2023年04月新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)第一批面向社會(huì)公開(kāi)招聘45名事業(yè)編制工作人員筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)第一批面向社會(huì)公開(kāi)招聘45名事業(yè)編制工作人員筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.下列各項(xiàng)中，不屬于《水法》所稱(chēng)的水資源的是（

）。A.湖泊水B.冰川水C.地下含水層的動(dòng)態(tài)水D.靜態(tài)土壤含水參考答案：D解題思路：本題考查其他法律法規(guī)。根據(jù)《水法》第二條第二款規(guī)定：“本法所稱(chēng)水資源，包括地表水和地下水?！膘o態(tài)土壤含水既不是地表水也不是地下水，故不屬于《水法》所稱(chēng)水資源。故正確答案為D。2.這篇文章意在：A.論證會(huì)意是解決“不求甚解”的主要途徑B.介紹對(duì)“不求甚解”產(chǎn)生誤解的歷史背景C.說(shuō)明對(duì)“不求甚解”產(chǎn)生誤解的根本原因D.闡釋讀書(shū)過(guò)程中“不求甚解”的真正含義參考答案：D解題思路：文章首段指出“不求甚解”不見(jiàn)得不好，第二段闡述陶淵明“不求甚解”的真正含義，第三段舉出諸葛亮“不求甚解”的優(yōu)勢(shì)，第四段繼續(xù)用陸象山語(yǔ)錄來(lái)說(shuō)明讀書(shū)不能因小失大?？偨Y(jié)全文，文章意在告訴人們“不求甚解”的真實(shí)含義不是通常認(rèn)為的馬虎、不精深讀書(shū)，而是要重會(huì)意，重整體。故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文章。文章第一段先講人們對(duì)“不求甚解”的含義有誤解，第二段講陶淵明所言的“不求甚解”的真正含義，第三段以諸葛亮為例來(lái)論證“不求甚解”的好處，第四段援引陸象山語(yǔ)錄說(shuō)明讀書(shū)要“不求甚解”，不要因小失大。文章圍繞讀書(shū)“不求甚解”的含義展開(kāi)論述，主要說(shuō)明讀書(shū)過(guò)程中“不求甚解”的真正含義并認(rèn)為這種讀書(shū)方法應(yīng)該得到提倡。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是圍繞“不求甚解”的真正含義這一主體的論述，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文章主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目首先需要梳理文章結(jié)構(gòu)，分析各段內(nèi)容，從而得出文章主旨。閱讀可知，文章主要圍繞“不求甚解”的含義展開(kāi)，因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文章第一段先指出世人對(duì)陶淵明的“好讀書(shū)，不求甚解”的含義存在誤解，第二段正式解釋了“不求甚解”的真正含義，第三段引用諸葛亮的例子說(shuō)明“好讀書(shū)，不求甚解”的好處，第四段補(bǔ)充說(shuō)明“不求甚解”并非放過(guò)不理會(huì)，而只是暫時(shí)放過(guò)，最后仍然會(huì)了解它的意思。綜上可知，文章意在闡明的是“不求甚解”的真正含義。故本題選D。3.某高校按字母A到Z的順序給班級(jí)編號(hào)，按班級(jí)編號(hào)加01，02，03……給每個(gè)學(xué)生按順序編學(xué)號(hào)，若A~K班級(jí)人數(shù)從15人起每班遞增1人，之后每個(gè)班級(jí)編號(hào)順序遞減2名。則第256個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)是：A.M12B.N11C.N10D.M13參考答案：D解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問(wèn)題。第二步，該校班級(jí)的人數(shù)先遞增后遞減。A~K共11個(gè)班級(jí)，由每班遞增1名，可知K班人數(shù)為15＋10＝25（人），故A~K班總?cè)藬?shù)為×11＝220（人）。第三步，之后每個(gè)班級(jí)編號(hào)順序遞減2名，可知L班人數(shù)為25－2＝23（人），此時(shí)剩余人數(shù)為256－220－23＝13（人），即為M班編號(hào)13的學(xué)生，故第256名學(xué)生的學(xué)號(hào)為M13。因此，選擇D選項(xiàng)。4.一群大學(xué)生里，有10人在數(shù)學(xué)系、9人在英語(yǔ)系、13人在中文系，任意選出至少（

）人，才能使其中一定有5人是同一系的。A.10B.13C.22D.23參考答案：B解題思路：第一步，本題考查最值問(wèn)題中的最不利構(gòu)造。第二步，要保證其中有5人是同一系的，最不利是有4人是同一系的，那么最不利情況為3個(gè)系中每個(gè)系都有4人，最不利情況共4×3＝12（人），那么至少要選出12＋1＝13（人），才能使其中一定有5人是同一系的。因此，選擇B選項(xiàng)。5.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀(guān)察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，題干都由簡(jiǎn)單漢字構(gòu)成，可以考慮數(shù)漢字筆畫(huà)數(shù)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，題干所有的漢字筆畫(huà)數(shù)分別為1、2、3、4，呈等差數(shù)列，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)為5畫(huà)，排除A、D選項(xiàng)，且因?yàn)轭}干中所給漢字的字體都為獨(dú)體字結(jié)構(gòu)，只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。6.用人單位發(fā)生合并或者分立等情況，原勞動(dòng)合同：A.效力視情況而定B.失去效力C.繼續(xù)有效D.由用人單位決定是否有效參考答案：C解題思路：第一步，本題考查《勞動(dòng)合同法》。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十四條，用人單位發(fā)生合并或者分立等情況，原勞動(dòng)合同繼續(xù)有效，勞動(dòng)合同由承繼其權(quán)利和義務(wù)的用人單位繼續(xù)履行。故A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。7.士兵：軍隊(duì)：保衛(wèi)A.鮮花：花園：休閑B.衣服：商場(chǎng)：消費(fèi)C.教室：學(xué)校：研究D.建筑：城市：旅游參考答案：A解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，士兵和軍隊(duì)是組成關(guān)系，軍隊(duì)和保衛(wèi)是功能關(guān)系。軍隊(duì)由士兵組成，軍隊(duì)可以起到保衛(wèi)作用。A項(xiàng)，花園由鮮花組成，花園可以供人們休閑。B項(xiàng)，商場(chǎng)不是由衣服組成，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，學(xué)校的主要作用不是研究，而是教育學(xué)生，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，城市的主要作用不是旅游，而是供人居住，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。8.和平∶戰(zhàn)爭(zhēng)A.小生∶老生B.油畫(huà)∶素描C.遺傳∶變異D.整齊∶凌亂參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“和平”與“戰(zhàn)爭(zhēng)”屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“小生”與“老生”都是戲曲角色，二者屬于并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“油畫(huà)”與“素描”是不同的繪畫(huà)方式，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“遺傳”與“變異”都是生物的基本特征，是生命演化過(guò)程中的兩種形式，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“整齊”與“凌亂”屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。小生：傳統(tǒng)戲曲角色行當(dāng)之一，扮演青少年男子。老生：傳統(tǒng)戲曲角色行當(dāng)之一，扮演中年以上男子。9.堅(jiān)果

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

琵琶A.蘋(píng)果；樂(lè)器B.松仁；揚(yáng)琴C.板栗；彈撥樂(lè)器D.漿果；打擊樂(lè)器參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“蘋(píng)果”與“堅(jiān)果”屬于全異關(guān)系，“琵琶”屬于“樂(lè)器”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“松仁”屬于“堅(jiān)果”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“揚(yáng)琴”與“琵琶”為兩種樂(lè)器，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“板栗”是“堅(jiān)果”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“琵琶”屬于“彈撥樂(lè)器”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“漿果”與“堅(jiān)果”都是果實(shí)，二者屬于并列關(guān)系，“琵琶”是彈撥樂(lè)器，而不是“打擊樂(lè)器”，二者屬于全異關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。10.多數(shù)汽車(chē)的前窗都是傾斜的，其主要原因是（

）。A.減小空氣阻力B.便于雨水流走C.視野開(kāi)闊，承受沖擊能力強(qiáng)D.避免因反光而影響駕駛員視線(xiàn)參考答案：D解題思路：本題考查科技。絕大多數(shù)汽車(chē)的前窗都是傾斜的，是因?yàn)楸苊庖蚍垂舛绊戱{駛員視線(xiàn)。前擋風(fēng)玻璃傾斜能夠避免室內(nèi)事物在前擋玻璃上的成像，減少因成像對(duì)駕駛員視線(xiàn)的干擾，并能夠有效減少光線(xiàn)的透過(guò)，最明顯的是減少夜間行車(chē)時(shí)受對(duì)方車(chē)輛燈光的干擾。故正確答案為D。11.在哲學(xué)中，聯(lián)系具有：A.普遍性B.矛盾性C.客觀(guān)性D.多樣性參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，聯(lián)系是指事物內(nèi)部諸要素之間以及事物之間的相互影響、相互作用和相互制約。聯(lián)系具有普遍性、條件性、客觀(guān)性、多樣性四個(gè)特點(diǎn)。①普遍性有三層含義：任何事物的內(nèi)部不同的部分和要素是相互聯(lián)系的，也就是說(shuō)任何事物都具有內(nèi)在的結(jié)構(gòu)性；任何事物都不可能孤立存在，都同其他事物處于一定的相互聯(lián)系之中；整個(gè)世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一的整體。②條件性是指任何事物的具體聯(lián)系都依賴(lài)于一定的條件，隨著條件的改變，事物之間及事物內(nèi)部各要素之間聯(lián)系的性質(zhì)、方式也會(huì)發(fā)生改變。③客觀(guān)性是指事物之間的聯(lián)系是事物本身所固有的，不是主觀(guān)臆想的。堅(jiān)持聯(lián)系的客觀(guān)性，即是在聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)上堅(jiān)持了實(shí)踐論。④多樣性。世界上的事物是多樣的，因而事物的聯(lián)系也是多樣的。因此，選擇ACD選項(xiàng)。B項(xiàng)：矛盾性指矛盾的特殊性、普遍性、同一性、結(jié)構(gòu)性、統(tǒng)一性。B項(xiàng)與題意不符，排除。12.具體問(wèn)題具體分析是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法，以下詞匯表示具體事情具體分析的是：A.因地制宜B.量體裁衣C.兼收并蓄D.對(duì)癥下藥參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：因地制宜的意思是根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。出自《吳越春秋·闔閭內(nèi)傳》。體現(xiàn)了事物的矛盾具有各自的特點(diǎn)，要求我們具體問(wèn)題具體分析。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：量體裁衣的意思是指按照身材尺寸裁剪衣服。比喻做事從實(shí)際情況出發(fā)。出自《墨子·魯問(wèn)》。體現(xiàn)了事物的矛盾具有各自的特點(diǎn)，要求我們具體問(wèn)題具體分析。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：對(duì)癥下藥的意思是醫(yī)生針對(duì)患者病癥用藥。比喻針對(duì)事物的問(wèn)題所在，采取有效的措施。出自《三國(guó)志·魏志·華陀傳》。體現(xiàn)了事物的矛盾具有各自的特點(diǎn)，要求我們具體問(wèn)題具體分析。D項(xiàng)正確。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：兼收并蓄的意思是指把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來(lái)，保存起來(lái)。出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》。沒(méi)有體現(xiàn)事物的矛盾具有各自的特點(diǎn)，沒(méi)有體現(xiàn)具體問(wèn)題具體分析。C項(xiàng)錯(cuò)誤。13.霍金的病癥惡化得相當(dāng)迅速，他預(yù)感到自己活不到博士畢業(yè)答辯。他開(kāi)始極度迷戀瓦格納的作品，符合他________的黑暗情緒。瓦格納歌劇《尼伯龍根的指環(huán)》的第二部《女武神》是霍金的心頭好，樂(lè)隊(duì)在演奏“寶劍的動(dòng)機(jī)”和“愛(ài)的動(dòng)機(jī)”的交織中，達(dá)到演出的高潮。此時(shí)的霍金，正在“命運(yùn)的動(dòng)機(jī)”的________里，試圖找到一絲光亮。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一意孤行

