2023年七年級班主任對差生評語十五篇_第1頁
2023年七年級班主任對差生評語十五篇_第2頁
2023年七年級班主任對差生評語十五篇_第3頁
2023年七年級班主任對差生評語十五篇_第4頁
2023年七年級班主任對差生評語十五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩58頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2023七班級班主任對差生評語十五篇下面是我為大家整理的2023七班級班主任對差生評語(十五篇)精選推舉,供大家參考。

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完善的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

七班級班主任對差生評語篇一2、你聰慧,有才智,你學什么東西都特殊快。進入高二以來,你心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見。自從你擔任組長工作后,你們小組的面貌大改觀。我會在今后的工作和學習中為你提供更多展現(xiàn)才能的機會。你在高二階段學習日趨進步,上課聽講專注,作業(yè)、練習都很專心。面對越來越近的高考,你應該更加清醒,只有堅持到最后一刻,才能把成功緊緊握在手中。

3、你不愛說話,但勤奮好學,誠懇可愛你做事踏實、專心、為人忠厚,是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學生。在學習上,樂觀、主動,能按時完成老師布置的作業(yè),經(jīng)過努力,各科成果都有明顯進步,你有較強的思維能力和學習領悟力,學習也有計劃性,但在老師看來,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力,要知道,成果的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問,還要關(guān)注學法。老師信任,在不久的將來光榮榜會有你的名字。

4、你臉上的每一個表情都很溫和,宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊、內(nèi)秀的女孩,為人謹慎,心性坦蕩。你守紀、肯學、要求上進,沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。你有良好的學習習慣,但要留意學法,多思善問,準時歸納,加強練習。心中有目標,學習才有動力,只有心靜,學習才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱忱投入到學習當中去,爭取在學習上有一個大的飛躍。

5、“胸中有丘壑?!蹦闶莻€深藏不露的學生,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,但老師信任你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學習方法,再加把勁,你會比現(xiàn)在更出色!

6、近來,從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑,這使老師感到有些擔心。貧困只是臨時的,人不能窮一輩子,況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石,它會阻礙你的進步和你今后的進展的。老師希望你能化自卑為自信,化苦惱為動力,信任你的明天會更燦爛。

7、你的自覺、專心、刻苦精神很難得,為人樸實,性格沉靜,雖然言語不多,但能感覺出你對班級的關(guān)心和參加。希望你一定要專心分析學習現(xiàn)狀,打破學習瓶頸,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,樹立信心,你一定會達到希望的目標。

8、你是一個很要強很自信很有個性的學生,常常有較出色較獨特的見解,悟性很高。如你專心專注地做某件事情的話,會有驚人的表現(xiàn)。比如書寫、回答問題、表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力,虎頭蛇尾,致使功敗垂成。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。勤者,萬事可成!”望你揚長避短,老師誠心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你,信任你將來的天空會最美!

9、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏士氣與膽識、能力還不夠。你渴望學習成果的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,漸漸來,只有不懈的追求、不斷努力,讓很多次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

10、在學習上,勤勤懇懇、腳踏實地,因此你的學習成果在班上一直是名列前茅。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

11、你是一位熱忱、大方、誠懇的好學生,對集體和他人的事非常關(guān)心,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕松簡潔的事,需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天,在學習和生活中有意識地培育自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力,老師信任你會成為一個更優(yōu)秀的學生的。

12、你專心,執(zhí)著,有愛心,關(guān)心集體,樂于助人。對待老師交給你的工作,你兢兢業(yè)業(yè),專心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以后,你進步非??欤@些讓老師感到非常高興。你的學習成果也直線上升,說明你的能力是不行估量的。你要多修煉自己的性情,不要太過于沖動,你的道路會越走越好。

13、在學習上愛動腦筋,這使你更加聰慧。保持你的奇怪???心,這將是你制造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于制造,那么你的前程將是一片光明!

14、你一直在努力,老師留意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競賽,你專心打算,結(jié)果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,假如你比別人多花于你今日的執(zhí)著追求。

22、心境質(zhì)樸,品質(zhì)純良,對自然和美妙的東西有敏銳的感受力,可見你應該是個很懂得生活的一個人。在學習上要多花一些時間,多投入一點精力,盡快學會在題海戰(zhàn)術(shù)中游覽,讓你的“所知”真正變成你的“所得”,從而蒸蒸日上。

23、在校遵守紀律,與師長和同學的關(guān)系都很和諧,只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視,顯得比較漫不經(jīng)心、蜻蜓點水。建議今后轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度,把在校全部的時間和精力都投入到學業(yè)中去,要知道你已經(jīng)沒有后路可退了,已經(jīng)到了破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的時候了。希望你能走向成功。

24、淳樸和善,活潑樂觀,是個好學生。建議你在學習上要學會獨立思考,能自己解決的難題就一定要深入鉆研實在不明白的題目,要勤問老師,要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦,但沿途的風景一定不一般。

25、青春不能浪費,時間不能返回,你要開頭為自己的將來著想。在今日憑借自己的努力為明天的自己構(gòu)造一份強硬厚實的基礎,老師希望多年以后的你,能成為一個獨立自強、有所擔當?shù)娜恕?/p>

26、在生活中,你性格活潑,笑容燦爛,讓老師和同學都很喜歡在學習上你也勤奮刻苦,自覺自律,讓老師和家長都很放心。只是成果一直都在原地踏步,要仔細尋找原因,并且準時有效地改進自己的學習方法,才能日日有所長進。

27、昨天已經(jīng)永久地過去了,而明天卻永久都不會到來,我們所能把握的只有今日。昨天和明天,都是虛的而只有今日,才是實的。所以,請你忘卻昨天的不得意,也不要過度沉迷于明天的幻想中,好好地抓住今日,使用今日,成就今日。

28、開朗陽光,活潑好動。對自己的奮斗目標已經(jīng)很明確,那就要矢志不渝地為此拼搏。要有名列前茅、穩(wěn)占前三甲的雄心也要為此而付出加倍的努力。只要一直保持前進的態(tài)勢,你最終一定能如愿以償。

29、有理想,有抱負,有自信,這些都是成大事者必須具備的良好的品質(zhì)。但是,理想如何實現(xiàn),抱負如何施展,自信如何樹立,都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學習之中。今后要增強自己的自制力,充分利用好上課的時間,使自己每一天的學習都充實愉快,并且達到“日日有所得”的目的。

30、為人熱忱大方,讀書刻苦勤奮。對自己的奮斗目標很明確,有堅信自己必將成功的信念,也有為之努力拼搏的決心。建議你:要想在學業(yè)上一帆風順,那得嚴格培育自己細心謹慎的品行。要知道:細節(jié)成就完善,細節(jié)構(gòu)筑輝煌。

