2023年05月廣東中山市文化廣電旅游局所屬事業(yè)單位(中山市文化館)招考聘用事業(yè)單位人員筆試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。2023年05月廣東中山市文化廣電旅游局所屬事業(yè)單位(中山市文化館)招考聘用事業(yè)單位人員筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點題庫(共1000題)1.前瞻∶預(yù)見∶回溯A.深謀遠慮∶未雨綢繆∶鼠目寸光B.標新立異∶特立獨行∶循規(guī)蹈矩C.犬牙交錯∶參差不齊∶順理成章D.墨守成規(guī)∶井然有序∶紛亂如麻參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“前瞻”與“預(yù)見”都是對未來做出的判斷，二者屬于近義關(guān)系；而“回溯”是回憶過去，與前二者屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“深謀遠慮”指計劃得很周密，“未雨綢繆”指事先做好準備工作，二者不屬于近義關(guān)系，排除；B項：“標新立異”指顯出自己的與眾不同，“特立獨行”泛指特殊的、與眾不同的，二者屬于近義關(guān)系，“循規(guī)蹈矩”指拘守舊準則，不敢稍做變動，與前二者屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“犬牙交錯”比喻交界線很曲折，“參差不齊”形容很不整齊或水平不一，二者屬于近義關(guān)系，但“順理成章”與前二者不屬于反義關(guān)系，排除；D項：“墨守成規(guī)”比喻不求進步，“井然有序”形容做事有條理，二者不屬于近義關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。2.人類的平均壽命越來越長，但是人類所觀察到的癌癥發(fā)生率也越來越高。在分析這種趨勢的時候，很多人會把它歸結(jié)為現(xiàn)代食物的品質(zhì)越來越差。于是時不時有人發(fā)出“某某食物致癌”的言論，總能吸引一堆眼球；如果指出這種“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān)，________________。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.那就更容易得到公眾的普遍認同B.那就應(yīng)該分析其關(guān)聯(lián)性到底有多大C.那也不能作為反對現(xiàn)代技術(shù)的理由D.那么據(jù)此得出的結(jié)論就往往只是初步的參考答案：A解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。橫線出現(xiàn)在文段尾句中，且根據(jù)表并列的分號可知，橫線處所填內(nèi)容應(yīng)與分號前保持話題一致。分號前講的是有人發(fā)表“食物致癌”言論，能夠“吸引一堆眼球”即引起很多人關(guān)注。根據(jù)話題一致原則，橫線處也應(yīng)體現(xiàn)“引起很多人關(guān)注”之意。第二步，對比選項。A項“普遍認同”對應(yīng)“總能吸引一堆眼球”，符合語境。因此，選擇A選項。B項、C項和D項：三項在前面文段中都沒有鋪墊，不能體現(xiàn)出與“吸引一堆眼球”的并列關(guān)系。3.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進行農(nóng)作物栽培實驗。他們對該項實驗種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進行初步分析。實驗結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國媒體稱，能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進了一步。如果以下各項為真，不能質(zhì)疑英國媒體說法的是：A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個同類實驗中土豆的長勢很糟糕C.從實驗到真正付諸實踐還有很長的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同參考答案：A解題思路：題干通過模擬栽培實驗得出殖民火星的希望又向前邁進了一步。要選擇不能質(zhì)疑的一項，排除可以質(zhì)疑的選項即可。題干結(jié)論為：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進了一步。題干實驗是在模擬火星的土壤條件下進行的，重金屬含量也是土壤條件的一部分，實驗時肯定已考慮在內(nèi)，而種出的產(chǎn)品不僅安全還有可能更健康，因此A項不能質(zhì)疑題干結(jié)論。B項指出另一處土豆長勢糟糕，C項說明還有很長的路要走，D項指出氣候條件存在不同，均從不同的角度說明殖民火星還有很多因素要考慮，質(zhì)疑了題干的結(jié)論。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進了一步。論據(jù)：荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進行農(nóng)作物栽培實驗。他們對該項實驗種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進行初步分析。實驗結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)。土壤中重金屬可以影響植物的生長，但實驗?zāi)M栽培條件時，并沒有考慮重金屬的實際情況?；鹦呛偷厍虻耐寥乐亟饘俦戎乜赡懿灰粯?，說明火星土壤并不一定有利于可食用作物的生長，具有削弱作用。B項：增加反向論據(jù)。增加新的實驗數(shù)據(jù)，以土豆為例子說明火星土壤也有可能種不出食用作物，具有削弱作用。C項：無關(guān)選項。從實驗到實踐需要走很長的路，但是并不能削弱“殖民火星的希望又向前邁進了一步”，論題不一致，不具有削弱作用。D項：增加反向論據(jù)。地球的氣候條件是適合可食用作物和人類生存的，而月球、火星、地球的氣候條件有很大不同，說明火星和月球可能并不利于可食用作物和人類的生存，具有削弱作用。因此，選擇Ｃ選項。解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。論點：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進了一步。論據(jù)：荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進行農(nóng)作物栽培實驗。他們對該項實驗種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進行初步分析。實驗結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。第二步：逐一分析選項。A項：火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣，題干中做實驗時模擬的就是火星土壤，且最終的結(jié)果是種出的產(chǎn)品不僅安全還可能更健康，因此說土壤不一樣沒有任何意義，因此A選項無法質(zhì)疑，當選；B項：在另一個同類實驗中土豆的長勢很糟糕，舉反例削弱，選非題，排除；C項：從實驗到真正付諸實踐還有很長的路要走，說明實驗和真正實踐的差距性，可以質(zhì)疑，選非題，排除；D項：月球、火星、地球的氣候條件有很大不同，而氣候?qū)儆谀芊裨诨鹦巧畹闹匾獥l件之一，屬于補充新論據(jù)質(zhì)疑，選非題，排除。本題為選非題，故正確答案為A。4.下列物理量名稱與單位名稱對應(yīng)不正確的一項是：A.電流—安培B.電量—庫侖C.電阻—伏特D.頻率—赫茲參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理知識并選錯誤項。第二步，電阻是一個物理量，在物理學(xué)中表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。導(dǎo)體的電阻越大，表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用越大。不同的導(dǎo)體，電阻一般不同，電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。導(dǎo)體的電阻通常用字母R表示，電阻的單位是歐姆，簡稱歐，符號是Ω。伏特是國際單位制中表示電壓的基本單位，簡稱伏，符號是V。C項物理量名稱與單位名稱對應(yīng)不正確。因此，選擇C選項。A項：單位時間里通過導(dǎo)體任一橫截面的電量叫做電流強度，簡稱電流，符號為I。電流的單位是安培，簡稱安，符號是A。A項不符合題意，因此不當選。B項：電量表示物體所帶電荷的多少。一般來說，電荷的數(shù)量叫電量，用符號Q表示。電量的單位是庫侖，簡稱庫，符號是C。庫侖是一個很大的單位。B項不符合題意，因此不當選。D項：頻率是單位時間內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)，是描述周期運動頻繁程度的量，常用符號f或ν表示，頻率的單位是赫茲，簡稱赫，符號是Hz。D項不符合題意，因此不當選。5.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，并且所有圖形外部輪廓相同，內(nèi)部填充均為黑、白塊和空白，優(yōu)先考慮定義疊加。第二步，九宮格，橫向觀察，沒有明顯規(guī)律，考慮豎向規(guī)律。第一列定義疊加規(guī)律為：白塊+空白=白塊、空白+空白=空白、空白+白塊=白塊、黑塊+黑塊=白塊；第二列驗證規(guī)律，符合規(guī)律；第三列應(yīng)用規(guī)律，只有B項符合。因此，選擇B選項。6.20世紀50年代以來，人類的需求使得塑料產(chǎn)量呈指數(shù)級翻倍。到了今天，即使已經(jīng)意識到塑料無孔不入，人類依然對其無限依賴。目前，世界范圍內(nèi)每年消耗5000億個塑料袋，每分鐘有100萬個塑料瓶的銷量……研究顯示，人類活動與垃圾排放，讓大量塑料涌入海洋，其中體積大的最終會分解為微粒。而人們一度認為無比純凈的海冰中，已有數(shù)以萬億計的塑料微粒——每立方米海冰含240個塑料微粒，這一密度約是大太平洋垃圾帶塑料微粒的2000倍。分析認為，北冰洋中部的塑料微粒分布非常復(fù)雜，而因海冰消融釋放出的塑料微粒，將輕易“攻占”深水區(qū)域，被海洋中的濾食性動物吃掉，存留在它們體內(nèi)，再經(jīng)過食物鏈層層傳遞。這段文字主要講的是：A.海洋塑料垃圾將帶來嚴重的環(huán)境問題B.塑料微粒將在整個食物鏈中不斷循環(huán)C.北冰洋的塑料垃圾數(shù)量超過人們的認知D.海洋垃圾問題需要引起人們極大的重視參考答案：A解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。閱讀文段并分析結(jié)構(gòu)，文段通過塑料微粒的數(shù)量、分布以及對生物的影響說明海洋塑料垃圾將對環(huán)境造成嚴重危害。文段首先指出人類對塑料產(chǎn)品依賴嚴重，然后說明人類活動與垃圾排放讓大量塑料涌入海洋，最后說明塑料垃圾被分解成巨量微粒，污染了海洋環(huán)境，且會存留在濾食性動物體內(nèi)，經(jīng)過食物鏈層層傳遞。由此可見，文段主要說明海洋塑料垃圾將對環(huán)境造成嚴重危害，對應(yīng)A。B項偷換概念，文段提及的是“塑料微粒經(jīng)過食物鏈層層傳遞”而非“不斷循環(huán)”，排除。C項無中生有，文段只提及“北冰洋中部的塑料微粒分布非常復(fù)雜”，其“塑料垃圾數(shù)量”無從得知，排除。D項擴大概念，文段論述的是“海洋塑料垃圾”而非“海洋垃圾”，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句指出人類對塑料的需求和依賴性很大。第三句通過列舉數(shù)據(jù)說明人類對塑料產(chǎn)品的消耗確實很大。接著引出文段的主旨句，說明人類活動與垃圾排放讓大量塑料進入海洋，體積較大的塑料分解為塑料微粒。后文通過純凈的海水中也有很多的塑料微粒以及北冰洋塑料微粒的存在對此進行具體的解釋說明。分段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，強調(diào)人類活動與垃圾排放讓大量塑料進入海洋，產(chǎn)生大量的海洋塑料垃圾并產(chǎn)生嚴重的環(huán)境危害。第二步，對比選項。A項是對主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。解題思路：文段首先說明人類對塑料產(chǎn)品的依賴性，然后通過分析塑料產(chǎn)品的消耗、排放、等方面，來論述其對海洋和海冰造成的塑料微粒污染問題，最后通過塑料微粒進一步說明海洋塑料垃圾所帶來的嚴重環(huán)境問題，對應(yīng)A項。B項，缺少主題詞“海洋塑料垃圾”，并且將“經(jīng)過食物鏈層層傳遞”偷換為“在整個食物鏈中不斷循環(huán)”，與文意不符，排除；C項，無中生有，文段沒有論述“北冰洋”中塑料垃圾的數(shù)量，而是論述“海冰”中的塑料微粒超出人們認為“無比純凈”的認知，排除；D項，擴大概念，文段主要論述的是“海洋塑料微粒”所引起的污染問題，不是“海洋垃圾問題”，排除。故正確答案為A。【文段出處】《塑料垃圾充斥著我們的天空與海洋——人民網(wǎng)》7.潮州地區(qū)在幾年的發(fā)展過程中，既造就了一批有作為的弄潮兒，也_______了一些意志薄弱者。填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈.暴露B.出現(xiàn)C.清除D.淘汰參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。文中“既……也……”表示并列關(guān)系，并且前句賓語為“弄潮兒”即有勇敢進取精神的人，后句賓語為“意志薄弱者”，故前后兩個分句是反義并列的關(guān)系，空格處填入的詞語應(yīng)與“造就”語義相反。第二步，辨析選項。A項“暴露”指隱蔽的事物、矛盾、缺陷、問題等顯露出來，與“意志薄弱者”搭配不當，排除A項。B項“出現(xiàn)”意為呈現(xiàn)，顯露，無法與“造就”形成反義并列的關(guān)系，排除B項。C項“清除”指掃除干凈，全部去掉，語義過重，與橫線后的“一些”表述不符，排除C項。D項“淘汰”是指去掉差的、不合適的，能夠與“造就”形成反義并列的關(guān)系，符合文意。因此，選擇D選項8.義務(wù)警員∶警察A.小偷∶模范B.獅子∶小羊C.肖像∶裝飾D.死刑∶刑罰參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！傲x務(wù)警員”不是“警察”，但“義務(wù)警員”具有“警察”的職能。二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“小偷”不是“模范”，但“小偷”不具有“警察”的職能，排除；B項：“獅子”和“小羊”都是動物，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項：“肖像”不是“裝飾”，但“肖像”具有裝飾的功能，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，當選；D項：“死刑”是“刑罰”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，，排除。因此，選擇C選項。9.①對個人、家庭、國家、天下有一種責(zé)任感，對人類的命運有一種擔(dān)待②尤其是在現(xiàn)在的學(xué)科體制下，一切教育似乎都可以量化為客觀知識和能力，如英語等級考試③人文教育從表面上看，好像只是傳授文史哲方面的知識④使學(xué)生有獨立的人格意識，有豐富的想象力和創(chuàng)造力⑤有健全的判斷力和價值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修養(yǎng)和同情心⑥實際上人文教育是通過對文史哲的學(xué)習(xí)，通過對人類千百年積累下來的成果的吸納和認同將以上六個句子重新排列，順序正確的是：A.⑤③①④②⑥B.④①③②⑥⑤C.③②⑤⑥④①D.③②⑥④⑤①參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。④句和⑤缺少主語，不適合作為首句，排除A項和B項。確定首句為③。第二步，對比C項和D項，分析②句后是⑤還是⑥，⑤句表達內(nèi)容與②句話題不一致，排除C項。⑥句通過轉(zhuǎn)折詞“實際上”反駁②句，邏輯合理。答案鎖定D選項。第三步，驗證D選項。③②表達人們對人文教育的錯誤看法，⑥句反駁前文，提出人文教育的正確作用的看法，邏輯嚴密，驗證成功。因此，選擇D選項。10.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)是行政處罰的一種。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《行政處罰法》第九條規(guī)定：行政處罰的種類：（一）警告、通報批評；（二）罰款、沒收違法所得、沒收非法財物；（三）暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級、吊銷許可證件；（四）限制開展生產(chǎn)經(jīng)營活動、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)；（五）行政拘留；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。故表述正確。11.小趙騎車去醫(yī)院看病，父親在發(fā)現(xiàn)小趙忘帶醫(yī)?？〞r以60千米/小時的速度開車追上小趙，把醫(yī)?？ń唤o他并立即返回。小趙拿著醫(yī)保卡后又騎了10分鐘到達醫(yī)院，小趙父親也同時到家。假如小趙從家到醫(yī)院共用時50分鐘，則小趙的速度為多少千米/小時？（假定小趙及其父親全程都勻速行駛，忽略父子二人交接卡的時間）A.10B.12C.15D.20參考答案：C解題思路：如圖所示，已知小趙從家（A點）到醫(yī)院（C點）共用50分鐘，趙父在B點追上小趙，此后小趙騎車的時間為10分鐘，故從A到B小趙共用40分鐘；B點之后小趙去醫(yī)院C，趙父返家，且同時到達，故趙父從B到A也用10分鐘。因為AB兩地路程相等，小趙和趙父所用時間之比為4:1，所以速度之比為1:4，已知趙父速度為60千米/小時，故小趙速度=60÷4=15千米/小時。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。第二步，由又騎10分鐘、共用時50分鐘可知，小趙被追上時，用時為50－10＝40（分鐘）。同時到家那么可知父親返家用時10分鐘，即小趙40分鐘的路程等于父親10分鐘的路程。則有V趙∶V父＝1∶4（路程一定，速度與時間成反比），故V趙＝60÷4＝15（千米/小時）。因此，選擇C選項。解題思路：