千頭萬(wàn)緒B.窮途末路

千頭萬(wàn)緒C.窮途末路

晦暗不明D.一意孤行

晦暗不明參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。橫線(xiàn)處填入的成語(yǔ)形容霍金病癥惡化迅速，預(yù)感到自己活不到博士畢業(yè)答辯時(shí)的狀態(tài)。A項(xiàng)和D項(xiàng)“一意孤行”指不接受別人的勸告，頑固地按照自己的主觀(guān)想法去做，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“窮途末路”形容到了無(wú)路可走的地步，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。前文提到霍金迷戀瓦格納的作品是因?yàn)楹退?dāng)時(shí)的境遇相符。故空格描述霍金“命運(yùn)的動(dòng)機(jī)”時(shí)應(yīng)該跟音樂(lè)的特點(diǎn)保持一致，根據(jù)“樂(lè)隊(duì)在演奏‘寶劍的動(dòng)機(jī)’和‘愛(ài)的動(dòng)機(jī)’的交織中，達(dá)到演出的高潮”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“交織”照應(yīng)，體現(xiàn)霍金在復(fù)雜的情緒中糾結(jié)與掙扎的狀態(tài)。B項(xiàng)“千頭萬(wàn)緒”形容事情復(fù)雜紛亂，恰符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“晦暗不明”指不明亮，比較灰暗，無(wú)“復(fù)雜交織”之意，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，如“病癥惡化”“活不到”等。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，“一意孤行”“窮途末路”兩個(gè)詞語(yǔ)差異較大，根據(jù)語(yǔ)境，可首先排除A、D。第三步，辨析第二空詞語(yǔ)含義，選擇最能與后文“一絲光亮”對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)。第一空，由“霍金的病癥惡化得相當(dāng)迅速”“病癥惡化”“活不到”可知，霍金面對(duì)的應(yīng)是自己無(wú)法改變的困境?！耙灰夤滦小敝覆唤邮軇e人的勸告，頑固地按照自己的主觀(guān)想法去做。“窮途末路”形容到了無(wú)路可走的地步。“窮途末路”填入更符合語(yǔ)境，排除A、D。第二空，由“在……交織中”“一絲光亮”及霍金的處境可知，霍金面對(duì)的環(huán)境飲應(yīng)是非常復(fù)雜、難以弄清楚的。“千頭萬(wàn)緒”比喻事情的開(kāi)端，頭緒非常多；也形容事情復(fù)雜紛亂。“晦暗不明”指昏暗，不明亮。與文段語(yǔ)境相搭配，“千頭萬(wàn)緒”填入更恰當(dāng)，排除C。故本題選B。解題思路：第一空，由“惡化得相當(dāng)迅速”、“活不到博士畢業(yè)答辯”、“黑暗情緒”可知，霍金十分絕望，B、C項(xiàng)“窮途末路”指到了無(wú)路可走的地步，符合絕望的狀態(tài)，當(dāng)選；A、D項(xiàng)“一意孤行”指不接受別人的勸告，頑固地按照自己的主觀(guān)想法去做，側(cè)重固執(zhí)，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“‘寶劍的動(dòng)機(jī)’和‘愛(ài)的動(dòng)機(jī)’的交織”可知，橫線(xiàn)處體現(xiàn)霍金在復(fù)雜的情緒中糾結(jié)、掙扎。B項(xiàng)“千頭萬(wàn)緒”形容頭緒多，事情復(fù)雜紛亂，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“晦暗不明”指不明亮比較昏暗，無(wú)法體現(xiàn)霍金復(fù)雜的情緒狀態(tài)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊痘艚鸹貧w浩瀚星空，帶著他一生的鐘愛(ài)》14.“壞人”該不該有律師？在法治原則尚未確立的社會(huì)，可能會(huì)是一場(chǎng)無(wú)休止的爭(zhēng)論，但現(xiàn)代法治環(huán)境中，作為最基本的底線(xiàn)共識(shí)，卻不應(yīng)有撕裂。任何社會(huì)成員，在未經(jīng)法院判決之前，都不得認(rèn)定為有罪，這是無(wú)罪推定原則的核心內(nèi)容，由此出發(fā)設(shè)計(jì)并運(yùn)轉(zhuǎn)的法治秩序，對(duì)任何一個(gè)公民的罪與非罪，認(rèn)定需要有非常嚴(yán)苛的法律程序。在此之前，律師為公民提供法律幫助、為其合法權(quán)益進(jìn)行辯護(hù)，都不該被非議，更不能暴力相向。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是（

）。A.律師不該為“壞人”辯護(hù)B.只有律師能保障無(wú)罪推定原則的平等實(shí)施C.無(wú)罪推定原則適用任何犯罪嫌疑人D.公民的罪與非罪，由律師辯護(hù)而定參考答案：C解題思路：細(xì)節(jié)判斷題，根據(jù)文段判斷選項(xiàng)正誤。A項(xiàng)，根據(jù)文段可知，認(rèn)定一個(gè)公民是否有罪，需要非常嚴(yán)苛的法律程序，而在此之前，律師為任何一個(gè)公民提供辯護(hù)都是合法的，即使是“壞人”，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)，表述過(guò)于絕對(duì)，文段并沒(méi)有對(duì)于律師作用的唯一性進(jìn)行表述，排除。C項(xiàng)，根據(jù)“任何社會(huì)成員，在未經(jīng)法院判決之前，都不得認(rèn)定為有罪，這是無(wú)罪推定原則的核心內(nèi)容”可知正確。D項(xiàng)，可知公民是否有罪，需要由非常嚴(yán)苛的法律程序決定，而不是單由律師辯護(hù)決定，排除。故正確答案為C。【文段出處】《遏制庭外暴力，激活庭上對(duì)抗》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“對(duì)任何一個(gè)公民的罪與非罪，認(rèn)定需要有非常嚴(yán)苛的法律程序。在此之前，律師為公民提供法律幫助、為其合法權(quán)益進(jìn)行辯護(hù)，都不該被非議，更不能暴力相向”，“壞人”也屬于“任何公民”的范疇，A項(xiàng)與原文不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“只有律師能保障”表述過(guò)于絕對(duì)，且屬于無(wú)中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“任何社會(huì)成員，在未經(jīng)法院判決之前，都不得認(rèn)定為有罪，這是無(wú)罪推定原則的核心內(nèi)容”，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“對(duì)任何一個(gè)公民的罪與非罪，認(rèn)定需要有非常嚴(yán)苛的法律程序”，可知并非是“律師辯護(hù)而定”，與文意相悖，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答思路是梳理文段結(jié)構(gòu)，明確“無(wú)罪推定原則”的含義，在此基礎(chǔ)上把握作者對(duì)“‘壞人’”該不該有律師？”這一問(wèn)題的肯定態(tài)度。文段由“壞人”該不該有律師的發(fā)問(wèn)引出無(wú)罪推定原則，說(shuō)明在認(rèn)定有罪之前，公民都有請(qǐng)求律師為其提供法律服務(wù)的權(quán)利。A項(xiàng)與文段觀(guān)點(diǎn)相悖，排除；B項(xiàng)“只有”表述絕對(duì)，排除；D項(xiàng)偷換概念，應(yīng)為“由法院判決而定”。故本題選C。15.市場(chǎng)機(jī)制是通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)配置資源的方式，它的核心是：A.價(jià)格機(jī)制B.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制C.服務(wù)機(jī)制D.風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制參考答案：A解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步，市場(chǎng)機(jī)制是一個(gè)有機(jī)的整體，它的構(gòu)成要素主要有價(jià)格機(jī)制、供求機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制。其中，價(jià)格機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的核心。所謂價(jià)格機(jī)制，是指在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，與供求相互聯(lián)系、相互制約的市場(chǎng)價(jià)格的形成和運(yùn)行機(jī)制。價(jià)格機(jī)制包括價(jià)格形成機(jī)制和價(jià)格調(diào)節(jié)機(jī)制。價(jià)格機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制中最敏感、最有效的調(diào)節(jié)機(jī)制，價(jià)格的變動(dòng)對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有十分重要的影響。商品價(jià)格的變動(dòng)，會(huì)引起商品供求關(guān)系變化；而供求關(guān)系的變化，又反過(guò)來(lái)引起價(jià)格的變動(dòng)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的內(nèi)容之一，是商品經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中優(yōu)勝劣汰的手段和方法。但是競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制不是市場(chǎng)機(jī)制的核心。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：市場(chǎng)機(jī)制中不包括服務(wù)機(jī)制。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制是指風(fēng)險(xiǎn)與競(jìng)爭(zhēng)及供求共同作用的原理，在利益的誘惑下，風(fēng)險(xiǎn)作為一種外在壓力同時(shí)作用于市場(chǎng)主體，與競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制同時(shí)調(diào)節(jié)市場(chǎng)的供求。但是風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制不是市場(chǎng)機(jī)制的核心。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。16.在人事科科長(zhǎng)人選問(wèn)題上，某局決定由單位全體工作人員投票產(chǎn)生，得票前三名作為候選人。每人只需在本局職工名單上打勾即可。計(jì)票組發(fā)現(xiàn)，剛畢業(yè)的張浩沒(méi)有打任何人的勾；凡是對(duì)趙杰打勾的人，王明對(duì)這些人都打了勾；沒(méi)有得全票的人李紫露都打了勾。由此可以推出（

