2022-2023年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)題庫練習(xí)試卷B卷附答案

2022-2023年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)題庫練習(xí)試卷B卷附答案

單選題（共50題）1、專用表格的編號應(yīng)填寫在表格（）。A.左上角B.右上角C.右下角D.編號欄中E.適當(dāng)位置注明【答案】B2、應(yīng)在基坑(槽)四側(cè)或兩側(cè)挖好臨時(shí)排水溝和集水井，或采用井點(diǎn)降水，將水位降低至坑、槽底以下（）以利土方開挖。A.600mmB.500mmC.400mmD.300mm【答案】B3、學(xué)生在理解“力”概念的基礎(chǔ)上，再來學(xué)習(xí)“重力”的概念。這種學(xué)習(xí)屬于A.派生類學(xué)習(xí)B.相關(guān)類學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.總括學(xué)習(xí)【答案】A4、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)和委托人在履行經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同過程中發(fā)生爭議的，可以通過（）解決。A.協(xié)商B.調(diào)解C.訴訟D.仲裁【答案】C5、根據(jù)《建筑工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》（）B50500一2013），工程量清單的組成不包括（）A.分部分項(xiàng)工程量清單B.其他項(xiàng)目清單C.措施項(xiàng)目清單D.計(jì)價(jià)、評標(biāo)詳細(xì)內(nèi)容清單【答案】D6、建設(shè)項(xiàng)目中間評價(jià)應(yīng)以()為著眼點(diǎn)。A.工程項(xiàng)目實(shí)施過程中出現(xiàn)的變化因素B.項(xiàng)目的投資效益C.工程實(shí)施過程中的變化因素對項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)的影響D.建設(shè)實(shí)施效果以及生產(chǎn)運(yùn)營狀況【答案】A7、在建設(shè)項(xiàng)目信息管理特征中，信息客觀反映現(xiàn)實(shí)世界事物的程度是屬于()。A.信息的時(shí)效性B.信息的準(zhǔn)確性C.信息的可儲存性D.信息的適用性【答案】B8、根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場情況，應(yīng)采用()等方法，對項(xiàng)目實(shí)施全過程的危險(xiǎn)源進(jìn)行分類辨識。A.增加安全系數(shù)B.專家調(diào)查C.隔離危險(xiǎn)物質(zhì)D.安全檢查E.設(shè)置安全監(jiān)控系統(tǒng)【答案】B9、直接融資是指沒有金融中介介入的資金融通，主要包括()等。A.融資租賃B.發(fā)行企業(yè)債券C.發(fā)行短期融資券D.委托貸款E.發(fā)行中期票據(jù)【答案】B10、（）交易沒有實(shí)物黃金介入，是一種由銀行提供的服務(wù)，是以貴金屬為單位的戶口，不是通過實(shí)物的買賣及交收，而是通過記賬方式來投資黃金，所以不涉及實(shí)物黃金的交收，交易成本較低。A.條塊現(xiàn)貨B.金幣C.黃金基金D.紙黃金【答案】D11、設(shè)計(jì)和選擇價(jià)款支付方式的基本原則是()。A.可操作性B.有效性C.合理性D.經(jīng)濟(jì)性E.針對性【答案】A12、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)包括（）分項(xiàng)。A.給水設(shè)備安裝B.氣壓試驗(yàn)C.沖洗D.水源測試E.消防水泵調(diào)試【答案】B13、CPU指的是（）。A.運(yùn)算器B.控制器C.中央處理器D.主機(jī)板【答案】C14、施工資料交底的內(nèi)部對象包括（）等。A.項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人B.施工員C.安全監(jiān)督站D.項(xiàng)目經(jīng)理E.建設(shè)單位【答案】A15、下列哪組藥物可見于濟(jì)川煎A.牛膝，枳殼B.麻黃，升麻C.澤瀉，大黃D.大黃，芒硝E.升麻，厚樸【答案】A16、設(shè)計(jì)方案評審的主要內(nèi)容包括()。A.總體方案評審B.設(shè)計(jì)總說明審查C.設(shè)計(jì)方案審核D.專業(yè)設(shè)計(jì)方案評審E.總體審核【答案】A17、散水的寬度一般為600、1000mm，并且比屋檐出挑寬度大（）MM。