31、對自己的將來要有一個明確宏偉的規(guī)劃,并且要為此付出艱苦卓絕的努力。要排解外界的干擾,消除內(nèi)心的煩慮,在學習上做到全心全意的投入,方能達到較高的境界。我信任:像你這樣多才多藝且真摯和善的女生,在大學里、在工作中都能過得很風光的。

32、在學習上頗有天分,只是努力的程度不夠,因此成果比較一般在紀律上有時會散漫,沒有什么堅定的主見,因而有時會隨大流。今后要讓自己變得更出眾一些,而不是單純地做個一般的學生,考一個一般的成果,過一種一般的生活。人生可以多姿多彩,就*你自己去把握。

33、你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生,這是很寶貴的品質(zhì)。請你記住兩句話,第一句:自古英才出少年,從來紈绔少偉男。第二句:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。要通過自己今日的頑強拼搏,構(gòu)筑明日的前程似錦。

34、活潑外向,口齒伶俐,可謂是人見人愛花見花開。在學習上有較好的天資,而且也很努力,一直都能保持不錯的學習狀態(tài)。希望在今后能夠保持昂揚奮進的精神,激流勇進,制造學業(yè)的輝煌。

35、面貌清秀,性情溫順。你對人生常常懷有非常美妙的憧憬,可是現(xiàn)實往往會讓你大失所望。希望你能涵養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂,你的人生之路才能越走越寬廣。倘能如此,今后即使飽嘗痛苦,也能如鳳凰涅槃般浴火重生。

七班級班主任對差生評語篇六1.在校尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點??吹侥銓P穆犝n時發(fā)言是那么樂觀,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業(yè)不準時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

2.你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時專心完成作業(yè),雖然你的成果還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!

3.在校尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛班級是你的特點優(yōu)點??吹侥銓P穆犝n時發(fā)言是那么樂觀,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不準時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

4.平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今后假如你能轉(zhuǎn)變一下學習方法,發(fā)揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

5.你是一個誠懇質(zhì)樸,和善懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學習總是一絲不茍,專心對待,只是你的學習成果臨時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我信任,只要堅持你的學習態(tài)度,轉(zhuǎn)變一下學習方法,學習成果肯定會進步的!信任嗎?

6.你生性乖巧懂事是一個樂于助人,待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關(guān)心集體熱愛勞動,尊敬老師彬彬有禮。你的學習目的很明確,態(tài)度也很專心。但在學習方法和時間安排上,要多動腦筋,擅長思考,望繼續(xù)努力提高成果,爭取各方面更上一層樓。

7.你聽話懂事,熱愛勞動,關(guān)心集體,愿意助人,遵守紀律,遵守校訓,在生活中你擁有許多的伴侶。但你對待學習總是而不實,無法做到靜心專注,馬虎的態(tài)度,應付地學習,使你的學習一直停滯不前,望你重拾自信,反省自我,信任自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

8.我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特殊的期盼,少去游戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成果才會提高。

9.你的表現(xiàn)不差,你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是由于你基本上能遵守各項規(guī)章制度,作業(yè)也能按時完成說你表現(xiàn)不很好,是由于你不能做到樂觀主動(在各個方面),學習是要有樂觀的進取心,做其它的事也一樣。老師信任其實你很有本事,只是你沒有表現(xiàn)出來,下個學期把它表現(xiàn)出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。

10.每當看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!,你的學習基礎是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些勤奮些細心些,不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些,老師家長同學都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

11.大家全都夸你頭腦機靈,反應靈敏,勞動樂觀干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興。假如你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和諧相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰慧的你定會做到的!

12.這學期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學習成果有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子??吹侥愕某砷L,你的進步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恒,我信任你一定會做到,甚至會做的更好。你說是嗎?

13.性格內(nèi)向不是什么缺點,但過于內(nèi)向就不好了,一定要轉(zhuǎn)變過來。你要勇于參加各項各項集體活動,在集體活動中和大家融洽相處,不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師信任到時你會有很大的變化:和同學關(guān)系好了,學習成果也會好的。

14.或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批判,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,假如你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來專心思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

15.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批判,但你能正確對待,并且樂觀改正,這也是難能可貴的,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。

16.經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學習目的明確多了,學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家絕望。

17.你知道嗎?每當你上課時專心聽講,用一雙布滿求知欲的眼睛看著我時,每當你認專心真工工整整地完成作業(yè)時,老師是多么高興,可是你為什么不能每日每一次都自覺地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時?

18.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進心照舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。

19.你是位健康,精力充足的孩子,能干熱愛勞動,能吃苦,假如你能將時間和精力更多地放在學習上,成果會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,假如你能對同學們以禮相待,會擁有更多的伴侶。

20.古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,勤奮學習,為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

21.這學期你為了在體育方面做出點成果,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個性豁達,這將有助于你的成功。但記住:千萬別荒廢了學業(yè)。

22.學習如駕車登山,不進則退,聰慧的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是由于你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱忱,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。

23.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:假如連你自己都不信任你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展現(xiàn)自己,不斷地熬煉自己。

24.你一定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰慧,學得很輕松,其實不然,真正聰慧的人,學習的時候比一般人更要使勁,由于他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲?!?/p>

25.你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰慧的孩子,又寫得一手好文章,假如能以牛頓為榜樣,專心,投入地對待每件事,一定會學有所獲。

26.你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,莫非?是信仰“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

27.你有良好的學習愿望,總是缺乏信心,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收獲??朔W習上的困難,不斷向前進。

28.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學。勞動時你總是悄悄無聞地出色完成任務。但是老師還是有希望你能夠大膽的放快樂扉,增進與同學的溝通,學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師信任:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸,由于我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

29.你性情溫和言語不多,但待人誠懇禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,學習成果還無起色,平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,增強信心,永不厭倦永久進取!

30.你渴望學習成果的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成果還不夠理想,但你有堅定的信念。我信任,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

31.你是一個樂觀要求上進的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些絕望。愿你把美妙的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!

32.你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏士氣與膽識能力還不夠。你渴望學習成果的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,漸漸來,只有不懈的追求不斷努力,讓很多次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

33.你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!

34.你思想純樸,待人隨和誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,與同學不能和諧相處,缺乏為班級爭光的熱忱與能力。愿你活潑開朗熬煉能力,做一個全面進展的好學生!

35.你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格開朗,又能明辨是非,你時常悄悄無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學習上的進步,但成果又不盡人意,你常常沖突信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!

36.你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,對待班級工作總是悄悄無聞一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好伴侶,你學習基礎較差,思維也不夠靈敏,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者為你加油,為你鼓勁!

