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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月陜西省寶雞市金臺(tái)區(qū)公開招考49名碩士及以上高層次人才筆試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.解釋:理解A.分析:結(jié)論B.奉獻(xiàn):贊許C.拼搏:成功D.分享:滿足參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩個(gè)詞屬于因果關(guān)系,解釋之后得到他人理解,二者主體不同。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),分析之后獲得結(jié)論,但是二者主體是同一個(gè)人,排除。B項(xiàng),奉獻(xiàn)之后獲得贊許,二者主體不同,符合題意,當(dāng)選。C項(xiàng),拼搏之后獲得成功,但是二者主體是同一個(gè)人,排除。D項(xiàng),分享之后獲得滿足,但是二者主體是同一個(gè)人,排除。第三步:再次標(biāo)注答案。故正確答案為B。2.古文明一般形成于中緯度大河沿岸的內(nèi)陸地區(qū),適宜的氣候,肥沃的土壤條件較適宜于人類活動(dòng)。而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,這些要素逐漸被弱化,人類活動(dòng)已經(jīng)從內(nèi)陸轉(zhuǎn)向沿海,出現(xiàn)了現(xiàn)代沿海向內(nèi)陸的經(jīng)濟(jì)梯度。對(duì)比古文明與現(xiàn)代沿海文明的環(huán)境差異,其中最核心的是交通和可接近性對(duì)相關(guān)環(huán)境要求的改變。但高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展,又使內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展進(jìn)入新機(jī)遇。根據(jù)文段,可以得出的結(jié)論是:A.不同時(shí)期文明對(duì)環(huán)境要素的要求不同B.環(huán)境要素是某一時(shí)期文明形成至關(guān)重要的要素C.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能改變某一時(shí)期文明對(duì)環(huán)境要素的要求D.交通能夠在不同時(shí)期給某一區(qū)域的發(fā)展帶來(lái)新機(jī)遇參考答案:D解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu),具體論證—得出結(jié)論—補(bǔ)充論述。文段首先指出古文明受氣候、土壤等條件的影響。接著指出,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展人類活動(dòng)的范圍由內(nèi)陸轉(zhuǎn)向沿海。然后通過對(duì)比古今文明的環(huán)境差異,得出結(jié)論:最核心的是交通和可接近性對(duì)相關(guān)環(huán)境要求的改變。最后補(bǔ)充說(shuō)明,隨著高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展又促進(jìn)了內(nèi)陸的發(fā)展。故文段強(qiáng)調(diào)的是交通對(duì)于區(qū)域發(fā)展的重要性,只有D項(xiàng)提到了這一關(guān)鍵詞,當(dāng)選。A項(xiàng),“要求不同”說(shuō)法有誤。B項(xiàng),“至關(guān)重要的因素”表述過于絕對(duì)。C項(xiàng),由“科技發(fā)展”不是文段論述重點(diǎn)。故本題選D。解題思路:第一步,分析文段。第一句論述了古文明的形成過程中自然環(huán)境因素的重要性,第二句通過“而”說(shuō)明了科技發(fā)展削弱了自然環(huán)境因素對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用,第三句進(jìn)一步論述前一句的內(nèi)容,指出最核心的是“交通和可接近性對(duì)相關(guān)環(huán)境要求的改變”,尾句的“高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展”具體說(shuō)明了“交通”帶來(lái)的積極作用。文段重點(diǎn)在于“而”后面的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)了科技發(fā)展弱化了文明對(duì)要素的要求。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主要內(nèi)容的同義替換。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:文段第一句話講述古文明形成受到環(huán)境要素的影響。接下來(lái)闡述隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,這些要素逐漸被弱化,且人類活動(dòng)轉(zhuǎn)向了沿海,形成這種差異最核心的要素之一是交通。尾句通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出“高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展,又使內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展進(jìn)入新機(jī)遇”,由沿海和內(nèi)陸這兩個(gè)部分的對(duì)比可以看出,曾經(jīng)交通這一因素讓內(nèi)陸的發(fā)展?jié)u漸落后于沿海地區(qū),而當(dāng)今內(nèi)陸交通的發(fā)展又為其提供了新的機(jī)遇,故文段意在強(qiáng)調(diào)交通十分重要,給人們帶來(lái)新的機(jī)遇。D項(xiàng)表述與原文相符,當(dāng)選。A、B兩項(xiàng):“環(huán)境要素”對(duì)應(yīng)“但”轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。C項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段第二句話,即“科學(xué)技術(shù)的發(fā)展弱化環(huán)境要素”,非重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)“交通”這一要素,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊饵S河沿岸人地關(guān)系與發(fā)展》3.某生產(chǎn)企業(yè)有甲、乙兩個(gè)車間,生產(chǎn)同樣一種產(chǎn)品。在相同的時(shí)間內(nèi),甲車間生產(chǎn)100件產(chǎn)品,乙車間只能生產(chǎn)90件產(chǎn)品。現(xiàn)甲車間效率提高5%,乙車間效率提高10%,兩車間在同一段時(shí)間內(nèi)共同完成一個(gè)5100件產(chǎn)品的訂單。問甲車間比乙車間多生產(chǎn)多少件?A.150B.255C.306D.510參考答案:A解題思路:第一步,本題考查工程問題,屬于效率類,用方程法解題。第二步,提高效率后,甲車間生產(chǎn)效率為100×(1+5%)=105;乙車間生產(chǎn)效率為90×(1+10%)=99;甲乙兩車間的效率之和為105+99=204,則共同完成5100件產(chǎn)品需要=25(天)。第三步,甲車間比乙車間多生產(chǎn):(105-99)×25=150(件)。因此,選擇A選項(xiàng)。4.依照我國(guó)《著作權(quán)法》的規(guī)定,下列屬于著作人身權(quán)的是(
)。
A.復(fù)制權(quán)
B.署名權(quán)
C.表演權(quán)
D.發(fā)行權(quán)參考答案:B
解題思路:根據(jù)《著作權(quán)法》第十條的規(guī)定可知,著作權(quán)可分為著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)。著作人身權(quán)包括《著作權(quán)法》第十條第一款第一至四項(xiàng)規(guī)定的發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)和保護(hù)作品完整權(quán)?!吨鳈?quán)法》第十條規(guī)定的其余各項(xiàng)規(guī)定的復(fù)制權(quán)、表演權(quán)、發(fā)行權(quán)等均為著作財(cái)產(chǎn)權(quán)。所以,B項(xiàng)正確,ACD項(xiàng)錯(cuò)誤。
故正確答案為B。5.2020年6月,文化和旅游部召開線上新聞發(fā)布會(huì)對(duì)今年的遺產(chǎn)日非遺產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)情況進(jìn)行了發(fā)布并指出,今年遺產(chǎn)日非遺活動(dòng)重點(diǎn)圍繞三大行業(yè)的非遺項(xiàng)目,開展非遺宣傳傳播等,下列活動(dòng)不屬于這三大行業(yè)的是(
)。A.傳統(tǒng)手工業(yè)B.傳統(tǒng)體育行業(yè)C.傳統(tǒng)醫(yī)藥行業(yè)D.餐飲行業(yè)參考答案:A解題思路:本題考查時(shí)事政治。2020年6月13日是2020年“文化和自然遺產(chǎn)日”(簡(jiǎn)稱“遺產(chǎn)日”)。受疫情影響,今年的遺產(chǎn)日非遺活動(dòng)以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展為主,各地的線下活動(dòng)在服從當(dāng)?shù)匾咔楣芸氐母黜?xiàng)要求和規(guī)范下舉行。其活動(dòng)主題為“非遺傳承健康生活”,重點(diǎn)圍繞傳統(tǒng)體育、傳統(tǒng)醫(yī)藥和餐飲非遺項(xiàng)目,開展非遺宣傳與傳播等活動(dòng),挖掘非遺在促進(jìn)人民大眾身心健康方面的典型案例和生動(dòng)事跡,宣傳非遺在防控新冠肺炎疫情人民戰(zhàn)爭(zhēng)中的積極作用,普及非遺知識(shí),宣傳健康生活理念。故正確答案為A。6.《最后的通用語(yǔ)言》的作者奧斯特勒向讀者講述了世界主要語(yǔ)言________的命運(yùn),事實(shí)說(shuō)明每種語(yǔ)言的“唯我獨(dú)尊”到最后均是________,波斯語(yǔ)差不多花1000年,才確立通用語(yǔ)的地位,但在短短16年就淪為了普通語(yǔ)言,如果現(xiàn)在我們________英語(yǔ)至高無(wú)上的地位會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去,就犯了“失憶癥”與“典型的想象力缺乏癥?!币来翁钊雱?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.歷經(jīng)坎坷
煙消云散
揣測(cè)B.跌宕起伏
不堪一擊
臆想C.滄海桑田
明日黃花
幻想D.此消彼長(zhǎng)
敗走麥城