A.50B.100C.150D.200【答案】D18、在一項(xiàng)問卷調(diào)查中，有一個(gè)題目的選項(xiàng)X和選項(xiàng)Y的被選率都是35%。研究者在分析研究結(jié)果時(shí)，把符合其意向的選項(xiàng)X表述為“高達(dá)35%”，而把不符合其意向的選項(xiàng)Y表述為“僅占35%”。這種做法違背了教育研究的A.客觀性原則B.創(chuàng)新性原則C.公共性原則D.倫理原則【答案】A19、施工現(xiàn)場防止大氣污染的重點(diǎn)包括()。A.施工現(xiàn)場道路盡量利用永久性道路，并防止道路揚(yáng)塵B.施工現(xiàn)場垃圾要及時(shí)妥善清理，嚴(yán)禁凌空拋撒C.水泥、白灰等易飛揚(yáng)細(xì)顆粒散體材料應(yīng)妥善存放D.禁止含有毒有害廢棄物的土方回填E.禁止在現(xiàn)場焚燒會(huì)產(chǎn)生有毒、有害煙塵的物質(zhì)【答案】A20、建設(shè)項(xiàng)目()的費(fèi)用增加與信息交流存在的問題有關(guān)。A.15%～20%B.25%～30%C.10%～33%D.18%～32%【答案】C21、建設(shè)項(xiàng)目兩類危險(xiǎn)源中，第二類危險(xiǎn)源是()。A.可能發(fā)生意外釋放能量的載體或物質(zhì)B.事故發(fā)生的主體C.導(dǎo)致事故的必要條件D.決定事故后果的嚴(yán)重程度【答案】C22、根據(jù)《中華人民共和國建筑法》規(guī)定，總承包單位將建筑工程分包給其他單位的，對分包工程的質(zhì)量承擔(dān)（）。分包單位應(yīng)當(dāng)接受總承包單位的質(zhì)量管理。A.主要責(zé)任B.次要責(zé)任C.連帶責(zé)任D.有限責(zé)任【答案】C23、建設(shè)項(xiàng)目收尾階段的工作為()。A.協(xié)助建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主確定技術(shù)定義及設(shè)計(jì)基礎(chǔ)B.協(xié)助建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主處理遺留問題，為項(xiàng)目的終結(jié)提供相關(guān)服務(wù)C.協(xié)助建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主完成融資工作D.協(xié)助建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主選擇專利技術(shù)【答案】B24、面對問題時(shí)，總是把問題考慮清楚后再作反應(yīng)，看重問題解決的質(zhì)量。具有這種特點(diǎn)的認(rèn)知方式是A.場獨(dú)立型B.場依存型C.沖動(dòng)型D.沉思型【答案】D25、對殘疾兒童進(jìn)行教育的重要依據(jù)之一是（）A.兒童身心發(fā)展具有順序性B.兒童身心發(fā)展具有不平衡性C.兒童身心發(fā)展具有個(gè)別差異性D.兒童身心發(fā)展具有分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性【答案】D26、生產(chǎn)準(zhǔn)備機(jī)構(gòu)應(yīng)在()適時(shí)組建。A.項(xiàng)目實(shí)施階段的前期B.項(xiàng)目決策階段的前期C.項(xiàng)目實(shí)施階段的中、后期D.項(xiàng)目決策階段的后期【答案】C27、下列哪一項(xiàng)不屬于證券投資基金的收益?（）A.資本利得B.紅利收入C.股息收入D.存款利息收入【答案】C28、下列不屬于有關(guān)人的發(fā)展理論的是（）A.認(rèn)知發(fā)展理論B.最近發(fā)展區(qū)理論C.道德發(fā)展階段論D.學(xué)校消亡論【答案】D29、只要提供了足夠的時(shí)間和幫助，每一個(gè)學(xué)生都能達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。依據(jù)這種思想建構(gòu)的教學(xué)模式是A.程序教學(xué)模式B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式C.掌握學(xué)習(xí)教學(xué)模式D.非指導(dǎo)性教學(xué)模式【答案】C30、()原則是指建設(shè)項(xiàng)目信息分類體系中信息類目的設(shè)置有著極強(qiáng)的邏輯性，如要求同層面上各個(gè)子類互相排斥。A.穩(wěn)定性B.兼容性C.綜合實(shí)用性D.邏輯性【答案】D31、質(zhì)量管理職能包括()。A.質(zhì)量特性B.質(zhì)量策劃C.質(zhì)量控制D.質(zhì)量保證E.質(zhì)量改進(jìn)【答案】B32、編碼為C5的施工資料是（）資料。A.施工記錄B.施工試驗(yàn)記錄及檢測報(bào)告C.