37.你是個聰慧機靈的人,但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,常?!白屛腋吲d讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開頭還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。

38.你是一個開朗可愛的孩子,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺熬煉身體,愛勞動,有責任心,班干部工作專心,能協(xié)助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人意見,學習較主動,能吃苦,成果優(yōu)良,老師希望以后上課能樂觀舉手發(fā)言!

39.你活潑好動,很頑皮,愛說話。有時上課不夠留心,還有些小動作,作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字,和同學要好好相處,不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如:在田徑賽上,為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。

40.能堅持參加晚自修這點做很好,樂觀參加各項集體活動,這也做的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤:上課喜歡講話,影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正,不要由于這個毛病影響了你的學業(yè),也影響到你自己在老師同學眼中的形象,更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學期你會變得很好!

41.看你作業(yè)專心,字寫得漂亮,的確是一種享受,說明你有著專心的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,但為什么又偏是你?假如能把這種態(tài)度用到課堂上,那么全部的同學包括老師一定會對你另眼相看,那時的你一定是很優(yōu)秀的,我期待著你以后有好的表現(xiàn)。

42.你生性好動,聰慧活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題準時解決。希望你常常參加體育活動,熬煉好身體。

43.運動場上你奔跑如飛,為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好,有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動,這不是缺點,不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩,為此你也受了不少批判。老師希望你在假期好好思考,為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

44.課堂上的不留意聽課,時常做小動作。作業(yè)沒能專心對待,簡潔的字都寫錯,學習上怕吃苦,懶動腦,所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告,性格過于固執(zhí)。課間你常和同學打鬧,多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律,團結(jié)同學努力學習。

45.你生性好動,這不是缺點,但是上課不夠留心,還有些小動作,作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字,自覺性不強,成果不夠穩(wěn)定,這些可是缺點啊!還有要和同學要好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點很多,但中要你能改掉這些缺點,依然還是個好學生。

七班級班主任對差生評語篇七1.你總是彬彬有禮、樂于助人。運動場上,你敢打敢拼,多次摘金奪銀。數(shù)學上也不能掉以輕心哦!并希望你努力提高寫作水平,做個能“武”亦能文的人。

2.你尊敬老師、團結(jié)同學、關(guān)心班集體,待人有禮,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰慧才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師專心教你,只要你能堅持不懈地努力學習,你的成果一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。

3.你尊敬師長,團結(jié)同學,集體榮譽感強,樂觀參加力所能及的活動。是一個刻苦學習,要求上進的學生,上課專心聽講,擅長思考,具有一定的鉆研精神,但也有馬虎的小毛病。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心,克服困難,勇往直前,實現(xiàn)自己心中的理想!

4.你尊師守紀,勞動起勁,與同學們友好相處。在學習上,經(jīng)過后半學期的努力,有了較大的進步,比如書寫、寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確熟悉到自己的不足而且不斷地改進,這是一個可喜的變化。張老師信任你只要專注于學業(yè),勤奮踏實,博覽群書,努力尋找適合自己的學習方法,你會有更多更巨大的收獲!

5.你作為學習委員,對班級工作專心負責,老師感謝你你學習專心刻苦,擅長思考,勤于鉆研,老師欣賞你。信任只要你堅定信心,不怕困難,再加上你的勤奮努力,你一定會取得更好的成果,終會實現(xiàn)你心目中的偉大理想!希望你再接再厲!

6.努力,努力,再努力優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學習是快樂的,成長是快樂的。我信任你能用自己勤勞的雙手和才智制造更加完善的明天。

7.品行端正,學習努力,與同學相處融洽,專心與老師溝通。自制力強,能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,看自己感愛好的書,進展自己多方面的愛好和特長。

8.平常你有心里話,總是跟老師說說、談談,老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活,比其它同學要能干些,學習尚努力,作業(yè)能按時完成,不過,上課做小動作就不應該了,老師信任你一定能改正自己的缺點。

9.平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今后假如你能轉(zhuǎn)變一下學習方法,發(fā)揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

10.平時能樂觀參加體育熬煉,樂于和同學交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,學習比較努力,老師為你感到一些欣慰。但學習成果還不盡人意,需多下功夫,這必將有助于你成果的提高。愿你拿出士氣,戰(zhàn)勝自我,力爭更大進步!

11.其實你很有潛力,從前幾次的考試成果就可見一斑。可是以往為什么沒有取得過這么好的成果呢?關(guān)鍵是對自己太寬松,太容易原諒自己的過錯。請給自己一定的壓力,保持適度緊張,多思多問,加強鞏固基礎知識,在學習上要有質(zhì)的飛躍,而不是上下的起落。

12.其實你是一個聰慧、能干的孩子,當你專心學習時,你的成果將會名列前茅,假如你放松的話,成果就會明顯下降,你有時的發(fā)言很精彩,同學、老師聽了很滿意,平時做事專心、細心、辦事能力很強,老師希望你能專心聽講,力求上進,你將成為我們班上出色的學習。

13.勤于思考,擅長安排時間,課堂學習和課外學習進步明顯,成效顯示著,得到專業(yè)課老師的好評。與人為善,和同學們相處融洽。樂觀參加體育活動,表現(xiàn)出良好的團隊精神。

14.熱忱、活潑的你,這一年心理上成熟了許多,關(guān)心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點,進入八班級以后進步非常顯著。上進的欲望比較強烈,學習態(tài)度專心,學習成果有了明顯提高,盡管步履艱難,但說明你是在努力了,對此老師感到欣慰。這一年非常關(guān)鍵,對越來越近的高考,你應該保持清醒的頭腦,排解雜念,把全部精力放在學習上,力爭考上一個理想的大學。

15.人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,就是勤勞,勤勞,再勤勞。你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,但天賦之手若不舉起勤奮的利斧,也劈不開成功的道路。希望能志存高遠,不滿足現(xiàn)狀,提高對自身的要求,揚長避短,完善自我,勤奮執(zhí)著地去追索成功,制造出自己明日的輝煌。

七班級班主任對差生評語篇八1.你是一個表面上很溫順,但實際上比較有個性的女孩子。帶有那么一點的叛逆性,自尊心也很強。這次英語政治物理化學都不及格,你有什么感想呢?我希望要強的你振作起來,為了自己的前途盡力拼一拼吧!

2.你是一個非常敏感的孩子,能理解別人。但可能未熟悉清晰自己,所以到了現(xiàn)在你還不緊不慢得樣子真讓老師操勞。時間不饒人啊,你這樣下去結(jié)果會如何?多給自己壓力,多總結(jié)多開動腦筋,下次爭取考得更好!

