2023年班組建設(shè)實施方案

2023年班組建設(shè)實施方案（范文）-知書文檔網(wǎng)

班組建立是一項筑基工程,是企業(yè)治理的根底。加強(qiáng)班組建立是增加企業(yè)活力、提高企業(yè)競爭力、促進(jìn)企業(yè)又好又快進(jìn)展、成就卓越企業(yè)的重要抓手。下面是為大家?guī)淼牧桶嘟M建立實施方案，盼望能幫忙到大家!

六型班組建立實施方案

一、班組建立理念

班組員工是最根本的組成單元，亦是不斷超越自我，追求卓越的不懈動力。班組建立以“安全、和諧”為基石，以“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、活力”為支柱，全力以赴到達(dá)“卓越”，把六元素充分地融入到修理班班組建立的各個環(huán)節(jié)之中。堅持“勇于超越，追求卓越”的信念，以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，不斷增加隊伍的分散力和戰(zhàn)斗力。

二、班組建立目標(biāo)

根據(jù)公司、車間治理要求逐步實現(xiàn)班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。通過扎實、有效的班組建立，全面提升班組分散力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力、競爭力。把班組建立成為團(tuán)結(jié)全都、治理嚴(yán)格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作細(xì)致、愛崗敬業(yè)、能打硬仗的戰(zhàn)斗集體，為車間安全生產(chǎn)、公司持續(xù)穩(wěn)定進(jìn)展奠定堅實的根底。

三、班組建立組織機(jī)構(gòu)

成立班組建立領(lǐng)導(dǎo)小組。

負(fù)責(zé)人班長或組長;

成員備煤全體修理工。

四、班組根底建立

1、健全制度裝訂上墻

制定了一套有效可行的工作職責(zé)和規(guī)章制度，如班組工作職責(zé)、班組工作細(xì)則、班組長職責(zé)、班組員工職責(zé)、班組安全員職責(zé)、設(shè)備治理制度、設(shè)備專區(qū)責(zé)任劃分表、班組交接班制度、設(shè)備巡回檢查制度、設(shè)備缺陷治理制度、檢修操作規(guī)程及各個工具的安全使用方法等，并且統(tǒng)一裝訂粘貼上墻，不斷的完善標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文本。

2、資料完善治理有序

設(shè)備臺賬、圖紙、說明書、技術(shù)資料以及設(shè)備缺陷記錄、設(shè)備修理保養(yǎng)記錄、維保規(guī)劃等分類整理存檔。

制度匯編、工作日志、安全活動記錄、班組安全工作日志、班務(wù)活動記錄、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)記錄、考核記錄、工具治理、各種方案、預(yù)案、員工檔案、操作票及安全措施等分類整理存檔。

設(shè)備的巡察記錄、報修記錄、交接班記錄、能源統(tǒng)計記錄、設(shè)備缺陷記錄、等原始記錄、考勤、申請、總結(jié)、規(guī)劃等分類整理保存。

3、分工明確責(zé)任到人

制度和職責(zé)要明確班組、班長和員工的職責(zé)，明確員工的責(zé)任專區(qū)，明確設(shè)備的仆人，更要明確各區(qū)域的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作目標(biāo)，細(xì)化工作流程。

4、工作有規(guī)劃

班組須按期制定月工作規(guī)劃、周工作規(guī)劃、月工作總結(jié)、周工作總結(jié)和班組存在的問題與缺乏，有效的強(qiáng)化了工作過程的治理。

五、班組安全建立

1、強(qiáng)化班組安全制度建立

主要包括

(1)班前、班后會制度;

(2)事故報告和處理制度;

(3)隱患排查治理制度;

(4)安全相互聯(lián)保制度

(5)事故分析處理制度;

(6)安全檢查與獎懲制度;

(7)安全舉報制度;

(8)安全績效考核制度;

2、健全安全責(zé)任制

班組不斷的建立健全了安全生產(chǎn)責(zé)任制，班組設(shè)置安全員幫助

班組長安全工作。

抓實安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確班組是作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)責(zé)任主體，實現(xiàn)班組長作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)責(zé)任制。