施工質(zhì)量驗(yàn)收記錄D.竣工驗(yàn)收記錄【答案】A33、施工單位應(yīng)對達(dá)到一定規(guī)模的危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程編制()。A.安全技術(shù)措施B.專項(xiàng)施工方案C.施工現(xiàn)場臨時(shí)用電方案D.工程變更方案【答案】B34、業(yè)主方和()各參與方，如設(shè)計(jì)單位、施工單位和供貨單位都有各自的工作流程的組織任務(wù)。A.項(xiàng)目B.投資C.組織D.計(jì)劃【答案】A35、（）是針對某些特別重要的技術(shù)復(fù)雜的，或采用”四新”的分部（分項(xiàng)）工程為對象編制的。A.專項(xiàng)方案B.技術(shù)交底C.專項(xiàng)施工組織設(shè)計(jì)D.施工方案【答案】D36、建筑物的耐久等級為二級，其使用年限為（）年。A.100B.50~100C.25~50D.15以下【答案】B37、在項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施管理目標(biāo)體系中，最重要的是()控制目標(biāo)。A.質(zhì)量B.工期C.費(fèi)用D.安全生產(chǎn)E.信息管理【答案】A38、下列建筑部位中，按照相應(yīng)投影面積一半計(jì)算建筑面積的有（）。A.未封閉的陽臺B.未封閉的挑廊C.無頂蓋的室外樓梯D.有頂蓋不封閉的永久性架空通廊E.房屋之間無上蓋的架空通廊【答案】A39、下列關(guān)于工程分包的表述中，正確的是（）。A.工程施工分包是指承包人將中標(biāo)工程項(xiàng)目分解后分別發(fā)包給具有相應(yīng)資質(zhì)的企業(yè)完成B.專業(yè)工程分包是指專業(yè)工程承包人將所承包的部分專業(yè)工程施工任務(wù)發(fā)包給具有相應(yīng)資質(zhì)的企業(yè)完成的活動(dòng)C.勞務(wù)作業(yè)分包是指施工總承包企業(yè)或?qū)I(yè)承包企業(yè)將其承包工程中的勞務(wù)作業(yè)分包給勞務(wù)分包企業(yè)完成的活動(dòng)D.勞務(wù)分包企業(yè)可以將承包的部分勞務(wù)作業(yè)任務(wù)分包給同類企業(yè)完成的活動(dòng)【答案】C40、下列屬于金融衍生工具的有（）。A.普通股B.公司債券C.股指期貨D.遠(yuǎn)期利率協(xié)議E.貨幣互換【答案】C41、剛性防水屋面的剛性防水層應(yīng)設(shè)置分隔縫，分格縫應(yīng)設(shè)置在（）A.受剪力較小的位置B.受軸力較小的位置C.變形較小的位置D.變形較大的位置【答案】D42、某廠區(qū)由若干幢多層廠組成，工程文件應(yīng)按（）立卷。A.某廠區(qū)B.一幢多層廠房C.某廠區(qū)內(nèi)同階段施工的多幢多層廠房D.一幢多層廠房的地基基礎(chǔ)與主體結(jié)構(gòu)工程【答案】B43、參與工程竣工驗(yàn)收，準(zhǔn)備結(jié)算資料和分析總結(jié)，接受審計(jì)是（）的資料管理職責(zé)。A.項(xiàng)目經(jīng)理B.項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人C.專業(yè)施工員D.項(xiàng)目專業(yè)質(zhì)量員【答案】A44、根據(jù)《中華人民共和國建筑法》規(guī)定，從事建筑活動(dòng)的企業(yè)必須具備（）A.有符合規(guī)定的注冊資本B.有相應(yīng)數(shù)量的具有職業(yè)資格的專業(yè)技術(shù)人員C.有相應(yīng)數(shù)量的勞動(dòng)工人D.有相應(yīng)數(shù)量的技術(shù)裝備E.有相應(yīng)的管理制度【答案】A45、自動(dòng)扶梯整機(jī)安裝質(zhì)量檢測記錄歸檔保存的單位是（）單位。A.施工B.監(jiān)理C.建設(shè)D.城建擋案館E.設(shè)計(jì)【答案】A46、投資控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制等進(jìn)行信息分類是從()角度進(jìn)行分類。A.按項(xiàng)目管理工作的對象B.按項(xiàng)目實(shí)施的工作過程C.按項(xiàng)目管理工作的任務(wù)D.按信息的內(nèi)容屬性【答案】C47、單項(xiàng)工程是指具有()，建成后可獨(dú)立發(fā)揮生產(chǎn)能力或效益的一組配套齊全的工程項(xiàng)目。A.專業(yè)性質(zhì)B.主體結(jié)構(gòu)C.基礎(chǔ)單元D.獨(dú)立設(shè)計(jì)文件【答案】D48、下列不屬于聯(lián)動(dòng)有負(fù)荷試車調(diào)試目的的是()。A.檢驗(yàn)所有崗位人員與組織，在協(xié)調(diào)、控制、操作、故障應(yīng)急處理等方面的反應(yīng)能力B.