）。A.王明與李紫露相互沒(méi)打勾B.王明與李紫露相互打了勾C.王明選了李紫露，但是李紫露沒(méi)選王明D.王明沒(méi)選李紫露，但是李紫露選了王明參考答案：B解題思路：第一步：抓住題干主要信息。①剛畢業(yè)的張浩沒(méi)有打任何人的勾；②凡是對(duì)趙杰打勾的人，王明對(duì)這些人都打了勾；③沒(méi)有得全票的人李紫露都打了勾。第二步：從事實(shí)信息開(kāi)始推導(dǎo)。由①可知，沒(méi)有人得全票，進(jìn)而由③可知，李紫露給所有人都打了勾，包括趙杰、王明。而所有給趙杰打勾的人，王明都給打勾了，因此王明給李紫露打勾了。即王明與李紫露相互打了勾，B項(xiàng)當(dāng)選。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。17.專(zhuān)家分析認(rèn)為，隨著國(guó)家調(diào)控政策的效果顯現(xiàn)，物價(jià)上漲過(guò)快的勢(shì)頭會(huì)得到一定遏制。受到物價(jià)上漲的慣性影響，預(yù)期2011年初CPI同比可能會(huì)繼續(xù)小幅上漲，全年價(jià)格總水平將呈現(xiàn)溫和上漲態(tài)勢(shì)。

下列表述，符合上述這段話(huà)意思的是：

A.國(guó)家采取的調(diào)控政策可以保證物價(jià)不再上漲

B.預(yù)期2011年中后期CPI將不再上漲

C.消除了物價(jià)上漲慣性的影響，CPI才有可能下降

D.預(yù)期2011年的物價(jià)總水平仍然會(huì)上漲，但幅度不大參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文一共兩句話(huà)，第一句話(huà)介紹了成果，第二句話(huà)對(duì)未來(lái)趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)，重點(diǎn)在于預(yù)測(cè)。文段所表達(dá)的意思是國(guó)家的調(diào)控政策使物價(jià)上漲過(guò)快的勢(shì)頭得到一定遏制，但是由于物價(jià)上漲的慣性影響，預(yù)計(jì)2011年物價(jià)總水平仍會(huì)上漲，但是漲幅不會(huì)很大。D項(xiàng)符合文意。

A、B兩項(xiàng)是對(duì)文段的錯(cuò)誤理解，且其中“不再上漲”表述過(guò)于絕對(duì)，也與常識(shí)不符，C項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的過(guò)度推斷。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“隨著國(guó)家調(diào)控政策的效果顯現(xiàn)，物價(jià)上漲過(guò)快的勢(shì)頭會(huì)得到一定遏制”，A項(xiàng)將“上漲過(guò)快”偷換成“不再上漲”，屬于概念偷換，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“預(yù)期2011年初CPI同比可能會(huì)繼續(xù)小幅上漲，全年價(jià)格總水平將呈現(xiàn)溫和上漲態(tài)勢(shì)”，B項(xiàng)將“溫和上漲”偷換成“不再上漲”，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“受到物價(jià)上漲的慣性影響，預(yù)期2011年初CPI同比可能會(huì)繼續(xù)小幅上漲”，可知物價(jià)上漲慣性與CPI上漲有關(guān)，但不能得出CPI下降的必要條件就是消除物價(jià)上漲慣性，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“預(yù)期2011年初CPI同比可能會(huì)繼續(xù)小幅上漲，全年價(jià)格總水平將呈現(xiàn)溫和上漲態(tài)勢(shì)”，符合原文，正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。18.5，9，19，37，75，（

）A.79B.100C.149D.150參考答案：C解題思路：原數(shù)列為遞推數(shù)列，，，，故未知項(xiàng)為。故正確答案為C。19.人與人之間的相處，彼此需要有一些空間。有時(shí)太過(guò)親近，不小心失了________，口無(wú)遮攔，就會(huì)造成彼此的緊張和傷害。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.氛圍B.空間C.分寸D.和氣參考答案：C解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“人與人之間的相處……口無(wú)遮攔，就會(huì)造成彼此的緊張和傷害”可知，文段強(qiáng)調(diào)人與人相處的時(shí)候需要把握適當(dāng)?shù)亩?。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“氛圍”指周?chē)臍夥蘸颓檎{(diào)；B項(xiàng)“空間”指物質(zhì)存在的一種客觀(guān)形式，由長(zhǎng)度、寬度、高度表現(xiàn)出來(lái)。二者均不符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“分寸”指說(shuō)話(huà)或做事的適當(dāng)限度，符合文意。D項(xiàng)“和氣”指態(tài)度溫和或者和睦的感情，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。20.只有年齡超過(guò)65歲的當(dāng)?shù)乩夏耆瞬趴赊k理公交免費(fèi)卡，享受該優(yōu)惠的老人都有一個(gè)專(zhuān)有的老人免費(fèi)卡，有些退休老人擁有老人免費(fèi)卡，某協(xié)會(huì)當(dāng)?shù)氐娜硕紱](méi)有專(zhuān)有的老人免費(fèi)卡。由此可知，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.有的退休的當(dāng)?shù)乩夏耆藫碛幸粡垖?zhuān)有的老人免費(fèi)卡B.該協(xié)會(huì)的人年齡都沒(méi)有超過(guò)65歲C.該協(xié)會(huì)的人有的可辦理公交免費(fèi)卡D.有的退休老人年齡超過(guò)65歲參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“都有”、“有些”等及提問(wèn)方式，確定為集合推理選非題。第二步，翻譯題干。①辦理公交免費(fèi)卡→年齡超過(guò)65歲的當(dāng)?shù)乩夏耆刷谵k理公交免費(fèi)卡→有一個(gè)專(zhuān)有的老人免費(fèi)卡③有些退休老人擁有老人免費(fèi)卡④某協(xié)會(huì)當(dāng)?shù)氐娜恕?專(zhuān)有的老人免費(fèi)卡第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由②可以推出：有的有專(zhuān)有的老人免費(fèi)卡的可以辦理公交免費(fèi)卡，和①遞推得到：有的有專(zhuān)有的老人免費(fèi)卡的是年齡超過(guò)65歲的當(dāng)?shù)乩夏耆?，可換位為“有的年齡超過(guò)65歲的當(dāng)?shù)乩夏耆藫碛幸粡垖?zhuān)有的老人免費(fèi)卡”，“年齡超過(guò)65歲的”說(shuō)明為退休的老人，故可以得到該項(xiàng)所說(shuō)的“有的退休的當(dāng)?shù)乩先藫碛幸粋€(gè)專(zhuān)有的老人免費(fèi)卡”，說(shuō)法正確；B項(xiàng)：由②④遞推可得，某協(xié)會(huì)當(dāng)?shù)氐娜恕?辦理公交免費(fèi)卡，“?辦理公交免費(fèi)卡”是對(duì)①中前件的否定，否前不能得到確定結(jié)論，故不能推出“都沒(méi)有超過(guò)65歲”，不能確定真假，可能正確；C項(xiàng)：由②④遞推可得，某協(xié)會(huì)當(dāng)?shù)氐娜恕?辦理公交免費(fèi)卡，該協(xié)會(huì)當(dāng)?shù)氐娜擞械目赊k理公交免費(fèi)卡是它的矛盾命題，說(shuō)法錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：由③可得有些退休老人擁有老人免費(fèi)卡，對(duì)②肯后，肯后能得到可能性結(jié)論，故能夠得到可能辦理公交免費(fèi)卡，繼而根據(jù)①可能得到是年齡超過(guò)65歲的當(dāng)?shù)乩夏耆?，綜上有的退休老人年齡超過(guò)65歲，說(shuō)法可能正確。因此，選擇C選項(xiàng)。21.某市出租車(chē)運(yùn)營(yíng)方案調(diào)整如下：起步價(jià)由過(guò)去的5元2公里調(diào)整為8元3公里，運(yùn)價(jià)由每公里1.2元上調(diào)至每公里1.6元，調(diào)整前后行程超過(guò)10公里則超出部分均需加收半價(jià)返程費(fèi)。現(xiàn)在王先生打車(chē)由甲地去乙地，兩地相距12公里，王先生所付出租車(chē)費(fèi)比調(diào)整前多付多少元？（不計(jì)候車(chē)計(jì)費(fèi)）A.4.6B.5.8C.6.6D.7.2參考答案：B解題思路：所求車(chē)費(fèi)＝調(diào)整后應(yīng)付車(chē)費(fèi)－調(diào)整前應(yīng)付車(chē)費(fèi)，調(diào)整前后均為分段計(jì)費(fèi)，按照里程都可以分為起步價(jià)部分，起步價(jià)至10公里部分，超出10公里部分，每部分調(diào)整前后的計(jì)費(fèi)方式均為已知條件，按步求解即可。調(diào)整前出租車(chē)費(fèi)為5＋1.2×（12－2）＋1.2×（12－10）÷2＝18.2元，調(diào)整后出租車(chē)費(fèi)為8＋1.6×（12－3）＋1.6×（12－10）÷2＝24元，所求為24－18.2＝5.8元。故本題選擇B項(xiàng)。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于分段計(jì)費(fèi)類(lèi)，用列表法解題。第二步，由題意可列出調(diào)整前后價(jià)格表：