全面有效地落實班組長、安全員、工作負(fù)責(zé)人、工作許可人和班組成員的安全生產(chǎn)崗位職責(zé)。

3、班組現(xiàn)場安全治理

4、隱患排查治理

抓好隱患排查，實行班組隱患分級治理，落實治理責(zé)任，對生產(chǎn)場所、安全生產(chǎn)設(shè)備及各系統(tǒng)進(jìn)展定時、定點(diǎn)、定線路、定工程巡回檢查，準(zhǔn)時排查治理現(xiàn)場事故隱患。

5、班組安全教育培訓(xùn)工作

加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作，重視和發(fā)揮班組在員工教育培訓(xùn)中的主陣地作用，加強(qiáng)班組安全學(xué)問、崗位技能培訓(xùn)，嚴(yán)格新員工的崗前三級安全培訓(xùn)。

6、班組安全生產(chǎn)檢查確認(rèn)制度

班組安全生產(chǎn)檢查應(yīng)明確檢查內(nèi)容、檢查標(biāo)準(zhǔn)、檢查方法、檢查周期等，形成安全檢查記錄。

(1)班組長要對當(dāng)班職工安康狀況、精神狀態(tài)和勞動防護(hù)用品穿戴狀況進(jìn)展確認(rèn)。

(2)當(dāng)班職工要對使用的設(shè)備、工器具、物料等安全狀態(tài)進(jìn)展確認(rèn)。

(3)當(dāng)班職工要對各種安全防護(hù)器材和裝置、檢測儀器等完好

狀況進(jìn)展確認(rèn)。

(4)當(dāng)班職工要對工作崗位及四周環(huán)境的危急因素進(jìn)展確認(rèn)。

(5)崗位職工要對檢修作業(yè)設(shè)備的停運(yùn)、試車前安全防護(hù)狀況進(jìn)展確認(rèn)。

7、標(biāo)識清楚精確無誤

8、應(yīng)急預(yù)案

對可能預(yù)見到的、損失嚴(yán)峻、影響惡劣的突發(fā)大事，制定本班組范圍內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案，有預(yù)案清單，納入班組標(biāo)準(zhǔn)化文件治理。對本班組應(yīng)急預(yù)案進(jìn)展培訓(xùn)演練，記錄齊全。

六、班組文化建立

1、建立班組文化墻

班組文化墻就是各班組開拓的展現(xiàn)自己獨(dú)特文化的區(qū)域。在工作場所設(shè)置背景貼板，將有關(guān)班組文化建立的相關(guān)圖片或文章加以粘貼進(jìn)展展現(xiàn)。文化墻的內(nèi)容分為多個板塊，既可以展現(xiàn)團(tuán)隊風(fēng)采，記錄員工的成長;也可以是學(xué)習(xí)園地，共享學(xué)習(xí)心得;還可以是近期工作重點(diǎn)、業(yè)務(wù)競賽活動通報等。

2、班組口號、標(biāo)識

向班組全體成員征集班組口號、標(biāo)識，可以通過公開投票、評比的方式最終確定。

3、建立紅旗小組嘉獎機(jī)制

月終考評各小組，季終、年終獲得數(shù)量最多的小組組即為優(yōu)秀組，對其進(jìn)展嘉獎。

4、團(tuán)隊活動

團(tuán)隊建立活動是借助各種各樣的集體活動形式，通過成員之間的互動溝通、共同消遣、溝通協(xié)作，實現(xiàn)班組成員和諧共處、增加團(tuán)隊分散力、提高員工專項技能的目的。團(tuán)隊建立活動包括興趣愛好活動和團(tuán)體訓(xùn)練活動兩種主要形式。

5、班組思想政治工作

把調(diào)動職工的積極性和制造性作為班組思想政治工作的根本任務(wù)。結(jié)合班組生產(chǎn)實際和職工思想動態(tài)，準(zhǔn)時、有針對性地開展思想政治工作，提高職工的思想道德素養(yǎng)，增加班組解決自身問題的力量。

6、加強(qiáng)團(tuán)隊建立構(gòu)建和諧班組

建立新型的班組人際關(guān)系和協(xié)調(diào)關(guān)系，主動制造條件，相互支持協(xié)作，正確處理好上下工序、班組與班組之間的關(guān)系。生產(chǎn)操作、設(shè)備維護(hù)、技術(shù)效勞等不同工種、崗位之間要準(zhǔn)時溝通信息，資源共享，使班組各項治理工作在和諧的環(huán)境中順當(dāng)開展。遵守公司行為準(zhǔn)則，培育員工行為習(xí)慣，加強(qiáng)班組團(tuán)隊建立，構(gòu)建和諧班組，提升班組分散力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。