預(yù)測(cè)參考答案:B解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“波斯語(yǔ)……在短短16年就淪為了普通語(yǔ)言”可知,之前擁有至高無(wú)上的地位的語(yǔ)言,最后都經(jīng)不起打擊,會(huì)失去這種“唯我獨(dú)尊”的地位。因此填入的詞語(yǔ)應(yīng)含有“經(jīng)不起打擊,失去至高無(wú)上的地位”之意。A項(xiàng)“煙消云散”形容事物消失凈盡;C項(xiàng)“明日黃花”比喻失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物;D項(xiàng)“敗走麥城”形容事事能成功的人也有失敗的時(shí)候。三者均不符合文意,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“不堪一擊”形容力量薄弱,經(jīng)不起一擊,能夠體現(xiàn)地位至高無(wú)上的語(yǔ)言最后地位都會(huì)下降,符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空和第三空。“跌宕起伏”形容事物多變,不穩(wěn)定,對(duì)應(yīng)世界語(yǔ)言發(fā)展的命運(yùn);“臆想”指主觀的想象,對(duì)應(yīng)我們對(duì)英語(yǔ)至高無(wú)上地位的想象。二者均符合文意。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空詞語(yǔ)修飾的是“命運(yùn)”,辨析備選詞語(yǔ)的含義和用法,排除與文意不符的選項(xiàng)。第三步,第二空后的句子是對(duì)其的解釋,強(qiáng)調(diào)的是語(yǔ)言的衰落之快,辨析備選詞語(yǔ)的含義,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,波斯語(yǔ)最后只是淪為了尋常語(yǔ)言,而非消失了,故A項(xiàng)的“煙消云散”不恰當(dāng),排除?!皽婧IL铩北扔魇朗伦兓浅4螅荒苡脕?lái)形容命運(yùn),排除C。第二空,由波斯語(yǔ)用了1000年才確立地位而短短16年便淪為尋常語(yǔ)言的事例可知,其淪落的過程是非??斓?。“不堪一擊”指力量十分薄弱?!皵∽啕湷恰毙稳菔率履艹晒Φ娜艘灿惺〉臅r(shí)候。選項(xiàng)中只有“不堪一擊”能突出這一特點(diǎn),且能與“唯我獨(dú)尊”構(gòu)成鮮明的對(duì)比。故本題選B。解題思路:此題為混搭填空題。第二空,文段中“波斯語(yǔ)差不多花了1000年才確立通用語(yǔ)的地位,但在短短的16年里就淪為了尋常語(yǔ)言”說(shuō)明波斯語(yǔ)經(jīng)不起打擊,崇高的地位在很短的時(shí)間就失去了。A選項(xiàng)“煙消云散”比喻事物消失得無(wú)影無(wú)蹤,與文意不符,故排除;D選項(xiàng)“敗走麥城”形容事事都成功的人也有失敗的時(shí)候,也與文意不符,故排除;C選項(xiàng)“明日黃花”多比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物,與文意不相關(guān),故排除;B選項(xiàng)“不堪一擊”形容力量薄弱,經(jīng)不起一次打擊;結(jié)合文意,“不堪一擊”最能體現(xiàn)波斯語(yǔ)在短時(shí)間地位下降,故排除A、C、D三項(xiàng)。第一空,B選項(xiàng)中的“跌宕起伏”用來(lái)形容事物多變,不穩(wěn)定,符合文段中語(yǔ)言發(fā)展的命運(yùn);第三空“臆想”是指主觀的想象,符合文段中我們對(duì)英語(yǔ)地位的想象的語(yǔ)境,驗(yàn)證B項(xiàng)正確。故正確答案為B。7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?,?duì)稱特征明顯,考慮屬性類對(duì)稱性。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),第一段圖形均是中心對(duì)稱圖形;第二段圖1和圖2均是中心對(duì)稱圖形,所以問號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)中心對(duì)稱圖形,只有C項(xiàng)符合。因此,選擇C選項(xiàng)。8.“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事,一貫地有益于廣大群眾,一貫地有益于青年,一貫地有益于革命,艱苦奮斗幾十年如一日……才是最難最難的??!”這說(shuō)明了(
)。A.人才成長(zhǎng)的道理B.實(shí)現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的途徑C.實(shí)現(xiàn)人生理想是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的曲折的實(shí)踐過程D.修養(yǎng)的境界是一個(gè)人修養(yǎng)所達(dá)到的實(shí)踐水平或程度參考答案:C解題思路:題干說(shuō)明要堅(jiān)持為人民服務(wù),做有益于社會(huì)的貢獻(xiàn),是一個(gè)長(zhǎng)期、艱難的過程,反映出一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)理想要經(jīng)歷曲折的、長(zhǎng)期的過程,因?yàn)槔硐雽?shí)現(xiàn)的道路是曲折的、艱巨的、長(zhǎng)期的。故正確答案為C。9.某商場(chǎng)為了促銷,進(jìn)行擲飛鏢游戲。每位參與人員投擲一次,假設(shè)擲出的飛鏢均扎在飛鏢板上且位置完全隨機(jī),扎中中間陰影部分區(qū)域(含邊線)即中獎(jiǎng)。該商場(chǎng)預(yù)設(shè)中獎(jiǎng)概率約為60%,僅考慮中獎(jiǎng)概率的前提下,以下四幅圖形(圖中的正三角形和正方形均與圓外切或內(nèi)接)最適合作為飛鏢板的是:A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:要求中獎(jiǎng)概率約為60%,即陰影部分的面積占飛鏢板的面積約為60%,結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)的圖形,利用面積公式分別計(jì)算陰影部分面積占整體的比例,選擇比例最接近60%的飛鏢板即可。設(shè)四個(gè)選項(xiàng)中圓的半徑均為1,則圓的面積為π(π≈3.14)。據(jù)此可逐項(xiàng)分析:A項(xiàng),圓的內(nèi)接正方形的邊長(zhǎng)為,面積為2,陰影正方形面積與圓面積的比為≈63.7%,即中獎(jiǎng)率約為63.7%。B項(xiàng),圓外切正方形的邊長(zhǎng)等于圓的直徑,為2,面積為4,陰影圓面積與正方形面積的比為≈78.5%,即中獎(jiǎng)率約為78.5%。C項(xiàng),如圖1所示,圓內(nèi)接三角形的邊長(zhǎng)為×2=,高為×=,面積為,陰影三角形面積與圓面積的比為∶π≈41.4%(≈1.732),即中獎(jiǎng)率約為41.4%。D項(xiàng),如圖2所示,圓外切三角形的邊長(zhǎng)為×2=,高為2×=3,面積為,陰影圓面積與三角形面積的比為π∶≈60.4%,即中獎(jiǎng)率約為60.4%。D項(xiàng)中獎(jiǎng)率最接近60%,最適合作為飛鏢板。故本題選D。解題思路:第一步,本題考查幾何問題。第二步,中獎(jiǎng)概率為60%,即陰影面積占整體圖形的比值為60%。A選項(xiàng),賦值圓的半徑為1,則圓形面積=π,陰影部分按正三角形算,面積=,則占比。B選項(xiàng),賦值正三角形邊長(zhǎng)為2,面積=,陰影部分面積=,則占比=。C選項(xiàng),賦值圓的半徑為2,則圓形面積=4π,陰影部分面積=8,則占比=。D選項(xiàng),賦值正方形邊長(zhǎng)為2,則面積=4,陰影部分圓的面積=π,則占比=
。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:最適合作為飛鏢板即陰影部分所占面積比例約為,故需分別求出四個(gè)選項(xiàng)陰影所占面積比例。A項(xiàng),賦值圓半徑為1,則,,陰影面積所占比例(,);B項(xiàng),賦值圓半徑為1,則,,陰影面積所占比例;C項(xiàng),賦值圓半徑為1,則,,陰影面積所占比例;D項(xiàng),賦值圓半徑為1,,,陰影面積所占比例。B選項(xiàng)最接近。故正確答案為B。10.關(guān)于京杭大運(yùn)河,下列說(shuō)法不正確的是(
)。A.北起北京,南到杭州B.流經(jīng)河南洛陽(yáng)C.溝通海河、黃河、錢塘江五大水系D.是世界上最長(zhǎng)的人工運(yùn)河參考答案:B解題思路:本題考查地理常識(shí)。A項(xiàng)正確,京杭大運(yùn)河北起北京(涿郡),南到杭州(余杭)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,京杭大運(yùn)河途經(jīng)北京、天津兩市及河北、山東、江蘇、浙江四省,沒有經(jīng)過河南省,故未流經(jīng)河南洛陽(yáng)。C項(xiàng)正確,京杭大運(yùn)河溝通了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系。D項(xiàng)正確,京杭大運(yùn)河全長(zhǎng)1794千米,是世界上最長(zhǎng)的一條人工運(yùn)河。本題為選非題,故正確答案為B。11.某地組織9名政協(xié)委員負(fù)責(zé)調(diào)研農(nóng)民工子弟小學(xué)教學(xué)情況。調(diào)研結(jié)束合影前有3名委員因緊急工作已經(jīng)離開,學(xué)校決定安排3名小學(xué)生代表與委員一起坐在前排?,F(xiàn)要求每位小學(xué)生的兩邊都坐著政協(xié)委員,一共有
種不同的方式。A.7200B.29600C.43200D.362880參考答案:C解題思路:3人提前離開后剩余政協(xié)委員為人,這6人的座位安排有種方式。6個(gè)人之間形成5個(gè)內(nèi)部空(兩邊的空不能坐小學(xué)生),在5個(gè)空中插入3名小學(xué)生代表,即可滿足每位小學(xué)生的兩邊都坐著政協(xié)委員,共有種方式。分步用乘法,則滿足條件的座位安排方式有種。故正確答案為C。12.如果因?yàn)樵庥隽四ルy而怨天尤人,如果因?yàn)樵庥隽舜煺鄱?/p>
,如果因?yàn)槊媾R逆境而放棄了追求,如果因?yàn)槭芰藗?/p>
,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.自暴自棄一蹶不振B.自愧不如江河日下C.安于現(xiàn)狀狼狽不堪D.妄自菲薄一瀉千里參考答案:A解題思路:第一空,所填成語(yǔ)應(yīng)該形容遭遇挫折之后的感受,B項(xiàng)“自愧不如”意思是自己認(rèn)為不如別人,感到十分慚愧。適用于和別人進(jìn)行比較的語(yǔ)境,原文沒有提及和誰(shuí)比較,故應(yīng)先排除。C項(xiàng)“安于現(xiàn)狀”指對(duì)目前的情況習(xí)慣了,不愿改變,不求進(jìn)取。一般強(qiáng)調(diào)目前的處境是好的,不能照應(yīng)“挫折”,故應(yīng)排除。第二空,D項(xiàng)“一瀉千里”形容水往下直注流下,流得又快又遠(yuǎn)。也比喻文筆或樂曲氣勢(shì)奔放。是個(gè)褒義詞,而原文需要貶義詞,應(yīng)排除。A項(xiàng)“一蹶不振”比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來(lái)。照應(yīng)了前面的“受了傷害”,符合語(yǔ)境。故正確答案為A。
【出處】《沒有不受傷的船!》13.面條
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
冬至
對(duì)于
(
)A.主食;節(jié)氣B.拉面;湯圓C.川菜;秋分D.米飯;夏天參考答案:A解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“面條”是一種“主食”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“冬至”是一種“節(jié)氣”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“拉面”是“面條”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,有的地方吃“湯圓”是“冬至”的習(xí)俗,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“川菜”與“面條”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,“秋分”與“冬至”都是節(jié)氣,二者屬于并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“面條”與“米飯”屬于并列關(guān)系,“夏天”是季節(jié),“冬至”是節(jié)氣,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。14.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一句話,語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:①最后,當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候,那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空,則呈現(xiàn)出一篇肅穆的神色②而后面的一排,又閃爍著,滾動(dòng)著,涌了過來(lái)③大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更要壯觀④天空的霞光漸漸地淡下去了,深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變成了淺紅⑤夕陽(yáng)落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞⑥因?yàn)樗腔顒?dòng)的,每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了A.④⑥②③⑤①B.⑤③⑥②④①C.⑤①③④⑥②D.⑤⑥②①④③參考答案:B解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。④句講“天空的霞光由深紅變成緋紅,再變成淺紅”,⑤句講“夕陽(yáng)落山不久,天空燃燒著橘紅色的晚霞”,引出“晚霞的出現(xiàn)”。根據(jù)事理邏輯,要先引出事物,然后再講“霞光變化的具體內(nèi)容”,所以⑤句應(yīng)為首句,排除A項(xiàng)。第二步,對(duì)比B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。③句中“被這霞光染成了紅色”指代⑤句中“橘紅色的晚霞”,故⑤③話題一致,應(yīng)捆綁。①句提到最后的結(jié)果“紅光消失”,⑤①之間有內(nèi)容,排除C項(xiàng)。⑥句中“它”指代③句中“大?!?,故③句在⑥句前,排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證B項(xiàng)。②句的“閃爍”對(duì)應(yīng)⑥句“閃爍”,均是圍繞“波浪的滾動(dòng)”話題一致,故⑥②捆綁,④句講到霞光顏色由深到淺的變化,①句“最后”總結(jié)語(yǔ),講“紅光都消失了,一切歸于平靜”,適合做尾句,語(yǔ)義連貫。因此,選擇B選項(xiàng)。15.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu),由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要,當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。