檢驗(yàn)和考核整個(gè)生產(chǎn)工藝流程能否打通、全生產(chǎn)線設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況、自控儀表與聯(lián)鎖系統(tǒng)控制效果，能否生產(chǎn)出合格產(chǎn)品C.核驗(yàn)考核各崗位員工對系統(tǒng)試車的適應(yīng)性D.考核、規(guī)范工藝狀態(tài)，確保下階段試車的連續(xù)穩(wěn)定【答案】C49、根據(jù)《工程建設(shè)項(xiàng)目自行招標(biāo)試行辦法》，自行招標(biāo)的條件包括()。A.具有項(xiàng)目法人資格B.具有與招標(biāo)項(xiàng)目規(guī)模和復(fù)雜程度相適應(yīng)的工程技術(shù)、概預(yù)算、財(cái)務(wù)和工程管理等方面專業(yè)技術(shù)力量C.有從事同類工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)D.熟悉和掌握招標(biāo)投標(biāo)法及有關(guān)法規(guī)規(guī)章E.設(shè)有專門的招標(biāo)機(jī)構(gòu)或者擁有2名及以上專職招標(biāo)業(yè)務(wù)人員【答案】A50、下列選項(xiàng)中，屬于另類資產(chǎn)的有（）。A.私募股權(quán)基金B(yǎng).對沖基金C.銀行存款D.國債E.巨災(zāi)債券【答案】A大題（共10題）一、現(xiàn)抽出3位教師參與一項(xiàng)研究。該研究的目的是驗(yàn)證不同類型的教材對初中二年級自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否有所不同。其中兩名教師每人教4個(gè)班的初中二年級自然科學(xué)課，一名教師教3個(gè)班。其中有一所學(xué)校的班級是按照能力分組的。碰巧，參與研究的這個(gè)學(xué)校的這名教師教的是能力高的班級。每位教師使用l種教材，試用教材的時(shí)間為9周。教師們使用不同的材料，沒有教師使用超過一種的材料。9周以后，對學(xué)生進(jìn)行自然科學(xué)的成績測試，每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計(jì)劃，研究者計(jì)算出使用3種教材的自然科學(xué)的平均分?jǐn)?shù)。對于3種教材的相對結(jié)果，我們能得出什么結(jié)論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論，為什么呢?怎樣改進(jìn)?【答案】【答案要點(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)研究的因變量是初二學(xué)生自然科學(xué)課的學(xué)習(xí)成績，自變量是教材。因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)沒有對幾乎所有的無關(guān)變量進(jìn)行有效控制，因此，該研究得不出任何科學(xué)的結(jié)論來。改進(jìn)的措施有：(1)最好能采用隨機(jī)抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對照組，并對兩組的自然科學(xué)課成績進(jìn)行前測。(3)實(shí)驗(yàn)組和對照組的任課教師、教學(xué)方法、知識水平、能力水平、和學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)經(jīng)歷等要匹配，最好完全相同。(4)對因變量的測量應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確、前后一致。二、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。為了節(jié)稅，甲公司應(yīng)當(dāng)采取的方法是()?！敬鸢浮咳⑿睦韺W(xué)家羅森塔爾曾對小學(xué)1～6年級每年級三個(gè)班學(xué)生進(jìn)行了一次智力測驗(yàn)，然后將每班學(xué)生分成兩組，并謊稱這是根據(jù)智力測驗(yàn)成績來分組的。其中一組占班級總?cè)藬?shù)20％，稱為高智商組(A組)，實(shí)驗(yàn)支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級新任教師，并告訴他們，預(yù)測表明，這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，“具有在不久的將來產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80％的學(xué)生組成普通組(B組)。實(shí)際上，各班學(xué)生是用隨機(jī)分派的方法分成兩組的。