行程問題。畫輔助圖分析，小趙全程用時50分鐘，所以將全程分為5段，可得相同時間內(nèi)父親與小趙的路程比。結(jié)合同一時間內(nèi)，路程比等于速度比的結(jié)論，即可算出二者的速度比，再結(jié)合題干父親的速度便可求出小趙的速度。

小趙從家到醫(yī)院全程需50分鐘，在把醫(yī)?？ń唤o小趙后10分鐘，小趙和父親分別到達醫(yī)院及家里，故在交接醫(yī)?？ê?，小趙父親10分鐘走完小趙騎車40分鐘的路程，兩者速度之比為40∶10＝4∶1，父親的速度為60千米/時，小趙的速度為60÷4＝15千米/時，故本題選C。12.下列關(guān)于仿生生物學(xué)的應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系不正確的是：A.發(fā)光纖維——螢火蟲B.子彈頭列車——翠鳥C.維克羅尼龍搭扣——蒼耳D.全天然空調(diào)系統(tǒng)建筑——非洲白蟻巢穴參考答案：A解題思路：本題考查生物常識。A項錯誤，發(fā)光纖維是指受到光和放射線的照射時能發(fā)出可見光的纖維。常見的發(fā)光纖維如：以發(fā)光玻璃作芯材的纖維、以發(fā)光塑料作芯材的纖維。而螢火蟲有專門的發(fā)光細胞，在發(fā)光細胞中有兩類化學(xué)物質(zhì)，一類被稱作熒光素，另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP

