三年級語文暑假作業(yè)

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關(guān)于假期作業(yè)，許多人會認(rèn)為沒有意義，但是哪有這么肯定的，任何事物都應(yīng)當(dāng)辯證的來看待，假期作業(yè)無疑可以讓你鞏固學(xué)問，不至于遺忘得重新復(fù)習(xí)，節(jié)約學(xué)習(xí)時間，而且假期作業(yè)的目的也不是讓同學(xué)的時間都用在寫作業(yè)上面。下面是我為大家整理的三年級語文暑假作業(yè)，僅供參考，歡迎閱讀。

三年級語文暑假作業(yè)1

一、寫同音字組詞。

xiān________花________女________后________維

zhòng________要________樹________彈________多

lí________開________樹________明________米

二、選字填空，組成詞語。

[扮粉]________筆打________

[贈增]________加________送

[冷憐]可________寒________

三、閱讀下面的短文，然后回答問題。

鏡頭下的西沙

蔡旭

藍(lán)的是海。一望無垠的藍(lán)。波瀾壯闊的藍(lán)。心潮澎湃的藍(lán)。藍(lán)得刺眼。藍(lán)得神奇。藍(lán)得深厚、豐富、五光十色又層次分明。藍(lán)得無可比擬，或許是世界上最藍(lán)的藍(lán)。藍(lán)得不行信任，如夢如幻如酒的夢之藍(lán)。

綠的是島。是星羅棋布般撒在南海上的島嶼與礁盤。浮在藍(lán)色大海中的睡蓮和翡翠。是野生的抗風(fēng)桐、羊角樹、灌木叢，人植的椰子樹、木麻黃。是令人心醉的生命的顏色，及沁人肺腑的空氣和風(fēng)。

白的是家。唐宋的遺址。明清的古廟?，F(xiàn)代的商店銀行水產(chǎn)站辦公樓，蓋著中國最南端郵戳的郵局。還有海撈瓷，早在隋唐年月海上絲綢之路上沉落海中的不行改寫的歷史。

斑斕絢麗的是生物的世界。海底里開放著各種各樣的花朵的珊瑚。沙灘上檢不完奇形怪狀的貝殼。在水中成群結(jié)隊地穿梭在金槍馬鮫鯊魚石斑及叫不出姓名的熱帶魚類。在天空回旋飛行千鳴萬囀的鰹鳥暗綠繡眼和名目繁多的燕鷗。

還有，就是紅色了。那是海上日出噴薄的壯美。五星紅旗在晴空中迎風(fēng)飄揚的莊重。捍衛(wèi)祖國神圣領(lǐng)土與海疆的決心和熱血。以及，我們每當(dāng)看到聽到講到想到西沙時，那顆感動不已的心。

（1）在文中橫線上加上合適的標(biāo)點。

（2）鏡頭下的西沙，________的是海，________的是島，________的是家，斑斕絢麗的是生物的世界。（填顏色）

（3）將詞語與對應(yīng)的解釋連一連。

星羅棋布事物的花樣或名稱特別多。

成群結(jié)隊形容人或動物許多，自然地聚集在一起。

名目繁多形容數(shù)量眾多，散布的`范圍很廣。

（4）依據(jù)你的理解填空。（填序號）

A.喜愛祖國河山的情感B.漂亮富裕

①鏡頭下“藍(lán)、綠、白、斑斕絢麗”這些顏色，讓你感受到了西沙的________。

②紅色的海上日出、五星紅旗、決心和熱血，以及感動不已的心，讓你感受到了________。

（5）本文的每個自然段分別圍繞哪句話來寫的？請用橫線畫出來。

參考答案：

一、

鮮；仙；先；纖；重；種；中；眾；離；梨；黎；厘

二、

粉；扮；增；贈；憐；冷

三、

（1）都是頓號

（2）藍(lán)；綠；白

（3）形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。形容人或動物許多，自然地聚集在一起。事物的花樣或名稱特別多。

