對新上崗教師的講話

對新上崗教師的講話各位老師：大家下午好！新的學期即將開始了。今天，我們相聚一堂，共同規(guī)劃新學期的工作。首先，請允許我代表學校向新加入我們這個團隊的新同事表示熱烈的歡迎，讓我們一起共同面向未來，迎接挑戰(zhàn)。在這里我主要講述本學期工作的思路和重點。我校自辦學以來，已有七個年頭。每一個學期，我校都實現(xiàn)了辦學規(guī)模、總投資的新突破：我校學生人數(shù)從20xx年的300多位突破到現(xiàn)在的20xx多位，師資力量由原來的二十幾名在崗教師發(fā)展壯大到現(xiàn)在的150多名，校園建筑逐步修建翻新，教學設(shè)備不斷完善更新?；仡?0xx學年，我們?nèi)〉昧烁蟮倪M步：我校被評為xxxx市藝術(shù)教育特色學校、xxxx市文明學校，被列為國家民辦教育綜合改革xxxx市試點的百所學校之一，迎來了我校在辦學路上實現(xiàn)跨越發(fā)展的美好春天。我校20xx屆學生在20xx年9月，參加省通用技術(shù)學科高考，合格率、優(yōu)秀率以及平均分三項指標均居全縣所有高中第一，信息技術(shù)學科也取得了合格率和平均分全縣第一的優(yōu)異成績。20xx年3月，20xx屆普高學生參加語文學科會考，成績A率達40%以上，名列xxxx市所有普高學校前茅。20xx年6月，20xx屆普高學生參加高考，上線率達84%。新的學期，我們要繼續(xù)以三大精神為指針，以提高學生素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力為重點，時刻不忘學生的養(yǎng)成品行教育，通過對內(nèi)狠抓管理，優(yōu)化德育方法，提高教學質(zhì)量，清醒踏實，克難攻堅，注重內(nèi)涵，樹立形象，爭取一切可以爭取的力量，全面建設(shè)發(fā)展特色民辦學校，辦人民滿意的教育。為了更好地做好本學期的工作，特制定工作要點如下：一、全面加強師資建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)和幸福指數(shù)。（一）參照20xx年xxxx市中小學教師暑期師德專題培訓會議的內(nèi)容把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)首位。會議以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標，以學習兩屆“全國教書育人楷?！薄ⅰ白蠲澜處煛睆坸xxx等榜樣事跡為重點，大力弘揚新時期人民教師無私奉獻的高尚師德，教育與引導全體教師愛國守法、敬業(yè)奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表，努力成為廣大學生的良師益友、人民滿意的教師。會議也指出當前師德方面存在敬業(yè)奉獻精神不足，為人師表意識淡薄、自身進取精神不足、教書育人意識淡薄等問題，要求教師們要樹立正確的學生觀，期望和相信每個學生都可以獲得成長，要求教師們把愛與責任落實在日常教育教學工作中，為達成“和諧教育、幸福師生”的教育發(fā)展目標作出應有的貢獻。（二）搭建教師成長平臺，促進教師專業(yè)化發(fā)展1、抓好青年教師的培訓：繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動，舉辦青年教師基本功大賽，通過各種教學活動，促進青年教師與教師群體的互動，使青年教師在成長的過程中得到經(jīng)驗的分享、個性化的發(fā)展。2、堅持“派出去，請進來”的方式，安排教師出去進修學習，請專家來校指導研究，加強教師培訓工作，努力更新教師的教學理念，實現(xiàn)教改新突破，為提高學校教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。3、加強校本教研力度。本學期，教學中心為各學科組建立校本教研博客，要求各學科組完善充實校本教研博客內(nèi)容，以此推進教師個人專業(yè)成長。（三）提高教師經(jīng)濟待遇，努力提高教師在校幸福指數(shù)。我校實施校長負責制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，本學期，將繼續(xù)加強管理，完善考核制度，嚴把教師入關(guān)標準，嚴格執(zhí)行勞動合同法。今年我校被列為國家民辦教育綜合改革xxxx市試點的百所學校之一，這意味著老師們在我校工作的幸福指數(shù)大幅度提高，老師們可以享受和事業(yè)單位教師同等的福利待遇，老師們的工資也將參照職稱評審的考核要求適當提高。二、進一步深化德育工作，把立德樹人的任務落到實處。本學期，我們要繼續(xù)樹立“要成才，先成人”的`德育工作思想，構(gòu)建全員德育管理模式，以活動為載體，以行規(guī)教育為日常日常工作基礎(chǔ)，開展德育工作。德育工作計劃如下：（一）加強德育中心自身整頓1、通過加強思想作風建設(shè)，力爭做到人人講奉獻，講團結(jié)，講師表，顧大局，識大體，打造一支務實、高效、進取的德育工作團隊，保證德育工作人員以正確的思想方向、良好的師德形象和飽滿的精神狀態(tài)投入工作。2、通過加強業(yè)務素質(zhì)建設(shè)，使德育工作人員克服工作上的盲目性，做到有的放矢，能針對學生身上發(fā)生的問題，從環(huán)境、心理動機等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因，用道德、紀律和法律的標準進行多層次、多角度的判斷，得出正確的結(jié)論，找出解決問題的途經(jīng)和方法，最終促成學生的成長和進步。（二）加強班主任隊伍建設(shè)1、為班主任隊伍營造政治上厚愛、待遇上從優(yōu)、生活上關(guān)心的良好氛圍，真正激發(fā)班主任隊伍投身班級管理的工作積極性。