（腺苷三磷酸），并與氧氣發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素，當氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時釋放出光子。反應(yīng)中釋放的能量幾乎全部以光的形式釋放，只有極少部分以熱的形式釋放，螢火蟲是通過這樣的作用來發(fā)光的。由此可見，發(fā)光纖維并不是在仿生螢火蟲。B項正確，翠鳥擁有長而平的喙，使其可以從空氣迅速潛入水中，同時并不會產(chǎn)生過多的擾動。日本工程師中津英治仿照翠鳥喙設(shè)計出了新干線子彈頭列車的車頭，使其更長更平，降低了火車的噪音。C項正確，蒼耳是一種植物，它的總苞具有鉤狀的硬刺，可以貼附于動物的身體上。尼龍搭扣的設(shè)計正是從蒼耳獲得的靈感，尼龍搭扣的兩邊都是尼龍做的，一邊是一排排的小勾，另一邊是密密麻麻的小線圈，兩邊貼在一起的時候，小勾就勾住小線圈，使其能貼在一起。D項正確，非洲白蟻會建造巨大的巢穴系統(tǒng)，他們經(jīng)常開啟和關(guān)閉自己塔樓巢穴中的氣口，使得巢穴內(nèi)外的空氣得以對流——冷空氣從底部的氣口流入塔樓，與此同時熱空氣從頂部的煙囪流出。從而使得巢穴中始終維持一個恒定的溫度。在設(shè)計津巴布韋首都哈拉雷的約堡東門購物中心和辦公大樓時，建筑大師麥克·皮爾斯研究了非洲白蟻巢穴的結(jié)構(gòu)，設(shè)計出了全天然空調(diào)系統(tǒng)，使得購物中心常年維持適宜的溫度。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：本題可用可能性猜測法和排除法解答。在不熟悉仿生生物學(xué)的情況下，考生較易推測C、D兩項：搭扣和蒼耳的原理相似，都是利用倒扣，推測C項正確；非洲大部分地區(qū)常年高溫，白蟻巢穴卻維持合適溫度，能給空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計帶來靈感，推測D項正確。此外，A項翠鳥可以快速沖入水中依賴于身體的流線型，這和子彈頭列車減小空氣阻力的原理類似，推測正確。雖然不確定發(fā)光纖維和螢火蟲的關(guān)系，但根據(jù)對A、C、D三項的分析基本可以推測B項錯誤，當選。A項正確。列車在高速行駛中，前部“鼻子”形成的風(fēng)墻不僅僅會產(chǎn)生巨大的噪聲，而且還會減慢列車的速度。而根據(jù)翠鳥喙部形狀設(shè)計的新型列車“鼻子”可以消除這些問題，幫助列車能效提高20%。B項錯誤。螢火蟲的發(fā)光是生物發(fā)光的一種，生物發(fā)光具有不需要外界刺激、噪聲低、靈敏度高等優(yōu)點。發(fā)光纖維是受光或放射線照射能發(fā)出比照射光波長更長的可見光的纖維，與螢火蟲發(fā)光的原理并不相同。C項正確。20世紀40年代初，瑞士發(fā)明家喬治?德?米斯特勞帶著他的愛犬到森林中漫步，返回時發(fā)現(xiàn)褲子和狗身上都是帶刺的蒼耳。這一現(xiàn)象引發(fā)了他的好奇心。在顯微鏡下進一步觀察后，他發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來蒼耳每個刺的頂端結(jié)構(gòu)都是一個小鉤子，就是這種結(jié)構(gòu)使它可以輕易地鉤在有毛圈結(jié)構(gòu)的褲料上。這一發(fā)現(xiàn)促成米斯特勞發(fā)明了由鉤和毛兩種結(jié)構(gòu)組成的搭扣帶，即維克羅尼龍搭扣。其中的鉤就像蒼耳上的小鉤子，而毛就像褲料上的毛圈一樣。D項正確。建筑師米克?皮爾斯在設(shè)計哈拉雷東門中心時借鑒了白蟻的土丘巢穴。非洲白天的氣溫可高達40℃，夜晚又會降至2℃以下。為了讓土丘巢穴保持在相對恒定的溫度，非洲白蟻進化出了精巧的筑巢本領(lǐng)：通過在頂部和側(cè)面開鑿出一連串的通風(fēng)孔，為自己的土丘打造出了被動冷卻系統(tǒng)，風(fēng)可以將地下巢穴的熱空氣通過通風(fēng)孔帶出建筑體。白蟻們甚至還會依靠打開或關(guān)閉通道來控制氣流。皮爾斯借鑒白蟻的解決方案設(shè)計了哈拉雷東門中心，熱空氣可從建筑物頂端成排的煙囪中排出，而較冷的空氣則被導(dǎo)向地下。整棟建筑沒有使用空調(diào)就能保持涼爽，相比同等規(guī)模的傳統(tǒng)建筑，它只需要使用十分之一的電能。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查生活常識并選錯誤項。第二步，發(fā)光纖維是指受到光和放射線的照射時，能發(fā)出比照射光波長更長的可見光的纖維。螢火蟲有專門的發(fā)光細胞，細胞內(nèi)部的化學(xué)物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)從而進行發(fā)光。兩者的發(fā)光原理不一樣，不屬于仿生生物學(xué)的應(yīng)用。因此，選擇B選項。13.種子∶經(jīng)得住埋沒的考驗A.蔬菜∶一種草本植物B.蘿卜∶葉子羽狀分裂C.青苗∶未來希望所在D.木薯∶可用來制作淀粉參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“種子”象征“經(jīng)得住埋沒的考驗”，二者屬于象征關(guān)系，“經(jīng)得住埋沒的考驗”屬于抽象的描述。第二步，辨析選項。A項：“一種草本植物”是對“蔬菜”種類的說明，“一種草本植物”屬于具體的描述，排除；B項：“葉子羽狀分裂”是對“蘿卜”性狀的說明，“葉子羽狀分裂”屬于具體的描述，排除；C項：“青苗”象征“未來希望所在”，二者屬于象征關(guān)系，“未來希望所在”屬于抽象的描述，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“可用來制作淀粉”是對“木薯”功能的說明，“可用來制作淀粉”屬于具體的描述，排除。因此，選擇C選項。14.如果你的住房是2006年以后的新建樓房，那就帶有外墻保溫層?？梢姡篈.只有2006年以后新建的樓房才帶有外墻保溫層B.所有2006年以后新建的樓房都帶有外墻保溫層C.有些2006年以前新建的樓房也帶有外墻保溫層D.所有2006年以前新建的樓房都不帶有外墻保溫層參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①2006年以后的新建樓房→帶有外墻保溫層第三步，進行推理。A項：該項可翻譯為：帶有外墻保溫層→2006年以后的新建樓房，“帶有外墻保溫層”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；B項：該項可翻譯為：2006年以后新建的樓房→帶有外墻保溫層，與①一致，可以推出；C項：

有些2006年以前新建的樓房是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；D項：該項可翻譯為：?2006年以后新建的樓房→?帶有外墻保溫層，“?2006年以后新建的樓房”是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除。因此，選擇B選項。15.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細微毛發(fā)與墻壁

的分子間吸附力，仿壁虎材料運用了相同原理，核心在于有方向的吸附力，也就是說這種材料在平時不粘，而當有

的時候就會牢牢吸住物體表面，整個過程幾乎不需要進行按壓。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.粘連向心力B.附著零重力C.貼合離心力D.接觸切向力參考答案：D解題思路：第一空，由“仿壁虎材料運用了相同原理”可知，壁虎吸附墻壁的原理與后文闡述的仿壁虎材料的原理是一致的。根據(jù)后文“這種材料在平時不粘”可知，壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的，A項“粘連”與文意相悖，排除；B項“附著”指較小的物體黏著在較大的物體上，壁虎腳上細微毛發(fā)并非脫離壁虎本體而黏著在墻壁上面，不符合語境，排除；C項“貼合”指貼切吻合，表示兩事物大小、形狀等完全吻合，壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合，排除；D項“接觸”指挨上、碰著，可以用于表示壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁的位置關(guān)系，保留。第二空，代入驗證，D項“切向力”是物體作曲線運動時，在其軌道切線方向上所受到的力，與前文“有方向的吸附力”構(gòu)成對應(yīng)，符合文意，當選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊犊茖W(xué)家研制仿壁虎抓手，你知道用來干嘛嗎？》解題思路：第一步，突破口在第二空。填入詞語所代表的力應(yīng)有“牢牢吸住物體表面”的功效，且根據(jù)“也就是說”可知，填入詞語應(yīng)與“有方向的吸附力”語義相近。B項“零重力”不是由地球的引力產(chǎn)生的，而是由太空殘余大氣等因素造成的；C項“離心力”指一種虛擬力，是一種慣性的體現(xiàn)，它使旋轉(zhuǎn)的物體遠離它的旋轉(zhuǎn)中心。二者均不能起到“牢牢吸住物體表面”的功效，排除B項和C項。A項“向心力”指使物體作圓周運動的指向圓心的力；D項“切向力”指做變速圓周運動的質(zhì)點沿運動方向的力。A項和D項能起到“牢牢吸住物體表面”的功效，且與“有方向的吸附力”語義相近，符合文意。第二步，再看第一空。填入詞語搭配“細微毛發(fā)與墻壁”。A項“粘連”指粘在一起，根據(jù)后文“平時不粘”可知，“粘連”不符合文意，排除A項。D項“接觸”指挨上、碰著，搭配恰當。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語表達的是壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁之間如何產(chǎn)生吸附力，排除與文意不符的A、C。第三步，再看第二空，辨析“零重力”和“切向力”的含義和特點，排除B。第一空，所填詞語表達的是壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁之間如何產(chǎn)生吸附力。由“仿壁虎材料運用了相同原理”“也就是說這種材料在平時不粘”可知，壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的?！罢尺B”指（物體與物體）粘在一起，填入此處與句意不符，排除C?！百N合”指貼切吻合，強調(diào)貼在一起，嚴絲合縫，完全一致。壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合，排除A。第二空，“零重力”一般指微重力，它不是由地球的引力產(chǎn)生的，而是由于太空殘余大氣等因素造成的，填入此處與文段語境不符，排除B?！扒邢蛄Α敝缸饔迷谶\動物體上的曲線路徑的切線方向的力，填入此處用以形容材料受切向力作用便會牢牢吸住物體表面，符合語境。故本題選D。16.文學(xué)創(chuàng)作，以修辭作品來________人類的審美理想；商務(wù)合同，以修辭策略來________交際雙方的經(jīng)濟利益；外交公告，以修辭行為來________國家與國家之間的關(guān)系。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.浮現(xiàn)