3.以前,你是班里的小個子,現(xiàn)在你長大了長高了,人應該也要懂事一點,但你呀,好象毫不在乎,終日懶懶散散的,看了叫人心傷。其實,對你,老師和家長的期望并不高,你能學多少是多少,這總比“陪別人讀書”強。老師多希望半年后,你能開快樂心地走出校門。

4.從初一開頭,我就比較喜歡你,不僅由于你工作樂觀,還由于你成果優(yōu)良。但現(xiàn)在我要跟你說:這世上,有些麻煩是自找的,本不該發(fā)生的事應該避開讓它發(fā)生。老師多不愿意在這最關(guān)鍵的時刻看到自己心愛的學生成果直線下降的現(xiàn)象。是該好好思考如何解決問題的方法了。梁潔麗,你再不快刀斬亂麻,將會毀了自己!信任我,你現(xiàn)在醒悟,還為時不晚,重新振作吧!為了自己家人和老師!

5.你是一個引人注目的學生,尤其是在課堂上,并非由于你的出色表現(xiàn),而是你“出位”的語言,特大的嗓門。其實,按你的潛力,我認為你應該在學習和表現(xiàn)上會做的更好才對,但很惋惜,寶貴的上課時間都讓你拿去練“口才”了。老師對你這樣做非常痛心,半年后,試問你五科不及格的分數(shù),你能畢業(yè)嗎?好好想想吧!

6.正如我所料,你的成果如墜入深淵一樣,竟然排了個全級第“”名,這是你半年來的懶懶散散的態(tài)度換來的。這個成果談什么重點中學,就是一般高中也難保!從二十幾名滑倒,這一跤摔得也夠重的。這半年你的確過得非常輕松快樂,但以成果作代價,也太不值了吧?自以為聰慧的你,這次實在是太不理智了。重新振作還有翻身之日,否則后果你也應該清晰!

7.老師一直激勵著你走好每一步,現(xiàn)在你好不容易熬過了兩年半,要好好珍惜才對。至于成果老師認為你還可以更加努力,還可以做得更好,是嗎?爭取畢業(yè),考取一間學校這樣不是挺好的嗎?加油吧!

8.其實,老師也覺得你的外號挺可愛的,由于老師也很喜歡這種機靈的小動物。你在老師的心目中是一個純潔和善的小姑娘,帶著點靈氣,帶著點嬌氣,挺讓人喜歡的。但說到成果就——唉!不容樂觀呀!假如你還不快步直追,你就后悔莫急了!

9.你實現(xiàn)了你的承諾,語文考了及格,但除此以外,全部的科目“江山一片紅”,這樣下去,你怎么辦?機會還有,但不多,還有半年,是進是退,由你自己來決定。你的潛力,老師還看得出來,但能否發(fā)揮出來就要看你的決心和意志了,語文還不是這樣及格了嗎?

10.這次成果“”的總分,你該有何感想?這個分數(shù)比畢業(yè)分差遠了,你有沒有能力跟別人競爭?你的外貌斯斯文文的,還戴個眼鏡,應該好好學習才對,還有半年了,你要不沒書讀要不不能畢業(yè),你希望如此嗎?請把你的心收一下吧,否則誰也幫不了你。

11.從乖乖的小女孩到今日的你,老師有的時候會覺得你很陌生,你對自己會有這樣的感覺嗎?從全班前幾名到現(xiàn)在的第“”名,你付出的代價也太大了吧?說實在的,你之所以成果追不上來是由于你的心還沒有完全回來,缺少刻苦和毅力,容易受外界的誘惑,使你在摔倒后老是爬不起來。半年后的中考關(guān)系到你的前途,好好想想該爬起來呢,還是干脆坐在地上呢?

12.你,一個很討人喜歡的小女孩,個子雖是小小的,但成果卻不容忽視。在你的身上,我看到了你過人的毅力信心。機靈乖巧的你是老師的得力助手活潑開朗,成果優(yōu)異的你又是同學們學習的榜樣。但這一切能否保持,還要看你以后的努力。一定要留意:把壓力轉(zhuǎn)化為動力。老師期待著你的喜訊!

13.現(xiàn)在的你總算讓老師放心了,但是為了你的成果,老師又不能不羅嗦一下:這次考試全線告急,那怎么辦?半年一眨眼就過去了,你要想畢業(yè)的話,不下工夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點,為了自己的前途作好打算。是該振作的時候了,好好的珍惜所剩無多的時間吧!

14.你呀,其實應該比現(xiàn)在做得更好。但惋惜的是,你由于害怕數(shù)學,以至于理科不太理想。試想信心都沒有,怎么跟別人拼呢?刻苦一點,自信一點,主動樂觀一點,這樣的話,你才會在僅剩的半年中獲益。路是人踩出來的,要信任“有付出才能有收獲“這句話,專心的對待每一分每一秒。

15.良好的身體素養(yǎng)是學習和生活的第一要素,你作為學校督導隊長,更要懂得安排好自己的作息時間,加強身體熬煉,以便有更充足的精力投入學習和生活中去。

七班級班主任對差生評語篇九1、喜歡看你的作業(yè),整潔怡人喜歡看你上課的樣子,專注投入。你安靜穩(wěn)重,刻苦塌實,你總在悄悄地努力,也取得了一定的成果,尤其是英語進步很明顯,而且一直保持著優(yōu)勢但理科的學習似乎已成了攔路虎,讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告知你,唯有樹立必勝的信心,加上勤奮的努力和刻苦的思考,才能達到理想的成果。希望你能為自己樹立更高遠的目標,以更大的熱忱投入到新的戰(zhàn)斗中去,別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進步!

2、你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律,關(guān)心集體愛惜公物。你性格開朗,幽默風趣。平時能努力學習文化知識,樂觀參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學習和休息的關(guān)系,課堂上聽課效率不高,導致作業(yè)不能正確按時完成,并影響了成果的進步。人生無難事,只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來。

3、你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是悄悄無語地專心學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫順謙遜的你,內(nèi)心深藏著堅不行摧的毅力。以你刻苦的學習,執(zhí)著的追求,在學習及各方面取得了長足的進步。其實看著你勞碌的身影,我常常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續(xù)努力,將來成為社會的優(yōu)秀人才,實現(xiàn)自己的美妙理想。

4、你外表清秀卻一臉冷漠你渴望理解和關(guān)愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批判你也曾豪情萬丈,有過遠大的抱負,但隨著年齡的增長學習壓力的增加,你漸漸忘卻了你的理想。你不思進取,頑劣倔強,常常做出出人意料的舉動。如今,你即將初中畢業(yè),真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,感受別人的幫助和關(guān)愛,并學會回饋和感恩!

5、雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與才智的拔節(jié)!在過去的三年里,目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,這樣才會走得更遠將來才會更美妙!