（4）B；A

（5）每段第一句話。

三年級語文暑假作業(yè)2

一、比一比，再組詞。

屈（）虧（）怒（）貨（）

居（）夸（）恕（）貸（）

監(jiān)（）喂（）蹦（）拔（）

濫（）偎（）繃（）撥（）

二、讀句子，完成填空。

1.魚兒見我鉆入深水，船兒見我避進(jìn)港灣，樹兒見我把腰彎。

這句話用了____________修辭手法。

2.整個森林像著了火一樣，綠色在消退，枯黃在擴(kuò)散。

這句話用了比方的修辭手法，寫出了____________。

3.有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球。

這句話把____________比作____________。

三、課外閱讀。

狐貍和貓

一次，貓在森林里遇到了狐貍先生，貓想：“他精明，有閱歷，對世界上的事都有見識。”貓就友好地招呼狐貍。

“您好，友愛的狐貍先生！你好嗎？身體怎樣？您在困難的日子里過得怎么樣？”

狐貍高傲地把貓從頭到腳端詳了好久，不知道他是否該回答貓。狐貍最終說：“噢，你這可憐的捋胡須的，你這花斑的傻瓜，你這餓鬼，你這捕食老鼠的東西！你腦子里在想什么呢？你怎敢問我過得怎么樣？你學(xué)到了多少東西？你懂得了多少本事？”“我只一種?！必垳卮娴卮鸬馈！澳鞘且环N什么本事呢？”狐貍問。“獵狗追我時，我會跳到樹上逃命。”“就這些嗎？”狐貍問?！拔野盐樟艘话俣喾N本事，另外我還有滿滿一袋子計謀。但是我可憐你，和我一起吧，我教你怎樣躲避獵狗?！?/p>

就在這時候，一個獵人帶著四條獵狗來了。貓靈敏地跳到樹上，靜靜地爬到樹頂上，這樣樹枝和枝葉可以把它完全遮住?！按蜷_袋子，狐貍先生，打開袋子！”貓對狐貍叫道，但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍，叫它動彈不得。“噢，狐貍先生！”貓叫道，“你有一百種本事，可還是給抓住了，而我只有一種本事，卻逃了命。假如你能像我一樣爬上來，你就不會丟命了?！?/p>

1.從文中找出下列詞語的近義詞：

傲慢──（）困難──（）

計策──（）靈敏──（）

2.按要求改句子：

（1）但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍。（改為被字句）

（2）另外我還有滿滿一袋子計謀。（縮句）

3.文中畫橫線的句子照應(yīng)了上文中的哪句話，請寫下來？

4.從這個故事中你懂得了什么道理？

答案：

一、

委屈多虧發(fā)怒運貨

居住夸獎饒恕貸款

監(jiān)視喂食蹦跳拔刀

泛濫依偎繃緊撥款

二、

排比火勢非常大槐花圓球

三、

1.高傲困難計謀靈敏

2.但是狐貍被獵狗們咬住了。

我有計謀。

3.貓叫道，“你有一百種本事，可還是給抓住了，而我只有一種本事，卻逃了命。假如你能像我一樣爬上來，你就不會丟命了?！?/p>

4.要以虛心的態(tài)度和別人交往，不能稱贊別人。

三年級語文暑假作業(yè)3

一、仿寫詞語。

耿耿于懷（AABC式）

不慌不忙（ABAC式）

張牙舞爪（含有身體器官）

二、在下面的橫線上，根據(jù)春夏秋冬的挨次各寫出一句古詩。

春：____________，____________。

夏：____________，____________。

秋：____________，____________。

冬：____________，____________。

三、口語交際。

天氣熱了，明明總想去河里游泳，紅紅知道后，很擔(dān)憂他。假如你是紅紅，想勸告明明不要去河里游泳，你會怎么說？把你想說的話寫下來。

答案：

一、

例：津津有味喋喋不休亭亭玉立

多才多藝半信半疑一心一意