關(guān)于頂崗實習的總結(jié)5篇

第第頁關(guān)于頂崗實習的總結(jié)5篇關(guān)于頂崗實習的總結(jié)【篇1】時間如白駒過隙，匆匆而逝，四個多月的頂崗實習馬上就要結(jié)束了。然而，過去的是時間，留下的卻是實習的閱歷和收獲，還有深深刻在腦海中的可愛的孩子們和親切的同事?；叵雱偟綄W校時內(nèi)心的歡喜、激動，第一次備課時的認真與專心，第一次登上講臺的忐忑擔心，第一次孩子們稱呼為“老師”的歡樂，第一次那么多的第一次都是在實習中經(jīng)歷。雖然頂崗實習之前，在學校做過各種各樣的培訓，自己也做過許多假設(shè)，但是真的接觸起來卻不是之前不可以預想的。可以說，頂崗實習讓我變得堅強，學會成長。在即將踏上離別的征程之時，總結(jié)本學期實習情況如下：一、思想政治方面在思想上，我嚴格堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，切實“育人為本、德育為先”;堅持把思想政治理論課作為主渠道，把日常思想政治教育作為主陣地，狠抓主渠道主陣地不放松;堅持把貼近實際、貼近生活、貼近學生作為基本原則;堅持把馬克思主義理論作為學理支撐;堅持把開拓創(chuàng)新作為根本動力，始終推動自身的思想政治教育與時俱進。通過四個半月的實習，我完成了由學生向老師的轉(zhuǎn)變，我也在轉(zhuǎn)變中體會到了一個顛撲不破的真理：學博為師，德高為范。老師首先就應(yīng)當給學生做出一個榜樣。于是，我在日常工作和生活中，努力改正自己的缺點，同時培養(yǎng)自己的良好習慣，樂觀上進，為人師表，腳踏實地，求真務(wù)實，對待學生己所不欲，勿施于人，我相信我已經(jīng)慢慢變得成熟起來。在政治上，喜愛祖國和人民，一點一滴地詮釋自己的熱忱。每一次冉冉升起的國旗下，都有一雙我的眼睛在飽含深情;每一次國歌的詠唱，都有一份自己的五音不全的聲音在盡力抒情;樂觀參與黨團活動，響應(yīng)黨的號召，專心學習黨團的教育內(nèi)容，一切為了人民，一切為了群眾，提高自己的政治覺悟。紅歌比賽，我感觸太多。自己的愛國之情又一次地噴射出來，多少仁人志士拋頭顱灑熱血，換來今天的美好生活。感謝黨，感謝革命烈士，感謝為了中國的崛起貢獻自己青春和熱血的每個中華兒女!中國因為你們而振興，你們的熱忱也將感染每一個炎黃子孫。作為21世紀的接班人，我肯定英勇前行，帶著先進的政治思想，讓祖國的教育事業(yè)，讓祖國的明天飛黃騰達!二、在教學實習方面師者，所以傳道授業(yè)解惑也。作為一名老師，教學是其根本性的工作。首先，要虛心學習，積累閱歷。“他山之石，可以攻玉?！苯虒W中，多聽聽其他有閱歷老師的講課，真的讓我受益匪淺。比如，在板書設(shè)計上，在課程進度方面以及結(jié)合課本延長對學生的思想教育上，都給我很大的啟發(fā)，我在自己的教學過程中，也一點點的改進，向優(yōu)秀老師看齊。其次，腳踏實地、專心負責。不好高騖遠，也不甘于平凡，自己只是踏實的做好手頭的每一份工作，不管是備課還是看作業(yè)，只要是由我經(jīng)手的，就不允許消失什么差錯。當然，人無完人，我還是會犯最終，了解學情，開拓創(chuàng)新。七班級學生是人生階段的一個開始，對事物布滿了奇怪???，也有著劇烈的求知欲，同時，也簡單受到外界的影響。在教學中，我充分把握了這一特點，運用他們感興趣的內(nèi)容導入，或者運用多媒體，使課堂充溢著活躍的氣氛。另外，備課時把握每一節(jié)課的教學內(nèi)容及重點、難點，同時還依據(jù)學生的實際情況，采用不同的教學方法。在課堂上專心授課，運用實物教具、情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習樂觀性。在課堂或課后，準時培養(yǎng)學生良好的學習習慣，課前多預習，課堂40分鐘讓學生集中留意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂。課后專心完成配套練習，不懂的地方，多向老師或成果好的學生請教。調(diào)動優(yōu)生給差生補課，在教學上取得了不錯的成效。三、實習班主任工作方面作為實習班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著學生，對學生起著言行身教的作用。所以，在工作中我始終遵循“嚴要求，高標準”的原則。