6、你表面上頑劣倔強,玩世不恭,內(nèi)心卻有著向善的愿望,你遞交了入團申請書就是明證你貪玩厭學,聽課效率差,常常不能完成作業(yè),對老師的批判教育不能誠懇地接受你廣交伴侶卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望,由于你有時能誠懇地剖析自己,并表達自己的想法。人生旅程才剛起步,希望你樹立人生目標,腳踏實地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來!

7、一學期來,你一如既往地專心學習,樂觀參加勞動,悄悄無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),我欣喜地看到你一學期來的進步,即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今后的學習中,希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),同時要留意多與同學溝通,拓寬視野,并且加強體育熬煉,爭取各方面齊頭并進。

8、你有著聰慧的頭腦,卻因不夠努力而成果平平你處在樂觀向上的集體環(huán)境中,卻因你的志向平凡而鮮有進步。課堂上你會做些小動作,作業(yè)中會有許多錯誤,這都因你學習態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學府,希望你勇于攀登,戰(zhàn)勝自我!

9、老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成果,更是你執(zhí)著的學習精神。你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識你時時都在伏案苦讀,所以成果優(yōu)秀,你能完成好學校交給的任務,受到大家的全都好評。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當時的老師我,好激動、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學識全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己,爭取更大進步。

10、同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,任何時候你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏。你的成果不錯,這是大家公認的,老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。

11、你性情開朗樂觀樂觀,懂得在學習中享受生活你團結(jié)同學,具有強大的凝聚力,是同學們的伴侶也是學習的楷模你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成果,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學習中,信任你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

12、穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學習成果保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛集體,尊敬老師??捎袝r你似乎還沒有盡力而為。須知:知識的高峰在等待著你的攀登,無限的風光在靜候你的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向勝利的巔峰!

13、你穩(wěn)重大方,學習刻苦,做事專心,熱心幫助他人,深得老師同學喜愛。你思維靈敏聰穎過人,課后專心完成的作業(yè),都在展現(xiàn)你是一個樂觀向上的好學生。你的努力換來了優(yōu)異的成果,但離第一名卻還有一步之遙。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學習中,成果上爭取超過你的對手。讓事實證明:你是最棒的!

14、假如生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你學習態(tài)度好,頭腦靈活,為你的成功奠定了基礎。你總是悄悄無語地專心學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實你會成功的,我始終對你布滿信心。

15、自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的幻想,你堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^,笑過,迷茫過,可你不曾屈服過。你文弱中透露出堅強。在今后的學習中,你還要一如既往地努力,同時還要學習正確的方法,爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧,付出總會有回報!

16、你性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰慧的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和才智為自己構(gòu)建知識的大廈,營造更為美妙的將來生活!

17、你天性聰穎,思維靈敏,擅長學習,成果優(yōu)秀你大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩你永久那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不行能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難,希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱忱投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的養(yǎng)分,完善自己的人生!

18、你有上進的欲望,有較強的接受能力,是一名誠懇、進取、拼搏的好學生。樂觀參加班級活動,以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學習的投入必定會有回報,只要關(guān)注學法,提高效率,定能向更高的目標邁進。

19、你性情溫和,待人誠懇。你學習上渴望進步,并為之付出了艱辛的勞動,也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多,應在學法上多加思考,加強練習,提高成果。學習中,有時遇上臨時的困難是正常的,要知道在人生漫長的道路上,難免會有險阻。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手。

20、你穩(wěn)重大方,為人坦誠班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),是同學和老師信任的班長你熱愛學習,勤于思考,學習主動樂觀,一直處以優(yōu)秀。在今后的學習中,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。

21、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,你甜甜的微笑里顯露出純真和和善。你有著天使一般圣潔的靈魂,你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會迷惘和絕望。在今后的人生路上,希望你多一些堅忍和自信,向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!

22、你思維靈敏,接受能力較強,課堂上總是很快把握新知你熱愛學習,總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動,布滿了活力。但你不擅長珍惜利用時間,把作業(yè)當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關(guān)系。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,你還需端正學習態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達理想的彼岸!

23、你像沙地上平坦的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文靜、害羞、懂事勾畫出你的特點,學習上的專心與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識你時時都在伏案苦讀,所以成果十分優(yōu)秀。信任你能靠實力做一個出類拔萃的人。

24、你聰慧活潑,頑皮好動,課堂上只要專心聽課,總能很快把握作業(yè)整潔書寫專心。但你有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰慧才智,你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成果。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手制造美妙的將來!

25、你性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我知道你心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),擅長把握自我進展的機會。在今后的學習生活中,還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

26、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,在老師的眼里,你一向沉默寡言,學習踏踏實實,做人認專心真。一學期來,你在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)打,一直在尖子生的行列,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰知道,在這成果的背后凝聚著你多少心血,勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!

27、雖然平日里悄悄無聞,但班級活動總有你的身影。生活的細節(jié)中你總能尋找出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和能力,學習異??炭啵晒麅?yōu)異。愿你時時擁有自信的笑意。

28、你雖然平日里悄悄無聞,但班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。學習踏實,表現(xiàn)優(yōu)秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,不愧是班級同學的榜樣。在今后的學習中更加努力,信任憑你的毅力和耐心,你一定會取得更大進步。

29、曾經(jīng)為取得成果而快樂地笑過,也曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾由于學習的困惑迷憫地笑過,經(jīng)歷初中三年的洗禮,終于長成一個真正的男子漢,勇敢,堅強,樂觀,有責任感,今后的人生旅途中,望你還一些沉穩(wěn),多一些堅韌,才會走的更穩(wěn),更遠。

30、你純真和善,活潑可愛,對待伴侶熱忱真誠,對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能,堅持不懈,雖然成果不是最好的,但我知道你從沒放棄,由于你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程,更是學會做人并不斷自我完善的過程。

31、一學期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱忱,樂于助人學習專心刻苦,努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。你有很強的上進心,嚴格遵守學校紀律,尊敬老師,友愛同學,待人有禮貌。樂觀參加體育運動。關(guān)心班集體。當團支部書記,能帶頭工作,獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難,希望能從戰(zhàn)略上藐視之,從戰(zhàn)術(shù)上重視之,一個一個地解決學習中的問題,一步一步地走向勝利。

32、你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識你時時都在伏案苦讀,所以成果十分優(yōu)秀,你能完成好老師交給的一切任務,受到大家的全都好評,這就是你,一個勤學、善思的好孩子。老師特殊欣賞你具有男孩子的個性:直爽。眼睛里閃爍著才智的光線,證明你是一個思維靈敏的女孩。愿你在知識的海洋里游覽,在工作和生活中不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。

33、你開朗活潑熱忱勇敢,有著沖過中考這一關(guān),上到理想的高中。樂觀的人生態(tài)度,勇于向困難挑戰(zhàn),學習上孜孜不倦,生活上儉樸無華。信任經(jīng)過你的拼搏,一定會達到你的理想。