根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是:
A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,意識(shí)越復(fù)雜
B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系,以施壓方式促進(jìn)人的思考
C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng),取決于大腦功能
D.人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu),最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行參考答案:D
解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“我們思考問題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高”可知,人類思考問題時(shí)即意識(shí)復(fù)雜時(shí),神經(jīng)元形成的團(tuán)塊越多、空洞的維度就越高,A選項(xiàng)因果倒置,排除;
B項(xiàng),“以施壓方式促進(jìn)人的思考”無(wú)中生有,文段并未介紹施壓可以促進(jìn)思考,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)”可知,當(dāng)大腦受到刺激時(shí),神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應(yīng),“受到刺激”是神經(jīng)元產(chǎn)生反應(yīng)的前提,故“取決于大腦功能”無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”可知,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《不是三維?科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的大腦里可能有11個(gè)維度!》
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“這意味著我們?cè)谒伎紗栴}的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)……團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”,可以理解為思考問題的時(shí)候便是意識(shí)復(fù)雜的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊越多,空洞的維度就越高,從這個(gè)角度說(shuō)A項(xiàng)邏輯顛倒?;蛘咭部梢岳斫鉃椤耙庾R(shí)越復(fù)雜”文中并沒有提及,屬于無(wú)中生有,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成”以及第二句“他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)”。可知“空洞互相連接”“以施壓方式”屬于無(wú)中生有,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句“這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要……他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)”,可知該項(xiàng)“取決于”屬于無(wú)中生有,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”以及尾句“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”,“多維”和“高維”意思相近,D項(xiàng)符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題首先需要通讀文段,然后將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照,選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,由“團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”無(wú)法推出“意識(shí)就越復(fù)雜”的結(jié)論,排除。
B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,文段只說(shuō)明當(dāng)人們?cè)谒伎紗栴}時(shí)“神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞”,并未提及神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞促進(jìn)人腦思考的方式,因此無(wú)法推出“以施壓的方式促進(jìn)人的思考”的結(jié)論,排除。
C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,文段僅說(shuō)明了神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出反應(yīng),并未提及其做出反應(yīng)的原因,因此無(wú)法推出“取決于大腦功能”的結(jié)論,排除。
D項(xiàng)說(shuō)法正確,“大腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu),最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行”可由文段首尾兩句得出。
故本題選D。16.當(dāng)企業(yè)的業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后,那些從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)卻遭遇了________。如果需要計(jì)算機(jī)化的業(yè)務(wù)流程沒有增加,顧客對(duì)性能沒有特別需求,他們就無(wú)法繼續(xù)________自己的產(chǎn)品。所以,所有與計(jì)算機(jī)相關(guān)的企業(yè),都必須為已經(jīng)得到滿足的顧客們,提供一個(gè)購(gòu)買他們更新技術(shù)的________。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.瓶頸
銷售
理由B.阻礙
生產(chǎn)
方法C.困境
改進(jìn)
渠道D.障礙
推廣
優(yōu)惠參考答案:A解題思路:第一步,突破口為第二空。所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)后文“購(gòu)買”,意思是要繼續(xù)把產(chǎn)品賣出去。A項(xiàng)“銷售”和D項(xiàng)“推廣”能體現(xiàn)“賣出去”的意思。B項(xiàng)“生產(chǎn)”和C項(xiàng)“改進(jìn)”均沒有再次將產(chǎn)品售賣出去的意思,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步,分析第三空。根據(jù)語(yǔ)境,從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)想要讓已經(jīng)得到滿足的顧客繼續(xù)購(gòu)買,就必須讓顧客有一個(gè)繼續(xù)購(gòu)買的“理由”,而D項(xiàng)“優(yōu)惠”在文段中并沒有體現(xiàn),排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第一空。企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后,從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè),其產(chǎn)品面臨“業(yè)務(wù)流程沒有增加、顧客對(duì)性能沒有特別需求”的情況,是其遭遇的“瓶頸”,符合語(yǔ)境。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一空備選詞語(yǔ)填入均可,辨析難度大,可以選擇從后兩空入手。第三步,分析文段語(yǔ)境選擇與之相契合的詞語(yǔ),并驗(yàn)證第一空。第二空,由后文的“購(gòu)買”可知,這些企業(yè)的目的是“銷售”或者“推廣”自己的產(chǎn)品,“生產(chǎn)”“改進(jìn)”只是達(dá)到這一目的的手段,排除B、C。第三空,要讓需求已經(jīng)得到滿足的顧客們購(gòu)買自己的產(chǎn)品,必須提供一個(gè)能說(shuō)服他們的“理由”,而非在“方法”“渠道”“優(yōu)惠”方面做文章,排除D。第一空,“遭遇瓶頸”為習(xí)慣搭配。故本題選A。解題思路:通讀文段,可知企業(yè)業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后,若業(yè)務(wù)流程沒有增加、對(duì)性能也沒有特別需要的話,從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè),其產(chǎn)品就不能像以前一樣有市場(chǎng)。第二空,所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)后文“購(gòu)買”,讓那些顧客繼續(xù)購(gòu)買新技術(shù),也就是繼續(xù)“銷售、推廣”自己的產(chǎn)品,而不單單是“生產(chǎn)、改進(jìn)”。因此排除B、C兩項(xiàng)。第三空,從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)想要讓已經(jīng)得到滿足的顧客繼續(xù)購(gòu)買,僅提供“優(yōu)惠”是不夠的,必須讓顧客有一個(gè)繼續(xù)購(gòu)買的“理由”,才能保證產(chǎn)品賣出。故排除D項(xiàng)。第一空驗(yàn)證,從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)在其他企業(yè)業(yè)務(wù)計(jì)算機(jī)化后,產(chǎn)品面臨“業(yè)務(wù)流程沒有增加、顧客對(duì)性能沒有特別需求”的情況,是其遭遇的“瓶頸”,符合文意。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊犊创┮磺惺挛锏慕y(tǒng)計(jì)學(xué)》17.管理者常依賴控制,領(lǐng)導(dǎo)者常激發(fā)信任。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查行政管理知識(shí)。第二步,領(lǐng)導(dǎo)者是一種社會(huì)角色,特指領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的行為主體,即能實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)過程的人。