因為制度是保障，就要嚴格要求學生遵守校規(guī)校紀，另外還要注重學生各方面習慣的培養(yǎng)，依據(jù)學生心理及年齡的特點，對學生詳細學習習慣進行指導的基礎(chǔ)上幫忙學生逐步形成良好的學習習慣，從而帶動其他習慣的養(yǎng)成，促進班風班貌的整體發(fā)展。管理上，不忽視，不放松，各個方面都嚴抓、狠抓，衛(wèi)生上堅持檢查，角角落落，點點滴滴不可馬虎，從而使整個校園都潔凈整齊，有一個良好的學習環(huán)境，有一份舒服的心情。紀律上，嚴格要求學生站如松，形如風，坐如鐘，隊伍時時整齊，有氣概。宿舍要求地面潔凈，床下整齊，在飯?zhí)酶亲龅讲讳亸?。讓學生從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好習慣，是人生一個美好的開始。平常，主動關(guān)心學生，密切與學生和家長的聯(lián)系，尊重學生，己所不欲，勿施于人。同時，提升學生的自信念，讓他們堅信：每個人都是會發(fā)光的金子，只要是金子，在哪兒都可以綻放出最絢爛的顏色。一段時間下來在我們相互間的努力下，學生們各自都有了不少進步，也得到了家長的認可，在同學和家長的支持協(xié)作下，我對自己也布滿信念，盡管我是個實習的班主任，但我會用心的去做，我會用我的真誠、用我的心去換取了孩子們的信任、孩子們的心。四、學校管理方面實習期間我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。學校的管理機制效率很高，分派到各班級、各班、個人，因此，我樂觀完成屬于自己的工作，同時熱心的幫忙其他人。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。樂觀努力的投入在學校的各項工作當中，充分的利用實習的機會參與學校的各項活動。使自己更加的完善起來。不能只求完成就好，應(yīng)當更加精彩的高質(zhì)量的完成工作，這樣才能更加的熬煉自己。對自己的工作能力也是很大的考驗，應(yīng)當抓住這機會不能錯過，畢竟機會來之不易。五、教育調(diào)查和研究方面實習期間，堅持參與校內(nèi)外教學研討活動，不斷吸取他人的寶貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的老師請教并探討教學問題。努力拓展自己的學問面，不但聽指導老師的課，也去聽其他語文老師的課，還常常參考其他學科老師的課堂閱歷。通過教學研究，我明白了學問和理論的重要性，然而，實踐是檢驗真理的唯一標準，既要能汲取精華，剔除糟粕，還要能把精華應(yīng)用于實踐中來。六、黨團活動方面在這一學期里，我樂觀參與學校組織的各項政治活動。一學期來，我聽從學校的工作安排，協(xié)作領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，堅決學生信念，永久跟黨走。在團支部活動中，樂觀擔當組織職責，帶領(lǐng)大家學習黨章，在深厚的黨的感染、激勵下，許多同學遞交了入黨申請。相信在以后的工作學習中，我會在團組織的關(guān)懷下，在同事們的幫忙下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。感謝五公鎮(zhèn)中學給了我這個成長的平臺，讓我不斷地磨練，慢慢地提升自己的素質(zhì)與才能。過去的半年在校領(lǐng)導、指導老師和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上增長了許多基礎(chǔ)學問而且吸取了許多工作閱歷，但仍存在一些不足之處，例如：有時上課還會消失緊急的現(xiàn)象，授課過程中，不能很好的發(fā)揮學生的主體地位，板書寫得不夠好。但我不氣餒，我相信，只要肯努力，一切都會更好。我們在一起實習的十二個人團結(jié)互助，共同為同一個目標而拼搏，在實習即將結(jié)束的時候每個人都有了一些沖向勝利的砝碼，帶著這份自信與能力相信我們會走得更遠，為一個美好的將來而奮斗!它也將成為我一生中最美好的回憶!實習對每位準老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實習，使我明白，在將來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。相信“世上無難事，只要肯攀登。”這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段布滿幸福和歡樂的旅程，這是一段布滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是老師和學生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富?？