有關(guān)小學(xué)母親節(jié)活動方案

有關(guān)小學(xué)母親節(jié)活動方案有關(guān)學(xué)校母親節(jié)活動方案（精選6篇）1

一、活動目的

今年的5月10日是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩訓(xùn)練的連續(xù)與延長，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對同學(xué)進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。

二、活動目標(biāo)

讓同學(xué)學(xué)會敬重和關(guān)懷長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培育語言表達(dá)力量，動手實踐力量、綜合運用力量。

三、活動主題：

陽光、親情。

四、活動步驟

(一)宣揚發(fā)動階段

1、利用班隊會課對同學(xué)進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣揚訓(xùn)練。

2、各班樂觀發(fā)動同學(xué)參加感恩母親的活動。

3、各班依據(jù)不同年齡層選擇適合于同學(xué)的感恩活動內(nèi)容，讓同學(xué)參加感恩母親活動。

(二)詳細(xì)實施階段，活動內(nèi)容參考。

1、幫母親洗一次衣服;向母親說一句真誠問候或祝愿;給母親泡一杯茶;為母親洗一次腳;陪母親散一次步;為母親表演一段節(jié)目等等。

2、學(xué)校中高班級。學(xué)校同學(xué)為母親寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對母親說的一句話以及母親心語兩部分組成)。低班級為母親做一張賀卡。

3、三~八班級同學(xué)開展“陽光、親情”主題征文活動。(必需參與)

4、學(xué)集母愛的名言，編印名言集。

6、收集最感動母親的一張照片。

7、開唱一首感恩母親的歌曲。

5、搜一次感恩母親主題班會。

8、走訪三位同窗的母親，填寫調(diào)查表。

五、總結(jié)評比階段

1、匯總同學(xué)活動反饋表。

2、評比優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。

3、評比“愛心小天使”，班級推舉，學(xué)校表彰。

有關(guān)學(xué)校母親節(jié)活動方案（精選6篇）2

活動目的：

1、讓同學(xué)了解母親，體驗?zāi)赣H的無私和宏大，讓同學(xué)懂得為什么要感恩母親。

2、讓同學(xué)學(xué)會如何去理解母親、敬重母親，從現(xiàn)在開頭，以實際行動來回報母親。

3、豐富同學(xué)的生活和情感積累，激發(fā)同學(xué)從小有愛心，樹立心中有他人，的情感。

活動預(yù)備：

1、預(yù)備節(jié)目，搜集故事。

2、制作相關(guān)的課件，(詩朗誦、歌曲、講故事。)

3、場景設(shè)計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

活動過程：

老師：有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這一個人叫"母親"，這一種愛叫"母愛"!值此母親節(jié)來臨之際，安西學(xué)校四(一)班主題班會"濃濃春暉情，悠悠寸草心"現(xiàn)在開頭。讓我們用熱鬧的掌聲歡迎各位老師的光臨!

一、濃濃春暉情

1、同學(xué)溝通宏大母親的故事

首先請你傾聽一個震撼人心的故事--《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)

老師：這是個真實的故事，發(fā)生在2023年的汶川大地震中。為了孩子，母親是無所不能無所畏懼的，在歷史的長河中，又有多少令人震撼令人敬佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。

視頻播放《孟母三遷》。

孟子后來成為了一個很有學(xué)問的人，我想這和他有一個睿智的母親是分不開的!

2、說說自己和媽媽的故事

老師：剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事，那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?

預(yù)設(shè)1"我媽媽每天早上送我上學(xué)，下午接我回家，不論刮風(fēng)還是下雨，從沒有耽擱過我的學(xué)習(xí)，甚至生病也要堅持送我之后才去看病"

預(yù)設(shè)2"我媽媽每天中午給我送飯，從來沒有間斷"

預(yù)設(shè)3"我媽媽每天給我洗衣做飯，特別辛苦"

預(yù)設(shè)4第一個故事是媽媽講給我聽的，第一個字是媽媽教我寫的，第一首歌是媽媽教我唱的。

預(yù)設(shè)5我每天晚上做作業(yè)時媽媽都在燈光下的陪伴著我。

預(yù)設(shè)6我生病了，媽媽特別擔(dān)憂，趕忙送我去醫(yī)院。

預(yù)設(shè)7下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。

老師：孩子們，傾聽著你的訴說，感受著你的感動，讓我們伴隨聞名歌手張強(qiáng)的歌聲，共同詮釋這世間最美最真的母愛!

播放《燭光里的媽媽》，全班同學(xué)手捧蠟燭大聲跟唱。

那么在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?同學(xué)溝通

二、實施回報方案

(1)給媽媽一份驚喜

送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設(shè)計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力取得的進(jìn)步和成果;一封感謝母親的信……

(2)幫母親做家務(wù)

放學(xué)回家關(guān)心干家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。

(3)陪媽媽聊談天

陪媽媽聊談天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。

今日老師給你們帶來了卡紙，你們可以自己設(shè)計，制作一張卡片并寫上祝愿媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽，好不好?

