三年級(jí)下教科版植物的生長(zhǎng)變化《莖越長(zhǎng)越高》 PPT_第1頁(yè)
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植物的根和葉植物的根：植物的葉：知識(shí)回顧能固定植物，從土壤中吸收水分和礦物質(zhì)。可以進(jìn)行光合作用制造植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的養(yǎng)料。植物的莖發(fā)生了什么變化?莖越長(zhǎng)越高植物從幼苗長(zhǎng)成參天大樹，莖有哪些變化？鳳仙花莖的生長(zhǎng)變化剛出土?xí)r一周以后兩周以后三周以后四周以后…莖的顏色嫩黃色黃綠色嫩綠色綠色深綠色…莖的硬度很嫩很軟比較嫩軟變硬了較硬硬結(jié)實(shí)…莖的高度1厘米4厘米8厘米17厘米23厘米…鳳仙花植株高度變化統(tǒng)計(jì)圖幼苗時(shí)期：莖部晶瑩剔透成長(zhǎng)期：開枝散葉，莖是成長(zhǎng)最快的部分成熟期：

粗壯的莖部支撐起了整個(gè)植物認(rèn)識(shí)植物的莖資料庫(kù)植物莖的形態(tài)多種多樣,高的150余米,直徑粗達(dá)10米以上;矮的只有幾厘米;沒有莖的植物是極為罕見的。通常所說(shuō)“無(wú)地上莖”，實(shí)質(zhì)是地上莖極短或極不明顯，而絕不是沒有地上莖。莖的橫切面多數(shù)呈圓形，可是有些植物，它們的莖卻呈四方形，如蠶豆、金錢草等草本植物；少數(shù)植物的莖呈扁平狀，如仙人掌。在任何植物的莖上，都可以看到有“節(jié)”，它是莖最本質(zhì)的特征。節(jié)，在某些植物的莖上很明顯，如毛竹、玉米、甘蔗。但很多植物，莖上的節(jié)并不清楚，特別是在老莖上，更看不到“節(jié)”，如楊樹、柳樹，在看不到節(jié)時(shí)，可以根據(jù)什么地方長(zhǎng)葉來(lái)確定節(jié)的位置，因?yàn)槿~是生長(zhǎng)在節(jié)上的。莖的形狀不一樣的莖的種類直立莖匍匐莖纏繞莖攀緣莖垂直地面向上生長(zhǎng)平臥地面蔓延生長(zhǎng)纏繞在其他物體上向上生長(zhǎng)攀緣在其他物體上生長(zhǎng)莖的構(gòu)造內(nèi)側(cè)部分有篩管，屬于輸導(dǎo)組織植物莖的作用支撐植物運(yùn)輸水分和養(yǎng)料如何運(yùn)輸?shù)哪?？從下向上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分；從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。作業(yè)：植物的（）能夠吸收水分和礦物質(zhì)，還能將植物固定在土壤中，植物的（）可以制造植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料，植物的（）具有支撐植物體及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。植物的莖能從下向上將根吸收的()和(

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