7、7S現(xiàn)場治理

推廣7S現(xiàn)場治理，通過整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)、安全、節(jié)省等過程，使班組能夠在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員、機(jī)器、材料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)展有效的治理，從而制造人和設(shè)備都能夠發(fā)揮最正確效率的

工作環(huán)境，并進(jìn)一步培育班組的團(tuán)隊精神和合作精神以及班組成員的工作主動性與積極性。

8、成立QC小組

9、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)

把加強(qiáng)團(tuán)隊學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，依靠傳幫帶，傳遞壓力，使大批年輕員工成長為工作負(fù)責(zé)人，實現(xiàn)員工個人的自我超越。

七、班組制度建立

總體要求健全各項規(guī)章制度、治理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、勞動及消耗定額、統(tǒng)計臺帳等治理根底工作，作到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、分級治理、分工負(fù)責(zé)、定期檢查、嚴(yán)格考核。

1、建立班組日常治理制度

包括勞動紀(jì)律、獎懲條例、安全治理、績效考核等?？冃Э己艘磉_(dá)公正公開公正的原則，保證績效治理以標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以事實為準(zhǔn)繩，避開考核流于形式，以個人意志為主。

2、制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

以現(xiàn)場治理為主要內(nèi)容，制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、掌握指標(biāo)及勞動定額。

3、建立班組消耗臺賬，與部門預(yù)算分解有機(jī)結(jié)合。

4、班組標(biāo)準(zhǔn)化建立

做到工作程序標(biāo)準(zhǔn)化、行為動作標(biāo)準(zhǔn)化，使班組成員熟知崗位操作、技術(shù)等各項規(guī)程，自覺執(zhí)行崗位操作、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

八、班組治理建立

班組治理的根本任務(wù)

1、生產(chǎn)治理

依據(jù)車間下達(dá)的規(guī)劃，根據(jù)崗位操作、技術(shù)規(guī)程要求，進(jìn)展合理有效的組織和協(xié)調(diào)，在保證質(zhì)量的前提下完成生產(chǎn)任務(wù)。

2、安全治理

堅固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的思想，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律、安全操作規(guī)程和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化細(xì)化作業(yè)等各項規(guī)章制度，做好班組安全治理工作，確保本班組人員不違紀(jì)違章、不出安全事故。

3、設(shè)備治理

嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)檢定修制等設(shè)備治理制度和資材備件治理制度，正確合理使用設(shè)備，細(xì)心保養(yǎng)維護(hù)設(shè)備，履行生產(chǎn)點(diǎn)檢職能，保證設(shè)備處于良好的技術(shù)狀態(tài)。

4、質(zhì)量治理

增加質(zhì)量意識，貫徹工序聽從原則，嚴(yán)格執(zhí)行修理規(guī)程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，做好工序質(zhì)量掌握，持續(xù)開展質(zhì)量改良活動，不斷提高產(chǎn)品效勞質(zhì)量。

5、本錢治理

提高本錢意識，實施精細(xì)化操作，提高工作質(zhì)量，削減各類事故，

降低物料消耗，杜絕鋪張。

6、團(tuán)隊治理

營造良好的學(xué)習(xí)、生活、工作和創(chuàng)新氣氛，形成班組治理目標(biāo)體系、責(zé)任體系、民主治理體系和考核評價體系;建立由班組長和班組成員擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)、安全、民管、文體、考核等制度。

7、區(qū)域治理

(1)細(xì)化責(zé)任區(qū)域，責(zé)任到人，掛牌治理，建立治理分工一覽表。

(2)制定設(shè)備、標(biāo)識、安全設(shè)施及消防設(shè)施清單，對其進(jìn)展編號，實行班組分級治理。

(3)建立相關(guān)的維護(hù)、檢修等記錄臺帳，明確負(fù)責(zé)人。

九、班組特色建立

班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織和治理組織，是企業(yè)組織的細(xì)胞。班組建立的好壞，直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和各項生產(chǎn)任務(wù)及各項經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的完成，只有班組到達(dá)一流水平，企業(yè)的整體水平才能提升。

