)道德，是老師工作的社會職能所要求的行為規(guī)范。作為一名幼兒老師，老師形象的塑造，是一種巨大的教育力氣;老師的一言一行、一顰一笑，無不具有教育性：在與幼兒接觸的過程中，對其產生潛移默化、耳濡目染的影響。

在工作中，孩子給我?guī)砹顺臭[聲，但也給我?guī)砹藲g樂?聲，就像人家說的：“藍天由于有了白云的依偎才不會孤獨;高山由于有了山花的依戀才不會孤獨;碧海由于有了魚兒在她心里玩耍，才會這樣生氣盎然;而我，由于有了你們，可愛的孩子們，才真正擁有了最秀麗、最可珍貴的人生”。

二、“嬉戲”在教學活動中的重要性。

《綱要》中指出：“幼兒園教育應遵循幼兒的人格和權利，敬重幼兒身心進展的規(guī)律和學習特點，以嬉戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