規(guī)定

調(diào)協(xié)B.表現(xiàn)

調(diào)整

調(diào)節(jié)C.涌現(xiàn)

界定

調(diào)解D.展現(xiàn)

劃分

調(diào)制參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空?？崭駪?yīng)體現(xiàn)出“修辭作品”能夠用以表現(xiàn)“人的審美理想”。B項“表現(xiàn)”和D項“展現(xiàn)”符合文意。A項“浮現(xiàn)”指（過去經(jīng)歷的事情）在腦子里顯現(xiàn)、呈現(xiàn)、顯露；C項“涌現(xiàn)”指（人和事物）大量地出現(xiàn)，文段無出現(xiàn)之意。兩項均不符合文意，排除A項和C項。第二步，分析第三空?？崭裉帒?yīng)體現(xiàn)用“修辭行為”來解決國家之間的問題之意。B項“調(diào)節(jié)”指調(diào)整、整治，符合文意。D項“調(diào)制”指調(diào)配制作，不符合文意，排除C項。第三步，驗證第二空，“調(diào)整”符合文意。因此，選擇B選項。17.近年來，人們的生活條件越來越好，對旅游_________的要求也越來越高。此前到此一游、_________的旅游方式已逐漸被深度體驗、注重文化與互動的旅游方式所替代。正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式_________，并成為熱點。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運而生D.生態(tài)蜻蜓點水蔚為大觀參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第三空，此處句意為在這種背景下，文化和旅游融合的發(fā)展方式自然而然地出現(xiàn)并成為熱點，所填詞語應(yīng)表達出現(xiàn)之意，據(jù)此排除A、B、D。第三步，驗證其余兩空。先看第三空，文意為隨著生活條件越來越好，人們對旅游有了更高的要求，在此背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式出現(xiàn)并成為熱點。所填詞語應(yīng)表達出現(xiàn)之意。“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來。“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，成為一種風(fēng)氣?！拔禐榇笥^”指豐富多彩，成為盛大的景象（多指文物等）。三詞均不含有出現(xiàn)之意，排除A、B、D?！皯?yīng)運而生”指隨著某種形勢而產(chǎn)生，符合文意。驗證其余兩空，“對旅游品質(zhì)的要求”表述恰當?！白唏R觀花”指粗略地觀察一下，與“到此一游”對應(yīng)恰當。故本題選C。解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式……”可知，文段要表達的意思應(yīng)該是文化與旅游融合的發(fā)展方式在這種背景下產(chǎn)生了，所填詞要表示順應(yīng)時機而產(chǎn)生之意。C項“應(yīng)運而生”指隨著某種形勢而產(chǎn)生，符合語境。A項“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來，側(cè)重顯露，沒有“產(chǎn)生”的意思，不符合語境，排除A項。B項“蔚然成風(fēng)”形容一件事情逐漸發(fā)展、盛行，形成一種風(fēng)氣，側(cè)重流行，應(yīng)該是先產(chǎn)生，而不能一開始就流行，不符合語境，排除B項。D項“蔚為大觀”指豐富多彩，成為盛大的景象，語義不符，排除D項。答案鎖定C選項。第二步，驗證第一空和第二空?！捌焚|(zhì)”指物品的質(zhì)量，照應(yīng)“人們的生活條件越來越好”，符合語境?！白唏R觀花”比喻粗略地觀察事物，可以和“到此一游”構(gòu)成并列關(guān)系，而且和后文的“深度體驗”構(gòu)成反向照應(yīng)，符合語境。因此，選擇C選項。解題思路：本題可從第三空入手，根據(jù)“這種背景下”指代前文，前文指出近年來人們的旅游方式“已逐漸被深度體驗、注重文化與互動的旅游方式所替代”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)在這樣的背景下，“文化與旅游融合的發(fā)展方式”隨著人們的需要開始興起。C項“應(yīng)運而生”指隨著某種形勢而產(chǎn)生，符合文意，保留。A項“脫穎而出”本意指錐尖透過布袋顯露出來，也指人的本領(lǐng)全部顯露出來，體現(xiàn)不出“開始興起”的含義，與文意不符，排除；B項“蔚然成風(fēng)”指事物盛極一時，成為風(fēng)氣，體現(xiàn)不出“開始興起”的含義，與文意不符，排除；D項“蔚為大觀”指事物美好而繁多，多指文物、盛大的景象等，與“發(fā)展方式”搭配不當，排除。第一空，代入驗證，“旅游品質(zhì)的要求”搭配恰當，保留。第二空，代入驗證，橫線處與“到此一游”構(gòu)成并列，“走馬觀花”指粗略地觀察一下，與“到此一游”語義相近，當選。故正確答案為C。【文段出處】《在文旅融合中講好民俗故事》18.甲在國家機關(guān)任職，乙有求于他的職務(wù)行為，給甲送上5萬元的好處費。甲答應(yīng)給乙辦事，但因故未辦成。乙見事未辦成，要求甲退回好處費，甲拒不退還，并威脅乙如果再來要錢就告乙行賄。甲的行為構(gòu)成（

）。A.受賄罪B.詐騙罪C.敲詐勒索罪D.受賄罪與敲詐勒索罪參考答案：A解題思路：受賄罪是指國家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財物，或者非法收受他人財物，為他人謀取利益的行為。受賄罪侵犯了國家工作人員職務(wù)行為的廉潔性及公私財物所有權(quán)。詐騙罪是指以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實或者隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財物的行為。敲詐勒索罪是指以非法占有為目的，對被害人使用威脅或要挾的方法，強行索要公私財物的行為。首先，甲身為國家機關(guān)人員，收受他人好處并答應(yīng)為他人辦事，此為受賄；其次，甲不構(gòu)成敲詐勒索罪，因為乙已經(jīng)處分該財產(chǎn)，不能針對一個收受財物的行為在同一財物上既成立受賄罪又成立敲詐勒索罪，所以甲單獨構(gòu)成受賄罪。A項正確，B、C、D三項錯誤。故正確答案為A。19.