備煤車間修理班主要是效勞性班組，要建立成特色班組，就必需依靠技術(shù)力氣來建立特色班組。以修理工為首，逐步向操作工、崗位工傳授、溝通設(shè)備維護(hù)閱歷和學(xué)問，全面在車間內(nèi)部形成TPEM(全員生產(chǎn)設(shè)備維護(hù))治理模式。

TPEM治理模式將會提高設(shè)備使用效率，從治理者到一線操作員

工全員參加的自主維護(hù)、自我養(yǎng)護(hù)系統(tǒng)，通過主動積極地治理促進(jìn)設(shè)備的高壽命，為企業(yè)制造效益，創(chuàng)立特色班組。

十、班組建立步驟

1、預(yù)備發(fā)動階段(20xx年3月至5月)

(1)組織宣傳，發(fā)動行動;

(2)培育理念，統(tǒng)一思想;

(3)確定目標(biāo)，制定規(guī)劃;

(4)建立機(jī)制，標(biāo)準(zhǔn)行為;

(5)確定內(nèi)容

2、組織實施階段(20xx年6月至9月)

(1)完善監(jiān)視機(jī)制，全員實施監(jiān)視，對班組行為形成一種約束力;

(2)搭建平臺，呈現(xiàn)形象，提升素養(yǎng)。

3、總結(jié)提高階段

(1)創(chuàng)立工作的總結(jié);

(2)找亮點(diǎn)，樹標(biāo)桿;

(3)找差距，找缺乏，改良方法;

(4)提煉班組文化、崗位文化。

十一、班組建立初期存在的問題

1、現(xiàn)在處于建立期工作量比擬大，勞動強(qiáng)度較高，一局部成員對班組建立工作存在消極抵觸心情，班組建立工作不能有效開展;

2、現(xiàn)在修理班大局部員工實踐力量可滿意日常工作的要求，但理論素養(yǎng)較低，不利于今后新設(shè)備、新技術(shù)的推廣應(yīng)用;

3、班組專業(yè)治理水平較低;

4、班組內(nèi)部缺乏有效鼓勵機(jī)制和內(nèi)部競爭，造成組成員缺少工作熱忱，沒有朝氣和進(jìn)取心;

5、班組治理的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化水平較低;

6、班組自主治理力量差，在班組治理上不思進(jìn)取，滿意于現(xiàn)狀;

7、班組建立的過程治理需進(jìn)一步加強(qiáng)。

十二、本班班組建立的要求

1、加強(qiáng)宣傳、提高熟悉。實行各種行之有效的方式，大力宣傳創(chuàng)立活動的目的和意義，進(jìn)一步提高思想熟悉，站在長遠(yuǎn)進(jìn)展的高度，以高度的責(zé)任感和工作熱忱切實抓好班組建立工作。

2、班組長要高度重視本班的班組建立，細(xì)心組織，健全落實各項班組規(guī)章制度，仔細(xì)解決本班在建立工作中存在的突出問題，切實推動本班的建立進(jìn)度，要仔細(xì)提高每一個班組成員的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)，為我公司安全生產(chǎn)奠定堅實的根底。

3、建立健全班組建立的規(guī)章制度，并符合本廠實際。

4、嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定節(jié)點(diǎn)組織開展，建立完善治理制度、治理體系，強(qiáng)化治理責(zé)任，努力推動班組建立的順當(dāng)進(jìn)展;

5、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平，加強(qiáng)思想熟悉高度，強(qiáng)化宣傳教育，創(chuàng)新方式方法，大力宣傳、發(fā)動全體員工，積極促進(jìn)各項工作的開展，推動車間整體標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化的進(jìn)程。

六型班組建立實施方案

洛陽石化是中國石油化工集團(tuán)公司下屬的一家集煉油、化工、化纖為一體的特大型石油化工企業(yè)。延遲焦扮裝置設(shè)計規(guī)模為140萬噸/年，主要處理減壓渣油，進(jìn)展二次加工，對于平衡煉廠重油加工，處理劣質(zhì)減壓渣油有著重要作用。

