初二期末學生評語

初二期末學生評語初二期末同學評語

期末考試的大輻度進步讓班主任既為你興奮，又為你惋惜：興奮的是你以班級名的成果進入班級3名;惋惜的是你本可以有更大的進步，但由于你我都知道的緣由導致了你的學習時間及心態(tài)受到很大的影響。初二期末同學評語，盼望能幫到大家。

1、老師始終為你有很高的學習樂觀性和自覺性而興奮，當然也為你所取得的成果感到興奮。老師還盼望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交伴侶。老師企盼著你更大的進步!

2、一年半的學校生活已經(jīng)過去，老師發(fā)覺你有了很大的進步：待人接物沉穩(wěn)了很多，做事已不那么沖動，這一切讓老師很興奮?？闪硪环矫?，老師覺得你學習上放松了不少：作業(yè)有時馬虎應(yīng)付，課堂有時講點小話，可能就由于這些緣由，你的成果退步不少。老師盼望你來年能夠做的更好!

3、你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不仔細，還有些小動作，作業(yè)馬虎，有時辨別不出寫了寫什么字，學習懶散，為此，你也挨了不少批判。老師多么盼望你能改正自己的缺點啊!

4、你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成果，只是結(jié)果不太抱負。你可以懊喪，可以難過，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成漂亮的小天鵝的。

5、你頭腦聰慧，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格。學習方法有待改進，把握學問不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。盼望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，肯定會取得更大的進步。

6、你是屬于那種能輕松地把握課本學問的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡快與美的享受，你熱心關(guān)心同學，看到同學有困難，總是挺身而出，作為語文課代表你工作負責，老師對你除了贊美還是只有贊美。祝愿你!你的將來不是夢!

7、你是個單純文雅、有點內(nèi)向的男孩。對自己要求比較嚴格，學習較仔細，能很好的遵守校規(guī)校紀，樂觀參與班級的各項活動。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點，學習上缺乏鉆勁與狠勁，盼望來期可以看到你的飛速進步!

8、“積累學問在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰慧的孩子，學習是靠持之以恒的，假如你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，情愿試試嗎?

9、在老師眼里，你是一個聰慧活潑、愛動腦筋、自尊心很強的同學。前半期你總跌倒在同一個地方，后半期你英勇地從跌倒的地方站了起來，老師慶賀你!盼望你再接再厲，做得更好!

10、這一學期就要結(jié)束了，老師為你這學期取得的成果表示慶賀!同時，老師也盼望你開動腦筋，不做小馬虎。要知道：腦子如同一臺機器，越用越活。老師也相信：你能在學習上振翅高飛!

11、老師始終是很喜愛你的：開朗大方，組織力量強，是個很陽光的男孩?？衫蠋熞彩冀K是擔憂你的，由于你太貪玩、太任性，對自己的要求不很嚴格;而且近段時間老師還發(fā)覺你有點聽不得批判了，你覺得是這樣嗎?其實，老師始終期盼著你能做一個胸懷大志，敢于擔當?shù)哪凶訚h的，你肯定能做到的!

12、敬重師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，生活簡樸，能樂觀參與班級的各項活動;做為一名離校很遠的走讀生，無論刮風下雨，極少遲到;上課用心，作業(yè)仔細，成果優(yōu)秀，唯一不足的是書法有待加強，望假期利用時間有目的練習硬筆書法，這無疑對你的考試是有很大關(guān)心的。望連續(xù)努力，向特招班同學發(fā)起沖擊。

13、懂事、有孝心。敬重師長，團結(jié)同學，有劇烈的集體榮譽感，學習成果優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學習產(chǎn)生肯定的負面影響，有時上課時留意力難以集中，望在今后的學習中揚長避短，再創(chuàng)輝煌。特殊提示你要留意的是：穩(wěn)定心情、穩(wěn)定成果。

14、你是一個言語不多的女孩子，或許你堅信：說得的不如做得多，由于你優(yōu)秀的學習成果悄悄地證明白這一點，期末成果的波動提示你留意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的同學，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任感謝你們。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言溝通的，這也是末來社會的需要，你說呢?

15、坦率地說：陳曉，你有著許多優(yōu)點，對老師很敬重，同學關(guān)系融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能用心聽講，因而導致課后問題許多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的學問來說，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學習時間了，珍惜它。詳細地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。

16、坦率地說：陳曉，你有著許多優(yōu)點，對老師很敬重，同學關(guān)系融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能用心聽講，因而導致課后問題許多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的學問來說，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學習時間了，珍惜它。詳細地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。

17、你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事。各方面都不用老師操勞。學習上語文要留意書寫，數(shù)學要仔細認真，不要馬虎哦!

18、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學習勤奮刻苦，生活上樂于助人，又多才多藝。老師們對你贊美不已。這次英語的失誤不用太糾結(jié)，找到方法，期盼你再創(chuàng)佳績!