-1，1，3，29，（

）A.841B.843C.24389D.24391參考答案：D解題思路：觀察選項，發(fā)現(xiàn)選項遠大于題干數(shù)字，考慮遞推數(shù)列。觀察3和29，發(fā)現(xiàn)29=33+2，猜測規(guī)律為：前項3+2=后項。驗證規(guī)律：（-1）3+2=1，13+2=3，規(guī)律成立。所以（）=293+2＞302+2＞900，且尾數(shù)為1。只有D項24391滿足。故正確答案為D。20.驕兵∶必敗A.分秒∶必爭B.言多∶必失C.志在∶必得D.錙銖∶必較參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！膀湵財　币馑际球湴恋能婈牨囟ù驍≌?，“驕兵”與“必敗”屬于因果對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“分秒必爭”指一分一秒也不放過，形容抓緊時間，“分秒”與“必爭”不屬于因果對應(yīng)關(guān)系，排除；B項：“言多必失”意思是話說多了一定有失誤，“言多”與“必失”屬于因果對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“志在必得”指立志要得到或完成某種愿望，“志在”與“必得”不屬于因果對應(yīng)關(guān)系，排除；D項：“錙銖必較”形容斤斤計較，“錙銖”與“必較”不屬于因果對應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。21.經(jīng)營者提供商品服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失。增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或者接受服務(wù)費用的：A.一倍B.二倍C.三倍D.四倍參考答案：C解題思路：第一步，本題考查《消費者權(quán)益保護法》。第二步，根據(jù)《消費者權(quán)益保護法》第五十五條，經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或者接受服務(wù)的費用的三倍；增加賠償?shù)慕痤~不足五百元的，為五百元。法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。因此C項正確，符合題意，當選。因此，選擇C選項。22.①1994年，貝爾實驗室的科學(xué)家肖爾發(fā)現(xiàn)，使用量子計算機可以讓大數(shù)分解變得很快②人們能想出來的大數(shù)分解算法都有很高的復(fù)雜度，以至于人們認為也許大數(shù)分解這個計算問題本質(zhì)上就很難③不同的計算問題難度不一樣，比如兩個數(shù)字相乘并不難④計算困難成為了現(xiàn)代密碼學(xué)的基礎(chǔ)，廣泛應(yīng)用于互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)等領(lǐng)域⑤計算可以理解為，有一個輸入，也有一個指定的輸出，中間環(huán)節(jié)是計算的過程⑥反過來，把一個大的數(shù)字分解成兩個數(shù)字，難度就大大增加了將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：A.⑤④②③⑥①B.⑤③⑥②④①C.①④②③⑥⑤D.①⑤②③④⑥參考答案：B解題思路：對比選項，確定首句。①句指出科學(xué)家肖爾發(fā)現(xiàn)使用量子計算機可提高大數(shù)分解速度，⑤句介紹對于計算的理解，引出計算的話題，按照邏輯順序，應(yīng)先引出計算的話題，再介紹如何提高計算速度，故⑤句更適合作首句，排除C、D兩項。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑤句之后分別為③句和④句，③句介紹不同的計算問題難度不一樣，與⑤句銜接恰當，B項當選。④句介紹計算困難的應(yīng)用，與⑤句銜接不當，且按照邏輯順序，應(yīng)先論述不同的計算問題難度不一樣，再圍繞計算困難的應(yīng)用進行論述，故排除A項。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《用量子計算機探索自然》23.水下文化遺產(chǎn)是指，至少100年來，周期性地或連續(xù)性地，部分或全部位于水下的具有文化、歷史或考古價值的所有人類生存的遺跡。根據(jù)上述定義，下列屬于水下文化遺產(chǎn)的是：A.澳大利亞沿海歷時數(shù)百萬年形成的世界上最大的珊瑚群大堡礁B.我國道光年間在蘇門答臘和爪哇島之間觸礁沉沒的商船“泰興號”C.迪拜于上世紀末在海中以人工島方式建造的世界第一座七星級觀光飯店D.希臘克里特島上發(fā)掘出的公元前10000年至公元前3300年新石器文化遺跡參考答案：B解題思路：題干給出了水下遺產(chǎn)的定義，結(jié)合定義分析各選項，選擇屬于水下文化遺產(chǎn)的一項。水下文化遺產(chǎn)的定義要點：①位于水下；②人類生存的遺跡。A項，珊瑚群大碉堡不是人類生存的遺跡，不符合要點②。B項，觸礁沉沒的“泰興號”，是人類生存的遺跡，且位于水下，符合定義要點。C項，在人工島上建造的觀光飯店不在水下，不符合要點①。D項，希臘克里特島上發(fā)覺的文化遺跡也不在水下，不符合要點①。故本題選B。24.決策相關(guān)成本是預(yù)計的未來成本，是指對企業(yè)經(jīng)營管理有影響或在經(jīng)營管理決策分析時必須加以考慮的各種形式的成本。決策無關(guān)成本是指過去已發(fā)生、不受某一特定決策方案影響，與決策方案沒有直接聯(lián)系的成本。甲企業(yè)在提前完成年度正常生產(chǎn)任務(wù)后，還有生產(chǎn)能力的情況下，考慮接洽一個新訂單，該企業(yè)作出這一決策時屬于決策無關(guān)成本的是：A.為完成該訂單支付工人加班的費用B.為該訂單另購入一臺專用設(shè)備的費用C.接受該訂單所放棄的另一個訂單的收益D.完成該訂單需要使用的廠房和機器的折舊參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“決策無關(guān)成本”，其關(guān)鍵信息為：過去已發(fā)生、不受某一特定決策方案影響，與決策方案沒有直接聯(lián)系的成本。第三步，辨析選項。A項：為完成該訂單支付工人加班的費用，屬于未來的成本，不屬于“決策無關(guān)成本”，不符合定義；B項：為該訂單另購入一臺專用設(shè)備的費用，屬于未來的成本，不屬于“決策無關(guān)成本”，不符合定義；C項：接受該訂單所放棄的另一個訂單的收益，我們稱之為機會成本，是預(yù)計的未來成本，是受這一決策方案直接影響的成本，不符合定義；D項：廠房和機器的折舊是固定成本，即使沒有訂單也會發(fā)生，是“不受某一特定決策方案影響的，與決策方案沒有直接聯(lián)系的成本”，符合定義。因此，選擇D選項。機會成本（opportunitycost）是指企業(yè)為從事某項經(jīng)營活動而放棄另一項經(jīng)營活動的機會，或利用一定資源獲得某種收入時所放棄的另一種收入。另一項經(jīng)營活動應(yīng)取得的收益或另一種收入即為正在從事的經(jīng)營活動的機會成本。通過對機會成本的分析，要求企業(yè)在經(jīng)營中正確選擇經(jīng)營項目，其依據(jù)是實際收益必須大于機會成本，從而使有限的資源得到最佳配置。機會成本是典型的決策相關(guān)成本。25.沉浸在自然環(huán)境的多樣性生物中，有助于維持肌膚不可或缺的健康微生物群系和腸道菌群。研究顯示，如果兒童在很小的時候沒有用足夠的時間去親近大自然，那么隨著年齡的增長他們就不會形成適當?shù)拿庖吖δ軄肀Ｗo自我。沐浴在大自然中，可以攝取那些能產(chǎn)生大量健康微生物群系的東西。由于一些城市缺少公園，樹木稀少，這種大自然賦予的免疫力不足，

。填入畫橫線處最恰當?shù)氖牵篈.微生物群系和腸道菌群減少了B.孩子們的免疫功能退化了C.大自然中的生物多樣性降低了D.成年人的健康水平下降了參考答案：B解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，要注意與前文的關(guān)系。前文通過“研究顯示”引出結(jié)論，兒童在很小的時候沒有用足夠的時間去親近大自然，隨著年齡的增長他們就不會形成適當?shù)拿庖吖δ軄肀Ｗo自我。之后的內(nèi)容是對這一研究結(jié)論進行解釋說明，橫線前指出，大自然賦予的免疫力不足，故孩子們的免疫功能將受到影響，對應(yīng)B項，當選；A項“微生物群系和腸道菌群”、C項“大自然中的生物多樣性”均對應(yīng)首句的內(nèi)容，并非研究顯示的結(jié)論，研究結(jié)論重點強調(diào)的是親近大自然與兒童免疫力的關(guān)系，均排除；D項“成年人的健康水平”無中生有，前文強調(diào)的是“兒童”這一話題，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊洞笞匀坏闹斡α浚壕?、冥想、森林療法有多科學(xué)？》解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。由橫線前的內(nèi)容可知，橫線處所填句子應(yīng)體現(xiàn)“這種大自然賦予的免疫力不足”所導(dǎo)致的結(jié)果。分析前文，文段首句先闡述了沉浸在自然環(huán)境的多樣性生物中所帶來的積極作用，接著闡述了研究的結(jié)論，即兒童小時候如果沒有足夠時間去親近大自然，就不會形成適當?shù)拿庖吖δ?。后面則進一步點出了目前存在的問題“一些城市缺少公園，樹木稀少”，故橫線之前的“這種大自然賦予的免疫力不足”指的就是前面所說的“城市缺少公園和樹木，使得兒童沒有足夠的時間親近大自然”，因此橫線處所填的內(nèi)容應(yīng)照應(yīng)前面研究的結(jié)論，即其導(dǎo)致的結(jié)果應(yīng)該是“兒童在成長過程中不會形成適當?shù)拿庖吖δ軄肀Ｗo自己”。第二步，對比選項。只有D項所闡述的內(nèi)容跟文段話題相符。因此，選擇D選項。解題思路：橫線處位于文末，其前文是“由于一些城市缺少公園，樹木稀少，這種大自然賦予的免疫力不足”，因此橫線處應(yīng)填入“由于”造成的“結(jié)果”。再由“研究顯示”可知，文段論述的對象是“兒童”與“大自然”，因此“結(jié)果”應(yīng)與“兒童免疫力”有關(guān)，B項與此相符。其他選項均未體現(xiàn)兒童免疫力與大自然的關(guān)系。故本題選B。26.甘薯、白菜堆放久了會發(fā)熱的原因是（

）。A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用參考答案：B解題思路：本題考查科技。A項錯誤，光合作用是植物、藻類和某些細菌，在可見光的照射下，經(jīng)過光反應(yīng)和暗反應(yīng)，利用光合色素，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物，并釋放出氧氣的生化過程，光合作用屬于一種吸熱反應(yīng)。B項正確，植物的呼吸作用是指在細胞中，有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程。甘薯、白菜堆放久了會發(fā)熱的原因是由于其呼吸作用產(chǎn)出較多的熱量所致。C項錯誤，蒸騰作用是水分從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程。水分蒸發(fā)是需要吸收熱量的，所以蒸騰作用是一個吸熱過程。D項錯誤，吸收作用是指根系對水分的吸收，根系以其龐大的表面積，主要是根尖上著生的根毛，與土壤水分相接觸。堆放的白菜和甘薯已經(jīng)離開了土壤，不會發(fā)生吸收作用。故正確答案為B。27.哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！睒酚^向上、心態(tài)陽光，即便一時身處困境，仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的