34、你尊敬老師關(guān)心同學,熱愛班級,科代表工作專心負責,學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒有屈服,你有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄。在你的努力下,你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。

35、一個學期的學習、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是悄悄無語地專心學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫順謙遜的你,內(nèi)心深藏著堅不行摧的毅力。以你刻苦的學習,執(zhí)著的追求,在學習及各方面取得了長足的進步。望你繼續(xù)努力,將來成為社會的優(yōu)秀人才,實現(xiàn)自己的美妙理想。

36、你是一個倔強任性的女孩,性格孤僻,脾氣急躁,不太與人溝通,也不易接受老師或家長的批判幫助你總是埋頭做作業(yè),即使在老師講課的時候也不停止,可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么?可是成果并不由于你的作業(yè)完成而有任何的提高!其實你是在躲避,躲避老師對你的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中,你還會遇到困難甚至挫折,希望你能勇敢面對,走出自我封閉的圈子,多一些快樂,多一些自信!

37、聰慧伶俐用在你身上一點也不夸張,純潔活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學習,尊敬師長,勞動樂觀,對一切新事物布滿了奇怪???,強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我信任你會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!

38、你不善言詞,卻有著自己的思想,你常微笑,卻時常把煩惱藏在心間,你在學習上還算專心,對待同學也以誠相見,在勞動方面也算樂觀,關(guān)心集體,在今后,望你多些自信,勇于表達自己另外,還要多些勤奮,更加嚴格的要求自己。

39、你誠懇守紀,待人隨和,作業(yè)都能按時完成,勞動專心負責。三年來,成果進步不是很明顯,由于你缺乏堅強的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮斗目標,任務觀念嚴重。在今后的學習中,希望你樹立信心,從基礎做起,克服自身困難,抓住機遇,爭取在中考中取得突破性進展,考上理想的高中!

40、一個學期的學習、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學期來的進步,你有較強的應變力和適應力,擅長調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學習踏實,表現(xiàn)優(yōu)秀。希望有更大進步。

七班級班主任對差生評語篇十1.在老師眼里,你是一個聰慧活潑、愛動腦筋、自尊心很強的學生。前半期你總跌倒在同一個地方,后半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來,老師祝賀你!希望你再接再厲,做得更好!

2.尊敬師長,遵守紀律,熱愛勞動,工作負責,學習專心,這些是你的優(yōu)點。但老師希望能在課堂上聽到你的回答聲,希望你能與書交伴侶,希望你能有更大的進步。努力吧,你能行!

3.你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩。課后你專心按時完成作業(yè),字越來越清秀,老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,樂觀參加體育熬煉和其他文體活動,有較強的活動能力。課間你很活躍,言談常常迸發(fā)出才智的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,這是為什么呢?聰慧的孩子,希望你揚長避短,這樣你的天空會更開闊。

4.xx同學平常表現(xiàn)一般,對學習愛好不夠強,上課不能專心聽講,常常講話或發(fā)呆,導致成果一直較差。望以后能留意改正不補,加強學習,爭取更大進步。

5.努力,努力,再努力優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學習是快樂的,成長是快樂的。我信任你能用自己勤勞的雙手和才智制造更加美妙的明天。

6.頭腦靈活,思維靈敏是你的優(yōu)點學習樂觀也是你的優(yōu)點……但是你也有沒有做好的地方,那就是在平時表現(xiàn)上過于“安靜”,對班級和各項活動不能做到樂觀參加,有時還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學習是要做到德、智、體全面的進展,光學習好可不是真正的好。希望以后能樂觀參加各種有益的文體活動!

7.你是屬于那種能輕松地把握課本知識的聰慧孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡快與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。

8.你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,信任不久的將來。你會取得好成果,老師期待著你有更大的進步。

9.你文靜、踏實,學習專心,特殊是后半期,在課堂上常常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進步高興!信任來期你會再接再厲,做得更好!

10.你的各方面表現(xiàn)都,你的有的大家也有目共睹。老師為有你這樣的學生感到高興??赡阒绬幔豪蠋煻嗝聪M谡n堂上能常??吹侥隳歉吒吲e起的小手啊!

11.你是位聰慧的學生,你想和好成果交伴侶嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師信任你可以的,對嗎?那好成果就會跟你交伴侶,老師期待這你的進步。

12.每一門學科你都有著深厚的愛好,這愛好又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成果的優(yōu)秀都是你聰慧、刻苦、嚴格要求自己的結(jié)晶,你熱心幫助同學、團結(jié)友愛同學,你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,去攀登科學的高峰!

13.你熱忱大方,樂于助人,樂觀參加活動,表現(xiàn)欲旺盛,這是你的長處。但作業(yè)馬虎,錯別字多,書寫差,自覺性不強,這些可是你的缺點啊!老師多么希望看到一個學習踏實、做事穩(wěn)重、品學兼優(yōu)呀!老師信任:這個下學期就會站在面前!

14.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡快觀開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成果。

15.你是一個聰慧活潑的孩子。你尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心集體,遵守紀律,學習專心,發(fā)言樂觀,樂觀參加各種有益的活動,集體榮譽感強。希來期繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。

16.該生學習專心,作業(yè)也能準時完成,態(tài)度端正,學習成果較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話,這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正,上課時把留意力放到學習上,你就會發(fā)現(xiàn)成果有很大的提高。

17.你忠實忠厚,聽話懂事,你心系集體,愿意助人,你明白事理,要求上進,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責任,缺少動力,這一切都阻礙了你成果的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都在漸漸地轉(zhuǎn)變著。信任自己,只要信心恒在,你的明天一定會變得美妙。

18.老師一直為你有很高的學習樂觀性和自覺性而高興,當然也為你所取得的成果感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手,看到你與書籍交伴侶。老師企盼著你更大的進步!

19.你遵守紀律,關(guān)心同學,熱愛勞動,但你為什么不在學習上多下點工夫呢?老師希望你來期專心聽講,樂觀動腦,取得更好的成果!

20.:你的英語成果一直很穩(wěn)定,我很高興,希望今后再接再勵,不斷努力你的數(shù)學成果就不是很好,甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩你熱愛集體,團結(jié)同學,若能多參加班級各項活動,定能熬煉自身的能力,你何樂為何不為呢?

21.該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀律,尊敬師長,團結(jié)同學,樂觀參加各項有益的文娛活動。但學習不專心該苦,課堂上思想偶爾開小差,加上原有基礎不扎實,故成果一般,望加倍努力,爭取更大的進步。

22.你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱忱、聰慧……上課時,你思維靈敏、發(fā)言樂觀,那獨到的見解令人敬佩你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要漸漸熬煉,不要著急,我信任你能行!