班組是企業(yè)的細(xì)胞，作為企業(yè)治理的根本單元，是一切工作的最終落實者、執(zhí)行者。焦化二班主要負(fù)責(zé)焦化車間的煉油生產(chǎn)和除輸、焦操作。班組現(xiàn)有正式職工11人，其中技師1人，高級工3人，助理工程師4人。自2023年建班以來，我們就始終致力于打造一支積極向上、分散力強(qiáng)、執(zhí)行力高的班組。

一、統(tǒng)一思想，標(biāo)準(zhǔn)制度，為創(chuàng)立“六型班組”鋪基石

為了統(tǒng)一班組成員思想意識，創(chuàng)立出大家心目中的抱負(fù)班組，我們曾在班組間續(xù)開展了“你心目中的班組是什么樣的”、“你喜愛什么樣的同事”、“合理的考核制度應(yīng)當(dāng)是怎么樣的”、“我們班的班組最高目標(biāo)是什么”等等大爭論。從個人角度動身，了解大家盼望在什么樣的團(tuán)隊中工作，自己能為團(tuán)隊奉獻(xiàn)什么，確立自己在班組中的定位。達(dá)成了共識后我們推出了“班組成員職責(zé)分工”、“班組內(nèi)部績效考核制度”、“班組人員休假工作替補(bǔ)制度”等等各項班組制度。讓我們班組治理目標(biāo)趨向全都。另外，我們在每年年初對班組制度進(jìn)展修訂完善，針對過去一年的制度落實狀況和班組成員的流淌更換，對班組制度做出相應(yīng)的調(diào)整，使之更適應(yīng)班組的進(jìn)展。

大家共同參加創(chuàng)立了班組制度，這樣每個人都會認(rèn)同并遵守制度，班組治理工作就很簡單開展。通過集體座談會爭論，我們班摸索出一套特色的民主治理方式，即根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的“兩長、六大員”的配置建立班組治理委員會。這樣由大家共同參加班組治理，提高了大家的工作熱忱，增加了班組分散力和向心力。

在民主治理的同時將班組治理制度與績效考核親密結(jié)合，實行多勞多得，獎懲清楚。在每月民主生活會上對上月的績效考核進(jìn)展公開的講評，公布考核明細(xì)并建立電子臺賬，做到透亮公開。這種做法完善了獎金安排制度，強(qiáng)調(diào)“合理、公正、公開”的原則，最大限度地調(diào)動班組成員的工作積極性。

通過各項制度的建立和標(biāo)準(zhǔn)，我們班的各項治理工作形成了較為標(biāo)準(zhǔn)、有序的流程標(biāo)準(zhǔn)，有效的提高了班組成員的責(zé)任感和工作效率，漸漸形成了班組嚴(yán)細(xì)仔細(xì)的工作作風(fēng)。通過敏捷特色的班組治理，形成了分散力強(qiáng)、執(zhí)行力高的良好局面，為各項工作的順當(dāng)開展打下堅實根底。

二、多措并舉，創(chuàng)立“六型班組”

1、促進(jìn)職工成長，創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型”班組

業(yè)精于勤荒于嬉，要進(jìn)步就要不斷學(xué)習(xí)。二班從職工自身進(jìn)展和素養(yǎng)提升方面考慮，緊抓班組培訓(xùn)工作，調(diào)動職工學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)班組成員綜合素養(yǎng)的全面提升。

聘任“班組技術(shù)員”，為班組培訓(xùn)“領(lǐng)跑”。班組選擇業(yè)務(wù)扎實的職工聘任為“班組技術(shù)員”，讓其充分發(fā)揮自身的光和熱，在班組內(nèi)抓好培訓(xùn)工作，播下學(xué)問“火種”，為班組培訓(xùn)做好“領(lǐng)跑”。提倡班組技術(shù)員進(jìn)技術(shù)組，學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和治理學(xué)問，回到班組后隨時隨地為大家講解，不僅提升了班組技術(shù)員自身技能，也便利職工更好的學(xué)習(xí)，激發(fā)了職工們的學(xué)習(xí)熱忱。

開展“班組小課堂”，“技師講堂”。創(chuàng)新組織班組開展“班組小課堂”，利用操作間隙，班組成員輪番“執(zhí)教”，每人拿出個人最擅長的局部為大家講解，亮出“絕活”，課堂上，大家積極爭論、分析，對不懂的地方準(zhǔn)時提問，便利大家取長補(bǔ)短，促進(jìn)了全員共同進(jìn)步。