第三步，運(yùn)價(jià)比調(diào)整前多24-18.2=5.8（元）。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：依據(jù)條件可知，方案調(diào)整前，起步價(jià)為5元2公里，超過(guò)2公里小于10公里部分為1.2元/公里，超過(guò)10公里后1.2＋1.2×0.5＝1.8元/公里。方案調(diào)整后，起步價(jià)為3公里8元，超過(guò)3公里小于10公里部分1.6元/公里，超過(guò)10公里后1.6＋1.6×0.5＝2.4元/公里。因此，調(diào)整前，12公里的花費(fèi)＝5＋8×1.2＋2×1.8＝18.2元；調(diào)整后，12公里的花費(fèi)＝8＋7×1.6＋2×2.4＝24元；則王先生所付的車(chē)費(fèi)會(huì)比以前多付：24-18.2＝5.8元。故正確答案為B。22.2016年2月11日，美國(guó)科研人員宣布，他們利用激光干涉引力波天文臺(tái)（LIGO）于去年9月首次探測(cè)到引力波。這一發(fā)現(xiàn)印證了物理學(xué)大師愛(ài)因斯坦100年前的預(yù)言。英國(guó)天文物理學(xué)大師霍金表示，引力波的發(fā)現(xiàn)是物理學(xué)和天文學(xué)的一項(xiàng)重大突破，發(fā)現(xiàn)它們的能力有可能使天文學(xué)發(fā)生革命性的變化。引力波的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明：①事物的存在與發(fā)展取決于人類(lèi)的認(rèn)識(shí)能力②意識(shí)以其能動(dòng)性能夠深刻認(rèn)識(shí)世界③人類(lèi)總有一天會(huì)窮盡對(duì)世界的認(rèn)識(shí)④預(yù)言的科學(xué)性有待實(shí)踐的檢驗(yàn)A.①②B.③④C.①③D.②④參考答案：D解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，美國(guó)科研人員利用激光干涉引力波天文臺(tái)，探測(cè)到引力波，反映了人們發(fā)揮正確意識(shí)的能動(dòng)作用，從而推動(dòng)了實(shí)踐的發(fā)展，②表述正確，當(dāng)選。這一發(fā)現(xiàn)印證了物理學(xué)大師愛(ài)因斯坦100年前的預(yù)言，表明預(yù)言需要由實(shí)踐檢驗(yàn)其是否具有科學(xué)性，而探測(cè)到引力波，則是檢驗(yàn)了愛(ài)因斯坦100年前的預(yù)言確實(shí)具有其科學(xué)性，④表述正確，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。①項(xiàng)：事物的存在與發(fā)展具有其客觀(guān)實(shí)在性和客觀(guān)發(fā)展規(guī)律，而并不是取決于人類(lèi)的認(rèn)識(shí)能力，表述錯(cuò)誤，排除。③項(xiàng)：人類(lèi)的認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性的特征，由于客觀(guān)世界是無(wú)限發(fā)展的，因而人類(lèi)認(rèn)識(shí)的發(fā)展也是無(wú)止境的，它表現(xiàn)為“實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)”的無(wú)限循環(huán)，它在形式上是循環(huán)往復(fù)，在實(shí)質(zhì)上是前進(jìn)上升。人類(lèi)會(huì)窮盡對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，表述錯(cuò)誤，排除。23.滄海桑田：手表A.鑿壁借光：電燈B.一言九鼎：電子秤C.遙不可及：卷尺D.一曝十寒：溫度計(jì)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！皽婧ＩＬ铩北扔魅耸篱g事物變化極大，或者變化較快，也形容時(shí)間久，“手表”是測(cè)量時(shí)間的工具，二者均與時(shí)間對(duì)應(yīng)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“鑿壁借光”指在墻壁上鑿個(gè)洞，借隔壁的燭光，“電燈”產(chǎn)生光線(xiàn)，二者均與光線(xiàn)有關(guān)，但是“電燈”不是測(cè)量光線(xiàn)的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“一言九鼎”形容說(shuō)的話(huà)起決定作用，與質(zhì)量無(wú)關(guān)，“電子秤”是測(cè)量質(zhì)量的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“遙不可及”的意思是非常遙遠(yuǎn)而不可到達(dá)，形容距離遠(yuǎn)，“卷尺”是測(cè)量距離的工具，二者均與距離對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“一曝十寒”的意思是即使是最容易生長(zhǎng)的植物，曬一天，凍十天，也不能生長(zhǎng)，與溫度無(wú)關(guān)，“溫度計(jì)”是測(cè)量溫度的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。24.替代性攻擊，即遭受挫折后由于無(wú)法直接向挫折制造的源頭表達(dá)憤怒或不滿(mǎn)，而將怒氣發(fā)泄到另外的“替罪羊”身上，“替罪羊”往往處于相對(duì)較弱的地位。根據(jù)上述定義，下列不屬于替代性攻擊的是：A.甲在工作中被老板責(zé)備，心懷不滿(mǎn)，回家后因?yàn)橐患∈仑?zé)罵妻子B.乙上課時(shí)受到老師批評(píng)，心中憋悶，下課后在學(xué)校超市把貨架上的方便面全部捏碎C.丙和鄰居發(fā)生沖突時(shí)被迫忍氣吞聲，后趁天黑將鄰居家的汽車(chē)車(chē)胎扎漏D.丁路過(guò)樹(shù)下時(shí)被樹(shù)上的鳥(niǎo)糞砸中，感到很生氣，轟走了上來(lái)乞食的流浪貓參考答案：C解題思路：本題要求選擇不屬于替代性攻擊的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為遭受挫折后將怒氣發(fā)泄到另外的處于相對(duì)較弱地位的“替罪羊”身上。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。替代性攻擊定義的關(guān)鍵信息：將怒氣發(fā)泄轉(zhuǎn)移到另外的“替罪羊”身上。A項(xiàng)，將對(duì)老板的不滿(mǎn)轉(zhuǎn)移到妻子身上，符合定義。B項(xiàng)，將對(duì)老師的憋悶轉(zhuǎn)移到方便面身上，符合定義。C項(xiàng)，和鄰居發(fā)生沖突后扎漏了鄰居家的車(chē)胎，不涉及將怒氣轉(zhuǎn)移，不符合定義。D項(xiàng)，將對(duì)鳥(niǎo)的憤怒轉(zhuǎn)移到流浪貓的身上，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①遭受挫折后由于無(wú)法直接向挫折制造的源頭表達(dá)憤怒或不滿(mǎn)；②將怒氣發(fā)泄到另外的“替罪羊”身上。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲被老板責(zé)備，老板是“挫折制造的源頭”，由于無(wú)法直接向老板表達(dá)憤怒或不滿(mǎn)，于是將怒氣發(fā)泄到“替罪羊”妻子身上，符合定義；B項(xiàng)：乙被老師批評(píng)，老師是“挫折制造的源頭”，由于無(wú)法直接向老師表達(dá)憤怒或不滿(mǎn)，于是將怒氣發(fā)泄到“替罪羊”方便面上，符合定義；C項(xiàng)：丙和鄰居發(fā)生沖突，鄰居是“挫折制造的源頭”，丙表達(dá)憤怒的對(duì)象是鄰居家的汽車(chē)，屬于直接向挫折制造的源頭表達(dá)憤怒或不滿(mǎn)，不符合定義；D項(xiàng)：丁被鳥(niǎo)糞砸中，鳥(niǎo)是“挫折制造的源頭”，由于無(wú)法直接向鳥(niǎo)表達(dá)憤怒或不滿(mǎn)，于是將怒氣發(fā)泄到“替罪羊”流浪貓身上，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義中的關(guān)鍵詞。“遭受挫折后由于無(wú)法直接向挫折制造的源頭表達(dá)憤怒或不滿(mǎn)”、“將怒氣發(fā)泄到另外的‘替罪羊’身上”、“‘替罪羊’往往處于相對(duì)較弱的地位?！钡诙剑褐鹨环治鲞x項(xiàng)。A項(xiàng)：甲受到了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備，不責(zé)備領(lǐng)導(dǎo)而責(zé)備妻子，妻子是“另外的替罪羊”，符合定義，排除；B項(xiàng)：乙上課時(shí)受到老師批評(píng)，不能罵老師，將怒氣發(fā)泄到方便面上，方便面是“處于較弱地位的替罪羊”，符合定義，排除；C項(xiàng)：鄰居是挫折的源頭，丙通過(guò)將鄰居汽車(chē)車(chē)胎扎漏向挫折制造的源頭“鄰居”表達(dá)憤怒或不滿(mǎn)，沒(méi)有“替罪羊”出現(xiàn)，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：丁被鳥(niǎo)糞砸中，但轉(zhuǎn)而向流浪貓發(fā)脾氣，流浪貓是“處于較弱地位的替罪羊”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。25.最初人們把文盲定義為“不識(shí)字的人”；后來(lái)又把文盲確定為“看不懂現(xiàn)代信息符號(hào)、圖表的人”；而現(xiàn)在聯(lián)合國(guó)把文盲確定為“不能用計(jì)算機(jī)交流的人”。從哲學(xué)上看，這表明：A.人的認(rèn)識(shí)是由片面到全面的過(guò)程B.人的認(rèn)識(shí)是由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程C.人的認(rèn)識(shí)是不斷深化的過(guò)程D.人在確定事物的標(biāo)準(zhǔn)上起主導(dǎo)作用參考答案：C解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論。第二步，認(rèn)識(shí)的發(fā)展具有無(wú)限性，人類(lèi)的認(rèn)識(shí)是永無(wú)止境的，是一個(gè)由淺入深、不斷發(fā)展的過(guò)程。題干材料中“文盲”的定義，從“不識(shí)字的人”“看不懂現(xiàn)代信息符號(hào)、圖表的人”變?yōu)椤安荒苡糜?jì)算機(jī)交流的人”，“文盲”定義在實(shí)踐中不斷深化。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：文盲的不同定義，并沒(méi)有片面或全面之分，而是不同現(xiàn)實(shí)情況下的反映。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：對(duì)文盲的不同定義，不是感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的區(qū)別。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：人類(lèi)在確定事物的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，必須堅(jiān)持主客觀(guān)統(tǒng)一，特別是要按照客觀(guān)規(guī)律辦事，在此基礎(chǔ)上發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性，而不是片面地起主導(dǎo)作用。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。26.新近研究發(fā)現(xiàn)，人饑餓時(shí)胃黏膜中會(huì)出現(xiàn)一種激素，這種激素能夠顯著促進(jìn)學(xué)習(xí)能力和記憶力。科學(xué)家解釋說(shuō)，這種激素在胃粘膜中____后，借助血液循環(huán)進(jìn)入大腦，能夠引起反應(yīng)，諸如激發(fā)腦垂體中許多不同的生長(zhǎng)因子等，而這又將引起大腦其他區(qū)域內(nèi)的_____反應(yīng)，從而起到改善大腦功能的效果。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.產(chǎn)生聚合B.形成系列C.合成輻射D.分泌連鎖參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)文段的語(yǔ)境，由文段“人饑餓時(shí)胃黏膜中會(huì)出現(xiàn)一種激素”可知，此處應(yīng)填“分泌”或“產(chǎn)生”較為合適。“形成”“合成”用在此處不當(dāng)，故排除B、C兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)文段的語(yǔ)境，由文段“借助……引起反應(yīng)”“而這又將引起”“從而”可知，文段講的是激素引發(fā)的一系列連鎖反應(yīng)。“聚合”指聚集到一起，與其相比，“連鎖”更為準(zhǔn)確，排除A項(xiàng)，當(dāng)選D項(xiàng)。（注：分泌激素、連鎖反應(yīng)都是較為固定的搭配。）故正確答案為D?！境鎏帯俊蹲匀簧窠?jīng)學(xué)》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)差異相近，但側(cè)重點(diǎn)不同，分析語(yǔ)境，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，第二空備選詞語(yǔ)差異較大，重點(diǎn)分析文意，確定答案。第一空，由“人饑餓時(shí)胃黏膜中會(huì)出現(xiàn)一種激素”可知，此處強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果，填“分泌”或“產(chǎn)生”更恰當(dāng)，“合成”“形成”強(qiáng)調(diào)的過(guò)程，排除A、D。第二空，由“借助……引起反應(yīng)”“而這又將引起”“從而”可知，文段講的是激素引發(fā)的一系列連鎖反應(yīng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)搭配“激素”，“激素”在胃黏膜中是被“產(chǎn)生”或者被“分泌”，B項(xiàng)“形成”指通過(guò)發(fā)展變化而成為某種事物或出現(xiàn)某種情況，一般用于事物發(fā)展導(dǎo)致的結(jié)果，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“合成”指由部分組成整體，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“能夠引起反應(yīng)”“而這又將引起大腦其他區(qū)域的________反應(yīng)”可知，激素進(jìn)入大腦后引起反應(yīng)，接下來(lái)又將引起其他區(qū)域的反應(yīng)，所補(bǔ)充詞語(yǔ)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)此意。A項(xiàng)“聚合”有把分散的聚集到一起或指化學(xué)中小分子結(jié)合成為大分子的意思，不符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“連鎖”指一環(huán)扣一環(huán)，連續(xù)不斷，符合語(yǔ)境，且為固定搭配。因此，選擇D選項(xiàng)。27.書(shū)店的未來(lái)，這樣一個(gè)話(huà)題，其實(shí)應(yīng)該換個(gè)說(shuō)法，書(shū)店的壽命還有幾年。如果留意幾座大城市主要報(bào)紙的文化新聞，________________，書(shū)店從城市地圖上快速消失，賣(mài)書(shū)這門(mén)生意玩完了；而究其原因無(wú)外乎網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的沖擊和年輕人對(duì)紙質(zhì)書(shū)的遠(yuǎn)離?？闪硗庖环矫妫?dāng)那些號(hào)稱(chēng)城市文化地標(biāo)的書(shū)店生存岌岌可危的時(shí)候，新型書(shū)店還是以各種形式在某些角落固執(zhí)地播下種子，期待某一天活下來(lái)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最合適的一項(xiàng)是：A.你當(dāng)然會(huì)得出一個(gè)悲觀(guān)的結(jié)論B.你心里也許會(huì)萌發(fā)出一線(xiàn)希望C.我們不得不由衷地感到悲哀與憤怒D.鋪天蓋地的報(bào)道都在向我們證明著參考答案：A解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。文段談?wù)摰脑?huà)題是書(shū)店的未來(lái)，通篇行文風(fēng)格是客觀(guān)陳述式的，結(jié)構(gòu)為總分式，第一句話(huà)是總，提出話(huà)題；第二、三句話(huà)是分，分別陳述書(shū)店的兩種可能的未來(lái)。橫線(xiàn)后在論述“書(shū)店從城市地圖上快速消失”可知，這里主要是表達(dá)書(shū)店悲觀(guān)的前景。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)表達(dá)的是對(duì)于書(shū)店未來(lái)的悲觀(guān)態(tài)度，與文段第三句話(huà)表達(dá)的希望態(tài)度正相對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境，且上下文銜接流暢。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：表達(dá)的是希望，與文段第三句話(huà)表意重復(fù)。C項(xiàng)：“我們”變客觀(guān)陳述為主觀(guān)抒發(fā)，“悲哀與憤怒”也用詞過(guò)重，在文中沒(méi)有根據(jù)。D項(xiàng)：“幾座大城市主要報(bào)紙”關(guān)于書(shū)店的新聞不可能“鋪天蓋地”，而且文段第三句話(huà)表明，這些報(bào)道并非“都”證明書(shū)店的悲觀(guān)未來(lái)。28.在玩游戲中，剪刀勝布，石頭勝剪刀，布勝石頭，若兩人所出手勢(shì)相同則為平局。人們制定這個(gè)游戲規(guī)則遵循了(