三、悠悠寸草心

母愛是宏大的，也是無私的，它沉醉于萬物之中，充盈于天地之間。有了母愛，才有了生命的開頭;有了母愛，才有了歷史的連續(xù);有了母愛，才有了理性的萌動;有了母愛，才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩，羔羊有跪乳之義，我們班的同學(xué)們是怎么回報媽媽一份愛的?

1、母愛是最悅耳的歌，讓我們用稚嫩的童聲演唱她。

同學(xué)演唱《只要媽媽露笑臉》

2、母愛是最動人的詩，讓我們用赤子之心贊頌她。

同學(xué)朗誦《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

同學(xué)朗誦《慈母頌》：

襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露。

孩提時，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。

求學(xué)時，母親的急躁誘導(dǎo)，是啟動靈感的馬達(dá)。

困惑時，母親的殷切教導(dǎo)，是撥正航向的羅盤。

失足時，母親的善意規(guī)勸，是迷途識返的'路標(biāo)。

勝利時，母親的熱忱鼓舞，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。

攻關(guān)時，母親的樂觀鞭策，是攀登要隘的階梯。

拼搏時，母親的大力支持，是沖越激流的航船。

挫折時，母親的親切關(guān)懷，是闖出逆境的號角。

患病時，母親的細(xì)心護(hù)理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。

困倦時，母親的愛心，是安穩(wěn)入夢的搖籃。

疲乏時，母親的懷抱，是?？啃№母蹫?。

3、母愛是最華麗的樂曲，讓我們用真誠的心贊美她。

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一、活動背景

“慈母手中線，游子身上衣?！蹦赣H節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德訓(xùn)練，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展“母親節(jié)”感恩活動。

二、活動時間

20xx年五月x日-五月x日。

三、活動支配：

(一)宣揚版塊：

1、早晨“心靈氧吧”播放關(guān)于“母愛”的感人故事。

2、周五課間操，五班級同學(xué)代表宣讀母親節(jié)倡議書。

2、班主任老師做好班級同學(xué)的感恩訓(xùn)練及慶祝母親節(jié)的宣揚發(fā)動工作。

(二)實踐版塊

班級、活動內(nèi)容、同學(xué)自選活動。

一班級：我給媽媽唱首歌。(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)

1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝愿。

2、做一件讓父母快樂的事情。

3、和父母進(jìn)行一次交心的談話。

4、給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。

5、送給母親一份自制的小禮物。

6、送給母親一個深情的擁抱。

二班級：家務(wù)勞動我來干(打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物，做一些力所能及的家務(wù))

三班級。送上我的“心愿卡”(每人做一張心愿卡送給媽媽)

四班級?！八闼阌H情帳，感恩父母心”(同學(xué)填寫“孝心儲值卡”)

五班級。觀看感恩電影，寫觀后感(觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影，寫觀后感)

要求：

1、同學(xué)除了仔細(xì)開展本級部活動，還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達(dá)情意。

2、每們同學(xué)仔細(xì)填寫“活動反饋表”，下周一交班主任。各級部下周二上交xx份左右。

3、三班級的“心愿卡”每班上交x份。四班級的“孝心儲值卡”、五班級的觀后感每班上交xx份，以級部為單位上交，下周二前交齊。

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20xx年x月x日是母親節(jié)，為培育同學(xué)健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，分散和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚。我校進(jìn)行慶祝母親節(jié)活動，引導(dǎo)同學(xué)從愛母親動身，學(xué)會感恩，學(xué)會回報，“小手拉大手”，以家庭的平安和諧，促進(jìn)社會的平安和諧。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

舉辦母親節(jié)系列活動，激發(fā)廣闊師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操，以母親節(jié)活動為契機(jī)，促進(jìn)和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧訓(xùn)練、和諧社會建設(shè)。

二、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx。

成員：各班班主任。

三、活動主題

本月活動主題：“母愛永恒，感恩母親”。

活動時間：五月xx日—五月xx日。

四、活動目標(biāo)

1、讓同學(xué)懂得每個人的成長離不開父母哺育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增加同學(xué)的感恩意識，增加社會責(zé)任感，培育健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。

3、閱讀經(jīng)典，體驗感恩，讓同學(xué)明白“感恩”的重要性和必要性，聯(lián)系實際，讓同學(xué)深刻體會到父母對自己的愛，引導(dǎo)同學(xué)關(guān)懷父母、喜愛父母、理解父母，訓(xùn)練同學(xué)從小有一顆感恩的心。