2、保證本質(zhì)安全，創(chuàng)立“安全型”班組

推行“三個一”班組安全學(xué)習(xí)模式。班組針對日常安全活動進(jìn)展創(chuàng)新，形成“一本手冊、一套流程、一個機(jī)制”的“三個一”班組安全活動標(biāo)準(zhǔn)模式。建立了《班組安全學(xué)習(xí)手冊》、標(biāo)準(zhǔn)班組活動標(biāo)準(zhǔn)流程、建立班組安全活動學(xué)分治理機(jī)制的形式，形成新型班組安全學(xué)習(xí)模式，提高了日常安全學(xué)習(xí)的實效性，并已在車間范圍廣泛推廣。

開展“每月一次事故假想演練”活動。即以“任何時間、任何部位都有可能發(fā)生問題”為理念，由職工提出可能消失的事故，選出典型案例制定方案，組織演練，提高班員處理突發(fā)大事的綜合技能。班組在完成車間下達(dá)的各項生產(chǎn)任務(wù)、保證全年安全生產(chǎn)零事故的同時，發(fā)覺并避開隱患近百項。其中有分餾塔底抽出線腐蝕檢測泄露、焦炭塔頂油氣法蘭泄露、5MPa蒸汽快速下降等，為裝置的安全生產(chǎn)供應(yīng)了有力的保障。

3、推動以人為本，打造“和諧型”班組

成立班組治理委員會，打造人性化治理模式。班組在日?？己?、獎金安排、先進(jìn)報送、班費(fèi)使用等問題由全體成員爭論表決前方可生效。班組治理實現(xiàn)民主化、透亮化，促進(jìn)了“和諧型”班組的打造。

我們還在職工生日當(dāng)天，由班組送上一份禮物，送上大家的祝愿，讓員工體會到家的暖和。班組還通過組織郊游等各項集體活動，在活動的過程中大家相互幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作。極大地促進(jìn)了“和諧型”班組的建立。

4、推行定制化治理，打造“創(chuàng)新型”班組

依據(jù)車間持續(xù)開展的設(shè)備缺陷查改、樣板責(zé)任區(qū)評比、等勞動競賽，把現(xiàn)場設(shè)備進(jìn)展定制化治理。通過長期堅持，形成一套標(biāo)準(zhǔn)化治理流程，打造裝置現(xiàn)場治理名片。同時針對裝置檢修后生產(chǎn)現(xiàn)狀、冬轉(zhuǎn)春季節(jié)變化以及夏季、冬季安全生產(chǎn)特點(diǎn)，跳出固有思維，查找生產(chǎn)中人、物、環(huán)境、治理中的不合理項，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，為裝置安全運(yùn)行“把脈診療”。再者通過開展“內(nèi)務(wù)治理”競賽等，進(jìn)一步夯實班組內(nèi)部的三基治理水平，讓班組成員養(yǎng)成“畫地為牢”的良好習(xí)慣，保證交接班室、操作室等各個地方潔凈干凈、環(huán)境美麗。

5、日常精打細(xì)算，打造“節(jié)省型”班組

焦化二班始終堅持走技術(shù)創(chuàng)新路線，積極開展“生產(chǎn)優(yōu)化、指標(biāo)提升”頭腦風(fēng)暴活動。我們累計向車間提出優(yōu)化“金點(diǎn)子”60余項，被車間接受并實施24項。班組向分公司提出的合理化建議有多項獲獎。同時班組積極開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動、質(zhì)量治理活動等促進(jìn)車間減本降費(fèi)、節(jié)能降耗。

我們提出的“消退中間罐”節(jié)能理念，勝利實施后，節(jié)省用電68萬度;優(yōu)化焦炭塔給水泡焦生產(chǎn)模式，每個生焦周期可節(jié)電約1000度，節(jié)省循環(huán)水1000噸左右。此外，我們班提出的除鹽水系統(tǒng)優(yōu)化改造、原料換熱新流程、汽柴油熱出料優(yōu)化流程、提高封油溫度等各項生產(chǎn)優(yōu)化建議實施后也取得了良好的效果。

另外，在班組內(nèi)開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)省用紙活動，通過張貼標(biāo)語、板報等形式時刻提示大家，節(jié)省資源，愛護(hù)環(huán)境。