19、身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為幫助班主任工作做出了就有的貢獻。學習特別刻苦，成果優(yōu)異，而你并沒有因此而傲慢和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應(yīng)當更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。

20、聰慧、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動完成學習任務(wù)，因而學習成果優(yōu)秀，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊急一些，不能滿意于目前的一點成果，須知山外有山，你的競爭對象，還有許多

21、期末考試的大輻度進步讓班主任既為你興奮，又為你惋惜：興奮的是你以班級名的成果進入班級3名;惋惜的是你本可以有更大的進步，但由于你我都知道的緣由導致了你的學習時間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成果提高上來同時穩(wěn)定其它學科，端正學習態(tài)度，必將地有更大的進步，我期盼著這一天。

22、熱忱大方，工作仔細負責、能肯定的組織協(xié)調(diào)力量，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有劇烈的集體榮譽感。學習目標明確，成果良好。望在今后的學習中抓緊課堂分鐘時間，留意力集中，仔細聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成果不是不行能的事。

23、學習目標明確，態(tài)度端正，成果良好。敬重師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，能樂觀參與班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成果均衡進展，我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應(yīng)達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一個全新呈現(xiàn)在老師和同學面前。我期盼這一天!

24、你是我們班的“記憶達人”，每一次的背誦你總是最快的那一個，老師好觀賞你。同時你也是最愛思索的孩子之一，以后在學習中要下功夫把字寫好哦!老師期盼著!

25、懂事、有孝心。敬重師長，團結(jié)同學，有劇烈的集體榮譽感，學習成果優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學習產(chǎn)生肯定的負面影響，有時上課時留意力難以集中，望在今后的學習中揚長避短，再創(chuàng)輝煌。特殊提示你要留意的是：穩(wěn)定心情、穩(wěn)定成果。

26、老師喜愛你上課仔細聽講的樣子，也喜愛你打破砂鍋問究竟的精神，假如你可以把作業(yè)寫工整些，東西整理好些，那就更好了!

27、當前你正處在加倍努力必定勝利，略微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成果起伏肯定給你許多的閱歷與教訓，望仔細總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。學校時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務(wù)之急。

28、在老師心目中，你是一個懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手。在同學的心目中，你是一個好榜樣。你熱心助人，關(guān)懷同學。還能寫一手好字，每當老師批到你作業(yè)時，總覺得是一種享受。盼望你今后課堂上要大膽些，爭取更大的進步。

29、你那次英勇地上臺演講，羸得了廣闊同學們對你的相信，做為一名體育委員，你盡職盡責，同時作為一名班干部，要有團結(jié)協(xié)作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數(shù)有待提高，要主動分析緣由并努力改正之。學習方面賜予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成果良好，連續(xù)努力，爭取更大進步。

30、文雅的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣闊老師和同學的寵愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)力量和仔細的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論消失什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!

31、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;我喜愛聽你們合唱《奔跑》的聲音，更觀賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W習狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進步必將激起你連續(xù)刻苦學習，不斷前進的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。

32、你是個活潑好動的男孩。課堂上，你總能靈敏而精確?????地回答出老師提出的問題，也是一位寵愛閱讀、心靈手巧的孩子，老師盼望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀的，加油，孩子!

33、從期中期末成果對比分析可見，本期后期你進步特別快，各科成果比較均衡，進展勢力頭喜人，讓班主任為你感到興奮，你可以感到驕傲，但不能自滿，須知競爭是劇烈的，稍不留神，便有落后的危急。敬重師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。望連續(xù)努力，向更高目標邁進!

34、我想你肯定了解班主任的訓練原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時靈敏的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學習成果的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底轉(zhuǎn)變不良習慣，步入良性的成長軌道中來。

35、敬重師長，團結(jié)同學，敬重校規(guī)校紀。學習目標較明確，能仔細聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種劇烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里，肯定要總結(jié)閱歷，揚長避短，仔細探究適合自已的學習方法，提高效率，必有所獲。

36、很興奮地看到你期中期末成果連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太傲慢哦。縱觀你的成果可見：物理跛腿比較嚴峻，語文、數(shù)學、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對總體成果的提高是不利的。望仔細總結(jié)閱歷教訓，揚長避短，刻苦學習，為高三總體復習迎考打下堅實的基礎(chǔ)。另外小聲地說一句，下學期可要削減遲到次數(shù)，提前到校早讀。我想你的成果肯定還能有突破!

37、在老師心目中，你始終是一個學習自覺，有方案和支配的小女孩，特殊是這個學期在晚自習上，你總是領(lǐng)先完成作業(yè)任務(wù)，并且做得很好!你的衛(wèi)生也做得潔凈干凈，老師真為你興奮。

38、你思想很純樸，能與同學友愛相處。學校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守。你能正確熟悉自己的學習狀況，并主動接受老師的輔導，能看到你理解學問時堅決地點頭，你付出了努力，這是確定的，學習也是棒的。要是你能寫出較為美麗的字那你就更好了。

39、你總是悄悄無語地仔細學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透