管理者是指在組織中從事管理活動(dòng)、擔(dān)負(fù)管理職能的人,即負(fù)擔(dān)對(duì)他人的工作進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等工作,以期實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的人,管理者是依賴控制。領(lǐng)導(dǎo)者可以不運(yùn)用正式權(quán)力而以自身影響力和魅力來(lái)影響他人的活動(dòng),贏得周圍人的信任。所以管理者常依賴控制,領(lǐng)導(dǎo)者常激發(fā)信任。因此,本題正確。領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別:領(lǐng)導(dǎo)者管理側(cè)重于處理復(fù)雜的問題,優(yōu)秀的管理者通過制定詳細(xì)的步驟或時(shí)間表,及監(jiān)督計(jì)劃實(shí)施的結(jié)果而確保目標(biāo)的達(dá)成。領(lǐng)導(dǎo)主要處理變化的問題,領(lǐng)導(dǎo)者開發(fā)未來(lái)前景,發(fā)展出達(dá)到前景的變化戰(zhàn)略,并與員工進(jìn)行有效地溝通,激勵(lì)他們克服困難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。管理者的計(jì)劃與預(yù)算強(qiáng)調(diào)微觀方面,覆蓋的時(shí)間范圍約為幾個(gè)月到幾年,希望降低甚至排除風(fēng)險(xiǎn),追求合理性。領(lǐng)導(dǎo)注重宏觀方面,著重于更長(zhǎng)的時(shí)間范圍,不排斥帶有一定風(fēng)險(xiǎn)性的戰(zhàn)略。18.商品差價(jià):是指同一商品由于流通環(huán)節(jié)、購(gòu)銷地區(qū)、購(gòu)銷季節(jié)以及質(zhì)量不同而形成的價(jià)格差額。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于商品差價(jià)的是:A.春季白蘿卜一塊錢,夏季五角一斤B.甲地鹽比乙地便宜,甲產(chǎn)鹽C.奧迪與奧拓價(jià)值不同D.同一件衣服在網(wǎng)店比實(shí)體店便宜參考答案:C解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①同一商品;②由于流通環(huán)節(jié)、購(gòu)銷地區(qū)、購(gòu)銷季節(jié)以及質(zhì)量不同而形成的價(jià)格差額。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):白蘿卜屬于“同一商品”,春季和夏季價(jià)格不同,屬于“由于購(gòu)銷季節(jié)不同而形成價(jià)格差額”,符合定義;B項(xiàng):鹽屬于“同一商品”,甲地因?yàn)楫a(chǎn)鹽售價(jià)比乙地便宜,屬于由于“購(gòu)銷地區(qū)不同而形成價(jià)格差額”,符合定義;C項(xiàng):奧迪與奧拓價(jià)值不同,是不同品牌汽車,不是“同一商品”,不符合定義;D項(xiàng):同一件衣服屬于“同一商品”,實(shí)體店和網(wǎng)絡(luò)店價(jià)格不同,屬于“由于流通環(huán)節(jié)不同而形成的價(jià)格差額”,符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。19.下列現(xiàn)象的物理解釋錯(cuò)誤的是:A.露珠呈球狀——液體表面張力B.鐵軌鋪在枕木上——減少壓強(qiáng)C.道路轉(zhuǎn)彎鏡——凸透鏡對(duì)光發(fā)散D.微波爐烤面包——渦流感應(yīng)加熱參考答案:C解題思路:本題考查科技常識(shí)。該真題命制不嚴(yán)謹(jǐn)。A項(xiàng)正確,物質(zhì)由分子組成,分子之間有間隙,由于分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子間存在相互作用的引力和斥力。在液體表面,分子間的作用力表現(xiàn)為相互吸引,由此表現(xiàn)為液體的表面張力。表面張力促使露珠以最小的表面積的狀態(tài)存在,而體積相等的物體中,只有球體的表面積最小,所以露珠總是呈球狀的。B項(xiàng)正確,把鐵軌鋪在枕木上,是為了在壓力一定的情況下,增大鐵軌與地面的接觸面積,從而減小火車對(duì)地面的壓強(qiáng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,道路轉(zhuǎn)彎鏡利用的是凸面鏡,可以擴(kuò)大司機(jī)視野,及早發(fā)現(xiàn)彎道對(duì)面車輛,以減少交通事故的發(fā)生。D項(xiàng)存在問題,微波爐加熱食物主要利用微波。此外部分微波爐燒烤功能主要是利用燒烤組件來(lái)完成的,用電熱絲發(fā)熱來(lái)工作。一般認(rèn)為利用渦流感應(yīng)加熱的是電磁爐。本題命制不嚴(yán)謹(jǐn),C項(xiàng)和D項(xiàng)均存在問題,C項(xiàng)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)在往年考試中出現(xiàn)較多,故小粉筆認(rèn)為該真題判卷時(shí)以C項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)答案可能性更大。本題為選非題,故正確答案為C。解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,道路轉(zhuǎn)彎鏡利用的是凸面鏡對(duì)光的發(fā)散作用,而不是凸透鏡。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查物理常識(shí)。A、B、C三項(xiàng)是初中物理知識(shí),可以很好的排除。微波爐利用微波的共振效果來(lái)加熱物體,電磁爐利用磁場(chǎng)感應(yīng)渦流加熱。故本題選D。20.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式,太用力、太急切地想說(shuō)明道理,反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信,也表明他對(duì)聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是:A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時(shí)無(wú)聲勝有聲D.針尖不必對(duì)麥芒參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。第一句可以看出“據(jù)理力爭(zhēng)”指的是用力、急切地說(shuō)明道理。第二句解釋了這種表達(dá)方式不好,是因?yàn)樗从吵觥傲?zhēng)”者的不夠自信和對(duì)聽眾辨別能力的低估。可以判斷本文是“總—分”的結(jié)構(gòu),觀點(diǎn)重在強(qiáng)調(diào)不要“據(jù)理力爭(zhēng)”,不要太用力、太急切地說(shuō)明道理,要保持從容淡定。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“有理不在聲高”符合文段重點(diǎn)內(nèi)容。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:由選項(xiàng)可知,本題考查還是對(duì)文段主旨的把握。需要考生梳理文段行文思路并概括中心,在此基礎(chǔ)上選擇與之相符的選項(xiàng)。文段為總分結(jié)構(gòu),歸納觀點(diǎn)句是解題關(guān)鍵。文段首先指出“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式,之后具體論述這一表達(dá)方式的缺點(diǎn)。A項(xiàng)與文段的觀點(diǎn)最接近,“有理”對(duì)應(yīng)文段的“據(jù)理”“說(shuō)明道理”,“聲高”對(duì)應(yīng)“太用力”“太急切”。B項(xiàng)“公道”不是文段論述內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是聲音大小,而非有無(wú)聲音,C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是針鋒相對(duì),也不是文段論述的重點(diǎn)。故本題選A。解題思路:文段為“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”結(jié)構(gòu),首句提出觀點(diǎn)“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式,缺少?gòu)娜莸?,后文為解釋說(shuō)明部分,文段首句為中心句,強(qiáng)調(diào)“據(jù)理力爭(zhēng)”不是好的表達(dá)方式,不用太用力、太急切,要從容淡定些。A項(xiàng)“有理不在聲高”指有理不用說(shuō)的太大聲,可對(duì)應(yīng)文段“不要太用力,要從容淡定的表達(dá)”,與文段作者的觀點(diǎn)最相近,A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)“公道自在人心”指公正的道理自然存在于眾人的心里,指群眾對(duì)事情的是非曲直知道的清楚明白,首先,語(yǔ)句并非是一種表達(dá)方式,其次,語(yǔ)句可理解為公道自在人心,我們根本不用說(shuō),而文段表達(dá)的是要說(shuō),但不用說(shuō)得太用力、急切,排除;C項(xiàng)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,指有時(shí)候不說(shuō)話比說(shuō)話更有用,文段并非強(qiáng)調(diào)“無(wú)聲”,而是聲音大小,排除;D項(xiàng)“針尖不必對(duì)麥芒”比喻雙方不必針鋒相對(duì),用于形容兩者之間的關(guān)系,文段并無(wú)兩者的語(yǔ)境,排除。故正確答案為A。21.食用菌(edile
fungus)是可供人類食用的大型真菌。世界第一大食用菌是:A.金針菇B.木耳C.蘑菇D.香菇參考答案:C解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步,食用菌是能供人們食用或藥用的菌類總稱,且蘑菇是全世界第一大食用菌。蘑菇與植物不同,植物可以進(jìn)行光合作用,而蘑菇不能,蘑菇屬于真菌。因此,選擇C選項(xiàng)。22.下列常見的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.暈輪效應(yīng)——愛屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云參考答案:B解題思路:本題考查科技常識(shí)。暈輪效應(yīng)又稱“光環(huán)效應(yīng)”,屬于心理學(xué)范疇,是指當(dāng)認(rèn)知者對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后,他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。本質(zhì)上是一種以偏概全的認(rèn)知上的偏誤。暈輪效應(yīng)愈來(lái)愈多地被應(yīng)用在企業(yè)管理上,其對(duì)組織管理的負(fù)面影響主要是體現(xiàn)在各種組織決策上。愛屋及烏指的是因?yàn)閻垡粋€(gè)人而連帶愛他屋上的烏鴉。比喻愛一個(gè)人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。兩者意思對(duì)等,因此A項(xiàng)正確。門檻效應(yīng)又稱得寸進(jìn)尺效應(yīng),是指一個(gè)人一旦接受了他人的一個(gè)微不足道的要求,為了避免認(rèn)知上的不協(xié)調(diào),或想給他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。因此C項(xiàng)正確。從眾效應(yīng),也稱樂隊(duì)花車效應(yīng),是指當(dāng)個(gè)體受到群體的影響(引導(dǎo)或施加的壓力),會(huì)懷疑并改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為,朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。也就是指:個(gè)體受到群體的影響而懷疑、改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為等,以和他人保持一致。也就是通常人們所說(shuō)的“隨大流”。人云亦云指的是人家怎么說(shuō),自己也跟著怎么說(shuō)。指沒有主見,只會(huì)隨聲附和。兩者意思對(duì)等,因此D項(xiàng)正確。