6、爭當(dāng)班組先鋒，打造“高效型”班組

班組響應(yīng)車間關(guān)于在集團(tuán)公司37套同類裝置競賽排名保10爭8沖6的奮斗目標(biāo)，積極開展各項勞動競賽活動，精益求精優(yōu)化生產(chǎn)。大家群策群力，從而實現(xiàn)了排名第8的奮斗目標(biāo)。隨后，我們又樹立了保8爭5沖3的新目標(biāo)。

三、以碩果激起奮進(jìn)的步伐

組員同心、集體合力，是班組工作不斷走向輝煌的保證。通過全體成員的共同努力，我們班治理水平逐步提升，執(zhí)行力打造逐步落實，工作業(yè)績碩果累累。我們連續(xù)多年保持安全生產(chǎn)“零事故”，曾榮獲中石化集團(tuán)公司“青年文明號”、“河南省節(jié)能先進(jìn)”、洛陽市的“青年安全生產(chǎn)示范崗”;并屢次獲得洛陽石化“紅旗班組”、“十佳班組”、“星級班組”的榮譽(yù)稱號。

累累碩果屬于過去，我們將總結(jié)的閱歷和教訓(xùn)，不斷完善、不斷進(jìn)步。同時吸取兄弟單位的先進(jìn)閱歷，讓我們的班組建立與班組治理水平邁上一個新的臺階。通過班組安康和諧進(jìn)展，充分發(fā)揮班組的職責(zé)和作用，為企業(yè)進(jìn)展奉獻(xiàn)才智和力氣。

六型班組建立實施方案

為深入開展企業(yè)節(jié)能行動，全面完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，以節(jié)能減排、降本增效和優(yōu)化流程為重點(diǎn)，充分調(diào)動廣闊職工的工作熱忱和制造活力，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，切實加強(qiáng)節(jié)能治理，促進(jìn)公司又好又快進(jìn)展奉獻(xiàn)才智和力氣，公司將開展“學(xué)習(xí)型、安全型、效勞型、和諧型、節(jié)能型、創(chuàng)新型”班組“對標(biāo)”競賽活動，實施方案如下

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大，十七屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，以“提素養(yǎng)、保安全、抓效勞、創(chuàng)和諧、降能耗、求創(chuàng)新”為目標(biāo)，以開展“六型”班組“對標(biāo)”競賽活動為載體，強(qiáng)力推動職工崗位成才，崗位奉獻(xiàn)，努力培育造就一批符合新形勢、新任務(wù)要求的職工隊伍。

二、組織措施

成立“對標(biāo)”競賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長馮嘹亮

副組長魏賢偉

成員劉曉杰、張京生、陳建平、周尚、楊淑俠、劉蒙學(xué)、邵鴻鵬、崔鳳華、谷偉艷

主要職責(zé)依據(jù)對標(biāo)工作的部署全面完成公司工作，對基層工會開展對標(biāo)工作競賽進(jìn)展宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)視、總結(jié)、推廣;對開展對標(biāo)工作的重大問題進(jìn)展調(diào)查討論并作出決策;根據(jù)上級要求準(zhǔn)時上報有關(guān)數(shù)據(jù)。

三、“六型”班組“對標(biāo)”競賽內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)(總分值100分)

(一)學(xué)習(xí)型班組(15分)

學(xué)習(xí)型班組是指班組職工端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)理念，主動學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新學(xué)問，把所學(xué)的本事能夠運(yùn)用到工作中去，工作質(zhì)量和工作效率得到提高。

學(xué)習(xí)型班組“對標(biāo)”內(nèi)容

1、有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定了可行的詳細(xì)學(xué)習(xí)規(guī)劃;

2、注意培訓(xùn)，常常開展學(xué)習(xí)溝通，學(xué)習(xí)氣氛濃，人人有學(xué)習(xí)筆記;

3、針對工作中某一難題，組織職工開展師傅帶徒弟、技術(shù)大練兵活動。

(二)安全型班組(15分)

安全型班組是指班組職工堅固樹立“安全第一”工作理念，明確崗位安全責(zé)任，自覺遵守安全法律法規(guī)，扎實開展安全隱患自查整改活動，杜絕反習(xí)慣性違章大事發(fā)生。