，在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反，悲觀低沉、心態(tài)消極，

也能感受“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲情，在一懷愁緒中迷失自我。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.堅韌滄海一粟B.曠達杯水風(fēng)波C.狂喜瓜田李下D.純真一葉知秋參考答案：B解題思路：第一空，填入的詞語用于表達樂觀陽光的人遇到困境依舊很從容豁達的心態(tài)。A項“堅韌”指在遭遇身體及精神困難、壓力時，堅持而不放棄的忍受力，與樂觀陽光的豁達心態(tài)不符，排除；B項“曠達”是指開朗、豁達，多形容人的心胸、性格，與“樂觀”“陽光”形成對應(yīng)，符合文意；C項“狂喜”形容極端高興的樣子，表意過重，排除；D項“純真”意為純潔真摯，現(xiàn)在多用來形容小孩子或者單純的小姑娘，與原文“樂觀”“陽光”心態(tài)不符，排除。第二空代入驗證，強調(diào)悲觀的人遇到一點兒困難就容易產(chǎn)生悲觀、消極的情緒?！氨L(fēng)波”意為一杯水引發(fā)的風(fēng)波，指小問題、小困難，符合文意，當選。故正確答案為B。【文段出處】《扮好“三種角色”》解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項，四項意思差異較大，根據(jù)與“竹杖芒鞋輕勝馬”這一詩句的對應(yīng)可初步鎖定答案。第三步，驗證第二空，確定答案。第一空，由“你的心態(tài)”“樂觀向上、心態(tài)陽光”可知，所填詞語形容的應(yīng)是心態(tài)?！皥皂g”一般形容人的性格品質(zhì)?！翱裣病毙稳萑说男那??！凹冋妗敝讣儩嵳鎿矗稳菪愿裉攸c。三詞均不能修飾心態(tài)，排除A、C、D?！皶邕_”與“竹杖芒鞋輕勝馬”樂觀的心態(tài)相對應(yīng)。第二空，“杯水風(fēng)波”指一杯水引發(fā)的風(fēng)波，其所含的悲觀心態(tài)也與“夕陽西下，斷腸人在天涯”對應(yīng)恰當。故本題選B。解題思路：第一步，突破口為第二空。該空應(yīng)表達出消極心態(tài)會引發(fā)很多悲觀情感，甚至在悲觀中迷失自我之意，強調(diào)由消極情緒會引發(fā)嚴重的后果。A項“滄海一粟”比喻非常渺小，微不足道，不符合語境，排除A項。B項“杯水風(fēng)波”，指一杯水所引起的風(fēng)波，比喻小題大做。符合文中由一小部分悲情引發(fā)了“一懷愁緒”之意，符合語境。C項“瓜田李下”指容易引起嫌疑的地方，不符合語境，排除C項。D項“一葉知秋”強調(diào)通過個別跡象看到整個形勢的發(fā)展趨向，不符合語境，排除D項。答案鎖定B項。第二步，驗證第一空?！皶邕_”常形容人的心胸開朗、豁達，符合文中之意——一個人即使在“竹杖芒鞋”的困境中，依然保持“輕勝馬”的樂觀心態(tài)。因此，選擇B選項。28.A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：圖形元素組成不同，觀察發(fā)現(xiàn)題干都是生活化圖形，但是屬性和數(shù)量均沒有規(guī)律，再觀察發(fā)現(xiàn)題干都是希臘字母，排除A和B；并且題干都不是對稱圖形，而C是對稱圖形，因此排除C。故正確答案為D。29.當大地剛從晨曦的薄霧中________過來的時候，在肅穆的清涼的果樹園子里，便飄蕩著清朗的笑聲。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.清醒B.覺醒C.蘇醒D.睡醒參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)語境可知，文段要表達大地從沉睡中醒來之意。第二步，辨析選項。A項“清醒”指（頭腦）清楚，明白，不符合語境，排除A項。B項“覺醒”指醒悟，覺悟，不能對應(yīng)“醒過來”的意思，排除B項。C項“蘇醒”指從昏迷或沉睡中醒過來，可搭配人也可搭配物，符合語境。D項“睡醒”與“過來”無法搭配，不能說“睡醒過來”，不符合語境，排除D項。因此，選擇C選項。30.根據(jù)我國《立法法》的規(guī)定，只有全國人民代表大會及其常務(wù)委員會才有權(quán)力制定、修改法律。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：我國《立法法》第七條規(guī)定：“全國人民代表大會制定和修改刑事、民事、國家機構(gòu)的和其他的基本法律。全國人民代表大會常務(wù)委員會制定和修改除應(yīng)當由全國人民代表大會制定的法律以外的其他法律；在全國人民代表大會閉會期間，對全國人民代表大會制定的法律進行部分補充和修改，但是不得同該法律的基本原則相抵觸?！惫时硎稣_。31.每個人的經(jīng)歷都是一部書。有的像詩，跳躍靈動，含蓄雋永；有的像散文，形散神凝，耐人尋味；有的像小說，情節(jié)盤根錯節(jié)，矛盾跌宕起伏；有的像戲劇，沖突不斷，懸念叢生。有的人的經(jīng)歷如山間小溪，清澈見底，有的人的經(jīng)歷如大河奔流，波瀾壯闊。有的人的經(jīng)歷像風(fēng)雨后的彩虹，有的人的經(jīng)歷像暴風(fēng)雨洗過的天空。有的像金戈鐵馬，有的像飛流直下。有的像東北亂燉，有的像重慶火鍋，有的像淮揚菜。各有各的風(fēng)采，各有各的味道。但所有書里都凝結(jié)著兩個字：

。它屬于個人，也屬于社會。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.精彩B.財富C.獨特D.奇妙參考答案：B解題思路：橫線部分出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合上下文分析，文段開篇強調(diào)“每個人的經(jīng)歷都是一部書”，后文大篇幅陳述不同人經(jīng)歷的不同特點，橫線處通過冒號總結(jié)前文，且根據(jù)后文的提示為屬于“個人”及“社會”，表示所有的經(jīng)歷均歸個人及社會所有，B項“財富”符合文意，意思即為，這些經(jīng)歷都是個人及社會的寶貴財富，當選。A項“精彩”、C項“獨特”、D項“奇妙”均為形容詞，無法搭配“個人”及“社會”，亦體現(xiàn)不出歸個人及社會所有之意，均排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。根據(jù)橫線前的“：”可知，橫線內(nèi)容應(yīng)總結(jié)前文，其中“所有書里都”表示橫線處應(yīng)填入所有人經(jīng)歷的共同點。橫線后的“它”指代該空，因此該空應(yīng)體現(xiàn)既屬于“個人”又屬于“社會”的含義。因此橫線處的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)①不同人經(jīng)歷的共同點；②這些經(jīng)歷既屬于“個人”又屬于“社會”。即每個人的經(jīng)歷雖然不同，但都是一本書，可以給人帶來價值。第二步，對比選項。B項“財富”指有價值，符合上述語境。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。對于此類題目，保持前后文的話題統(tǒng)一、前后照應(yīng)是基本原則。文段用大量排比句，說明每個人的經(jīng)歷雖然各不相同，各有味道，但都有其價值和意義，后文強調(diào)它不僅屬于個人，也屬于社會。故橫線處所填詞語應(yīng)為前文的總結(jié)，且要體現(xiàn)出既“屬于個人，也屬于社會”的特征。A項“精彩”、D項“奇妙”，無法體現(xiàn)“屬于社會”，且未必每人個人的經(jīng)歷都“精彩”“奇妙”的，排除A、D。“獨特”與“屬于社會”不相符，排除C。B項“財富”符合文意，個人經(jīng)歷是一種財富，且個人財富也是社會財富的一部分，恰能與后句“它屬于個人，也屬于社會”構(gòu)成呼應(yīng)。故本題選B。32.創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向，利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創(chuàng)造新的事物（包括產(chǎn)品、方法、元素、路徑、環(huán)境），并能獲得有一定有益效果的行為。根據(jù)上述定義，以下不屬于創(chuàng)新的是：（