4、增加德育師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化內(nèi)涵，提升德育效果。

五、活動過程及要求

(一)第一階段：宣揚發(fā)動，營造氛圍。

1、通過國旗下講話，進(jìn)行全員發(fā)動，并公布本?！爸腥A母親節(jié)”活動方案，進(jìn)一步增加喜愛母親的思想情感。(負(fù)責(zé)人：xx)

2、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》等歌曲，做到人人會唱。(負(fù)責(zé)人：xx)

3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動倡議書：致家長的一封信，進(jìn)行“感恩父母”訓(xùn)練活動宣揚，營造深厚的文化氛圍，爭取家長的支持。(負(fù)責(zé)人：xx)

(二)其次階段：活動開展階段

1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負(fù)責(zé)人：班主任負(fù)責(zé))

2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報、征文，xx日交)。(負(fù)責(zé)人：各班班主任)

(1)低班級(x班級)：開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲感謝，道一聲辛苦了，送一句祝愿語，各班上交x份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話，為父母洗一次腳，為父母捶捶背、為父母夾菜等。

(2)中班級(x班級)：開展一次以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報制作競賽，各班上交x份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衛(wèi)生。擔(dān)當(dāng)一項家務(wù)勞動。給父母做一次賀卡、獻(xiàn)一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動，感謝父母哺育之恩。各班先進(jìn)行班內(nèi)評比，再推舉x篇優(yōu)秀征文報政教處參與學(xué)校評獎。文體不限，寫真情實感，忌編造悲情故事。以xx字以內(nèi)為宜。

第三階段：活動評比階段(第x周)(負(fù)責(zé)人：德育處)

1、“二十名孝子”：低班級每班x名。中班級每班x名。

2、“二十佳孝星”：低班級每班x名。中班級每班x名。

3、“x個孝育先進(jìn)中隊”：從本次活動中成果突出的班級中評比。

4、評出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。

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一、活動對象：

一至六班級全體同學(xué)

二、活動時間：

即日起至5月20日

三、活動內(nèi)容：

(一)宣揚訓(xùn)練活動：

1、各班級在班主任的組織下于4月13日進(jìn)行感恩訓(xùn)練動員，讓同學(xué)深化熟悉感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的感恩訓(xùn)練活動方案。

3、學(xué)校將利用國旗下講話對同學(xué)感恩訓(xùn)練。

4、各班級要召開感恩訓(xùn)練主題班會，引導(dǎo)同學(xué)樂觀暢談對感恩的熟悉和感受，深化對同學(xué)的感恩訓(xùn)練。

(二)、踐行實施活動

1、感恩母親節(jié)征文活動

為讓我校同學(xué)用美麗的文字抒寫對母親的愛，讓孩子學(xué)會感恩，引導(dǎo)孩子參與實踐活動，我校將借助山東省網(wǎng)上家長學(xué)校面對全省中學(xué)校生及幼兒園開展的濃情五月，感恩母愛大型征稿活動平臺，在全校范圍內(nèi)開展感恩母親節(jié)征文活動。

(1)征稿對象

一至六班級同學(xué)

(2)征稿內(nèi)容及要求

(a)全部參賽作品均要求原創(chuàng)，抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品，沒有評獎資格。(b)內(nèi)容樂觀向上、立意新奇、語言流暢，情感真摯。

(c)題目自擬，體裁不限，提倡風(fēng)格多樣化，念母恩、頌?zāi)赣H、展現(xiàn)家庭生活。(d)參賽作品字?jǐn)?shù)在1000字左右。

(e)參賽作品要注明真實姓名、指導(dǎo)老師、文字字?jǐn)?shù)。

(3)、投稿方式與截稿時間

一、二班級同學(xué)每人寫一段文字，三至六班級同學(xué)每人寫一篇征文，且每班推舉4篇優(yōu)秀作品，以級部為單位于4月24日前上交學(xué)工處，并將電子稿發(fā)送至。

(4)、評比

學(xué)校將組織人員對征文作品進(jìn)行評比，評比出一、二、三等獎，獲得一等獎作品的指導(dǎo)老師將被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，并擇優(yōu)推舉參與上級競賽及發(fā)表在校報上。

2、開展好六個一活動

(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝愿;

(b)做一件讓父母快樂的事情;

(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;

(d)給父母捶捶背,打一盆水，洗一洗腳;

(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

(f)每班做一期感恩母親為主題的黑板報;四至六班級同學(xué)制作一期感恩母親為主題的手抄報，并上交學(xué)工處。

3、學(xué)唱感恩歌曲

各班級組織同學(xué)傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織同學(xué)觀看感恩影片,加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行感恩訓(xùn)練。

4、總結(jié)深化活動

有關(guān)學(xué)校母親節(jié)活動方案（精選6篇）6

一、活動目的：

1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的宏大;懂得珍惜親情，豐富同學(xué)的情感世界。