首因效應(yīng)指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響,也就是“先入為主”帶來(lái)的效果。雖然這些第一印象并非總是正確的,但卻是最鮮明、最牢固的,并且決定著以后雙方交往的進(jìn)程。如果一個(gè)人在初次見面時(shí)給人留下良好的印象,那么人們就愿意和他接近,彼此也能較快地取得相互了解,并會(huì)影響人們對(duì)他以后一系列行為和表現(xiàn)的解釋。一鼓作氣出自《曹劌論戰(zhàn)》,意思是第一次擊鼓能夠振作士兵的勇氣,第二次擊鼓士兵的勇氣會(huì)衰弱,第三次擊鼓士兵的勇氣就竭盡了。后多喻趁銳氣旺盛之時(shí)一舉成事或鼓足干勁,一往直前。顯然,首因效應(yīng)和一鼓作氣的意思不對(duì)應(yīng)。因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為選非題,故正確答案為B。23.慕課:指大規(guī)模在線開放課程,可以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度的管理,在線交流互動(dòng)。假設(shè)上述定義是正確的、不容置疑的,則下列屬于慕課的是:A.某網(wǎng)絡(luò)公司和小陳合作,記錄了他的旅游學(xué)課程的全部?jī)?nèi)容,準(zhǔn)備制作后在網(wǎng)上在線播放B.某高校開設(shè)了一些網(wǎng)絡(luò)在線課程,只有已經(jīng)選修到該課程的校內(nèi)學(xué)生才能參與學(xué)習(xí),并有機(jī)會(huì)獲得學(xué)分C.小王在某網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)一款象棋學(xué)習(xí)軟件,完成付費(fèi)后下載到自己的電腦中,小王通過軟件進(jìn)行學(xué)習(xí),在網(wǎng)上與網(wǎng)友對(duì)弈D.小李發(fā)現(xiàn)了國(guó)外某些著名大學(xué)的聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)課程中有自己喜歡的歷史課程,注冊(cè)成功后,小李成為了該課程的學(xué)員,小李每次提交的作業(yè),都有老師批改參考答案:D解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①大規(guī)模在線開放課程;②可以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度的管理,在線交流互動(dòng)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):記錄小陳課程的內(nèi)容,并在線上進(jìn)行播放,說(shuō)明不能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度的管理,在線交流互動(dòng),不符合定義;B項(xiàng):某高校開設(shè)了一些網(wǎng)絡(luò)在線課程,只有已經(jīng)選修到該課程的校內(nèi)學(xué)生才能參與學(xué)習(xí),不屬于大規(guī)模在線開放課程,不符合定義;C項(xiàng):完成付費(fèi)后下載到自己的電腦中進(jìn)行學(xué)習(xí),不屬于大規(guī)模在線開放課程,不符合定義;D項(xiàng):小李在聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)課程中學(xué)習(xí)歷史課程,屬于大規(guī)模在線開放課程,老師對(duì)其作業(yè)按時(shí)批改,實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)進(jìn)度的管理,在線交流互動(dòng),符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。24.研究表明,進(jìn)入雷云的宇宙射線,使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離,進(jìn)而便在周圍產(chǎn)生出許多懸浮的自由電子,已在云層中的電場(chǎng),則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí),釋放出更多的電子,研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴,最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”,這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生B.雪暴放電過程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電參考答案:C解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由首句“進(jìn)入雷云的宇宙射線,使得……產(chǎn)生電離,進(jìn)而……產(chǎn)生……最終產(chǎn)生……”可知,說(shuō)法正確。B、D兩項(xiàng),由“當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí),釋放出更多的電子,研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴,最終產(chǎn)生一次‘逃逸崩潰’,這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”可推出。C項(xiàng)無(wú)中生有,文中未提到云朵碰撞。故本題選C。解題思路:第一步,通讀原文,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“進(jìn)入雷云的宇宙射線,使得……進(jìn)而……”,可知閃電的產(chǎn)生從宇宙射線開始,符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“……研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴……這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”,可知閃電的產(chǎn)生與“雪暴”有一定關(guān)系,符合文意。C項(xiàng)“云朵碰撞”在文段中沒有出現(xiàn),不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)……這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”,可知閃電的產(chǎn)生與“電子和水分子碰撞”有一定關(guān)系,符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:由文段可知,閃電由宇宙射線引起,是因“電子和水分子的碰撞”而產(chǎn)生,C項(xiàng)偷換概念成“云朵”,故與原文不符,當(dāng)選。A項(xiàng),由“進(jìn)入雷云的宇宙射線,使得······,進(jìn)而······自由電子”可知,該項(xiàng)表述符合文意,排除;B、D兩項(xiàng)表述與原文相符,根據(jù)“當(dāng)空氣中現(xiàn)有的電子和水分子碰撞時(shí),會(huì)釋放出更多的電子,研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴······這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”可知,均排除。本題為選非題,故正確答案為C。【出處】《更多證據(jù)表明閃電由宇宙射線引起而非云層碰撞》25.近日,某國(guó)爆發(fā)了急性腦炎疫情,兒童發(fā)病人數(shù)急劇攀升。急性腦炎是種病毒性疾病,主要影響15歲以下兒童,其病原構(gòu)成復(fù)雜且危害嚴(yán)重。有專家指出,本輪急性腦炎疫情的爆發(fā)很可能與孩子們吃了沒熟的荔枝有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述專家的觀點(diǎn)?(
)A.該國(guó)并不盛產(chǎn)荔枝B.沒熟的芒果也能引起急性腦炎C.沒熟的荔枝中含有某種有害物質(zhì)D.患病的孩子近來(lái)并沒有吃過荔枝參考答案:D解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):本輪急性腦炎疫情的爆發(fā)很可能與孩子們吃了沒熟的荔枝有關(guān)。論據(jù):無(wú)。本題只有論點(diǎn),削弱優(yōu)先考慮否論點(diǎn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)討論的是該國(guó)是否盛產(chǎn)荔枝,題干討論的是沒熟的荔枝和腦炎疫情是否有關(guān),話題不一致,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)明腦炎疫情可能并不是由沒熟的荔枝引起的,提出了其他可能的原因,可以削弱,保留;C項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)明沒熟的荔枝含有某種毒素,但沒有提及毒素與急性腦炎疫情是否有關(guān),為不明確選項(xiàng),排除;D項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)明孩子沒吃過荔枝,否定論點(diǎn),當(dāng)選。比較B、D兩個(gè)選項(xiàng),B項(xiàng)為他因削弱,D項(xiàng)直接否定了論點(diǎn),故D項(xiàng)更為合適。故正確答案為D。26.(
)是函的核心內(nèi)容部分,體現(xiàn)致函的內(nèi)容。A.主體B.標(biāo)題C.開頭D.結(jié)尾參考答案:A解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)正確,函的正文結(jié)構(gòu)一般由開頭、主體、結(jié)尾、結(jié)語(yǔ)等部分組成。主體是函的核心內(nèi)容部分,主要說(shuō)明致函事項(xiàng)和內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤,標(biāo)題不是主要核心內(nèi)容。C項(xiàng)錯(cuò)誤,開頭主要闡明函的緣由。D項(xiàng)錯(cuò)誤,結(jié)尾一般用禮貌性語(yǔ)言向?qū)Ψ教岢鱿M?,或?qǐng)對(duì)方協(xié)助解決某一問題,或請(qǐng)對(duì)方及時(shí)復(fù)函,或請(qǐng)對(duì)方提出意見或請(qǐng)主管部門批準(zhǔn)等。故正確答案為A。27.有甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生,一個(gè)出生在保定市,一個(gè)出生在石家莊市,一個(gè)出生在唐山市。他們的專業(yè);一個(gè)是金融;一個(gè)是管理;一個(gè)是外語(yǔ)。已知①乙不是學(xué)外語(yǔ)的②乙不是出生在唐山市③丙不出生在保定市④學(xué)習(xí)金融的不出生在石家莊市⑤學(xué)習(xí)外語(yǔ)的出生在保定市根據(jù)上述條件,可推出甲所學(xué)的專業(yè)是:A.金融B.外語(yǔ)C.管理D.無(wú)法判斷參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理?!耙摇碧峒按螖?shù)最多,為最大信息,從與“乙”相關(guān)的條件著手推理。由條件①②⑤可知,乙出生在石家莊市,又根據(jù)條件③“丙不出生在保定市”,進(jìn)而得知丙出生在唐山市;由于“乙出生在石家莊市”、“丙出生在唐山市”,則甲出生在保定市,又根據(jù)條件⑤“學(xué)習(xí)外語(yǔ)的出生在保定市”,可知甲學(xué)習(xí)外語(yǔ)。因此,選擇B選項(xiàng)。28.模仿反射:是指當(dāng)一個(gè)人看到別人完成一個(gè)動(dòng)作時(shí),這個(gè)人大腦的相應(yīng)神經(jīng)元會(huì)興奮,且人類大腦中有一個(gè)基于個(gè)人自己模式的動(dòng)作模板,因而大腦會(huì)自動(dòng)模仿這個(gè)動(dòng)作,以幫助得知?jiǎng)幼鞯哪繕?biāo),從而明白動(dòng)作產(chǎn)生主體的意圖。根據(jù)以上定義,以下不屬于模仿反射的是:A.乙打哈欠,同一房間的甲也開始打哈欠B.甲看到有人把手伸向書架,便猜測(cè)這個(gè)人是要拿書C.籃球比賽中甲觀察乙傳球的動(dòng)作,便知道乙要傳給哪個(gè)隊(duì)友D.一個(gè)小孩被大人的威嚇動(dòng)作給嚇哭了參考答案:D解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①一個(gè)人看到別人完成一個(gè)動(dòng)作時(shí);②大腦會(huì)自動(dòng)模仿這個(gè)動(dòng)作,從而明白動(dòng)作產(chǎn)生主體的意圖。