23.你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度專心,每日堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。假如你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

24.一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學,熱愛勞動,關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學的人,老師好希望你變得勤奮些,專心準時完成作業(yè),這樣你才能取得好成果,你能做到嗎?

25.你文靜、聰慧、守紀、好學,是個令人喜歡的學生。但你知道嗎:老師多么希望在課堂上能常??吹侥愀吒吲e起的小手啊!不過老師信任:來期的你一定是個樂觀發(fā)言的陽光女孩。

26.對于學校的各種規(guī)章制度你都能遵守,學習對于你是件樂事。老師們對你贊賞有加。在這里老師要對你說的是:除了學習之外,也要多參加一些對自身進展有益的活動,做到各方面全面進展。

27.你尊敬師長,團結(jié)同學,自覺遵守紀律,上進心強,學習有較大進步,老師真為你高興。要是你做事再細致些,多看一些有益的書,你會取得更優(yōu)異的成果!老師期待著。

28.全部老師都認為你是位頭腦靈活的學生,但你學習沒盡全力,作業(yè)馬虎,書寫較差,自覺性不強,因此成果不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補不足,爭取更大進步!

29.

30.“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永久成為的財寶。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財寶。學習中出現(xiàn)波動是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

31.每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成果老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,最近你又似乎進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成果。努力吧!老師永久支持著你!

32.你開朗、穩(wěn)重,自覺守紀,樂觀參加各項有益的活動,學習也有了進步,老師打心眼里為你高興。同時老師希望你知道:好記性不如爛筆頭,學習需要勤奮。信任你一定能改正自己的缺點!

33.你是一個心地和善的孩子,學習比較自覺,聽講專心。你主動競選為小組長,工作專心細致,你堅持參加女足訓練和長跑訓練,意志頑強,在競賽中表現(xiàn)出色。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步,忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,不斷提高自己各方面的能力,到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

34.你是個文靜內(nèi)秀的女孩,感情細膩而豐富。寬容和善、好學上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,也能爭取發(fā)表觀點,樂觀參加班隊活動,值日工作十分負責。你在班隊活動上表現(xiàn)出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,學習上學會融會貫穿、舉一反三,信任你一定會實現(xiàn)心中的幻想!

35.你文靜、守紀、勤學、努力,作業(yè)完成好,書寫工整,一直受到老師同學的好評??赡阒绬幔鹤孕拍懢痛?。老師希望你要布滿自信,大膽發(fā)言,這樣你會更優(yōu)秀!

36.假如生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好文章,假如能在奮斗目標的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果

37.在老師眼里,你是一個聰慧活潑、擅長開動、富有進取心的好學生。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己,只是你沒有專心去做,老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。

38.你尊敬師長,遵守紀律,熱心公務,學習專心踏實,作業(yè)專心完成,書寫工整。要是你能多動腦筋、樂觀發(fā)言、多看一些有益的課外書,你會取得更優(yōu)異的成果!

39.喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛勞動,講禮貌喜歡你的專心學習的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽話,能與同學們和諧相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點、開朗一些,你會更可愛!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個蘋果交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,樂觀思考發(fā)言、到同學們中間去,多與大家溝通,溝通,那樣你會學到許多許多,你會進步得令大家吃驚!

40.該生性格活潑開朗好動,樂觀參加體育。但學習不專心,上思想有進不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學業(yè)成果,望能改正缺點爭取進步。

41.張可一個非常聰慧,非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成果優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面進展的好學生。!

42.人不貴于無過,而貴于能改過。瞧,你后半期的進步多大呀!老師向你表示祝賀!同時,老師希望你能堅持,再多看一些有益的課外書,那樣你的進步會更大!

43.你是那么聰穎、可愛,一學期來,你總是孜孜不倦地學習課內(nèi)、課外知識,成果優(yōu)秀,愛好愛好廣泛,你能寫出一手漂亮的字,同學們好艷羨啊!黑板報工作老師交給你很放心,希望你練字持之以恒,再接再厲,假如平時你對同學再真誠一點,做事再踏實一點,多與同學溝通合作,那么都信任會有更多的人喜歡你。

44.你是個文明熱心的孩子,平時總是嚴守紀律,樂觀參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實,能樂觀向上,書寫比較漂亮,上課能樂觀發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的強健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我,釋放靈氣、熬煉膽識,改進方法,且與好書為伴,爭取更大更多的收獲!

45.你活潑開朗,熱忱率真,樂觀參加各項活動,富于制造性。假如說,每個人都有屬于自己的知識海疆,那么,你的海疆無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱忱,但在課內(nèi)知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?假如你能合理地安排時間,課內(nèi)外知識相輔相成,老師信任,你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個方面都要成為大家的楷模!

46.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,信任不久的將來。你會取得好成果,老師期待著你有更大的進步。

47.你是一個聰慧、文靜的好學生,你自覺遵守紀律、團結(jié)友愛、熱愛勞動,常常為班級悄悄地做事,為此,老師和同學感謝你。在學習上你能專心完成老師布置的任務,但總少點鉆勁,少份細心。老師認為假如你能更嚴格要求自己,你可以做得非常出色。

48.你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂。老師多么希望你能放快樂扉,從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧,外面的世界很精彩!老師期盼著。

49.你活潑、聰慧、守紀、好學。課堂上也能聽到你洪亮的回答聲。你專心完成作業(yè),書寫端正,學習成果優(yōu)異。老師希望你上課時該說的才說,信任你一定能做到!

50.你是一個懂事自覺的孩子。你是非分明,集體榮譽感強,學習專心踏實,各方面表現(xiàn)好。在這里老師要告知你的是:書籍乃世人累積才智之明燈。希望你與書記交伴侶,做一個博學之人。

七班級班主任對差生評語篇十一1.你是一個活潑的男生,每日早來晚走把班級的鑰匙管理得到位,組長工作做得也不錯。你尊敬老師,團結(jié)同學,和同學們相處得很好。你在課前預習和課后復習方面還要加強,在作業(yè)方面要多思考,多演算,要把作業(yè)做得再干凈些。

2.我一直欣賞你在寫作上的靈氣,讀你的作文常給我耳目一新的感覺,這是多么難得呀!可是,我以為你在有些科目的學習中有畏難情緒,請記住,泥濘的道路只是那么一段,走過去就會海闊天空!

3.學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你。

4.你是個聰慧自信的孩子,在學習上,能夠?qū)P膶Υ€需再努力一些,老師信任只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。加油!老師支持你。你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實熟悉到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!

