物象的立體表達(dá)

關(guān)于物象的立體表達(dá)第1頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月有一天，外國人來你的餐館吃飯，想要一杯熱，由于語言不通無法交流，你會怎么辦？第2頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月在我們生活的這個世界里，大多數(shù)東西都是立體的，那同學(xué)們會不會畫立體的東西呢？第3頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月你能通過添畫幾筆的方式，將這些平面的二維圖形變成三維的立體圖形嗎？試一試第4頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月試比較正方形和正方體兩個圖形有什么區(qū)別？說一說立體圖像比平面的圖像更能夠體現(xiàn)物體的空間感和體積感，而當(dāng)你要把一個物體的形象向別人描述時，立體圖像會省掉許多形容的語言。第5頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月什么是立體圖像？立體圖像是指在平面中運用繪畫等形式表達(dá)具有長、寬、高三種空間效果的三維立體形象。第6頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月高長寬沿長\寬\高不同方向延展形成的立方體第7頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月我們的生活中充滿了立體形象——第8頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月體育廣場景觀可汗山雕塑第9頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月電視機手機第10頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月生活中的立體形象——長城第11頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月悉尼歌劇院生活中的立體形象第12頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月埃菲爾鐵塔生活中的立體形象第13頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月線條物象立體形象美術(shù)中的白話文（簡潔、形象）第14頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月手繪立體圖像在生活中廣泛地運用第15頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月說明書中的運用第16頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月產(chǎn)品設(shè)計中的運用：高空清潔機器人第17頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月產(chǎn)品設(shè)計中的運用：敞篷車第18頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月圖例三：室內(nèi)設(shè)計手繪效果圖房間的布局、家具、裝飾品的式樣和位置的擺放第19頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月手繪線條立體圖像的功能與用途？（重要性）手繪線條圖像具有記錄、說明、敘事、交流、抒情等功能，并且是一種最簡潔、最形象的日常交流的語言。與素描、色彩畫相比較，它不僅快，而且還具有一種簡潔、清爽的美感。第20頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月下面我們來學(xué)習(xí)幾種手繪線條的表現(xiàn)方法？——三種方法1、表達(dá)直觀感受的方法2、表達(dá)結(jié)構(gòu)分析的方法3、表達(dá)主觀理解的方法第21頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月第22頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月表達(dá)直觀感受的方法按照物體的視覺現(xiàn)象來表達(dá)，一般要符合透視規(guī)律（近大遠(yuǎn)?。?。這種方法能較真實地再現(xiàn)各種立體物象。第23頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月認(rèn)真觀察用手繪線條畫出林蔭路和兩邊的樹木?？鞓穱L試透視規(guī)律近大遠(yuǎn)小近高遠(yuǎn)低第24頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月第25頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月仰視俯視第26頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月第27頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月表達(dá)結(jié)構(gòu)分析的方法把一個物體看成是透明的，將被遮擋的部分畫出來。這種方法能更清晰地表現(xiàn)物象三維關(guān)系。第28頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月表達(dá)主觀理解的方法根據(jù)作者對物體結(jié)構(gòu)認(rèn)識、理解的一種表達(dá)方式。就是對物體的最基本的印象和理解。第29頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月表達(dá)直觀感受表達(dá)結(jié)構(gòu)分析表達(dá)主觀理解這些立體圖像分別用了哪種表達(dá)方法第30頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月表達(dá)結(jié)構(gòu)分析表達(dá)直觀感受表達(dá)主觀理解第31頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月試比較同一物體的

不同表達(dá)方法——椅子直觀現(xiàn)方法結(jié)構(gòu)分析法第32頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月動手游戲請同學(xué)到臺看老師紙盒里的物品，然后在黑板上用手繪線條的方式表現(xiàn)出來,請全體同學(xué)來猜猜到底是什么。第33頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月課堂練習(xí)

請同學(xué)們用立體手繪線條來表達(dá)你所熟悉的物體。第34頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月小結(jié)回顧我們這節(jié)課共學(xué)了幾種手