2023年高考語文備考之古代詩歌鑒賞知識技巧梳理

人物形象形象舉例1.豪放灑脫、傲岸不羈的形象。2.心憂天下、憂國憂民的形象。3.獻身邊塞、反對征伐的形象。4.矢志報國、慷慨激昂的形象。5.懷才不遇、壯志難酬的形象。6.歸隱田園、寄情山水的形象。7.曠達自適、淡泊孤高的形象。8.送別友人、思念故鄉(xiāng)的形象。9.愛恨情長、迷惘惆悵的形象。10.孤單寂寥、閨怨相思的形象。詞匯儲備不慕權(quán)貴、豪放灑脫、傲岸不羈心憂天下、憂國憂民、寄情山水歸隱田園、懷才不遇、壯志難酬矢志報國、慷慨憤世、送別友人思家念親、獻身邊塞、反對征伐愛恨情長、建功立業(yè)、憫農(nóng)憐農(nóng)人世飄零、世事變遷、歷史滄桑吊古傷今、物是人非、昔盛今衰鑒賞人物形象的主要方法（1）知人論世，了解詩人的生平、思想、所處時代的特征等，尤其是具體的創(chuàng)作背景。（2）從人物的肖像（外貌）、語言、行動（動作）、心理、神態(tài)等角度入手分析，抓住反映感情的詞語。（3）注意環(huán)境（時間、地點、天氣、周圍景物）對刻畫人物所起的作用，理解這些物象所承載的思想感情。

思想感情思想感情（１）憂國傷時揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽。

反映離亂的痛苦。

同情百姓的疾苦。

對國家、民族前途命運的擔(dān)憂。（２）建功報國

建功立業(yè)的渴望。

保家衛(wèi)國的決心。

報國無門的悲傷。

山河淪喪的痛苦。

年華逝去，壯志難酬的悲嘆。

揭露統(tǒng)治者窮兵黷武。

抒發(fā)理想不為人知的愁苦。

對大好河山的謳歌。（３）思鄉(xiāng)懷人

羈旅愁思。

思親念友。

邊關(guān)思鄉(xiāng)。

閨中懷人。（４）離愁別緒

依依不舍的留戀。

情深意長的勉勵。

坦陳心志的告白。（５）生活雜感

寄情山水、田園的悠閑。

昔盛今衰的感慨。

借古諷今的情懷。

青春易逝的傷感。

仕途失意的苦悶。

告慰平生的喜悅。

詩歌風(fēng)格整體風(fēng)格浪漫主義：善于抒發(fā)對理想世界的熱烈追求，常用夸張手法，語言熱情奔放想象瑰麗神奇?，F(xiàn)實主義：注重按照生活本來的樣子精確細膩地描寫想象。豪放派：氣勢豪放，意境雄渾。婉約派：語言清麗含蓄，抒情婉轉(zhuǎn)纏綿。作家風(fēng)格豪放：蘇軾、辛棄疾

婉約：韋莊

柳永、姜夔、李清照雋永：李煜、劉禹錫

自然：謝朓、謝靈運

清新飄逸：李白沉郁頓挫：杜甫雄渾悲壯：屈原

雄健高峻：王安石

淡遠閑靜：陶淵明

恬淡優(yōu)美：王維類詩風(fēng)格宮廷詩：纏綿宛轉(zhuǎn)

田園詩：恬淡寧謐

山水詩：清新優(yōu)美

邊塞詩：悲涼慷慨諷喻詩：沉郁激憤

詠史詩：雄渾壯闊值得注意的是，某一風(fēng)格的詩人的特例又往往是命題點。如，李清照長于婉約詞，也有“九萬里風(fēng)鵬正舉”的豪放詞；蘇軾以“大江東去”的豪放著稱，卻有“十年生死兩茫?！?，“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”這般凄惋之作。

物象、意象、意境意象1．什么是意象？用來寄托主觀情思的客觀物象叫做“意象”。它是“意”和“象”的結(jié)合體。2．物象與意象有何區(qū)別？物象是指客觀事物所呈現(xiàn)出來的樣子。如花草樹木，山川河流、風(fēng)雨雷電等客觀存在物都以各自的形態(tài)存在著。物象一旦進入詩歌，打上詩人的感情和思想的烙印，這種滲透了詩人思想感情的對客觀事物的印象，就是意象。3、意象與意境的關(guān)系聯(lián)系