逃且豁椄唠y度的工作，要做好它非常不易。假如這是我的路，我同意選擇做一名老師。我期望做懸崖上的守望者，看到田野里開滿燦爛的向日葵。關(guān)于頂崗實習的總結(jié)【篇2】轉(zhuǎn)瞬，頂崗實習又到了總結(jié)各種收獲，整理實習期間各種感動和不舍的時候。70天是如此的短暫，但對我們將進入社會工作的大學生來說，這次實習機會是非常寶貴的，頂崗實習，給了我們熬煉自己各種能力，發(fā)覺自己不足，改進工作，學習閱歷的機會，因此我也非常珍惜這次機會，好好的熬煉自己的老師職業(yè)技能，為將來從業(yè)打好基礎(chǔ)、積累閱歷。頂崗實習，可以說是特別好的一種學生實習方式。我所在的學校是遵義縣西坪中學，學校在遵義縣的西坪小鎮(zhèn)上，學校有兩棟教學樓，有老師47人，學生700來人，學生大部分住校，學校食堂膳食。就教學設(shè)備來說，學校配備有多媒體教室，有遠程教育，但教具相對欠缺，記得我去借個地球儀上課都沒借到，猶如是弄丟了的樣子，食堂沒有卓凳，吃飯時老師學生都站著，一日三餐，基本是素食，但一星期間或還是可以吃上豬腳等肉食。老師們精神狀態(tài)飽滿，學生如此，布滿朝氣，這與學校重視體育熬煉是分不開的。西坪中學，在這里生活的70天，留下了太多回憶，收獲的許多學問閱歷，與學生，老師們相處的每個日夜，學校老師們工作，生活上的親切指導，使我很快適應(yīng)了環(huán)境，從沒多少上課閱歷到實習后期能順利的上完一堂課，不但成長了自己，也感受到了關(guān)懷給一個新人是這般的鼓勵，讓我喜愛上了老師行業(yè)，體會到作為一名老師的諸多不簡單。在實習期間，我盡量抓住機會，從各方面熬煉自己，讓自己從多方面成長，以更加適應(yīng)將來的正式工作。在實習學校，我們和正式職工一樣上下班，備講課。在各個方面都以一個正式職工來要求自己，讓自己在最短的時間內(nèi)得到最大的成長。在頂崗實習之前，我就已經(jīng)做好了當一名老師的預備，首先是三年時間的大學學習，積累了足夠的學問，再次是從心理上已經(jīng)預備好了做一名老師，融入一個班級、一個教研室、一個學校。在到達實習點之前，學校和學院給我們開了兩次會，兩次會的內(nèi)容也是為我們以后的角色轉(zhuǎn)換指明了道路，八大心態(tài)“融入、學習、在教學工作方面，到西坪中學的當天下午，學校的余書記安排我上七班級1班的地理教學工作，九班級〈4〉班的數(shù)學教學，八班級1班的體育，八班級2班的專題教育課程，我地理科學專業(yè)的，上這么些不同類型的課，心里難免有不自信。在大學我們所學到的大都是理論上的東西，平常微格教室的技能訓練，但還是有許多不足，而頂崗實習是一次特別好的將理論轉(zhuǎn)化為實踐的機會。這次實習，我們是后一批從學校出發(fā)的，推遲了兩周，所以到西坪中學，沒有其他同學一樣先組織聽課見習兩星期，而是直接上課，剛上講臺，上課閱歷特別不足。雖然這不是第一次上講臺，但新環(huán)境里，面對得是一個個班脾氣各異的學生、上課各環(huán)節(jié)的設(shè)計以及所講內(nèi)容學生的接受程度等方面都不相同。初期上課的時候，我上課講的理論識程度等問題，有些教學環(huán)節(jié)設(shè)計也存在不合理狀況，還有我上課時語速快，，。我的指導老師在聽我講課時也將我這些問題指了出來，讓我慢慢適應(yīng)教學工作，學會教學經(jīng)過實習的熬煉，我學會了怎樣去當一名老師，怎樣去和學生相處，怎樣去管理學生。在班主任工作方面，來到實習學校，我不僅是要擔當?shù)乩斫虒W工作，還有實習班主任的安排。來到實習學校，我擔當七班級1班的地理教學工作，兼任他們的實習班主任。和學生相處是一門智慧，他們既是一個班集體，同時也是一個個不同的學生，他們班的36名學生特殊?????活潑，是學校重點班，學生聰慧，平常就問這問那的，好像有許多問題要解決一樣，一開始面對他們我有點毫無頭緒，后來經(jīng)過班主任指導老師的教導，在面對學生的時候，依據(jù)學生的脾氣性格，對待他們就要有不同的辦法。同時在處理突發(fā)事件時，更是要保持冷靜，既要做出處理，也要顧慮學生的面子，即使他做錯了。再有就是平常的小事，查衛(wèi)生、看做操、午自習紀律等，平常零碎的小事比較多，要有足夠的急躁!同時在實習階段，我在班內(nèi)開過兩次主題班會，意在培養(yǎng)學生的責任意識和集體意識。