我的外出考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)

第第頁(yè)我的外出考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)一、這所學(xué)校集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效；他們著眼于同學(xué)的德、智、體、美、勞等五育并舉，同學(xué)的實(shí)踐力量與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到〔校內(nèi)〕中的一草一木，無(wú)不呈現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氣氛，無(wú)不表達(dá)著素養(yǎng)教育旺盛的生命力。然而我深知，這些學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育才智，無(wú)不分散著他們辛勤的汗水。

二、我們所參觀的這些學(xué)校校內(nèi)環(huán)境美麗，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校內(nèi)文化氣氛深厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)，同學(xué)的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品等在微小之處表達(dá)著教育者為同學(xué)才能的呈現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦專心，這些做法對(duì)我們都是一

種啟發(fā)和提示，假如我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常態(tài)的話，那么對(duì)于同學(xué)身心的健康成長(zhǎng)、才能的呈現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。

三、教育就是塑造人。我們走遍整個(gè)校內(nèi)，沒(méi)有同學(xué)在猛跑、猛追，也沒(méi)有發(fā)覺(jué)一張紙屑，少年宮活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地還是那么潔凈，同學(xué)的養(yǎng)成教育特別勝利。反觀我們學(xué)校，感覺(jué)我們真的落后了。

此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)受，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教學(xué)工作的鞭策！通過(guò)學(xué)習(xí)我熟悉到，作為一名老師，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素養(yǎng)教育才是根本，才能不虛此行！總之，這次的外出考察學(xué)習(xí)我學(xué)到了許多東西，也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，在這里再次感謝組織這次考察學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)。我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷，不斷改良自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己做的更好。

我的外出考察學(xué)習(xí)〔心得體會(huì)〕[篇2]

4月19日4月22日，我有幸到呼和浩特參觀和學(xué)習(xí)，在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽(tīng)取了XXXX宇花學(xué)校校長(zhǎng)、內(nèi)蒙古師范高校XXX教授關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告，并實(shí)地參觀了這兩所學(xué)校特色辦學(xué)及文化氣氛，聽(tīng)了兩節(jié)高質(zhì)量的課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感受頗深，內(nèi)心久久不能安靜，胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從下筆。疏理了自己的思緒之后，下面我就談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。

實(shí)施素養(yǎng)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，不再單純的以語(yǔ)數(shù)〔成果〕來(lái)衡量學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)劣了，學(xué)校要彰顯出自己的辦學(xué)特色來(lái)。我們所參觀考察的學(xué)?！灿罨▽W(xué)?！呈且凰“嗷虒W(xué)的試驗(yàn)學(xué)校，集中優(yōu)勢(shì)教育資源，表達(dá)藝術(shù)特色，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效；著眼于同學(xué)的德、智、體、美、勞等五育并舉，特殊是藝術(shù)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校內(nèi)中的一草一木，無(wú)不呈現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氣氛，無(wú)不表達(dá)著素養(yǎng)教育旺盛的生命力。獨(dú)特的藝術(shù)展廳中由同學(xué)代表分版塊介紹他們的繪畫(huà)作品〔特色粉畫(huà)〕、書(shū)法作品、攝影、小制作、工藝品等，在微小之處表達(dá)著教育者為同學(xué)才能的呈現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦專心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提示，假如我們能有一間藝術(shù)展廳，并在這些方面進(jìn)行一種常規(guī)教育的話，也是不難做到的'。

接下來(lái)我想就所聽(tīng)的兩節(jié)課談一談自己感受：

先來(lái)說(shuō)說(shuō)《秀麗的盤(pán)子》一課，該課以〔生活〕中最常見(jiàn)的盤(pán)子為基礎(chǔ)，向同學(xué)展現(xiàn)了古今各式各樣的陶盤(pán)、瓷盤(pán)等藝術(shù)品，使同學(xué)了解到盤(pán)子這一生活用品，通過(guò)裝扮、描繪變成秀麗的藝術(shù)品。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)把握了在盤(pán)子上的繪畫(huà)技巧，把大自然中的秀麗景色和生活中觀看到的美通過(guò)自己的作品呈現(xiàn)了出來(lái)。老師語(yǔ)言生動(dòng)，有親和力，課的環(huán)節(jié)清楚完好，老師示范過(guò)程中能夠與同學(xué)共同思索，讓同學(xué)自己找到解決的方法，解決了教學(xué)的難點(diǎn)，講解清楚透徹，在課堂上關(guān)注到了同學(xué)，給了同學(xué)充分的進(jìn)展空間，同學(xué)作評(píng)豐富多樣，不愧是一節(jié)值得學(xué)習(xí)的好課。

總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)受。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策！以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能呈現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過(guò)學(xué)習(xí)，我熟悉到，作為一名老師，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意