)。A.社會(huì)聯(lián)系發(fā)展的客觀(guān)性B.矛盾斗爭(zhēng)性的決定性C.自在事物的客觀(guān)性D.矛盾的對(duì)立和統(tǒng)一性參考答案：D解題思路：矛盾的對(duì)立統(tǒng)一性，是指事物內(nèi)部?jī)蓚€(gè)方面既統(tǒng)一、又對(duì)立的關(guān)系。游戲之中相互有勝負(fù)，這說(shuō)明了矛盾的對(duì)立性；而當(dāng)兩人手勢(shì)相同時(shí)則為平局，體現(xiàn)了矛盾的統(tǒng)一性。整個(gè)游戲規(guī)則遵循了矛盾的對(duì)立和統(tǒng)一性原則。故正確答案為D。29.美國(guó)爆發(fā)金融危機(jī)，必然

歐元國(guó)家的金融投資，使歐元區(qū)的金融機(jī)構(gòu)蒙受重大損失，并在一段較長(zhǎng)的時(shí)間逐漸暴露出來(lái)，引發(fā)一次次的金融

。A.打擊風(fēng)暴B.重創(chuàng)恐慌C.影響危機(jī)D.波及動(dòng)蕩參考答案：B解題思路：第一空，結(jié)合前后文“金融危機(jī)”“使金融機(jī)構(gòu)蒙受重大損失”可知，感情色彩偏消極，且“必然”體現(xiàn)程度很重。C、D兩項(xiàng)“影響”和“波及”均為中性詞且表述過(guò)輕，排除。第二空，“引發(fā)”連接前后為因果關(guān)系，所填詞語(yǔ)修飾“金融危機(jī)”帶來(lái)的后果，B項(xiàng)“金融恐慌”即帶來(lái)了恐懼驚慌，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“金融風(fēng)暴”又稱(chēng)“金融危機(jī)”，二者不是因果關(guān)系，不符合邏輯，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析第一空。第一空根據(jù)“必然”“重大損失”可知，金融危機(jī)會(huì)導(dǎo)致歐元區(qū)金融機(jī)構(gòu)遭受重大損傷，感情傾向偏消極，且語(yǔ)義較重。A項(xiàng)“打擊”指敲打、撞擊，使受挫折，僅側(cè)重受到挫折；B項(xiàng)“重創(chuàng)”指使受到重大傷亡或損害；C項(xiàng)“影響”意為對(duì)人或事物所起的作用；D項(xiàng)“波及”意為牽涉到，影響到。C項(xiàng)和D項(xiàng)的兩詞均為中性詞，且“打擊”“影響”“波及”三者與“重創(chuàng)”相比，均語(yǔ)義過(guò)輕，無(wú)法對(duì)應(yīng)文段的“蒙受重大損失”，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。鎖定答案B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“恐慌”意為因擔(dān)憂(yōu)、害怕而慌張不安，“引發(fā)一次次的金融恐慌”符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。30.下列選項(xiàng)中，有歧義的一項(xiàng)是（

）。A.這個(gè)市的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和財(cái)政收入在我國(guó)地級(jí)市中名列前茅B.這些數(shù)據(jù)將為我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的制定提供重要參考C.家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)表示憂(yōu)慮D.用激光使水蒸氣“冷凝”成為雨滴，成為激光造雨參考答案：C解題思路：C項(xiàng)，可以理解為“老師對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)聽(tīng)后表示憂(yōu)慮”，也可以理解為“家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)，我家孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，我表示憂(yōu)慮。”A、B、D三項(xiàng)均不存在歧義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。31.《紅樓夢(mèng)》“香菱學(xué)詩(shī)”中，黛玉說(shuō)：“你若真心要學(xué)，我這里有《王摩詰全集》，你且把他的五言律讀一百首，細(xì)心揣摩透熟了……”下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.《王摩詰全集》是唐代王維的詩(shī)集B.王維，字摩詰，可知他受道教影響C.王維也是畫(huà)家，創(chuàng)作水墨山水畫(huà)D.蘇東坡評(píng)王維的詩(shī)歌“詩(shī)中有畫(huà)”參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，王維，字摩詰，唐代著名詩(shī)人?！锻跄υ懭肥瞧渌髟?shī)詞全集。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，王維，其字摩詰，號(hào)摩詰居士。王維生活的時(shí)代，佛教繁興。士大夫?qū)W佛之風(fēng)很盛。政治上的不如意，一生幾度隱居，使王維一心學(xué)佛，以求看空名利，擺脫煩惱，并非受道教影響。

C項(xiàng)正確，王維不但有卓越的文學(xué)才能，而且是出色的畫(huà)家。尤其擅長(zhǎng)創(chuàng)作水墨山水畫(huà)。他筆下的山水景物特別富有神韻，表現(xiàn)出深長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的意境。

D項(xiàng)正確，蘇軾評(píng)價(jià)王維

“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)；觀(guān)摩詰之畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。本題為選非題，故正確答案為B。32.“籠屜”作為尋常百姓家必備的炊具，從來(lái)沒(méi)有登上過(guò)大雅之堂。據(jù)說(shuō)最

的待遇是在舊社會(huì)曾用籠屜作為飯店門(mén)口的幌子，食客們只要一看到門(mén)口懸掛的籠屜層數(shù)，就知道飯店的檔次。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.優(yōu)厚

B.體面

C.優(yōu)惠

D.特殊參考答案：B

解題思路：本題考查實(shí)詞填空。

通讀整個(gè)句子可知，橫線(xiàn)處所填的詞應(yīng)與句子中的“大雅之堂”相對(duì)應(yīng)。

B選項(xiàng)“體面”形容光榮、有光彩。

A選項(xiàng)“優(yōu)厚”是優(yōu)裕豐厚的意思；C選項(xiàng)“優(yōu)惠”指優(yōu)待照顧；D選項(xiàng)“特殊”指特別對(duì)待。題干并沒(méi)有評(píng)價(jià)這種待遇特殊與否。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。該空與“待遇”搭配，且根據(jù)“從來(lái)沒(méi)有登上過(guò)大雅之堂”可知，該空要表達(dá)“籠屜最好的待遇也就是作為飯店門(mén)口的幌子”之意。所以該空要表達(dá)“好”的意思。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“優(yōu)厚”指（待遇等）好，豐厚，但是往往形容的是“薪水”或“報(bào)酬”，而此空對(duì)應(yīng)的是“大雅之堂”，強(qiáng)調(diào)高端、有面子，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“體面”指光彩、光榮、好看，對(duì)應(yīng)前文“大雅之堂”，符合文意。C項(xiàng)“優(yōu)惠”指優(yōu)待，給予好處，和“待遇”不搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“特殊”指不同于同類(lèi)的事物或平常的情況的，強(qiáng)調(diào)不一樣，文段強(qiáng)調(diào)待遇好，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。33.長(zhǎng)度：厘米A.時(shí)間：鐘表B.毫升：體積C.質(zhì)量：千克D.速度：飛快參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。厘米是計(jì)量長(zhǎng)度的單位，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：鐘表是計(jì)算時(shí)間的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：體積的單位是立方，毫升是計(jì)量容積的單位，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：千克是計(jì)量質(zhì)量的單位，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：飛快可以用來(lái)形容速度，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。34.評(píng)論式營(yíng)銷(xiāo)指商家借助對(duì)商品、服務(wù)的評(píng)論引導(dǎo)客戶(hù)消費(fèi)傾向，推動(dòng)產(chǎn)品推廣和銷(xiāo)售的營(yíng)銷(xiāo)模式。

下列屬于評(píng)論式營(yíng)銷(xiāo)的是：

A.某中藥研究所舉辦了中藥膏方的系列公益講座，許多膏方受益者現(xiàn)身說(shuō)法，引起了很多市民關(guān)注，藥店膏方熱銷(xiāo)

B.某購(gòu)物網(wǎng)站建立起對(duì)買(mǎi)家的信譽(yù)評(píng)價(jià)機(jī)制，幫助賣(mài)家篩選惡意差評(píng)的顧客并列入黑名單，很快提高了店鋪的營(yíng)業(yè)額

C.某飯店推出“集贊換龍蝦”活動(dòng)后，有近兩千粉絲質(zhì)疑它的活動(dòng)規(guī)則和龍蝦品質(zhì)，營(yíng)業(yè)額急劇下滑