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲看到乙打哈欠也開始打哈欠,體現(xiàn)了“大腦自動(dòng)模仿動(dòng)作,從而明白動(dòng)作產(chǎn)生的意圖”,符合定義;B項(xiàng):甲看到有人把手伸向書架,大腦會(huì)自動(dòng)模仿該動(dòng)作,讓甲明白這個(gè)人是要拿書,體現(xiàn)了“明白動(dòng)作產(chǎn)生主體的意圖”,符合定義;C項(xiàng):甲觀察乙傳球的動(dòng)作,大腦會(huì)自動(dòng)模仿該動(dòng)作,讓甲明白乙要傳給哪個(gè)隊(duì)友,體現(xiàn)了“明白動(dòng)作產(chǎn)生主體的意圖”,符合定義;D項(xiàng):小孩被嚇哭,可能認(rèn)為自己要被打,實(shí)際只是被威嚇,說(shuō)明小孩并不“明白大人真正的意圖”,不符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。29.①自是指物作詩(shī)立就②泯然眾人矣③生五年,即書詩(shī)四句,并自為其名④日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)⑤邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之A.③⑤①④②B.③②④⑤①C.①③④⑤②D.③①⑤④②參考答案:D解題思路:觀察題干,本題考查的是王安石的《傷仲永》,以仲永的故事為背景。《傷仲永》部分原文:“仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩(shī)四句,并自為其名(③)。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就(①),其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之(⑤)。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)(④)。余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩(shī),不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問焉,曰:‘泯然眾人矣’(②)?!备鶕?jù)原文可知正確順序應(yīng)為:③①⑤④②。因此,選擇D選項(xiàng)。30.大四學(xué)生小李擁有一輛自行車,在借給同學(xué)小胡使用期間,倆人商量以300元購(gòu)買該自行車。考慮到距離畢業(yè)離校僅余一個(gè)月,小胡在支付價(jià)款后的次日又將該自行車以原價(jià)轉(zhuǎn)讓給師弟小張,但與小張約定自己繼續(xù)使用該自行車直至畢業(yè)離校。關(guān)于該自行車的歸屬,以下說(shuō)法正確的是(
)。A.小李不能向小胡和小張主張返還該自行車B.因?yàn)槲赐瓿赊D(zhuǎn)讓,該自行車的所有權(quán)仍屬于小李C.小胡屬于無(wú)權(quán)處分,小張無(wú)法取得自行車的所有權(quán)D.小張?jiān)谛『厴I(yè)完成交付后方能取得自行車所有權(quán)參考答案:A解題思路:本題考查民法典。對(duì)于一般動(dòng)產(chǎn),其物權(quán)的設(shè)立和轉(zhuǎn)讓,自交付時(shí)發(fā)生效力,交付分為現(xiàn)實(shí)交付和觀念交付(簡(jiǎn)易交付、占有改定、指示交付)兩種情況。簡(jiǎn)易交付是指受讓人已經(jīng)占有動(dòng)產(chǎn),如受讓人已經(jīng)通過寄托、租賃、借用等方式實(shí)際占有了動(dòng)產(chǎn),則于物權(quán)變動(dòng)的合同生效時(shí),視為完成交付,以代替現(xiàn)實(shí)交付。占有改定是指動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的讓與人與受讓人之間特別約定,標(biāo)的物仍然由出讓人繼續(xù)占有,這樣,在占有改定合意生效時(shí),視為交付。A項(xiàng)正確,B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤,小李將自行車借給小胡,在借用期間,倆人商量以300元購(gòu)買該自行車,此時(shí)買賣自行車的合意達(dá)成,視為完成交付,自行車所有權(quán)歸小胡。后來(lái),小胡將車賣給小張,但與小張約定自己繼續(xù)使用該自行車直至畢業(yè)離校,此時(shí)占有改定合意達(dá)成,視為完成交付,所有權(quán)歸小張。因此,小李不能向小胡和小張主張返還該自行車。C項(xiàng)錯(cuò)誤,小胡將自行車賣給小張時(shí)已經(jīng)合法取得自行車的所有權(quán),屬于有權(quán)處分。故正確答案為A。31.燒堿即氫氧化鈉,是具有強(qiáng)烈腐蝕性的“高?;瘜W(xué)品”。但燒堿也是一種“可在各類食品加工過程中使用,殘留量不需限定的加工助劑”,是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑。但用作食品加工的燒堿需要“食品級(jí)”,而不少報(bào)道提到的是“不法商販?zhǔn)褂霉I(yè)燒堿”。食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的區(qū)別不在于主要成分,而在于前者對(duì)于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求,后者則沒有。其實(shí),在食品中使用氫氧化鈉,危險(xiǎn)是由工作人員來(lái)承擔(dān)的。而在最終食品中,它們的“腐蝕性”早已不存在。至于使用工業(yè)燒堿,則屬于使用“不合格原料”,應(yīng)該打擊。下列選項(xiàng)中,不符合上述文字說(shuō)法的是:A.工業(yè)燒堿含有大量重金屬雜質(zhì),不可在食品加工環(huán)節(jié)使用B.在食品加工中使用燒堿,工作人員承擔(dān)著被其腐蝕的危險(xiǎn)C.在食品加工中使用燒堿并不違法,甚至對(duì)其殘留量都沒有規(guī)定D.食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的主要成分基本相同,都可作為酸度調(diào)節(jié)劑參考答案:C解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解和把握。根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容在文中找到對(duì)應(yīng)信息,然后進(jìn)行比較分析。A項(xiàng),由“食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的區(qū)別不在于主要成分,而在于前者對(duì)于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求,后者則沒有”“至于使用工業(yè)燒堿,……應(yīng)該打擊”可知,說(shuō)法正確。B項(xiàng),由“在食品中使用氫氧化鈉,危險(xiǎn)是由工作人員來(lái)承擔(dān)的”可知,說(shuō)法正確。C項(xiàng),“燒堿”未給出具體使用類別,結(jié)合文段末句可知,若使用工業(yè)燒堿,則屬于“不合格原料”,應(yīng)該打擊,說(shuō)法不正確。D項(xiàng),由文段首句“燒堿即氫氧化鈉”可知,食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿基本成分相同,再結(jié)合“燒堿……是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑”可知,說(shuō)法正確。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“食品級(jí)燒堿和工業(yè)級(jí)燒堿的區(qū)別不在于主要成分,而在于前者對(duì)于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求,后者則沒有”,正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“在食品中使用氫氧化鈉,危險(xiǎn)是由工作人員來(lái)承擔(dān),而在最終食品中,它們的‘腐蝕性’早已不存在”,說(shuō)明在食品加工中使用燒堿,工作人員承擔(dān)著被其腐蝕的危險(xiǎn),正確。C項(xiàng)“在食品加工中使用燒堿并不違法”,其中的“燒堿”概念范圍擴(kuò)大,在食品加工中使用工業(yè)燒堿違法,只有使用食品級(jí)燒堿才不違法,C項(xiàng)與文意不符,錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“食品級(jí)燒堿和工業(yè)級(jí)燒堿的區(qū)別不在于主要成分”和“是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑”,正確。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:C項(xiàng),表述錯(cuò)誤,根據(jù)文段“但用作食品加工的燒堿需要‘食品級(jí)’”,即“對(duì)于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求”,所以不是在食品加工中使用任何燒堿都不違法,而是使用“食品級(jí)”的燒堿不違法,當(dāng)選。A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段“至于使用工業(yè)燒堿,則屬于使用‘不合格原料’,應(yīng)該打擊”,正確。B項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段“在食品中使用氫氧化鈉,危險(xiǎn)是由工作人員來(lái)承擔(dān)的”,正確。D項(xiàng),根據(jù)文段可知“燒堿是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑”,再根據(jù)文段“食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的區(qū)別不在于主要成分”可知,兩者的主要成分基本相同,正確。本題為選非題,故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊妒称分袨楹螘?huì)有危險(xiǎn)的燒堿》32.國(guó)家的發(fā)展和科技的進(jìn)步對(duì)基建行業(yè)提出了更高的要求,規(guī)模日益擴(kuò)大、技術(shù)水平日益提升,僅僅依靠國(guó)家的力量來(lái)發(fā)展已顯得有些________。而民營(yíng)企業(yè)經(jīng)過這些年的發(fā)展,逐步成為我國(guó)科技創(chuàng)新的________。在5G等高新技術(shù)飛速發(fā)展的今天,技術(shù)迭代變得越來(lái)越頻繁。因此,需要在這些領(lǐng)域引入民營(yíng)企業(yè),提升產(chǎn)業(yè)效率。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.捉襟見肘
中堅(jiān)力量B.左支右絀
開路先鋒C.力不從心
中流砥柱D.難以為繼