意象與意境都是主觀與客觀統(tǒng)一的產(chǎn)物，都是情與物的結(jié)合體。區(qū)別

（1）從形式上看，意象與詞句相關(guān)，意境則與全篇對應(yīng)。（2）意象是構(gòu)成一種意境的各個事物，這些事物往往帶有作者主觀的情感。意象組合起來，就構(gòu)成了意境。所謂意境，簡單地說就是詩人強烈的感情與生動的客觀事物契合交融。4、意象可以分成哪些類別？

從內(nèi)容上分，意象可以分為景、物、人、事四大類。意象通常是指自然意象，詩中所詠嘆的社會事物，所刻畫的人物形象，所描繪的生活場景，所鋪陳的社會生活情節(jié)和史實，也是用來寄托情思的意象。

含義相對凝固的意象，有時候也是典故。意象例說杜鵑鳥牡丹西風(fēng)舟西樓搗衣飲酒登高憑欄英雄美人月亮鴻雁梧桐流水猿猴烏鴉菊花松、竹、梅蓮鷓鴣柳樹蟋蟀抱柱問鼎請纓折桂詠絮吳鉤白云蒼狗莼羹鱸膾莊周夢蝶采薇青眼爛柯青鳥梨園精衛(wèi)泰斗抱璞掣肘獻芹執(zhí)牛耳紅豆秦晉雞肋杜康彭祖孔方兄陶朱祝融逐鹿羌笛琴瑟連理枝比翼鳥長亭南浦芳草芭蕉冰雪香草意象分類比較憂傷的意象：蟋蟀（促織）、搗衣、梧桐、鷓鴣、烏鴉、芭蕉、猿猴、子規(guī)寓意高潔的意象：香草、菊花、梅花、竹、蟬、松柏離情別意的意象：長亭、南浦、古道、楊柳（留）思家思鄉(xiāng)的意象：月亮、莼羹鱸膾、雙鯉、搗衣、促織、搗衣、鴻雁愛情相思的意象：梅、絲、紅豆、蓮、秋水、戰(zhàn)爭軍旅的意象：請纓、羌笛、樓蘭、投筆、長城、柳營隱居閑適的意象：菊花、東籬、五柳、三徑、漁樵、漁父、烏巾、終南山、采薇、東山

語言風(fēng)格、特色、技法①修辭手法（比喻，擬人，排比）②句式選擇（長句短句，整句散句，整散結(jié)合，

其他反問句、感嘆句等句式）③大量引用古詩詞名句，典故（旁征博引，典雅韻味）④使用方言，口語化，通俗易懂（老舍，趙樹理，賈平凹，何立偉《白色鳥》）

⑤疊字疊詞，押韻音律和諧，朗朗上口⑥傳神的動詞、形容詞的運用，準(zhǔn)確生動⑦細節(jié)描寫（動作、外貌、心理等），細膩傳神⑧貶詞褒用，褒詞貶用，反語，反諷⑨語言風(fēng)格

生動形象（運用各類修辭）、平實質(zhì)樸（賈平凹）、通俗易懂（明白如話_古詩詞）、有生活（鄉(xiāng)土）氣息（活潑生動

老舍，孫犁，賈平凹）、使用方言、口語化（老舍，賈平凹，趙樹理）、清新自然（王維，沈從文）、幽默風(fēng)趣（錢鐘書，梁實秋）、富有文采（形象生動傳神）（劉亮程）、華美、綺麗濃艷（香艷）（溫庭筠，張愛玲，畢淑敏）、典雅莊重（豐子愷）、閑適沖淡（豐子愷，周作人，林語堂）、簡潔凝練、含蓄蘊藉（含蓄不顯露，李商隱）、豪放（奔放）不羈、沉郁頓挫、富有哲理（周國平）、犀利深刻、調(diào)侃戲謔（10）古代詩歌語言風(fēng)格包括清新、自然、平淡（質(zhì)樸）、直白、明快（明麗）、洗練、通俗（口語化）、雄奇、絢麗（華美）、含蓄、典雅、俊逸、莊重、風(fēng)趣、沉郁、奔放（豪放）、沉郁頓挫、含蓄蘊藉、含蓄雋永、瑯瑯上口、音韻和諧等。