D.某知名家電企業(yè)推出了一款新產(chǎn)品，外包裝上醒目地印著行內(nèi)專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)，該產(chǎn)品一投放市場(chǎng)就很搶手參考答案：D

解題思路：分析題干定義，涉及定義的手段、結(jié)果等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。評(píng)論式營(yíng)銷(xiāo)的定義要點(diǎn)：①借助對(duì)商品、服務(wù)的評(píng)論引導(dǎo)客戶(hù)消費(fèi)傾向；②推動(dòng)產(chǎn)品推廣和銷(xiāo)售。

A項(xiàng)，中藥研究所舉辦公益講座不是為了引導(dǎo)客戶(hù)消費(fèi)，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，購(gòu)物網(wǎng)站建立對(duì)買(mǎi)家的信譽(yù)評(píng)價(jià)機(jī)制是為了篩選惡意差評(píng)顧客，并非引導(dǎo)客戶(hù)消費(fèi)傾向，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，“集贊換龍蝦”活動(dòng)是為了擴(kuò)大該飯店的知名度，并沒(méi)有借助對(duì)商品、服務(wù)的評(píng)論引導(dǎo)消費(fèi)，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，借助專(zhuān)家對(duì)商品的評(píng)論引導(dǎo)客戶(hù)消費(fèi)傾向，符合要點(diǎn)①；“很搶手”說(shuō)明推動(dòng)了產(chǎn)品推廣和銷(xiāo)售，符合要點(diǎn)②。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①商家借助對(duì)商品、服務(wù)的評(píng)論引導(dǎo)客戶(hù)消費(fèi)傾向；

②推動(dòng)產(chǎn)品推廣和銷(xiāo)售。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：中藥研究所不一定是“商家”，且公益講座的目的是普及相關(guān)知識(shí)，未體現(xiàn)“引導(dǎo)客戶(hù)消費(fèi)傾向”，不符合定義；

B項(xiàng)：購(gòu)物網(wǎng)站建立起對(duì)買(mǎi)家的信譽(yù)評(píng)價(jià)機(jī)制，目的是為了消除惡意差評(píng)對(duì)賣(mài)家的影響，未體現(xiàn)“引導(dǎo)客戶(hù)消費(fèi)傾向”，不符合定義；

C項(xiàng)：飯店推出的活動(dòng)引發(fā)消費(fèi)者的質(zhì)疑，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)業(yè)額急劇下滑，未體現(xiàn)“推動(dòng)產(chǎn)品推廣和銷(xiāo)售”，不符合定義；

D項(xiàng)：家電產(chǎn)品外包裝印有行內(nèi)專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)，體現(xiàn)了“商家借助對(duì)商品的評(píng)論引導(dǎo)客戶(hù)消費(fèi)傾向”，產(chǎn)品一投放市場(chǎng)就很搶手，體現(xiàn)了“推動(dòng)產(chǎn)品推廣和銷(xiāo)售”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

方式：“借助對(duì)商品、服務(wù)的評(píng)論引導(dǎo)客戶(hù)消費(fèi)傾向”。

目的：“推動(dòng)產(chǎn)品推廣和銷(xiāo)售”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：選項(xiàng)中藥研所并不一定是商家，公益講座也不是為了引導(dǎo)顧客消費(fèi)，故不符合定義，排除；

B項(xiàng)：購(gòu)物網(wǎng)站建立對(duì)買(mǎi)家的信譽(yù)評(píng)價(jià)機(jī)制是為了篩選惡意差評(píng)顧客，并沒(méi)有引導(dǎo)客戶(hù)消費(fèi)傾向，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：飯店推出的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)被粉絲質(zhì)疑并沒(méi)有引導(dǎo)客戶(hù)消費(fèi)傾向，營(yíng)業(yè)額下滑說(shuō)明也沒(méi)有推動(dòng)產(chǎn)品銷(xiāo)售，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：家電產(chǎn)品上印著行內(nèi)專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)是借助對(duì)商品的評(píng)論引導(dǎo)客戶(hù)消費(fèi)傾向，產(chǎn)品一投放市場(chǎng)就很搶手說(shuō)明推動(dòng)了產(chǎn)品推廣和銷(xiāo)售，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。35.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心要素是創(chuàng)意人才和文化資源，這兩個(gè)要素都具有

的地方個(gè)性特色，因此世界各國(guó)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有

地域差異。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鮮明明顯B.濃郁明顯C.濃郁明確D.鮮明明確參考答案：A解題思路：此題為實(shí)詞填空題。第一空中，“鮮明”指分明而確定，一點(diǎn)也不含糊，如主題鮮明、對(duì)比鮮明、鮮明的特色、鮮明的立場(chǎng)等；“濃郁”一般指色彩、情感、氣氛等，如濃郁的生活氣息、春意濃郁、色調(diào)濃郁、感情濃郁。第一個(gè)空格要搭配的詞是“個(gè)性特色”，用“鮮明”搭配更加適合。第二空中，“明顯”指清楚地顯露出來(lái)，容易讓人看出或感覺(jué)到；“明確”指清晰明白而且確定不移，如目的明確、分工明確?！暗乩聿町悺笔侨菀鬃屓丝闯龊透杏X(jué)出來(lái)的，所以應(yīng)搭配“明顯”。故正確答案為A。36.作者認(rèn)為應(yīng)該（

）。A.立法以強(qiáng)制推行器官的捐獻(xiàn)B.對(duì)器官捐獻(xiàn)者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)C.修改知情同意書(shū)的默認(rèn)選項(xiàng)D.改變器官捐獻(xiàn)的流程和環(huán)節(jié)參考答案：C解題思路：作者開(kāi)篇分析了導(dǎo)致一些國(guó)家器官捐獻(xiàn)率低的因素，接著引出真正的因素——知情同意書(shū)上默認(rèn)選項(xiàng)的設(shè)置，故作者認(rèn)為應(yīng)該修改同意書(shū)的默認(rèn)選項(xiàng)以提高各國(guó)捐獻(xiàn)同意率，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“立法”文章未提及，作者也并未表達(dá)強(qiáng)制推行器官捐獻(xiàn)的意思，故表述錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)“物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”，D項(xiàng)“改變器官捐獻(xiàn)的流程和環(huán)節(jié)”無(wú)中生有，均排除。故正確答案為C。37.管理者往往對(duì)直觀(guān)信息熟視無(wú)睹，對(duì)數(shù)字情有獨(dú)鐘。結(jié)果，他們就可能

一些關(guān)鍵線(xiàn)索，不能真正了解到對(duì)方的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。由此導(dǎo)致的結(jié)果，要么是“

”，要么是“交友不慎”。A.遺漏鋌而走險(xiǎn)B.輕視畏首畏尾C.丟失誤入歧途D.忽略坐失良機(jī)參考答案：D解題思路：第一空，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)與“線(xiàn)索”搭配，用來(lái)形容管理者對(duì)直觀(guān)信息熟視無(wú)睹帶來(lái)的不良后果。A項(xiàng)“遺漏”、B項(xiàng)“輕視”、D項(xiàng)“忽略”用于此處均符合文意，保留。C項(xiàng)“丟失”指失去原來(lái)?yè)碛械模瓣P(guān)鍵線(xiàn)索”并非管理者擁有的事物，排除。第二空，橫線(xiàn)所填詞語(yǔ)通過(guò)“要么”與“交友不慎”構(gòu)成并列，用來(lái)形容不能真正了解到對(duì)方的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)會(huì)導(dǎo)致的后果。A項(xiàng)“鋌而走險(xiǎn)”指無(wú)路可走時(shí)采取冒險(xiǎn)行為，文中并無(wú)“無(wú)路可走”的語(yǔ)境，排除。B項(xiàng)“畏首畏尾”形容膽子小，疑慮重重，用于此處可指“管理者”做事的心態(tài)，而非不良后果，排除。D項(xiàng)“坐失良機(jī)”指不主動(dòng)及時(shí)行動(dòng)而失去好機(jī)會(huì)，用于此處表示由于管理者沒(méi)有及時(shí)了解對(duì)方的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)而失去機(jī)會(huì)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】《工廠(chǎng)速評(píng)法》38.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀(guān)察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，線(xiàn)條的特征比較明顯，考慮數(shù)線(xiàn)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形的形狀類(lèi)似一個(gè)L型，L型的豎橫兩條線(xiàn)端輪流增加一條小短線(xiàn)，并伴隨有小三角形顏色的變化，所以問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)在圖4的基礎(chǔ)上在L型橫線(xiàn)端增加一條小短線(xiàn)。選項(xiàng)中僅有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。39.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避是指通過(guò)計(jì)劃的變更來(lái)消除風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的條件，保護(hù)目標(biāo)免受風(fēng)險(xiǎn)的影響。風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避并不意味著完全消除風(fēng)險(xiǎn)，而是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)可能造成的損失，一是要降低損失發(fā)生的幾率，這主要是采取事先控制措施；二是要降低損失程度。這主要包括事先控制、事后補(bǔ)救兩個(gè)方面。根據(jù)上述定義，下列不屬于“風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避”的是：A.某外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)近兩年業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，但缺乏配套的資金投入，因此該機(jī)構(gòu)選擇通過(guò)上市發(fā)行股票這一渠道來(lái)籌集資金B(yǎng).某廣告公司為減少員工流失，實(shí)行了許多激勵(lì)機(jī)制，包括提供更多培訓(xùn)機(jī)會(huì)、加大獎(jiǎng)金幅度、增加保險(xiǎn)額度等措施C.小李業(yè)余時(shí)間喜歡理財(cái)，他在銀行的理財(cái)產(chǎn)品涉及很多類(lèi)型，有債券、基金，有短期也有長(zhǎng)期的，他覺(jué)得這樣理財(cái)更穩(wěn)健D.某購(gòu)物網(wǎng)站有專(zhuān)門(mén)的儲(chǔ)物倉(cāng)庫(kù)，平時(shí)供貨穩(wěn)定，但過(guò)節(jié)期間常供不應(yīng)求，為此公司制定了一系列方案來(lái)控制貨物儲(chǔ)備和物流管理參考答案：A解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。①消除風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的條件；②降低損失發(fā)生的幾率；③降低損失程度。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，缺乏配套的資金不屬于一種風(fēng)險(xiǎn)，并且，某機(jī)構(gòu)選擇通過(guò)上市發(fā)行股票這一渠道來(lái)籌集資金是一種風(fēng)險(xiǎn)很高的融資行為，這種行為是完全的暴露風(fēng)險(xiǎn)，而沒(méi)有規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，不符合定義；B項(xiàng)，某廣告公司為減少員工流失而采取的一系列措施屬于降低損失發(fā)生的幾率，這主要是采取事先控制措施；C項(xiàng)，小李選擇的理財(cái)產(chǎn)品涉及面雖然廣但不能說(shuō)明某種理財(cái)產(chǎn)品能降低另一種理財(cái)產(chǎn)品損失發(fā)生的幾率和程度。小李的舉措屬于風(fēng)險(xiǎn)分散，即通過(guò)多樣化的投資來(lái)分散和降低風(fēng)險(xiǎn)的方法，屬于事先控制，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)；D項(xiàng)，某購(gòu)物網(wǎng)站節(jié)前制定過(guò)節(jié)期間的方案屬于降低損失發(fā)生的幾率，這主要是采取事先控制措施。B、C、D三項(xiàng)都屬于風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①消除風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的條件；②降低損失發(fā)生的幾率，采取事先控制措施；③降低損失程度，主要包括事先控制、事后補(bǔ)救兩個(gè)方面。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：缺乏資金沒(méi)有體現(xiàn)出有風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，發(fā)行股票是一種風(fēng)險(xiǎn)很高的融資行為，并不能“降低損失發(fā)生的幾率”，不符合定義；B項(xiàng)：通過(guò)提供更多培訓(xùn)機(jī)會(huì)、加大獎(jiǎng)金幅度、增加保險(xiǎn)額度等措施來(lái)減少員工流失，是為了“降低損失發(fā)生的幾率”，是“事先控制”，符合定義；C項(xiàng)：理財(cái)產(chǎn)品涉及很多類(lèi)型，是通過(guò)多樣化的投資方式來(lái)分散和降低風(fēng)險(xiǎn)，是“事先控制”，符合定義；D項(xiàng)：基于以前的經(jīng)驗(yàn)，該購(gòu)物網(wǎng)站在節(jié)前制定一系列方案來(lái)控制貨物儲(chǔ)備和物流管理，以規(guī)避過(guò)節(jié)時(shí)候供不應(yīng)求的風(fēng)險(xiǎn)，屬于“降低損失發(fā)生的幾率”，是“事先控制”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于“風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避”的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“降低損失發(fā)生的幾率”“降低損失程度”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的定義要點(diǎn)為：通過(guò)計(jì)劃的變更來(lái)消除風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的條件，降低損失發(fā)生的幾率或損失程度。Ａ項(xiàng)中不存在風(fēng)險(xiǎn)，故不屬于風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避；Ｂ、Ｃ、Ｄ三項(xiàng)都是通過(guò)一定的措施來(lái)降低風(fēng)險(xiǎn)，符合定義。故答案選Ａ。40.行政管理需要溝通，可以自由選擇溝通渠道，具有感情交流特點(diǎn)的溝通是（