從身邊的小事做起，做一個有責任的人和喜愛班集體的人。班主任班級管理，積累了閱歷。在做班級管理的同時，我還對班級“學生學習心態(tài)，對將來預期”的研究，對于了解學生心理特征，學習態(tài)度等開始了自己教學生涯研究的開端。頂崗實習即將結(jié)束，回顧頂崗生活，我們確實學到了許多的東西。通過平常和學生的感情積累和交流，發(fā)覺自己很喜愛和學生相處，學生和自己的關(guān)系除了在課堂上對他們嚴厲?外，課余我們可是什么都有說，這或許是新奇感，但很歡樂。最終一星期，九班級4班的學生還給我們實習老師舉辦了歡送晚會，每個班級都有學生送禮物，有折花朵的，寫信的等等，收到了許多份學生禮物，真的很感動，感覺自己是被“認可”了。以后機會來了，我肯定會回去看看曾經(jīng)自己的第一批學生。通過頂崗實習，我的老師職業(yè)技能得到了熬煉，面對社會，學問學歷很重要，但是閱歷卻顯得尤為可貴，通過70天的實習實踐，提升能力，增長智慧，為將來走上工作崗位，做一名符合現(xiàn)代化發(fā)展的職員做了深造，喜愛自己的職業(yè)，帶著感恩的心去工作。關(guān)于頂崗實習的總結(jié)【篇3】時間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實習生活在勞碌中悄然而去，回首難忘那些與學生相處的日子，雖然有過傷痛與疲乏，有過彷徨與失落，但當我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍，在廣宗二中實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。回想剛到學校時內(nèi)心的歡喜、激動，第一次備課時的認真與專心，第一次登上講臺的忐忑擔心，第一次孩子們稱呼為“老師”的歡樂，第一次……那么多的第一次都是在實習中經(jīng)歷。雖然頂崗實習之前，在學校做過各種各樣的培訓，自我也做過許多假設(shè)，可是真的接觸起來卻不是之前不能夠預想的。能夠說，頂崗實習讓我變得堅強，學會成長。四個半的時間，一向擔當八班級兩個班的歷史教學工作，直到十月份才有機會教授我的專業(yè)課——語文。期間還代任兩個班的班主任工作，雖然班主任擔當?shù)臅r間不是很長，但我從中也學到了不少東西。后三個月是我的“勞碌期”，忙起來的時候都忘了一天幾個小時。每一天批作業(yè)雖然批到很晚，但我不覺得辛苦。我一向信奉著一個信念：既然我選擇了頂崗，就必需要把工作做好，哪怕我自我再苦再累。歷史，雖然不是我的專業(yè)，但既然學校安排了我的課，就是對我的信任，我必需把課上好。剛開始的那段時間，備課相當吃力，每一天“啃”教材，鉆研教案，成了我必修的功課。經(jīng)過一段時間的教學，我慢慢喜愛上了歷史，“以史為鑒、面對將來”是從中體會最多，感觸最深的一點。歷史上許多愛國志士曾為了挽救中華民族的危亡而付出了艱辛的努力，這也讓我明白了今日生活得來之不易，他們那種敢為人先的精神值得后人一輩子仰慕。很榮幸我講了近代史，讓我對那段經(jīng)歷的理解更加深了一層。能教上我的專業(yè)課，是我意料之外的。記得第一節(jié)語文課，我預備了很長時間，唯恐哪里出什么錯，何況是畢業(yè)班的孩子，所以覺得肩上的擔子非常重。第一節(jié)課很順利，但畢竟語文和歷史學科特點是不一樣的，所以，教學的方法和資料也不相同。我就慢慢地琢磨如何上好每一節(jié)課，有不懂的請教其他語文老師，同時，結(jié)合同學們的特點和我以前上學的經(jīng)歷，想好每篇課文該怎樣設(shè)計，每道題該怎樣講。教學的過程中，雖然出過小小的差錯，可是孩子們能很包涵地理解我，我想，以后我會多看書，把基礎(chǔ)專業(yè)學問鞏固好。教課的對象不一樣，上課的感覺也不一樣。八班級的孩子活潑、愛動、他們對新奇事物布滿了奇怪???;九班級的孩子相比較較成熟，什么事都懂，對一些東西看淡了許多，他們的想法比較多，會很真誠地和你談天。這兩個階段的孩子，像是兩個國度。從每個班級那里，我都能夠?qū)W到許多，反思許多。經(jīng)過這幾個月的課堂實踐，自我從開始懵懂到此刻的熟練，不僅僅是在管理上還是教學上都有很大的提高。實習期間，樂觀協(xié)作學校各種教研活動，團體備課、公開回報課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動，讓我從中獲益匪淺。