一首詩的風(fēng)格可能包含互相關(guān)聯(lián)的多個方面。（11）其他的表達技巧：①表達方式（敘述描寫抒情議論說明）②表現(xiàn)手法（托物言志托物起興寫景抒情寓情于景敘事抒情直抒胸臆順敘倒敘插敘對比卒章顯志象征襯托反襯烘托想象聯(lián)想照應(yīng)美景襯哀情渲染虛實結(jié)合側(cè)面描寫正面描寫細節(jié)描寫

直接抒情間接抒情等）；③修辭手法：比喻、反復(fù)、排比、反問、擬人、夸張等④材料安排：主次、詳略、繁簡。⑤行文結(jié)構(gòu)：線索，首尾呼應(yīng)，設(shè)置懸念，埋伏筆、承上啟下⑥句式組合：長句，短句，整句，散句，反問句，設(shè)問句，排比句

表現(xiàn)手法直抒胸臆、借景抒情、融（寓）情于景、情景交融、托物言志、借人自比（自況）、渲染、烘托、襯托、映襯、反襯、正襯、側(cè)面描寫（間接描寫）、對比、白描、細描、動靜結(jié)合（以動襯靜、以聲襯靜）、多角度寫景（多感覺）、虛實結(jié)合（虛實相生）、聯(lián)想、想象、象征、以小見大（小說）、借古諷今、倒敘、插敘、賦、比、興、重章復(fù)唱（沓）、明暗結(jié)合、開門見山、卒章顯志、畫龍點睛、諷刺、似褒實貶、似貶實褒（貶詞褒用

反語）、先抑后揚（欲揚先抑）、先揚后抑、鋪墊、伏筆、照應(yīng)、以樂(哀)景寫哀(樂)情、動作、肖像、語言、心理、香草美人、點染（2018浙江卷）、鋪陳

景物描寫的相關(guān)術(shù)語

正面描寫與側(cè)面描寫

多角度寫景

動景和靜景

遠景與近景

實景與虛景

俯視之景與仰視之景

多感覺（視、觸、聽、嗅）寫景

移步換景

定景換點

定點換景

以樂景寫哀情

以哀景寫樂情

借景抒情

運用對比烘托、擬人、比喻、象征、聯(lián)想、想象等手法

景物描寫一般的作用1、交代時節(jié)季候、地域風(fēng)貌，展示時代背景

2、奠定感情基調(diào)，為下文鋪墊3、渲染氣氛、環(huán)境，交代人物身份

烘托人物心情

突出人物形象（凸顯人物性格）4、推動（預(yù)示）故事情節(jié)發(fā)展

5、醞釀情境，揭示主題、主旨6、借景抒情，情景交融

7、結(jié)構(gòu)作用（承上啟下，過渡，引出下文，照應(yīng)標(biāo)題）

表達方式記敘

敘述人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化的過程。詩歌中所記敘的事情包括詩人的現(xiàn)實生活和典故兩大類。所記敘的事情和生活細節(jié)隱含著詩人的思想感情。通常情況下，單一的敘述較少，往往是敘述與描寫相結(jié)合，敘事與寫景相結(jié)合，敘事與抒情相結(jié)合。描寫

環(huán)境描寫：1.自然環(huán)境描寫（景物描寫：動態(tài)和靜態(tài)近景與遠景實景與虛景以樂景寫哀情

以哀景寫樂情

融情于景

視聽嗅結(jié)合

繪聲繪色（繪形）

色彩映襯）2.社會環(huán)境描寫

人物描寫：外貌（肖像），語言（對話），動作（行為），心理，神態(tài)。正面（側(cè)面）描寫

直接（間接）描寫

細節(jié)描寫；

細描與白描概括描寫（總體，抽象，輪廓）

具體描寫（局部，確切，細致）抒情抒情，即表達作者強烈的愛憎、好惡、喜怒、愛樂等主觀感情。抒情分為：

直接抒情——直抒胸臆；間接抒情——借助寫人、敘事、寫景、詠物來間接抒情（借物抒情，借景抒情、寓情于景，借人自比抒情）也就是說，作者常在敘述、描寫和議論中，滲透某種感情（敘述、描寫和議論、抒情有機結(jié)合）。