）。A.正式溝通B.非正式溝通C.下行溝通D.上行溝通參考答案：B解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，正式溝通是指在組織系統(tǒng)內(nèi)，依據(jù)組織明文規(guī)定的原則進(jìn)行的信息傳遞與交流。例如組織與組織之間的公函來(lái)往、組織內(nèi)部的文件傳達(dá)、召開(kāi)會(huì)議、上下級(jí)之間的定期情報(bào)交換等。B項(xiàng)正確，非正式溝通是一種通過(guò)正式規(guī)章制度和正式組織程序以外的其他各種渠道進(jìn)行的溝通。它不受組織監(jiān)督，自由選擇溝通渠道。例如團(tuán)體成員私下交換看法，朋友聚會(huì)，傳播謠言和小道消息等都屬于非正式溝通。非正式溝通具有感情交流的特點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，下行溝通是指資訊的流動(dòng)是由組織層次的較高處流向較低處，通常下行溝通的目的是為了控制、指示、激勵(lì)及評(píng)估。其形式包括管理政策宣示、備忘錄、任務(wù)指派、下達(dá)指示等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，上行溝通是指下級(jí)的意見(jiàn)向上級(jí)反映，即自下而上的溝通，其目的就是要有一條讓管理者聽(tīng)取員工意見(jiàn)、想法和建議的通路。同時(shí)，上行溝通又可以達(dá)到管理控制的目的。A、C、D項(xiàng)，與題干要求不符。故正確答案為B。41.盲動(dòng)∶一敗涂地∶重起爐灶

A.超速∶風(fēng)馳電掣∶按部就班

B.跟風(fēng)∶鸚鵡學(xué)舌∶真知灼見(jiàn)

C.熬夜∶萎靡不振∶養(yǎng)精蓄銳

D.傳神∶生動(dòng)逼真∶洛陽(yáng)紙貴

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“盲動(dòng)”可能導(dǎo)致“一敗涂地”，二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，“一敗涂地”之后需要“重起爐灶”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“風(fēng)馳電掣”形容非常迅速，像風(fēng)吹閃電一樣，不是“超速”導(dǎo)致的結(jié)果，排除；

B項(xiàng)：“鸚鵡學(xué)舌”是形容“跟風(fēng)”的行為，不是“跟風(fēng)”導(dǎo)致的結(jié)果，排除；

C項(xiàng)：“熬夜”可能導(dǎo)致“萎靡不振”，二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，“萎靡不振”之后需要“養(yǎng)精蓄銳”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“生動(dòng)逼真”和“傳神”都形容很形象逼真，二者屬于近義關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，因?yàn)槊つ?，所以一敗涂地，二者為因果關(guān)系，一敗涂地后重起爐灶。盲動(dòng)可能會(huì)導(dǎo)致一敗涂地，一敗涂地后需要重起爐灶。

A項(xiàng)，風(fēng)馳電掣不是超速導(dǎo)致的結(jié)果，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，鸚鵡學(xué)舌可以形容跟風(fēng)，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，熬夜可能會(huì)導(dǎo)致萎靡不振，萎靡不振時(shí)需要養(yǎng)精蓄銳，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，生動(dòng)逼真可以形容傳神，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

因?yàn)槊?dòng)可能導(dǎo)致一敗涂地，兩者是或然因果關(guān)系，一敗涂地之后需要重起爐灶。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：超速是一種道路交通違法行為，風(fēng)馳電掣形容非常迅速，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：鸚鵡學(xué)舌比喻人家怎么說(shuō)，他也跟著怎么說(shuō)，與跟風(fēng)意思相近，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：因?yàn)榘疽箍赡軐?dǎo)致萎靡不振，兩者是或然因果關(guān)系，萎靡不振之后需要養(yǎng)精蓄銳，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：生動(dòng)逼真與傳神兩者意思相近，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。42.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成不相同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。圖形由若干白球和黑球組成，可以考慮分開(kāi)看黑球和白球的數(shù)量。橫行豎行單獨(dú)看黑球數(shù)量和白球數(shù)量沒(méi)有規(guī)律，且黑球均出現(xiàn)在九宮格的四角處，可以考慮“米”字型看?！懊住弊中偷乃臈l線(xiàn)上，除最中間的圖形外，兩端的黑球相加數(shù)量為10，兩端白球數(shù)量相加為10，所以？處應(yīng)為2個(gè)黑球，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。故正確答案為B。備注：本題的框架參照我國(guó)古代文明圖案“河圖洛書(shū)”所命制（如下圖），在河圖上，排列成數(shù)陣的黑點(diǎn)和白點(diǎn)，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘；在洛書(shū)上，縱、橫、斜三條線(xiàn)上的三個(gè)數(shù)字，其和皆等于15。本題選取的即是洛書(shū)的排列形式，因此考慮橫向、縱向、斜向相加均為15也是可以的。43.下列選項(xiàng)中，能與所給圖形組合成立方體的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題要求選擇能與題干圖形組合成立方體的一項(xiàng)。要求考生具備較強(qiáng)的空間想象能力，可以先將題干兩個(gè)圖形進(jìn)行組合，觀(guān)察空缺部分的形狀是否與某個(gè)選項(xiàng)一致。題干圖形可以和C項(xiàng)圖形組合成立方體，組合方式如下圖所示：故本題選C。44.，，，，，（

）A.B.C.D.參考答案：B解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，觀(guān)察分子或分母，數(shù)據(jù)整體均呈增大趨勢(shì)，因此將不符合整體趨勢(shì)的項(xiàng)：反約分為，使整體數(shù)據(jù)符合趨勢(shì)。整體分子分母分別成規(guī)律。分子數(shù)列：1，4，7，10，13，（16），是公差為3的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為13＋3＝16；分母數(shù)列：3，7，11，15，19，（23），是公差為4的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為19＋4＝23。所求項(xiàng)為。因此，選擇B選項(xiàng)。45.地震是地球上的主要自然災(zāi)害之一。下列關(guān)于地震的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.地震活動(dòng)在時(shí)間分布上具有一定的周期性B.環(huán)太平洋地震帶是地球上地震最活躍的地區(qū)C.里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級(jí)，釋放的能量約增加10倍D.有記錄以來(lái)最大的一次地震是1960年的智利大地震，其震級(jí)為9.5級(jí)參考答案：C解題思路：解答本題需熟悉地震相關(guān)的知識(shí)。試題每個(gè)選項(xiàng)都是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)考生的知識(shí)儲(chǔ)備量要求較高。公務(wù)員考試中，地震常考的知識(shí)點(diǎn)有地震的基本概念（震源、震中、震源深度、震中距、等震線(xiàn)、震級(jí)、烈度），地震的分類(lèi)，全球三大地震帶，我國(guó)的四大高發(fā)區(qū)，等等。里氏地震規(guī)模每增加一級(jí)，地震釋放的能量就增大30倍。C項(xiàng)錯(cuò)誤，其他三項(xiàng)均正確。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查地震知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，地震可由地震儀測(cè)量，地震的震級(jí)用作表示由震源釋放出來(lái)的能量，以“里氏地震規(guī)?！眮?lái)表示。地震釋放的能量決定地震的震級(jí)，釋放的能量越大震級(jí)越大，地震相差一級(jí)，能量相差約30倍。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級(jí)，釋放的能量約增加30倍，并非10倍。本題為選非題，故正確答案為C。46.以下不屬于“五險(xiǎn)一金”內(nèi)容的是（

）。A.生育險(xiǎn)B.意外險(xiǎn)C.失業(yè)險(xiǎn)D.醫(yī)療險(xiǎn)參考答案：B解題思路：本題考查科技。A、C、D三項(xiàng)正確，根據(jù)《社會(huì)保險(xiǎn)法》和《住房公積金管理?xiàng)l例》的規(guī)定，“五險(xiǎn)一金”中“五險(xiǎn)”分別指的是養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)，“一金”指的是住房公積金。B項(xiàng)錯(cuò)誤，意外保險(xiǎn)即人身意外保險(xiǎn)，又稱(chēng)為意外或傷害保險(xiǎn)，是指投保人向保險(xiǎn)公司繳納一定金額的保費(fèi)，當(dāng)被保險(xiǎn)人在保險(xiǎn)期限內(nèi)遭受意外傷害，并以此為直接原因造成死亡或殘廢時(shí)，保險(xiǎn)公司按照保險(xiǎn)合同的約定向被保險(xiǎn)人或受益人支付一定數(shù)量保險(xiǎn)金的保險(xiǎn)。本題為選非題，故正確答案為B。47.對(duì)于日益“水漲船高”的家庭教育期望，不能________地用“對(duì)錯(cuò)”“高低”去評(píng)判。父母、孩子和教師三方應(yīng)坐下，共同溯源和分析家庭教育期望的形成是否基于對(duì)孩子智能、個(gè)性和志趣的判斷，是否考慮家庭資源以及個(gè)人、家庭、社會(huì)發(fā)展需求，是否真正契合孩子的成長(zhǎng)愿望和價(jià)值追求，這個(gè)過(guò)程本身就有助于家長(zhǎng)理性地反思期望，有助于孩子正面理解期望，也有助于教師充分了解期望并獲得親子雙方的________。因?yàn)?，?duì)動(dòng)機(jī)的判斷雖然未必能換來(lái)對(duì)結(jié)果的肯定，但卻有助于達(dá)成情感上的理解和包容。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.粗暴