這就是說，分組時(shí)根本沒考慮事先進(jìn)行的智力測驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計(jì)上是相等的。經(jīng)過8個(gè)月教學(xué)后，發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8組學(xué)生智商有了更大的增長。(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)屬于前實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?(2)該實(shí)驗(yàn)中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是什么?【答案】【答案要點(diǎn)】(1)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。(2)因變量是學(xué)生的智商，自變量是老師對學(xué)生的期望。(3)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)：①實(shí)驗(yàn)組和對照組是通過隨機(jī)方式選擇和分配的，兩組在統(tǒng)計(jì)上是相等的。②實(shí)驗(yàn)組前后測比較，對照組前后測比較，以及實(shí)驗(yàn)組與對照組前后測比較，能較充分地說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設(shè)計(jì)來抵消“霍桑效應(yīng)”等負(fù)效應(yīng)。四、現(xiàn)抽出3位教師參與一項(xiàng)研究。該研究的目的是驗(yàn)證不同類型的教材對初中二年級自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否有所不同。其中兩名教師每人教4個(gè)班的初中二年級自然科學(xué)課，一名教師教3個(gè)班。其中有一所學(xué)校的班級是按照能力分組的。碰巧，參與研究的這個(gè)學(xué)校的這名教師教的是能力高的班級。每位教師使用l種教材，試用教材的時(shí)間為9周。教師們使用不同的材料，沒有教師使用超過一種的材料。9周以后，對學(xué)生進(jìn)行自然科學(xué)的成績測試，每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計(jì)劃，研究者計(jì)算出使用3種教材的自然科學(xué)的平均分?jǐn)?shù)。對于3種教材的相對結(jié)果，我們能得出什么結(jié)論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論，為什么呢?怎樣改進(jìn)?【答案】【答案要點(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)研究的因變量是初二學(xué)生自然科學(xué)課的學(xué)習(xí)成績，自變量是教材。因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)沒有對幾乎所有的無關(guān)變量進(jìn)行有效控制，因此，該研究得不出任何科學(xué)的結(jié)論來。改進(jìn)的措施有：(1)最好能采用隨機(jī)抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對照組，并對兩組的自然科學(xué)課成績進(jìn)行前測。(3)實(shí)驗(yàn)組和對照組的任課教師、教學(xué)方法、知識水平、能力水平、和學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)經(jīng)歷等要匹配，最好完全相同。(4)對因變量的測量應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確、前后一致。五、甲公司是一家以生產(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè)，年不含稅銷售收入為170萬元，可抵扣購進(jìn)貨物的金額為100萬元。甲公司本年應(yīng)納增值稅額為()萬元?！敬鸢浮苛?015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎(jiǎng)，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個(gè)人所得稅。根據(jù)理財(cái)師的提示，呂總將每個(gè)員工的獎(jiǎng)金總額調(diào)整為18000元。則此時(shí)員工獎(jiǎng)金的適用稅率和速算扣除數(shù)為()?！敬鸢浮科摺⒛称髽I(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)