用算盤表示數(shù)_第1頁
用算盤表示數(shù)_第2頁
用算盤表示數(shù)_第3頁
用算盤表示數(shù)_第4頁
用算盤表示數(shù)_第5頁
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關(guān)于用算盤表示數(shù)第1頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月第2頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月導(dǎo)學(xué)單：自學(xué)書本34頁（1）讀一讀：算盤部件的各部分名稱。（2）說一說：記數(shù)時，要（），一個下珠表示（），一個上珠表示（）。（3）想一想：算盤上怎么表示1-9，同桌互相撥一撥.撥珠靠梁15框梁檔上珠下珠算盤的各部分名稱是什么？它又是怎樣記數(shù)的呢？第3頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月43760802900第4頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月先獨立讀一讀撥一撥，再同桌每人交流三個數(shù)。第5頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月同桌合作，一人數(shù)另一人撥珠（左邊的人數(shù)）（右邊的人數(shù)）第6頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月比一比：在算盤上表示數(shù)和計數(shù)器上有什么相同的地方？不同的呢？第7頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月說一說、讀一讀、寫一寫，小組每人交流一個。第8頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月說一說、讀一讀、寫一寫，小組每人再交流一個。第9頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月組長報數(shù)，三人撥數(shù)。第10頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月回顧反思：學(xué)習(xí)了《用算盤表示數(shù)》，我知道了！我要提醒大家注意！我還想知道？

你還記得在我們好玩的數(shù)學(xué)課上曾研究過哪些計數(shù)和計算的方法？第11頁，課件共12

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