接納B.簡(jiǎn)單

信任C.直接

贊許D.片面

融洽參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文意，第一空的“不能______地用”和后文“應(yīng)坐下……”，前面講“不能”后面講“應(yīng)”，前后含義應(yīng)相反，再根據(jù)后文“共同溯源和分析家庭教育期望的形成是否……是否……是否……”可知，對(duì)家庭教育的評(píng)判應(yīng)是多方面綜合考慮的。觀(guān)察選項(xiàng)，A項(xiàng)“粗暴”是魯莽、暴躁之意，不能與后文形成反義，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“簡(jiǎn)單”有草率不細(xì)致之意，可以跟后文形成反義，可保留。C項(xiàng)“直接”指不經(jīng)過(guò)中間事物，不能與后文形成反義，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“片面”指一個(gè)方面，與后文能形成反義，可保留。第二步，分析第二空。根據(jù)“獲得……親子雙方的______”可考慮搭配。B項(xiàng)“信任”與“獲得”為常用搭配，可選。D項(xiàng)“融洽”指彼此感情好，沒(méi)有矛盾，形容兩者關(guān)系，與獲得不搭，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。接納：接受、采納。贊許：認(rèn)為好而加以稱(chēng)贊。48.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果。小王：“我想這次大家都能過(guò)吧！”小張：“怎么可能？你沒(méi)看見(jiàn)我烏云密布嗎？”小李：“小顧肯定是沒(méi)有問(wèn)題的?！毙☆櫍骸鞍萃校∫俏覜](méi)問(wèn)題，大家就都沒(méi)問(wèn)題?！背煽?jī)公布后，證明四人中只有一個(gè)人的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.小王B.小張C.小李D.小顧參考答案：B解題思路：根據(jù)題干內(nèi)容可知幾個(gè)人的話(huà)之間存在矛盾關(guān)系，可以此為突破口，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。小王的意思是“大家都能過(guò)”，而小張的意思是“小張不能過(guò)”；二者必有一假，則小李和小顧的話(huà)都為真，由小李的話(huà)可知“小顧能過(guò)”，由小顧的話(huà)可推出“大家都能過(guò)”，則小王的話(huà)為真，小張的話(huà)為假。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。小王說(shuō)的“我想這次大家都能過(guò)吧”和小張說(shuō)的“怎么可能？”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及“只有一假”的真假限定，可知說(shuō)假話(huà)的人一定在小王和小張之中，則其余的小李和小顧說(shuō)的都是真話(huà)；根據(jù)小李說(shuō)“小顧通過(guò)了”為真，以及小顧說(shuō)“小顧通過(guò)了→所有人都通過(guò)了”為真，結(jié)合“肯前必肯后”可得“所有人都通過(guò)了”，所以小王說(shuō)的話(huà)是真的，小張說(shuō)的話(huà)是假的。因此，選擇B選項(xiàng)解題思路：第一步：找突破口。小王認(rèn)為大家都能過(guò)（即所有人都通過(guò)），小張認(rèn)為自己不能過(guò)（即某個(gè)人沒(méi)有通過(guò)），因此小張和小王的話(huà)必有一假（特別提示：所有是和某個(gè)不是不矛盾，二者存在同假的可能，所有是的矛盾命題只能是有的不是）。第二步：看其他的話(huà)。本題只有一句話(huà)為假，因此小李和小顧的話(huà)是真的。由小李和小顧的話(huà)可知，大家都能過(guò)。即小王的話(huà)為真，小張的話(huà)為假。故正確答案為B。49.新聞媒體在風(fēng)險(xiǎn)交流中起到重要的________的作用，專(zhuān)家學(xué)者評(píng)估中晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和工業(yè)程序需要讓大眾理解，媒體能以簡(jiǎn)單易懂的話(huà)語(yǔ)將頂層信息________給普通大眾。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.上傳下達(dá)

傳遞B.上達(dá)天聽(tīng)

傳播C.上行下效

翻譯D.承上啟下

輸送參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“專(zhuān)家學(xué)者評(píng)估中晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和工業(yè)程序需要讓大眾理解，媒體能以簡(jiǎn)單易懂的話(huà)語(yǔ)將頂層信息________給普通大眾”可知，文段要表達(dá)新聞媒體要能夠幫助大眾理解頂層信息的意思。A項(xiàng)“上傳下達(dá)”中，“上傳”指及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)傳達(dá)單位內(nèi)外工作，“下達(dá)”則指將領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)的部署和意圖傳達(dá)到應(yīng)知對(duì)象，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“上達(dá)天聽(tīng)”指讓皇帝知道，也指讓最高的統(tǒng)治者知道，與語(yǔ)境信息相悖，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“上行下效”指上面或上輩的人怎樣做，下面或下輩的人就學(xué)著怎樣做（多指不好的事），不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“承上啟下”指接續(xù)上面的并引起下面的（多用于寫(xiě)作等），不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“傳遞”指由一方交給另一方，輾轉(zhuǎn)遞送，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。傳播：廣泛散布。翻譯：把一種語(yǔ)言文字的意義用另一種語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)。輸送：從一處運(yùn)到另一處，運(yùn)送。50.品牌隨產(chǎn)品或企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)是在文化品牌生命周期的哪一個(gè)階段：A.成長(zhǎng)期B.孕育期C.幼稚期D.成熟期參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，文化品牌生命周期指品牌的市場(chǎng)生命周期，它包括孕育期、幼稚期、成長(zhǎng)期、成熟期、衰退期等五個(gè)階段。品牌的孕育期是指品牌隨產(chǎn)品或企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)到被絕大多數(shù)目標(biāo)市場(chǎng)消費(fèi)者感知的過(guò)程。因此，選擇B選項(xiàng)。品牌的孕育期是指品牌隨產(chǎn)品或企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)到被絕大多數(shù)目標(biāo)市場(chǎng)消費(fèi)者感知的過(guò)程；品牌的幼稚期是指品牌己被目標(biāo)市場(chǎng)消費(fèi)者普遍認(rèn)識(shí)和熟悉，但還未被絕大多數(shù)目標(biāo)市場(chǎng)消費(fèi)者認(rèn)同；品牌的成長(zhǎng)期是指一定數(shù)量的目標(biāo)市場(chǎng)消費(fèi)者在消費(fèi)了已熟悉的品牌所代表的產(chǎn)品后感到滿(mǎn)意，或通過(guò)其它途徑認(rèn)識(shí)其品牌后，從而對(duì)該品牌產(chǎn)生認(rèn)同感和信賴(lài)感，這種認(rèn)同感和信賴(lài)感通過(guò)一定的方式傳播和擴(kuò)散，最終成為普遍的社會(huì)共識(shí)；品牌成熟是指對(duì)具有較高知名度的品牌進(jìn)行維護(hù)，并隨著企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的變化而不斷完善其良好的品牌形象，提高目標(biāo)市場(chǎng)消費(fèi)者對(duì)品牌的認(rèn)識(shí)、認(rèn)同和信賴(lài)程度的過(guò)程；品牌的衰退期是指品牌退出市場(chǎng)的過(guò)程。51.依次填入下列橫線(xiàn)處的字，正確的一組是：（1）編劇作為文藝工作者，應(yīng)________聽(tīng)時(shí)代聲音，堅(jiān)持以精品奉獻(xiàn)人民。（2）基于網(wǎng)絡(luò)瀏________的碎片化閱讀，效果還是不如深閱讀。（3）智慧博物館充分利用高新科技，以智能________合應(yīng)用為特征。（4）通過(guò)文化合作，可以進(jìn)一步挖________各國(guó)家之間的歷史淵源。A.聆

攬

融

倔B.伶

覽

熔

掘C.聆

覽

融

掘D.伶

攬

熔

倔參考答案：C解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“聽(tīng)時(shí)代聲音”可知填入動(dòng)詞應(yīng)該和聽(tīng)有關(guān)，B項(xiàng)和D項(xiàng)“伶”指孤獨(dú)、聰明，組詞錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“碎片化閱讀”可知填入動(dòng)詞和看有關(guān)，A項(xiàng)“攬”指把持，組詞錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第三空第四空?！叭诤稀睘楣潭ㄊ褂梅椒ǎ巴诰颉睘楣潭ㄊ褂梅椒?，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。52.工勤人員競(jìng)聘事業(yè)單位管理崗位應(yīng)具有大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位常識(shí)。第二步，根據(jù)四川省人事廳《關(guān)于事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制管理中工勤人員競(jìng)聘管理崗位有關(guān)事項(xiàng)的通知》，工勤人員競(jìng)聘管理崗位必須具備以下基本條件：（一）守法遵紀(jì)，積極工作，具有良好的職業(yè)道德。（二）具有應(yīng)聘管理崗位要求的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作能力。（三）身體健康，能勝任應(yīng)聘管理崗位的工作。（四）具有大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷，其中民族自治區(qū)域的事業(yè)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位的工勤人員可以放寬到具有中專(zhuān)（中技、高中）學(xué)歷。（五）在本單位工作滿(mǎn)三年及以上且近三年年度考核均被確定為合格及以上等次。由此可見(jiàn)，工勤人員競(jìng)聘事業(yè)單位管理崗位應(yīng)具有大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷，但是民族自治區(qū)域的事業(yè)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位的工勤人員可以放寬到具有中專(zhuān)（中技、高中）學(xué)歷。因此，本題正確。53.今天，手機(jī)、個(gè)人電腦、網(wǎng)站成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹鲗?dǎo)，但是我們?nèi)匀豢梢詮拿刻斓腳_____生活中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣和美好。在法國(guó)插畫(huà)師桑德琳眼里，垃圾袋、街邊的欄桿、破舊的墻壁乃至地下通道的水龍頭，都能創(chuàng)造出一個(gè)______的“魔力”世界。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.呆板另類(lèi)B.無(wú)聊神奇C.簡(jiǎn)單嶄新D.平凡瘋狂參考答案：C解題思路：本題考查實(shí)詞辨析。第一空，從法國(guó)插畫(huà)師的例子中可以看出，我們可以在日常瑣碎的生活中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣、美好?！按舭濉薄ⅰ盁o(wú)聊”語(yǔ)義過(guò)于消極，排除A、B項(xiàng)。第二空，在桑德琳眼中日常生活是另一種場(chǎng)景，是不一樣的。所以選“嶄新”更為貼切。故正確答案為C。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處