精兵強(qiáng)將參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。文中要表達(dá)的意思是“僅僅依靠國(guó)家的力量來(lái)發(fā)展已顯得有些比較吃力”,即所填詞語(yǔ)表示“力量不夠”之意。A項(xiàng)“捉襟見肘”比喻顧此失彼,窮于應(yīng)付;B項(xiàng)“左支右絀”指力量不足,應(yīng)付了這一方面,那一方面又有了問題。二者均符合文意。C項(xiàng)“力不從心”指心里想做,但力量或能力辦不到,語(yǔ)義過重,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“難以為繼”指難于繼續(xù)下去,語(yǔ)義不符,排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。文中要表達(dá)的是“民營(yíng)企業(yè)經(jīng)過這些年的發(fā)展,逐步成為我國(guó)科技創(chuàng)新的主要力量”。A項(xiàng)“中堅(jiān)力量”指起決定性作用的一股力量,符合文意。B項(xiàng)“開路先鋒”原指古代軍隊(duì)中先行開路和打頭陣的將領(lǐng),現(xiàn)比喻進(jìn)行某項(xiàng)工作的先遣人員,文中不是要表達(dá)“打頭陣”之意,排除B項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。中流砥柱:形容人很堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓,像砥柱在激流中屹立一樣。也比喻在動(dòng)蕩艱難的環(huán)境中能起支柱作用的力量。精兵強(qiáng)將:精良的士兵,勇猛的將領(lǐng),形容戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的將士。文段出處:新華網(wǎng)《放開石油電力行業(yè),“支持民企28條”有多硬核?》33.低檔商品一定是吉芬商品。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。低檔商品指隨著實(shí)際收入的增加對(duì)該種商品的需求降低的商品。吉芬商品就是在其他因素不改變的情況下,當(dāng)商品價(jià)格上升時(shí),需求量增加,價(jià)格下降時(shí),需求量減少。收入效應(yīng)減少低檔商品消費(fèi),替代效應(yīng)增加商品消費(fèi)(無(wú)論是低檔品還是正常品),二者的合力決定商品的需求量。對(duì)于一般低檔商品,收入效應(yīng)小于替代效應(yīng),所以對(duì)低檔商品的需求增加;而對(duì)于吉芬商品,收入效應(yīng)大于替代效應(yīng),所以對(duì)吉芬商品的需求減少,即隨著價(jià)格下降,需求量反而下降。故吉芬商品一定是低檔商品,但低檔商品并不一定是吉芬商品。故表述錯(cuò)誤。34.“治其本,朝令而夕從;救其末,百世不改也”出自蘇軾的《關(guān)隴游民私鑄錢與江淮漕卒為盜之由》,意思是說(shuō),從根本著手進(jìn)行治理,政令將會(huì)迅速得到執(zhí)行,若只從細(xì)枝末節(jié)進(jìn)行治理,即使經(jīng)過很多年也難以有所改變。這說(shuō)明:A.必須堅(jiān)持重點(diǎn)論和均衡論的統(tǒng)一B.主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用C.抓住關(guān)鍵能夠解決存在的各種問題D.有“重點(diǎn)”無(wú)“兩點(diǎn)”,就會(huì)滿盤皆輸參考答案:B解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步,主要矛盾是處于支配地位起決定作用的矛盾,次要矛盾是處于從屬地位,不起決定作用的矛盾。主次矛盾的辯證關(guān)系原理要求我們?cè)谡J(rèn)識(shí)和實(shí)踐中分清主次,抓重點(diǎn)、抓中心。題干中“以根本著手進(jìn)行治理,政令將會(huì)迅速得到執(zhí)行”,說(shuō)明辦事情要抓住主要矛盾,主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):堅(jiān)持重點(diǎn)論,是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物發(fā)展過程中,著重把握主要矛盾;在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí),著重把握矛盾的主要方面。均衡論是形而上學(xué)的觀點(diǎn),主張事物的發(fā)展不是由內(nèi)部的矛盾引起的,而是由外部的因素決定的;把相對(duì)靜止、暫時(shí)平衡絕對(duì)化,認(rèn)為均衡和漸變是事物的正常狀態(tài)。唯物辯證法要求我們,要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。A項(xiàng)排除。C項(xiàng):我們要堅(jiān)持重點(diǎn)論,著重把握主要矛盾,抓住關(guān)鍵。但是這不意味著抓住關(guān)鍵就能解決所有問題,選項(xiàng)表述過于絕對(duì)。C項(xiàng)排除。D項(xiàng):“兩點(diǎn)論”是指認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過程時(shí),既要看到主要矛盾,又不能忽視次要矛盾;在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí),既要看到矛盾的主要方面,又不能忽視次要方面。如果只看到主要矛盾和矛盾的主要方面,忽視了次要矛盾和矛盾的次要方面,就會(huì)陷入片面性而犯形而上學(xué)的錯(cuò)誤。只知“兩點(diǎn)”而無(wú)重點(diǎn),就推動(dòng)不了全局;有重點(diǎn)而無(wú)“兩點(diǎn)”,就如同下棋,過河卒子拼命向前而無(wú)后續(xù)部隊(duì),結(jié)果滿盤皆輸。“重點(diǎn)論”就是認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過程時(shí),要著重抓住它的主要矛盾;但題干表述的是主要矛盾,沒有強(qiáng)調(diào)次要矛盾,“兩點(diǎn)論”沒有涉及。不符合題意。D項(xiàng)排除。35.下列選項(xiàng)不屬于航空航天中貨運(yùn)飛船主要任務(wù)的是:A.貨運(yùn)飛船發(fā)射升空完成后,會(huì)與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接B.貨運(yùn)飛船進(jìn)行空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn),將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳C.貨運(yùn)飛船為空間站補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣,帶來(lái)飲水、食物等補(bǔ)給物資D.貨運(yùn)飛船可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”,將站內(nèi)廢棄物品搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船參考答案:B解題思路:需要把握貨運(yùn)二字,C、D兩項(xiàng)帶來(lái)飲水、食物、搬運(yùn)廢棄物體現(xiàn)了貨運(yùn)的功能,因此排除C、D兩項(xiàng);貨運(yùn)飛船只有在與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接后才能運(yùn)行上述功能,故A項(xiàng)很有可能也是正確的,排除;B項(xiàng)的將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳明顯非貨運(yùn)功能。貨運(yùn)飛船是一種專門運(yùn)送貨物到達(dá)太空的一次性使用的航天器,貨運(yùn)飛船發(fā)射后會(huì)與空間實(shí)驗(yàn)室或空間站進(jìn)行自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接,為空間實(shí)驗(yàn)室或空間站自動(dòng)補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣。飲水、食物及其他器物設(shè)備則需駐空間實(shí)驗(yàn)室或空間站的航天員從貨運(yùn)飛船上搬運(yùn)到站內(nèi)。同時(shí),貨運(yùn)飛船亦可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”,航天員取出貨運(yùn)飛船升空攜帶的物品后,可將站內(nèi)的廢棄物品搬運(yùn)到貨運(yùn)飛船上,關(guān)閉氣閘后,貨運(yùn)飛船脫離空間站,返回地球時(shí)廢棄物連同貨運(yùn)飛船在大氣層中燒毀。故本題選B。解題思路:第一步,本題考查科技成就并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,貨運(yùn)飛船是一種專門運(yùn)送貨物到達(dá)太空的航天器,其主要任務(wù):一是補(bǔ)給空間站的推進(jìn)劑消耗、空氣泄漏,運(yùn)送空間站維修和更換設(shè)備,延長(zhǎng)空間站的在軌飛行壽命;二是運(yùn)送航天員工作和生活用品,保障空間站航天員在軌中長(zhǎng)期駐留和工作;三是運(yùn)送空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和用品,支持和保障空間站具備開展較大規(guī)??臻g科學(xué)實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用的條件。不包括將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查的是科技常識(shí)的相關(guān)知識(shí)。貨運(yùn)飛船是一種專門運(yùn)送貨物到達(dá)太空一次性使用的航天器,主要任務(wù)是向空間站定期補(bǔ)給食品、貨物、燃料和儀器設(shè)備等。它是國(guó)際空間站補(bǔ)給物資的重要運(yùn)輸工具,也是空間站的地面后勤保障系統(tǒng)。A項(xiàng)正確,貨運(yùn)飛船發(fā)射升空后,可以與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接,從而輸送空間站需要的補(bǔ)給物資。B項(xiàng)錯(cuò)誤,空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn),將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳這是空間站的任務(wù),而不是貨運(yùn)飛船的任務(wù)。C項(xiàng)正確,貨運(yùn)飛船可以為空間實(shí)驗(yàn)室以及空間站提供推進(jìn)劑、空氣、航天員的飲水、食物以及用于維修空間站的更換設(shè)備等補(bǔ)給物資。D項(xiàng)正確,空間站丟棄的廢棄物和生活垃圾等也可以搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船,隨貨運(yùn)飛船進(jìn)入大氣層燒毀。本題為選非題,故正確答案為B。36.數(shù)十年來(lái),很多天體生物學(xué)家都在嘗試搜尋外星生命存在的證據(jù)。他們有的在深邃的宇宙背景中搜尋地外生命存在的____,而有的則在地球上生存環(huán)境最嚴(yán)峻的地方,尋找一些極端生命。在極端環(huán)境中,每發(fā)現(xiàn)一種生命體都意味著,在地外行星上可能也棲息著同樣____的生命體。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.信號(hào)頑強(qiáng)B.痕跡獨(dú)立C.事實(shí)獨(dú)特D.條件神秘參考答案:A解題思路:第一步,從第二空入手,分析前后文段,根據(jù)前文“嚴(yán)峻的地方”“極端生命”可知這些生命有著很強(qiáng)的生命力;“在極端環(huán)境中…也棲息著同樣的生命體?!弊プ〉诙涨瓣P(guān)鍵詞“同樣”可知,橫線內(nèi)詞應(yīng)有堅(jiān)強(qiáng)的意思;A頑強(qiáng):強(qiáng)硬、堅(jiān)強(qiáng)或不屈服,符合文意;B獨(dú)立:?jiǎn)为?dú)站立、關(guān)系上不依附;C獨(dú)特:特有的、特別的、與眾不同的;D神秘:難以捉摸、高深莫測(cè)的;B、C、D均不符合題意。第二步,第一空代入“信息”進(jìn)行驗(yàn)證,“搜尋地外生命存在的信號(hào)”,符合文意。因此,選擇A選項(xiàng)。事實(shí):事情的真實(shí)情形。痕跡:事物經(jīng)過后可察覺的形影或蹤跡。條件:事物存在、發(fā)展的影響因素。37.老王用100萬(wàn)人民幣全部購(gòu)買投資基金,他準(zhǔn)備從甲基金和以基金中挑選一支購(gòu)買,甲基金每份10元,乙基金每份12.5元,假如1年后這兩個(gè)基金都能漲15%,為了保證收益最大老王應(yīng)該選:A.甲基金B(yǎng).乙基金C.兩個(gè)基金都一樣D.無(wú)法確定參考答案:C解題思路:解法一:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題,屬于最值優(yōu)化類。第二步,甲基金每份10元,可以買100萬(wàn)÷10元=10萬(wàn)份,甲基金的收益=10×10×(1+15%)-100=15萬(wàn)元;乙基金每份12.5元,可以買100萬(wàn)÷12.5元=8萬(wàn)份,乙基金的收益=8×12.5×(1+15%)-100=15萬(wàn)元,所以甲收益=乙收益。因此,選擇C選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題,屬于最值優(yōu)化類。第二步,由于甲和乙的成本相同,利潤(rùn)率也相同,均為15%,故無(wú)論如何配置,收益均相等。因此,選擇C選項(xiàng)。38.與2006年相比,2011年我國(guó)的人口自然增長(zhǎng)率下降了多少個(gè)百分點(diǎn)?