2、指導班主任建立健全的班規(guī)、組建班干部隊伍、召開班干部會議、抓好班級文化建設(shè)、組織好主題班會、與任課教師及時溝通等工作。3、指導和協(xié)助班主任抓好班級常規(guī)管理，通過班主任的細致工作，大力糾正學生在遵章守紀、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面存在的不文明行為，促進各班建立良好的班紀班風。4、組織好班主任經(jīng)驗交流會。5、加強班主任六到位管理，做好記錄，每月一考核，每月一公布。6、加強對年輕班主任工作的指導，多提指導性意見。7、推進德育課題研究，探究德育管理新新模式，班級管理新特色。（三）強化年級段管理職責1、狠抓本年級學生在學習紀律、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面的文明習慣養(yǎng)成教育，勤檢查，勤督促，勤教育，使學生做到文明守紀、尊敬師長、團結(jié)同學、愛校如家。2、做好本年級日常違紀學生的教育及轉(zhuǎn)化工作，并按學?！秾W生違紀處分條例》的相關(guān)規(guī)定呈報處分材料。3、狠抓本年級學生升旗、課間操、大型集會等重大活動的紀律整頓，強化本年級學生的集體榮譽感和團隊精神。4、做好本年級班主任的政治思想工作，充分調(diào)動班主任的工作積極性，并組織活動進行評比，努力形成本年級班級爭先創(chuàng)優(yōu)的生動局面。5、督促年段做好班主任考勤工作。三、注重教學教研有效性，全面提高教學質(zhì)量。本學期，學校教學工作將著眼于我校學生實際情況，圍繞有效教學，以切實提高教學質(zhì)量為核心目標，深入教學第一線調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、求真務實、開拓創(chuàng)新，認真做好本學期的學校教學工作，教學工作要點如下：（一）規(guī)范教學管理，做好教學服務。1、加強課堂教學巡查和檢查工作，多方面了解教學中存在的問題，做好教學服務工作。教學中心要指導各年級的教學工作，做好課務安排、調(diào)課、各類考試、教學質(zhì)量分析等教學服務工作，同時還要完成教師常規(guī)工作的檢查和督導。除值日領(lǐng)導每天巡堂外，教學中心將安排專人堅持每堂課的教學巡查，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、坐著上課等現(xiàn)象。同時教學中心要定期召開教學工作會議對教育教學情況總結(jié)反饋。2、規(guī)范教學資料的管理：一是對教師個人教學資料（如教學計劃、教學反思總結(jié)、培優(yōu)輔差記錄、聽課本、教案等）的管理，做到及時收集、及時檢查、及時反饋結(jié)果。二是文印室要嚴格如實登記各年級各學科的文印資料種類和數(shù)量，定期統(tǒng)計張貼通報相關(guān)情況，確保老師不濫發(fā)資料，杜絕紙張浪費現(xiàn)象。三是教學中心將對每個年級每次組織的大型考試的試題進行收集整理存檔，包括文本資料和電子文檔，并將歷年來存檔的各類型考試試卷提供給全體教師借閱。3、注重細節(jié)，落實教學常規(guī)。（1）、落實教學“五認真”，即認真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導、反思，在此基礎(chǔ)上，各學科要針對自己的學科特點，結(jié)合教學實施指導意見，要在教學上有所創(chuàng)新。（2）、注重研究，落實教研活動。教學中心要加強研活動的實效性，教學研究的有效性。各個教研組備課組在參加教研活動時要有專題、有組織、重實效。教師們要通過自主研究、合作研究和有指導性的研究，使各年級組、教研組形成濃厚的教研風氣。（3）、切實做好教學常規(guī)檢查和反饋工作。在開學期初，教學中心根據(jù)學?！八恼J真”檢查規(guī)范，對老師們提出要求，要求老師們做到“認真?zhèn)湔n、認真上課、認真作業(yè)、認真輔導”。在學期中，對各科老師備課、課堂教學、作業(yè)布置與批改等情況，采取定期與不定期、集中檢查與抽查相結(jié)合的方法進行教學評價。并在學期末，認真檢查教師備課本，聽課本等教學資料，了解每位教師完成教學計劃及其教學工作情況，并對檢查結(jié)果予以考核，對優(yōu)秀教師予以表彰。（二）開展有效教學研究，切實提高教學質(zhì)量。1、繼續(xù)組織教師積極開展新課程標準的實踐工作，在課堂教學中，真正做到突出主體、注重基礎(chǔ)、加強應用、培養(yǎng)能力。充分運用各種教學手段，積極探索新的教學途徑和方法，努力營造民主、和諧、寬松的課堂氛圍，挖掘?qū)W生主動探究的潛能，不斷提高學生自主學習的意識。定期以備課組為單位，結(jié)合我校實情，通過教研活動確定近兩周“教什么，怎么教”，正確處理使用教材，體現(xiàn)“用教材教，而不是教教材”，鼓勵教師大膽創(chuàng)新，運用新教法，培養(yǎng)學生自主學習、科學探究的能力。2、優(yōu)化課堂教學改革，努力提高課堂教學效率。本著以“教師為主導，學生為主體，發(fā)展為主題，能力為主線”的原則，要求教師努力做到“三看”、“三清”、“四個一點”，即一看教學目標的完成，二看自覺主動學習的情緒，三看不同差異、不同層次上的學生是否都有最大限值的收獲，要下氣力研究課堂教學結(jié)構(gòu)，精心組織教學，綜合運用課改先進學校的經(jīng)驗，設(shè)計好每節(jié)課，以學生終身發(fā)展為目標，調(diào)動學生學習興趣，真正提高課堂的有效性。3、強化集體備課制度，要求教師認真設(shè)計每節(jié)課。嚴格按教學中心制定的“集體備課制度”進行集體備課，各學科備課組由備課組長負責認真落實每兩周一次的備課組活動，做到有活動內(nèi)容，有研討記錄，必須人人參與?；顒油瓿珊笠皶r上交相關(guān)材料，以此