修辭手法

比喻、比擬、借代、夸張、雙關(guān)、對偶、排比、對比、設(shè)問、反問、反語、用典、互文、疊字、反復(fù)、頂針。鑒賞修辭手法比喻、擬人、夸張等修辭手法的作用：使文章更生動形象，更有文采，更突出某事物……的特征。反問、排比、反復(fù)等修辭手法的作用：增強表達的語氣和語勢。對比（也包括寫作手法里的襯托)的作用：通過兩類事物的鮮明比較，更突出地表現(xiàn)出某事物……的特征頂針、互文、對偶的作用：節(jié)奏鮮明，形式整齊，音韻和諧難點易混點解析比喻：明喻，暗喻，借喻比擬：擬人，擬物（把人當(dāng)物寫，把甲物當(dāng)乙物寫）對比：既是修辭手法，又是寫作手法通感：既有感覺的遷移，一般也是比喻的形式。比喻與比擬的區(qū)別敵人像狗一樣夾著尾巴逃跑了。（比喻）敵人夾著尾巴逃跑了。（比擬）比喻與借代的區(qū)別毛主席像太陽。（相似性）對面走了一個紅領(lǐng)巾。（相關(guān)性）反問與設(shè)問的區(qū)別反問：明知故問，不做回答設(shè)問：明知故問，自問自答

風(fēng)審美效果富有感染力，更有想象空間，渲染氣氛，烘托環(huán)境，凸顯人物形象，強化情感，突出主旨，點題，畫龍點睛。準(zhǔn)確，鮮明，生動，傳神，通俗，委婉，含蓄，節(jié)奏感強，增強語勢。

題材分類送別詩送別內(nèi)容一般是夫妻之別、親人之別、友人之別，也有寫同僚之別，甚至寫匆匆過客之別。詩歌題目：常有“贈、別、送、餞”等字眼常見意象：長亭、楊柳、夕陽、酒、秋、渡口（津）、舟、帆、流水等。常用手法：直抒胸臆或借景抒情。思鄉(xiāng)詩思鄉(xiāng)詩往往和思親相結(jié)合。懷古詩（詠史詩）主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠、詠嘆史實、懷念古跡來達到抒情詠懷。內(nèi)容：國家——國運衰微，統(tǒng)治者——荒淫奢侈，名地——昔盛今衰，古人——壯志難酬，憂國傷時，孤寂失意。常見手法：用典，對比。

