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第二十四章圓的有關(guān)性質(zhì)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊點和圓的位置關(guān)系XXXXX-學(xué)習(xí)目標1.探索并掌握點與圓的位置關(guān)系,及這三種位置關(guān)系對應(yīng)的圓的半徑與點到圓心的距離之間的關(guān)系。2.探索如何過一點、兩點和不在同一直線上的三點作圓,了解不在同一直線上的三點確定一個圓。3.了解三角形的外接圓和三角形的外心。導(dǎo)入新知我國射擊運動員在奧運會上獲金牌,為我國贏得榮譽,圖是射擊靶的示意圖,它是由許多同心圓(圓心相同,半徑不相同)構(gòu)成的,你知道擊中靶上不同位置的成績是如何計算的嗎?觀察下圖中點和圓O的位置關(guān)系有哪幾種?.o.C...B..A.點與圓的位置關(guān)系有三種:點在圓內(nèi),點在圓上,點在圓外.合作探究設(shè)點到圓心的距離為d,圓的半徑為r,量一量在點和圓有三種不同位置關(guān)系時,d與r有怎樣的數(shù)量關(guān)系?點P在⊙O內(nèi)
點P在⊙O上點P在⊙O外dddrPdPrd
Prd<rr=>r反過來,由d與r的數(shù)量關(guān)系,怎樣判定點與圓的位置關(guān)系呢?ooo點和圓的位置關(guān)系rPdPrd
Prd點P在⊙O內(nèi)
d<r點P在⊙O上
d=r點P在⊙O外
d>r
點P在圓環(huán)內(nèi)
r<d<R數(shù)形結(jié)合位置關(guān)系數(shù)量關(guān)系RrPd1.判斷點與圓的位置關(guān)系的實質(zhì)是判斷點到圓心的距離和半徑的大小關(guān)系.2.已知點到圓心的距離與半徑的關(guān)系,可以確定該點與圓的位置關(guān)系,反過來,由點與圓的位置關(guān)系也可以確定該點到圓心的距離與半徑的關(guān)系.3.圓的外部可以看成到圓心的距離大于半徑的點的集合;圓的內(nèi)部可以看成到圓心的距離小于半徑的點的集合.
典型例題
1.⊙O的半徑為10cm,A、B、C三點到圓心的距離分別為8
cm、10
cm、12
cm,則點A、B、C與⊙O的位置關(guān)系是:點A在
;點B在
;點C在
.
圓O內(nèi)圓O上圓O外課堂練習(xí)2.畫出由所有到已知點O的距離大于或等于2cm,并且小于或等于3cm的點組成的圖形.3cm2cmO3.體育課上,小明和小麗的鉛球成績分別是6.4m和5.1m,他們投出的鉛球分別落在圖中哪個區(qū)域內(nèi)?小明:④小麗:③
oD中考實題2.如圖,已知矩形ABCD的邊AB=3,AD=4.(1)以A為圓心,4為半徑作⊙A,則點B,C,D與⊙A的位置關(guān)系如何?
(2)若以A點為圓心作⊙A,使B,C,D三點中至少有一點在圓內(nèi),且至少有一點在圓外,求⊙A的半徑r的取值范圍?(直接寫出答案)3<r<5如圖,已知矩形
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