）A.國內(nèi)建成首臺散裂中子源B.某農(nóng)林場主在網(wǎng)上銷售“無塵農(nóng)業(yè)”種植的果蔬C.某超市為緩解購物擁擠增設(shè)收銀臺D.馬云創(chuàng)辦阿里巴巴旗下的“淘寶網(wǎng)”參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！疤岢鲇袆e于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向”、“改進或創(chuàng)造新的事物（包括產(chǎn)品、方法、元素、路徑、環(huán)境）”、“獲得有一定有益效果”。第二步：逐一分析選項。A項：首臺散裂中子源，第一臺的建成，符合“改進或創(chuàng)造新的事物（包括產(chǎn)品、方法、元素、路徑、環(huán)境）”，符合定義，排除；B項：網(wǎng)上銷售“無塵農(nóng)業(yè)”種植的果蔬，創(chuàng)新了種植方式和銷售方式，符合“改進或創(chuàng)造新的事物（包括產(chǎn)品、方法、元素、路徑、環(huán)境）”，符合定義，排除；C項：超市增設(shè)收銀臺，只是數(shù)量上的增加，不符合“改進或創(chuàng)造新的事物（包括產(chǎn)品、方法、元素、路徑、環(huán)境）”，不符合定義，當選；D項：創(chuàng)辦“淘寶網(wǎng)”，創(chuàng)造了新的產(chǎn)品，符合“改進或創(chuàng)造新的事物（包括產(chǎn)品、方法、元素、路徑、環(huán)境）”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。33.屏幕閱讀與在線閱讀的興起，以及海量信息的便捷搜索，使人們的閱讀呈現(xiàn)出“淺閱讀”的特征。即時的在線閱讀取代了傳統(tǒng)的青燈黃卷式的經(jīng)典閱讀?？觳褪?、瀏覽式、隨意性、跳躍性、碎片化的閱讀是典型的淺閱讀。其實，不僅在網(wǎng)絡(luò)閱讀中有較為突出的淺閱讀，紙面閱讀中的淺閱讀同樣不容忽視。作者通過這段文字意在：A.淺閱讀形成的客觀原因B.淺閱讀有哪些基本特點C.淺閱讀存在于哪些領(lǐng)域D.淺閱讀顯現(xiàn)的消極影響參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先指出“淺閱讀”特征的由來，之后具體闡述“淺閱讀”有哪些特征。最后的“其實”并非轉(zhuǎn)折詞，而是起到補充說明的作用。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，重在強調(diào)淺閱讀的特點。第二步，對比選項。B項是對文段重點的同義替換。因此，選擇B選項。A項：表述片面，只能體現(xiàn)首句內(nèi)容，偏離重點。C項：只對應(yīng)最后一句補充內(nèi)容，不夠全面。D項：“消極影響”無中生有。34.曾作為“十三朝古都”的是我國下列哪座城市？（）A.杭州B.西安C.南京D.開封參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，西安，簡稱“鎬”，古稱長安、鎬京。先后在西安建都的有：西周、秦、西漢、新、東漢、西晉、前趙、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐等13個王朝，歷時長達1140年之久。故西安被稱為十三朝古都。因此，選擇B選項。A項：杭州自秦朝設(shè)縣治以來已有2200多年的歷史，曾是吳越國和南宋的都城。A項排除。C項：南京，江蘇省轄地級市，簡稱“寧”，古稱金陵、建康。東吳、東晉、宋、齊、梁、陳六朝都城都在南京，被稱為六朝古都。C項排除。D項：開封，簡稱“汴”，古稱汴州、汴梁、汴京。迄今已有4100余年的建城史和建都史，先后有夏朝，戰(zhàn)國時期的魏國，五代時期的后梁、后晉、后漢、后周，宋朝，金朝等在此定都，素有八朝古都之稱。D項排除。35.圖紙∶建筑A.計劃∶任務(wù)B.電話∶手機C.論文∶期刊D.試題∶考試參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。根據(jù)“圖紙”修建“建筑”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：根據(jù)“計劃”執(zhí)行“任務(wù)”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“手機”全稱為移動電話或無線電話，“手機”是“電話”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項：“論文”刊登在“期刊”上，但不是根據(jù)“論文”出“期刊”，排除；D項：“試題”用于“考試”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但不是根據(jù)“試題”進行“考試”，排除。因此，選擇A選項。期刊：定期出版的刊物。36.疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成，用于預(yù)防傳染病的自動免疫制劑。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。疫苗是將病原微生物（如細菌、立克次氏體、病毒等）及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的自動免疫制劑。故表述正確。37.事業(yè)單位崗位分為三種類別，其中不包括（）。A.管理崗位B.專業(yè)技術(shù)崗位C.工勤技能崗位D.高層次人才崗位參考答案：D解題思路：《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見(試行)》中規(guī)定。根據(jù)事業(yè)單位的社會功能、職責(zé)任務(wù)、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)等特點,事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。本題為選非題，故正確答案為D。38.關(guān)于課堂氣氛，下列說法不正確的是：A.通常情況下，課堂氣氛可以分為積極的、消極的和對抗的三種類型B.積極的課堂氣氛是恬靜與活躍、熱烈與深沉、寬松與嚴謹?shù)挠袡C統(tǒng)一，不但有助于知識的學(xué)習(xí)，而且也會提高學(xué)生的素養(yǎng)C.課堂中的師生關(guān)系，直接影響課堂氣氛，應(yīng)強化教師作為教育者的角色痕跡，營造良好的課堂氣氛D.消極的課堂氣氛和對抗的課堂氣氛都不利于學(xué)生學(xué)習(xí)知識、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理知識并選錯誤項。第二步，課堂氣氛是在教學(xué)過程中產(chǎn)生、發(fā)展起來的，它是我們教學(xué)活動順利進行的心理基礎(chǔ)，也是進行創(chuàng)造性教學(xué)的必要條件。作為一個教師要十分重視課堂氣氛的作用，以學(xué)生為中心，去創(chuàng)造良好的積極的課堂氣氛，使之成為傳授知識、培養(yǎng)情趣、啟迪智慧、提高覺悟的催化劑。故“強化教師作為教育者的角色痕跡”表述錯誤。因此，選擇C選項。A項：課堂氣氛可以分為積極的、消極的和對抗的三種類型。積極的課堂氣氛，其主要標志是嚴肅與認真、寬與嚴、熱與冷、張與弛的有機統(tǒng)一。這種課堂氣氛使教師教的主導(dǎo)作用和學(xué)生學(xué)的主體作用的發(fā)揮得到了和諧的統(tǒng)一。消極的課堂氣氛常常以學(xué)生的緊張拘謹、心不在焉、反應(yīng)遲鈍為基本特征。對抗的課堂氣氛是一種失控的、混亂的課堂氣氛。A項正確，但不符合題意，不當選。B項：積極的課堂氣氛是一種理想狀態(tài)的課堂氣氛，主要特征：師生雙方有飽滿的熱情，教與學(xué)態(tài)度端正、目標明確；課堂活動井然有序；學(xué)生求知欲強烈、注意力集中、思維活躍；師生間住處情感交流充分，學(xué)生參與面廣，雙方處于互動積極的狀態(tài)；師生共同洋溢著為實現(xiàn)教學(xué)目標而獲得成功的喜悅與滿足感。由此可知，積極的課堂氣氛不但有助于知識的學(xué)習(xí)，而且也會提高學(xué)生的素養(yǎng)。B項正確，但不符合題意，不當選。D項：在教學(xué)過程中出現(xiàn)消極的或?qū)拐n堂氣氛，不僅影響著教學(xué)的過程，而且也影響教學(xué)的結(jié)果。它會使師生態(tài)度消極，關(guān)系疏遠或?qū)?；使學(xué)生情緒低落、思維反映遲鈍，注意力轉(zhuǎn)移，甚至?xí)霈F(xiàn)學(xué)生破壞紀律，制造混亂的行為；從而嚴重地制約師生教與學(xué)積極性創(chuàng)造性，使得正常的教學(xué)任務(wù)難以完成，教學(xué)效益更是無從談起。D項正確，但不符合題意，不當選。39.游客潛入海底觀光，在水里不斷下潛的過程中，受到的浮力不變，壓強逐漸變大。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。游客在水里不斷下潛的過程中，根據(jù)，海水的密度不變，排開水的體積不變，所以游客受到的浮力不變；根據(jù)，海水的密度不變，隨著游客所處的深度變大，所以游客受到的海水的壓強變大。故表述正確。40.下列哪句話是孔子說的：A.聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻B.仁義不施，而攻守之勢異也C.物不得其平則鳴D.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識。第二步，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”這句話的意思是：“幾個人在一起，其中必有一人是可以學(xué)習(xí)的能者，選擇他的長處學(xué)習(xí)，看見沒有德行的人，自己就要反省是否有和他一樣的錯誤，”出自《論語·里仁》，《論語》是記錄孔子言行的作品，所以此句出自孔子。因此，選擇D選項。A項：“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”這句話的意思是：“聽到的道理有早有晚，學(xué)問技藝各有專長，”出自韓愈的《師說》，不符合題意，排除。B項：“仁義不施，而攻守之勢異也”這句話的意思是：“就因為不施行仁政而使攻守的形勢發(fā)生了變化啊，”出自賈誼的《過秦論》，不符合題意，排除。C項：“物不得其平則鳴”這句話的意思是：“物體因為放置得不平產(chǎn)生振動而發(fā)出聲響，”出自韓愈的《送孟東野序》，不符合題意，排除。41.首因效應(yīng)也叫第一印象效應(yīng)，是指個體在社會認知過程中，通過“第一印象”最先輸入的信息對客體以后的認知產(chǎn)生的影響作用。下列選項符合首因效應(yīng)的是：A.物以類聚B.削足適履C.惡人先告狀D.一俊遮百丑參考答案：C解題思路：第一步，本題考查首因效應(yīng)。第二步，“第一印象”指最先輸入的信息會對客體產(chǎn)生認知影響。而“惡人先告狀”是指壞人或理虧的人搶先訴說或歪曲事實，而因為其“先告狀”，會影響人對事實的判斷，從而使別人對于被告之人的第一印象產(chǎn)生偏差，符合首因效應(yīng)的含義。因此，選擇C選項。解題思路：解答本題需要熟悉首因效應(yīng)。首因效應(yīng)指交往雙方形成的第一次印象對今后交往關(guān)系的影響，也即是“先入為主”帶來的效果。古語“新官上任三把火”“早來晚走”“惡人先告狀”“先發(fā)制人”“下馬威”等都是利用首因效應(yīng)占得先機的經(jīng)典案例。A項錯誤?！拔镆灶惥邸敝竿惖臇|西聚在一起，現(xiàn)多比喻壞人和壞人常在一起，沒有體現(xiàn)首因效應(yīng)。B項錯誤。“削足適履”因為鞋小腳大，就把腳削去一塊來湊合鞋的大小，比喻不合理地遷就現(xiàn)成條件和不顧具體條件，生搬硬套，體現(xiàn)的是“刻板效應(yīng)”。C項正確?！皭喝讼雀鏍睢敝笁娜嘶蚶硖澋娜藫屜仍V說或歪曲事實，即“先入為主”。D項錯誤。“一俊遮百丑”一件好的事情掩蓋了許多的丑陋的事，體現(xiàn)的是“暈輪效應(yīng)”。故本題選C。解題思路：根據(jù)文意可知，首因效應(yīng)是指“第一印象”影響了個體對客體的認知，C項“惡人先告狀”指壞人或理虧的人，搶先去誣告別人，從而給有理的人造成不好的第一印象，與文意相符，當選。A項“物以類聚”是指同類的東西聚在一起，體現(xiàn)的是心理學(xué)的“磁石法則”，與文意不符，排除；B項“削足適履”比喻不合理的遷就湊合或不顧具體條件，生搬硬套，體現(xiàn)的是心理學(xué)的“刻板效應(yīng)”，與文意不符，排除；D項“一俊遮百丑”是指一項美掩蓋了許多的丑陋，體現(xiàn)的是心理學(xué)的“暈輪效應(yīng)”，與文意不符，排除。故正確答案為C。42.電視臺對于（