5.你是個熱愛學習、樂觀向上、尊敬師長、團結(jié)同學的好學生,但你學習有一點馬虎馬虎,書寫有些了草,這會影響到你的成果,你應改掉這些小毛病,明白嗎?加油!老師支持你!

6.課堂上,總能看到你和同學們熱烈樂觀討論的場面課下,又總能聽到你那快樂的開懷大笑集體活動中,還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多,而且還都很好!繼續(xù)努力吧,成功定會眷顧像你這樣做好打算的人!

7.你聰慧活潑,樂觀開朗,不甘人后,在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下,卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸、心地和善,不斤斤計較,頗有小小男子漢的風范。望你在今后的學習生活中,不斷品嘗學習“責任”二字,當好一名班長!

8.你團結(jié)同學,熱愛勞動,關(guān)心班集體,心地和善,假如在學習上也能多幾分主動和熱忱,那該多好啊!年少的時間已經(jīng)逝去,歲月的腳步不會因你的玩耍而停留,望你能像個男子漢,自律、勤奮、向上!

9.你思維靈敏,求知欲強,能刻苦鉆研能樂觀參加有益的體育活動集體榮譽感班級工作中,你能專心負責地完成老師布置的任務,在同學中有一定的威信。但本學期還是在作業(yè)上,出了些問題,一定要想方法改正過來學習上,理科成果有一定的優(yōu)勢,而文科成果則比較薄弱,其實文科的學習很留意平時的積累,只要留意平時持之以恒地復習,合理平衡各學科學習時間,必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!

10.也許你有這樣的苦惱:父母望子成龍,老師殷切期望,你雖在意,但你的成果卻不太為你爭氣。你也想好好學,但薄弱的基礎總是制約著你。其實,你有很多優(yōu)點,你和善有禮貌,關(guān)心集體,這些都是你的長處。今日,讓我告知你:老師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什么樣的態(tài)度,而不是成果的凹凸,只要是你努力后的成果,老師、家長和你自己也都應該坦然接受!

11.你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,并有了很大的進步,但理科上還缺乏正確有效的學習方法,愿你不氣餒,增強信心,會成功的。加油!老師支持你!

12.你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,克服了自身的任意性,變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大,能勤奮學習,能吃苦,成果有進步。但還需繼續(xù)努力,加油!老師支持你!

13.你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充足,學習有熱忱,這是你進步的有力保障。但你自挖能力較差,易為小事分散精力,遇事愛激動,不太樂于接受別人的意見,望你不斷完善自我,定能百煉成鋼!

14.你的優(yōu)點一如太陽的光輝,是任何烏云都無法遮擋的,你活潑、開朗、自強、向上,多才多藝,顯示了你良好的素養(yǎng)和深厚的潛力。但我更有期望你能堅定自己的信念,不隨波逐流,給自己的青春留下難忘的記憶!

15.你領悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅,是一個小小男子漢。你的機智、聰慧、率真,讓你顯得那樣可愛。努力、執(zhí)著、向上,是你步步攀登的力氣拼搏、追求、奮斗是你學業(yè)成功的保證。望你再接再厲,在新的一年里,更充實,更快樂!

16.你不缺少活潑和開朗,是那樣富有朝氣,也許青春就應該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,做一個不斷完善自我的強者!人生分為若干個階段,每一階段都有各自承擔的任務和目標,我們可以憧憬向往,但不能提前支取,專注地做好你現(xiàn)在應該做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!

17.你是一個誠懇的學生,從你來到這個班級開頭,老師就喜歡你的誠懇。每當老師外出,我最不放心的就是你,由于你自習時總不能把握自己,老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,自習再也不要坐立擔心。

18.你的快樂人生讓老師感到艷羨,你的缺點卻又讓老師感到擔憂,為什么不能再努力一些呢?再努力一點,或許會苦一點,但前途卻會更加光明一些,那樣你才會更快樂。不是嗎?

19.本學期你的進步讓你找回了自己的座標,但是人生道路不是在起點徘徊,而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的打算嗎?

20.你用你的進步讓老師為你感到高興,但是你卻不能讓老師徹底放心,還緣于你還時不時遲到,就有點讓老師擔心了。

21.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,你的聰慧才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,由于你真的很棒。希望你繼續(xù)努力,吃苦耐勞、持之以恒。一個好的環(huán)境可以促進一個人的進展,可是你似乎沉醉在這樣的環(huán)境中,常常在學習中,忘記了主動真希望,你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,懂事自學艱苦是你的特點,你總是用你的悄悄不斷努力生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!

22.學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你!

23.該生是一個很勤奮,用功的學生,對自己要求嚴格,做事謹慎,很踏實,成果處于中上游部分,早自習以前來得很早,課間知道學習,行為一直很規(guī)范,老師要求做的事可以基本落實,對各科老師很敬重,同學關(guān)系也比較融洽,只是課下不習慣與同學討論,至今沒有任何行為不規(guī)范的問題。

24.該同學是一個熱忱開朗的學生,對待學習很專心努力,對自己嚴格要求,很聽老師的話,老師說得能夠?qū)P穆鋵?,課間討論也很活躍。一學期來,你的努力和成果大學有目共睹。從平常的表現(xiàn)可以看出,你非常熱愛自己的班級,能夠與同學們和諧相處,敬重老師,對班級工作專心負責,能夠組織活動而且圓滿成功。在以后的日子里,只要能持之以恒,你會做得更好,取得更好的成果。

25.一學期來,我和你交談的次數(shù)應該不少了。令我稍感欣慰的是,我對你的教育略有收效。在我看來,做人和求學同樣重要,甚至可以說做人影響著求學。愿你在新的一年中做人和求學齊頭并進!

26.我很高興得看到,隨著時間的消逝,你變得越來越懂事。懂得珍惜時間,甚至懂得追趕時間,學習的自覺性越來越強。這正是一個人進步的前提!堅持一下,你一定會取得令人欣慰的成果!

27.你無疑是個很出色的學生,你的努力、你的悟性,你的成果都證明白這一點。令你不解的是,盡管如此,老師和家長還常要求你這、要求你那。你要明白,這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力。望你在新的一年里傾盡全力,爭取更大進步!

28.時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又一學期過去了。你依然那么純潔、可愛,只是,當青春的季節(jié)悄然來臨時,我希望能更多的看到你的長大,你的自律。由于,這是你獲得更大進步得前提!

29.該同學是一個性格開朗的女生,有樂觀進取的心態(tài),有正確對待學習的態(tài)度,勤學好問,活潑開朗,有幽默細胞,是同學們的快樂果,心地和善,會為別人打抱不平,也會關(guān)心同學,努力維護同學關(guān)系,只要專心地、腳踏實地的去學習,一定會取得良好的成果。

七班級班主任對差生評語篇十二1、這學期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學習成果有了顯著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論