《汽車裝配與調(diào)試》課程建設方案

《汽車裝配與調(diào)試》課程建設方案一、指導思想課程建設是學校教學基本建設的重要內(nèi)容之一，是專業(yè)建設和學科建設的基礎和關鍵環(huán)節(jié)，是提高教學質(zhì)量的重要方法和途徑。課程建設工作的指導思想是：樹立21世紀新型的教育觀和人才觀，以“加快發(fā)展、提高質(zhì)量、辦出特色”為基本思路，以促進學生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展為基本要求，大力加強課程建設，構建與培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才相適應的整體優(yōu)化的教學內(nèi)容和課程體系，促進教育教學質(zhì)量不斷提高。本課程設計以生產(chǎn)實際需要為導向，以汽車行業(yè)趨勢為引領，以汽車生產(chǎn)裝配和汽車維修實務為課程主要學習目標。根據(jù)學生認知特點，采用實踐先行、理實一體來展現(xiàn)教學內(nèi)容。通過詳實的案例輔助以動態(tài)課件提綱挈領地全面講解發(fā)動機電控知識，激發(fā)學生對發(fā)動機電控的專業(yè)興趣；以參與各類相關比賽的方式引導學生對電控知識自發(fā)學習；為學生日后在工作及生活中對汽車的維護與使用打下良好的基礎。二、建設目標總體目標基于企業(yè)調(diào)研，確定本門課程的總體目標。本課程的整體設計以培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力為核心，使學生能夠規(guī)范完成發(fā)動機、變速器、車橋、內(nèi)外飾的裝配與調(diào)試。整體設計中教學內(nèi)容的組織以汽車實車裝配工序的具體操作為主線，并且結合汽車維修廠或者汽車4S店的操作規(guī)范和流程。教師通過構建學習情境、設計工作任務，引導學生“學中做、做中學”，提升學生學習興趣，以完成崗位工作所要求達到的能力目標、知識目標和素質(zhì)目標。能力目標：.能正確操作和使用汽車裝調(diào)設備和汽車檢測工具；.能夠按照工藝規(guī)程進行發(fā)動機、變速器、車橋、內(nèi)外飾的裝配與調(diào)試，裝配質(zhì)量滿足設計要求；.能對不合格的車輛或部件進行調(diào)整和維修；.能夠對汽車轉向、制動、燈光進行調(diào)試操作。知識目標：.掌握汽車裝調(diào)生產(chǎn)線工藝規(guī)程；.掌握汽車整車、主要系統(tǒng)和零部件的裝配工藝與檢驗測試技術；.熟悉汽車裝調(diào)工的素質(zhì)要求與工作職責；.熟悉汽車總裝配廠質(zhì)量管理和生產(chǎn)管理的主要內(nèi)容和基本方法；.了解汽車裝配的分類、組織形式、特點；.熟悉汽車總裝配的工藝路線；.T解汽車檢測的有關工藝和調(diào)試工作；.了解裝配尺寸鏈的計算；.了解汽車的整車檢測標準。素質(zhì)目標：.培養(yǎng)學生在汽車生產(chǎn)現(xiàn)場的管理能力；.培養(yǎng)學生的溝通能力和團隊合作精神；.培養(yǎng)學生使用和手機技術資料、制定工作計劃的能力，使職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)得到全方位發(fā)展。三、建設內(nèi)容.教師隊伍建設（目標、分年度計劃）表3-2建設計劃表學年度目標當前情況2023-20242024-20252025-2026初級職稱人數(shù)3322中級職稱人數(shù)2232高級職稱人數(shù)1112雙師型人數(shù)3445企業(yè)兼職人數(shù)0122.教學內(nèi)容建設本課程內(nèi)容與崗位技能對接，與國家職業(yè)標準對接，并結合高職學生的認知規(guī)律，本課程設計了五大項目十幾種裝配工作任務，共72學時,按照從簡單到復雜的順序排列，詳見下表。表3-3教學組織安排表序號模塊（或子模塊）名稱學時1汽車裝配基礎知識42汽車發(fā)動機安裝與調(diào)試43汽車底盤安裝與調(diào)試244汽車車身內(nèi)飾裝配205汽車整車檢測與調(diào)整20合計72.教材建設（目標、分年度計劃）表3-4教材建設表學年度目標當前情況2023-20242024-20252025-2026十三五教材1222自編教材0112自編習題0112.實驗實訓教學建設（目標、分年度計劃）表3-5實驗實訓建設統(tǒng)計表學年度目標當前情況2023-20242024-20252025-2026實訓室規(guī)模3455實訓設備價值2W3W4W5W發(fā)動機實訓臺5555綜合臺架0112虛擬實訓軟件0123.科研與教研建設（目標、分年度計劃）表3-6教科研建設統(tǒng)計表學年度目標當前情況2023-20242024-20252025-2026論文發(fā)表5101520專利數(shù)量0246省級科研項目0112校企合作項目2345省級競賽1223四、項目建設年度計劃及經(jīng)費預算（2023-2026）建設項目建設內(nèi)容所需經(jīng)費（萬元）小計2023年2024年2025年實訓設備汽車裝配流水線0011實訓設備發(fā)動機綜合實訓臺1113實訓設備示波器1113實訓設備教學電腦1113合計44412五、教學資源建設.實踐教學條件需進一步改善現(xiàn)在的實踐教學只有1個實訓室，實訓量具也非常有限，遠不夠學生進行實操；且有一部分實驗器具已經(jīng)損壞，不能正常使用，影響教學效果。運用現(xiàn)代教育技術和虛擬現(xiàn)實技術，建立虛擬社會、虛擬企業(yè)、虛擬車間、虛擬項目等仿真教學環(huán)境，優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量和效率，取得實效。.教學資源需及時優(yōu)化、更新1）根據(jù)學生和企業(yè)實際情況，修改課程標準，制定學期授課計劃，考核試卷。2）優(yōu)化、更新教學內(nèi)容。3）在已有實訓任務工單前提下，制作實訓指導書、實訓操作視頻和電子課件。4）將已有教學資源歸檔，建立與教材配套的測試題庫和試卷庫。5）實踐信息化教學，完善所需的教學資料。6）每學期末進行課