團體備課，是同課異構(gòu)的集中體現(xiàn)，不一樣的思想交流碰撞，能夠閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他老師教學的優(yōu)點和自我需要反思的地方;回報課，熬煉了我的本領(lǐng)和思維，使我認識到自我應(yīng)改正的地方，從而使我朝著更好的方向邁進了一大步。教案每周必教，書寫教案也是備課很重要的一環(huán)，它能夠幫你理清思路，熟悉理解文章資料，為上好每一節(jié)課打下了基礎(chǔ)。另外，聽課也是很好的學習途徑。多聽有閱歷、優(yōu)秀老師的課，不一樣學科的課程也能夠獲得許多啟發(fā)。在二中的這段生活，深深體會到了領(lǐng)導對我們的重視與關(guān)懷。剛到學校的小型“歡迎會”、老師節(jié)共度完善時間、帶領(lǐng)我們參觀廣宗縣有名景點。尤其難忘的是周末帶我們頂崗實習生去云夢山爬山，那段經(jīng)歷，我會永久記得。二中領(lǐng)導到處為我們著想，體現(xiàn)著人文關(guān)懷。期間，師大領(lǐng)導的慰問、視察，都深深讓我感動。頂崗實習基地雖然眾多，但實習生們永久是學院的牽掛。相信我們會努力交一份滿意的答卷，不會讓他們失望。實習期間，收獲的不僅僅是教學的提高。和19個兄弟姐妹一齊策劃、舉辦了大大小小的活動也是很精彩的一筆。一齊包餃子、中秋節(jié)去敬老院慰問、幫忙二中整理圖書館、試驗室及各種活動、協(xié)作學校組織拔河比賽、感恩節(jié)活動及籌辦策劃元旦聯(lián)歡等等。參與每個活動的過程都是一種歡樂的體驗，即使開始的工作有些繁瑣，可是最終勝利的結(jié)局會給自我?guī)頍o限的成就感和滿意感。每次策劃活動，隊員們分工負責，團結(jié)互助，體現(xiàn)了整個團隊的分散力和戰(zhàn)斗力。從開始到最終一刻，為二中服務(wù)，為團隊服務(wù)的信念始終都沒有放棄過。幾個月的時間，讓我們的心緊緊分散在了一齊，收獲了幸福，收獲了友誼。實習，我雖然哭過，最困難的時候也想過放棄，但最終還是堅持地走完了整個過程?；赝麄€階段，我收獲了許多，學到了許多。孩子們可愛的笑臉、純凈的心靈，我會永久記得。看到他們提高，哪怕是一點點的提高，我都會很欣慰。感謝頂崗實習，讓我變得成熟而堅強;感謝這段生活，讓我的生命又多了一份精彩!關(guān)于頂崗實習的總結(jié)【篇4】在實習中，我在項目部測量科的前輩的熱心指導下，樂觀參與測量科的相關(guān)工作，留意把書本上學到的測量理論學問對比實際工作，用理論學問加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學到的施工放樣及其測量閱歷驗證理論學問，探求施工測量及其施工放樣工作的本質(zhì)與規(guī)律，頂崗實習總結(jié)及體會。簡短的頂崗實習工作，既緊急，又新穎，收獲頗多。通過實習，使我對測量日常工作有了深層次的感性和理性的認識?；仡櫸业膶嵙暽睿杏|是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對測量這工作的開展有了進一步的了解，分析了各種不同的施工放樣的特點、方式。閱歷教訓1)展點很重要，展點的好壞與試驗儀器的架設(shè)及其整平?jīng)Q定了測量的速度;試驗儀器的架設(shè)及其整平對試驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響?？傊和ㄟ^這次實際的測量頂崗實習，讓我學到了許多實實在在的東西，比如對試驗儀器的操作更加熟練，識圖能力的顯著提升，施工測量及其放樣等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。一次測量工作要完整的做完，單單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有多人的合作和團結(jié)才能讓工作快速而高效的完成。實習目的畢業(yè)實踐(實習)是工科大專教育最終一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實踐(實習)，對獨立工作能力、自我管理能力、動手操作能力及開拓創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與熬煉。使學生在工程實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增加感性認識，培養(yǎng)學生工作的責任感和事業(yè)心，培養(yǎng)學生綜合