安全型班組“對標(biāo)”內(nèi)容

1、牽固樹立“安全就是效益”的工作宗旨，仔細(xì)落實班組職工崗位責(zé)任制，嚴(yán)格根據(jù)程序生產(chǎn)作業(yè);

2、結(jié)合班組需求，定期組織班組職工安全法律法規(guī)和崗位安全技能培訓(xùn)，開展安全隱患大家談活動;

3、組織班組職工定期開展安全生產(chǎn)事故演練，安全生產(chǎn)自查，對潛在的安全生產(chǎn)事故準(zhǔn)時進(jìn)展整改，沒有安全生產(chǎn)事故發(fā)生。

(三)效勞型班組(15分)

效勞型班組是指班組堅持文明、優(yōu)質(zhì)、誠信效勞理念，以社會滿足度和公眾認(rèn)可度為目標(biāo)，注意效勞工作創(chuàng)新，主動為客戶供應(yīng)熱忱、周到、滿足效勞，效勞技能和效勞質(zhì)量居領(lǐng)先水平。

效勞型班組“對標(biāo)”內(nèi)容

1、從班組設(shè)施、設(shè)備、職工自身形象等感知方面，為客戶供應(yīng)一流效勞;

2、從班組工作業(yè)務(wù)上，為客戶供應(yīng)精確無誤地完成所承諾的效勞，且工作態(tài)度好;

3、組織職工定期開展問卷調(diào)查活動，準(zhǔn)時了解顧客所需，努力轉(zhuǎn)變班組效勞缺乏，滿意用戶需求。

(四)和諧型班組(15分)

和諧型班組是指班組民主氣氛深厚，班組長以身作則，工作上堅持以人為本，班組職工之間關(guān)系和諧、工作融洽、相互幫忙、團(tuán)隊精神強(qiáng)。

和諧型班組“對標(biāo)”內(nèi)容

1、按時召開職工民主治理會，實施班務(wù)公開，職工的知情權(quán)、參加權(quán)、監(jiān)視權(quán)和表達(dá)權(quán)得到保障;

2、職工收入安排合理，大家工作心情開心，工作熱忱高，干勁濃;

3、班組長帶頭作用好，辦事公正，主持公正，常常與職工開展談心、相互關(guān)愛、互助互濟(jì)。

(五)節(jié)能型班組(15分)

節(jié)能型班組是指班組生產(chǎn)經(jīng)營過程中，消耗本錢低，環(huán)保檢查達(dá)標(biāo)。

節(jié)能型班組“對標(biāo)”內(nèi)容

1、樹立節(jié)能、環(huán)保意識，從一張紙、一度電、一滴水做起，鋪張的資源少，污染環(huán)保檢查達(dá)標(biāo);

2、開展節(jié)能減排業(yè)務(wù)學(xué)問培訓(xùn)，注意節(jié)能技術(shù)檢修改造，細(xì)化班組運(yùn)行治理，工作效率得到提高;

3、積極推動節(jié)能新工藝使用，大膽進(jìn)展節(jié)能技術(shù)創(chuàng)新，深入開展“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一計”活動。

(六)創(chuàng)新型班組(25分)

樹立時時、到處、人人都能創(chuàng)新工作理念，仔細(xì)普及科技學(xué)問，作風(fēng)堅韌、技術(shù)精湛、強(qiáng)力推動技術(shù)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化。

創(chuàng)新型班組“對標(biāo)”內(nèi)容

1、注意職工創(chuàng)新思想教育，把職工個人利益同公司進(jìn)展結(jié)合起來，定期組織職工結(jié)合工作談體會、談感受，不斷增加職工創(chuàng)新的主觀能動性;

2、注意職工創(chuàng)新鼓勵，組織職工開展小革新、小創(chuàng)造、小改造、小設(shè)計、小建議活動;

3、在工作中，開展“問題就是資源”，組織職工召開“問題懇談會”，帶著班組職工齊心協(xié)力至少共克一個工作難題。

四、實施步驟

“六型”班組中的“六型”“對標(biāo)”競賽是一個相互影響，相互促進(jìn)的有機(jī)整體。各基層工會在開展“對標(biāo)”競賽活動過程中，要仔細(xì)抓好以下四個階段工作任務(wù)

(一)第一階段(3月-4月)制定方案，建立機(jī)構(gòu)。

各基層工會要依據(jù)本工作方案要求，