）相當于（

）對于螞蟻A.媒介昆蟲B.網(wǎng)絡(luò)工蟻C.電臺蟋蟀D.電視蟻巢參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項，電視臺屬于媒介，螞蟻屬于昆蟲，但前后位置顛倒，排除。代入B項，電視臺和網(wǎng)絡(luò)都是傳播媒介，兩者是并列關(guān)系；工蟻屬于螞蟻，兩者是種屬關(guān)系。前后關(guān)系不一致。代入C項，電視臺和電臺都是傳播媒介，兩者是并列關(guān)系；蟋蟀和螞蟻都是昆蟲，兩者是并列關(guān)系。前后關(guān)系一致。代入D項，電視臺通過電視播放節(jié)目，蟻巢是螞蟻的居住場所，前后關(guān)系不一致。故本題選C。43.關(guān)于確定公文成文日期的原則，下列選項中有誤的一項是（

）。A.兩個以上機關(guān)聯(lián)合發(fā)文，以最先簽發(fā)（成簽署）的日期為準B.重要的命令、決定，通告、通知等，以領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)日期為準C.會議通過的公文，以通過的日期為準D.一般性的公文，可以實際印發(fā)的日期為準參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識。A項錯誤，確定公文成文日期的原則是：一般公文以負責(zé)人簽發(fā)日期為準；經(jīng)會議討論通過的公文，以通過日期為準；法規(guī)性公文，以批準日期為準；兩個以上機關(guān)（部門）的聯(lián)合發(fā)文，以最后簽發(fā)機關(guān)負責(zé)人簽發(fā)日期為準；電報以發(fā)出日期為準。B項正確，領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的公文，以簽發(fā)日期為準。C項正確，會議通過的公文，以會議通過的日期為準。D項正確，一般性公文，大多為領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)日期和印發(fā)日期相同，所以可以實際印發(fā)的日期為準。本題為選非題，故正確答案為A。44.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形出現(xiàn)明顯的黑塊，并且黑塊數(shù)量依次是“2、3、4、5、？”。故“？”處應(yīng)該選擇一個有6個黑塊的圖形，對應(yīng)A選項。故正確答案為A。45.某公司要招聘近千名新員工，有1600人通過初試。為了保證所聘用的員工能夠勝任公司的相關(guān)工作，公司組織了一個龐大的勝任力考核委員會對這些通過初試的應(yīng)聘人員進行考核。由于考核的嚴苛性，這些人中將有40%被淘汰。即使如此，實際能力無法勝任工作的人中還是會有五分之一將通過這項考核而被公司錄用。因此，通過勝任力考核的員工中有占通過初試者總數(shù)10%的不勝任者。上述論證最可能基于以下哪項假設(shè)？A.在新錄用的員工中超過90%的人是能夠勝任該公司工作的B.通過勝任力考核的應(yīng)聘人員是愿意到該公司工作的C.被淘汰的那40%人員確實是不勝任者D.公司的初試環(huán)節(jié)不是非常嚴苛參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：通過勝任力考核的員工中有占通過初試者總數(shù)10%的不勝任者。論據(jù)：由于考核的嚴苛性，這些人中將有40%被淘汰。即使如此，實際能力無法勝任工作的人中會有五分之一將通過這項考核而被公司錄用。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項說的是“新錄用的員工”，論點說的是“通過勝任力考核的員工”，論題不一致，排除。B項：無關(guān)選項。通過考核的人員是否愿意到公司工作，與題干討論的話題無關(guān)，論題不一致，排除。C項：補充前提。指出被淘汰的那40%人員都是不勝任者，可以進行計算，假設(shè)通過勝任力考核但不勝任工作的員工占初試者總數(shù)的X%，那么根據(jù)論據(jù)，X%=（40%+X%）×

1/5，可知X%

=

10%，說明通過勝任力考核但不勝任工作的員工確實是占初試者總數(shù)的10%，與論點一致；利用否定選項代入，若被淘汰的那40%人員有的不是不勝任者，那么在公式X%=（40%+X%）×

1/5中，就無法得出X%

=

10%，此時論點不成立，該項是前提，具有加強作用。D項：無關(guān)選項。該項說的是初試環(huán)節(jié)是否嚴苛，題干討論的是初試之后的考核，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。46.在敵人的閘刀面前，劉胡蘭

。填入橫線最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.一如既往B.一往無前C.視死如歸D.勇往直前參考答案：C解題思路：根據(jù)文段信息“在敵人的鍘刀面前”可知，此處要體現(xiàn)出革命烈士“劉胡蘭”不畏敵人，不怕犧牲的英雄氣概。C項“視死如歸”意思是把死看得像回家一樣平常，形容不怕犧牲，與文段語境相符，當選。A項“一如既往”指態(tài)度或做法沒有任何變化，還是像從前一樣、B項“一往無前”形容勇猛無畏地前進、D項“勇往直前”意思是勇敢地一直向前進，均無法體現(xiàn)不怕犧牲的英雄氣概，排除。故正確答案為C。47.秦孝公時期為了使國家強大秦國任用商鞅進行變法，商鞅擔(dān)心百姓對自己產(chǎn)生非議和不信任，使用（

）的辦法取信于民。A.殺一儆百B.一諾千金C.徙木立信D.買櫝還珠參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，徙木立信，出自《史記·卷六十八·商君列傳》，指通過某種手段樹立典型，而使公眾信服的行為。秦孝公任命商鞅變法，商鞅想要實施變法圖強政策，唯恐天下人對自己產(chǎn)生非議。法令已經(jīng)完備，但沒有公布，商鞅怕百姓不信任，于是在國都市場南門立下一根三丈長的木桿，招募百姓有能夠搬到北門的就賞給十鎰黃金。百姓對此感到驚訝，沒有人敢去搬木桿。商鞅就又宣布命令說：“有能夠搬過去的就賞給五十鎰黃金?！庇幸粋€人搬木桿到北門，立即賞給他五十鎰黃金，以表明沒有欺詐。因此，選擇C選項。A項：殺一儆百，出自《漢書·尹翁歸傳》，意思是處死一個人，借以警戒許多人。公元949年，后漢叛將李守貞率軍進攻河西。行動前，他叫人假扮賣酒商販，以小利引誘河西郭威部眾暢飲，然后乘其酒醉，偷襲河西軍營。郭威得知后，立即下令：河西除犒賞、設(shè)宴外，一律不準私自飲酒，違者當斬。一次，郭威最親近的將領(lǐng)李審違犯規(guī)定喝了酒，他派人將李審找來怒斥一頓后，立即拖出斬首。河西官兵從此再不敢隨便喝酒。由此可知，殺一儆百與商鞅變法無關(guān)。A項錯誤。B項：一諾千金，出自《史記·季布欒布列傳》，意思是指許下的一個諾言有千金的價值；比喻說話算數(shù)，極有信用。秦朝末年，楚國有一個叫季布的人，他這個人個性耿直，而且非常講信用。楚漢相爭時，季布是項羽的部下，劉邦建漢通緝季布，后其友人幫助季布赦免并獲官職。有一個和季布同鄉(xiāng)，名叫曹邱生的人，他一向喜歡和有權(quán)有勢的朋友來往，于是就托人寫介紹信給季布，希望能和季布認識、交朋友。但季布一見到他就很反感，根本不予理會，但是他面對季布討厭的神色，繼續(xù)說：“您也知道我們都是楚國人，人們常說‘得黃金百，不如得季布一諾’這句話是我到處替您宣揚的結(jié)果，可是您為什么總是拒絕見我呢？”季布聽完曹邱生的話，非常高興，頓時改變了態(tài)度，而將他當作上賓來招待。由此可知，一諾千金與商鞅變法無關(guān)。B項錯誤。D項：買櫝還珠，出自戰(zhàn)國時期韓非的《韓非子·外儲說左上》，指買來裝珍珠的木匣退還了珍珠；比喻取舍不當，次要的東西比主要的還要好。春秋戰(zhàn)國時期，楚國有一個賣珠寶的商人，為了把珠寶賣上好價錢，便選了一些上等的木材，找工匠做成一個個精致新穎的木盒子，并且請技藝高超的雕刻師