思想感情：吊古傷今，昔盛今衰，借古諷今，物是人非，懷才不遇，感時傷世，壯懷激烈。邊塞詩以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材。詩歌內(nèi)容：可以描摹邊地異域的奇異風(fēng)光和民風(fēng)民俗；可以抒發(fā)渴望建功立業(yè)、報效國家的豪情；可以狀寫戍邊將士的鄉(xiāng)愁、家中思婦的離恨；可以表現(xiàn)塞外戍邊生活的單調(diào)艱辛、連年征戰(zhàn)的殘酷；可以表達對窮兵黷武、非正義戰(zhàn)爭的不滿、批判。常見意象：烽火、狼煙、駿馬、寶劍、鎧甲、孤城、羌笛、大雁、蒼鷹、夕照、大漠等。代表詩人：高適、岑參、王昌齡、王之渙、楊炯等。閨怨詩（宮怨詩）閨怨詩則主要抒寫古代民間棄婦和思婦（包括征人婦、商人婦、游子婦、勞動婦女等）的憂傷，或者少女懷春、思念情人的感情。宮怨詩專寫宮中的失寵后妃以及宮女的怨情。田園詩（山水詩）指歌詠田園生活的詩歌，多以農(nóng)村景物和農(nóng)民、牧人、漁父等的勞動為題材。田園詩和山水詩內(nèi)容有交叉。謝靈運是最早寫山水詩的詩人。東晉大詩人陶淵明開創(chuàng)了田園詩體，被譽為“隱逸詩人之宗”。唐宋等詩歌中的田園詩，便主要變成了隱居不仕的文人和從官場退居田園的仕宦者們所作的以田園生活為描寫對象的詩歌。田園詩和邊塞詩并稱唐代開元、天寶年間兩大詩派。代表詩人：東晉的陶淵明，謝靈運，唐代的王維和孟浩然，宋代的楊萬里，范成大。諷喻詩反映國事民生，政治上有“美刺”（歌頌與諷刺）作用；揭露當(dāng)時政治的黑暗和人民的苦痛；體現(xiàn)出對社會、對政治、對人民的強烈正義感和責(zé)任感。干祿詩也叫干謁詩，是古代文人為推銷自己而寫的一種詩歌，類似于現(xiàn)代的自薦信，可謂“戴著鐐銬的舞蹈”。題畫詩在中國畫的空白處，往往由畫家本人或他人題上一首詩。詩的內(nèi)容或抒發(fā)作者的感情，或談?wù)撍囆g(shù)的見地，或詠嘆畫面的意境。其它：政治抒情詩、詠物言志詩。

詩歌題材很豐富，無法一一列舉。

詩歌體裁古體詩一般又叫古風(fēng)，依照古詩的作法來寫，形式比較自由，不受格律束縛。從詩句的字數(shù)看，有所謂四言詩（《詩經(jīng)》，曹操《觀滄?！罚?、五言詩（《古詩十九首》）和七言詩（鮑照的詩）。近體詩又稱今體詩或格律詩，是中國講究平仄、對仗和押韻的詩體。為有別于古體詩而有近體之名。指唐代形成的格律詩體。在近體詩篇中句數(shù)、字數(shù)、平仄、押韻都有嚴(yán)格的限制。近體詩是唐代以后的主要詩體，代表詩人有：李白、杜甫、李商隱、陸游等。

絕句、律詩格律對仗一、對仗

①原則上可以不對仗。

比如：《泊秦淮》李商隱

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

②如果對仗，1、2句對仗居多

《飲湖上初晴后雨》蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

③1和2對仗，3和4對仗的同樣有。

《絕句》杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

有人說，從對仗的角度看，絕句是截取律詩的四句：或截取前后二聯(lián)，不用對仗；或截取中二聯(lián)，全用對仗；或截取前二聯(lián)，首聯(lián)不用對仗；或截取后二聯(lián)，尾聯(lián)不用對仗。二、韻腳：押韻是1、2、4壓韻（第1句可不押韻），第3句一般不押韻。三、平仄：一般一個整句是仄起平收。三四句一般是仄起平收。律詩平仄、韻律

一、頷聯(lián)、頸聯(lián)嚴(yán)格對仗。二、除首聯(lián)外，其他三聯(lián)一般仄起平收。三、限定用平聲韻，而且一韻到底（2.4.6.8句），中間不得換韻。五律一般首句不入韻；七律一般首句入韻。四、內(nèi)容上起承轉(zhuǎn)合：起——或以景起，或以事起，或直抒胸臆，或比興寄托，或?qū)懢?，或抒情，或敘事。承——承接上文，引出下文，根?jù)情路、景路、理路，將上下文緊緊聯(lián)系，上下關(guān)聯(lián)，前后呼應(yīng)轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)折、轉(zhuǎn)換，由情轉(zhuǎn)到景，由景轉(zhuǎn)到情，由彼轉(zhuǎn)到此，由此轉(zhuǎn)到彼，由事轉(zhuǎn)到理，由理轉(zhuǎn)到事，由物轉(zhuǎn)到人，由人轉(zhuǎn)到物，或順勢而轉(zhuǎn)合——結(jié)尾，結(jié)束全文。往往是詩文的精華之所在，是作者抒發(fā)情感、表達志向的重要環(huán)節(jié)