A.0.049
B.0.059
C.0.49
D.0.59參考答案:A
解題思路:圖1中分別給出了2006年、2011年人口自然增長(zhǎng)率,直接計(jì)算差值。注意單位的換算,題干所求為下降百分點(diǎn),而材料中所給增長(zhǎng)率為千分之……。2006年我國(guó)人口自然增長(zhǎng)率為5.28‰,2011年為4.79‰,所求為下降了5.28‰-4.79‰=0.49‰=0.049%。故本題選A。39.張某是精神病,不可以作為監(jiān)護(hù)人的是:A.妻子B.母親C.兒子18歲D.女兒14歲參考答案:D解題思路:第一步,本題考查民事主體知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,根據(jù)《民法典》第二十八條,無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力的成年人,由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人:(一)配偶;(二)父母、子女;(三)其他近親屬;(四)其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或者組織,但是須經(jīng)被監(jiān)護(hù)人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門同意。根據(jù)《民法典》第十七條,十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人。根據(jù)《民法典》第十九條,八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn);但是,可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。14歲的女兒為限制民事能力人,不可作為其監(jiān)護(hù)人。因此,選擇D選項(xiàng)。40.意大利地處歐亞大陸和非洲大陸板塊的擠壓帶上,因此境內(nèi)活火山較多。頻繁爆發(fā)的火山給意大利人帶來(lái)了豐厚的________——可作為優(yōu)質(zhì)膠凝材料的火山灰。這種________的自然條件使古羅馬人利用火山灰發(fā)明了自然混凝土。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.收獲天造地設(shè)B.回報(bào)應(yīng)有盡有C.財(cái)富舉世無(wú)雙D.饋贈(zèng)得天獨(dú)厚參考答案:D解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,辨析第一空備選詞語(yǔ)的側(cè)重,結(jié)合文意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步,第二空備選詞語(yǔ)存在輕重差別,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,“收獲”“回報(bào)”側(cè)重因付出而得到,“財(cái)富”“饋贈(zèng)”則無(wú)需付出。文中的“火山灰”是大自然所贈(zèng)予的,無(wú)需人們付出,排除A、B。第二空,“舉世無(wú)雙”指全世界找不到第二個(gè)。填入程度過重,排除C。故本題選D。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)前面“頻頻爆發(fā)的火山……帶來(lái)……火山灰”可知,文段強(qiáng)調(diào)火山灰是自然賦予的,人類不需要付出即可獲得。A項(xiàng)“收獲”指取得成熟的農(nóng)作物,比喻心得、成績(jī)、戰(zhàn)果;B項(xiàng)“回報(bào)”指報(bào)答,補(bǔ)償其他人對(duì)自己的付出,投資收益。二者均以“付出”為前提,不符合文意,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)“意大利地處……”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“獨(dú)特優(yōu)越的自然條件”這一含義。C項(xiàng)“舉世無(wú)雙”指全世界找不到第二個(gè),不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指獨(dú)具特殊優(yōu)越的條件,符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:先看第一空,“播種”才能“收獲”,“付出”才有“回報(bào)”,而文段并沒有強(qiáng)調(diào)意大利人有付出,只是單純的得到,排除A、B。再看第二空,文段的意思是意大利有較好的自然條件,得天獨(dú)厚意思恰當(dāng)。舉世無(wú)雙:全世界找不到第二個(gè),與語(yǔ)境不符,因?yàn)榫硟?nèi)有活火山的國(guó)家不僅僅是意大利,這種情況并不是意大利獨(dú)有的。排除C項(xiàng)。故正確答案為D。41.今年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃的重要一年,也是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的深化之年,要全面深化改革,就要抓住牽一發(fā)動(dòng)全身的改革突破口,這樣才能事半功倍,這啟示我們:A.在認(rèn)識(shí)具體的矛盾時(shí)要善于把握主流B.實(shí)踐是判斷認(rèn)識(shí)是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物時(shí)要善于抓住主要矛盾D.局部的發(fā)展可以決定整體的發(fā)展變化參考答案:C解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步,在事物的矛盾體系中,有主要矛盾和次要矛盾之分。主要矛盾是指在諸多矛盾中處于支配地位,對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾;次要矛盾是處于從屬地位,對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾,主次矛盾的原理往往用來(lái)解決問題。而在一對(duì)矛盾中,雙方的力量往往是不平衡的,有矛盾的主要方面和次要方面之分,矛盾的主要方面是一個(gè)矛盾中處于支配地位,起主導(dǎo)作用的方面;矛盾的次要方面是處于被支配地位的方面,矛盾的主次方面常常用來(lái)給事物定性,題干中“要全面深化改革,就要抓住牽一發(fā)而動(dòng)全身的改革突破口”牽一發(fā)就是抓住主要矛盾帶動(dòng)事物整體發(fā)生變化。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):強(qiáng)調(diào)的是矛盾的主要方面,與題意無(wú)關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):是實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系,與題意不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):是整體與局部的關(guān)系,與題意不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤。42.王某因乘坐公交車未到站點(diǎn)要求司機(jī)停車遭拒,遂強(qiáng)行搶奪司機(jī)手中方向盤,致公交車失去平衡,與對(duì)面行駛過來(lái)的車輛發(fā)生碰撞。王某的行為構(gòu)成(
)。A.交通肇事罪B.故意傷害罪C.尋釁滋事罪D.妨害安全駕駛罪參考答案:D解題思路:本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第一百三十三條規(guī)定:“【交通肇事罪】違反交通運(yùn)輸管理法規(guī),因而發(fā)生重大事故,致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的,處三年以下有期徒刑或者拘役;交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的,處三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的,處七年以上有期徒刑。”本題中,王某的行為不構(gòu)成交通肇事罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第二百三十四條第一款規(guī)定:“【故意傷害罪】故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制?!北绢}中,王某的行為不構(gòu)成故意傷害罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第二百九十三條規(guī)定:“【尋釁滋事罪】有下列尋釁滋事行為之一,破壞社會(huì)秩序的,處五年以下有期徒刑、拘役或者管制:(一)隨意毆打他人,情節(jié)惡劣的;(二)追逐、攔截、辱罵、恐嚇?biāo)?,情?jié)惡劣的;(三)強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物,情節(jié)嚴(yán)重的;(四)在公共場(chǎng)所起哄鬧事,造成公共場(chǎng)所秩序嚴(yán)重混亂的。糾集他人多次實(shí)施前款行為,嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序的,處五年以上十年以下有期徒刑,可以并處罰金?!北绢}中,王某的行為不構(gòu)成尋釁滋事罪。D項(xiàng)正確,根據(jù)《刑法》第一百三十三條之二第一款規(guī)定:“【妨害安全駕駛罪】對(duì)行駛中的公共交通工具的駕駛?cè)藛T使用暴力或者搶控駕駛操縱裝置,干擾公共交通工具正常行駛,危及公共安全的,處一年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金?!北绢}中,王某強(qiáng)行搶奪司機(jī)手中方向盤,干擾公交車正常行駛,致公交車失去平衡,與對(duì)面行駛過來(lái)的車輛發(fā)生碰撞,危及公共安全的,構(gòu)成妨害安全駕駛罪。故正確答案為D。43.羅伯特是德國(guó)著名的醫(yī)生。有一天,他為國(guó)王看病,國(guó)王說(shuō):“你給我看病,不能像看別的人那樣!”羅伯特非常平靜地回答說(shuō):“請(qǐng)?jiān)?,陛下,在我眼里,所有的病人和您一樣?!睂?duì)醫(yī)生的言外之意理解最準(zhǔn)確的是:A.在我眼中你國(guó)王和平民是一樣的B.你在我這里不是國(guó)王只是個(gè)病人C.你是國(guó)王,也是病人D.病人都是我的“國(guó)王”,我看病一視同仁參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。文段講了羅伯特醫(yī)生給國(guó)王看病的故事,在羅伯特醫(yī)生眼里國(guó)王和其他病人都一樣,不分高低貴賤。這個(gè)故事向我們傳達(dá)了一個(gè)道理,羅伯特醫(yī)生對(duì)國(guó)王和其他病人的態(tài)度是一樣的,都一視同仁。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文段意圖。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):過于寬泛,文段強(qiáng)調(diào)的僅僅是站在醫(yī)生角度都當(dāng)作病人來(lái)看,一視同仁。B項(xiàng):文段強(qiáng)調(diào)的是與其他病人同等的態(tài)度,偏離重點(diǎn)。C項(xiàng):沒有體現(xiàn)同等態(tài)度,偏離重點(diǎn)。44.18周歲:選舉權(quán)A.下雨:地濕B.氧氣:燃燒C.瓜熟:蒂落D.水漲:船高參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。18周歲是擁有選舉權(quán)的必要條件。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):下雨并不是地濕的必要條件,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):氧氣是燃燒的必要條件,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):果實(shí)沒有成熟也可以掉落,瓜熟并不是蒂落的必要條件,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):水漲和船高之間構(gòu)成因果關(guān)系,水漲一定會(huì)導(dǎo)致船高,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。注:本題出題不太嚴(yán)謹(jǐn),少數(shù)燃燒是不需要氧氣的,比如鎂在二氧化碳中燃燒,但是根據(jù)題干,出題人是想要考查必要條件的,選項(xiàng)中只有B項(xiàng)最接近答案,幾乎所有的燃燒都需要氧氣,因此粉筆擇優(yōu)將正確答案給到B。45.魚餌:魚竿A.筆:書籍B.寫詩(shī):筆C.鍋鏟:炒鍋D.電腦:無(wú)線路由器參考答案:C解題思路:第一步:分析題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。魚餌和魚竿為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng):筆和書籍沒有必然對(duì)應(yīng)關(guān)系,筆可以書寫書籍,但是書籍上的文字也能通過打印形成,與題干邏輯不符,排除;B選項(xiàng):寫詩(shī)和筆沒有必然對(duì)應(yīng)關(guān)系,筆可以寫詩(shī),但不是必然的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且寫詩(shī)是動(dòng)賓關(guān)系,與題干邏輯不符,排除;C選項(xiàng):鍋鏟與炒鍋是配套使用的,與題干邏輯關(guān)系一致,為正確答案,當(dāng)選;D選項(xiàng):電腦和無(wú)線路由器沒有必然配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯不符,排除。故正確答案為C。46.依據(jù)《勞動(dòng)法》規(guī)定,勞動(dòng)合同可以約定試用期。試用期最長(zhǎng)不超過(
)。A.12個(gè)月B.10個(gè)月C.6個(gè)月D.3個(gè)月參考答案:C解題思路:本題考查法律常識(shí)?!秳趧?dòng)法》第二十一條規(guī)定:“勞動(dòng)合同可以約定試用期。試用期最長(zhǎng)不得超過六個(gè)月。”故正確答案為C。47.這一部著作內(nèi)容廣泛,涉及各個(gè)領(lǐng)域,各個(gè)學(xué)科,真是________,豐富多彩。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.蔚為大觀B.包羅萬(wàn)象C.汗牛充棟D.洋洋大觀參考答案:B解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。該空前后要表達(dá)“這部著作內(nèi)容非常豐富”的意思。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“蔚為大觀”形容事物美好而繁多,給人一種盛大的印象。側(cè)重美好,與句意不符,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”形容內(nèi)容應(yīng)有盡有,無(wú)所不有,符合句意。C項(xiàng)“汗牛充棟”指藏書非常多。不合句意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“洋洋大觀”形容美好的事物復(fù)雜繁多,豐富多彩。句中沒有強(qiáng)調(diào)美好的意思,不合句意,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。48.“行駛∶汽油∶汽車”這組詞語(yǔ)與“發(fā)光∶電流∶電燈”的邏輯關(guān)系相近。0.正確1.
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