一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

篇一：一班級(jí)（1）班班級(jí)工作方案

一、班級(jí)同學(xué)狀況分析

本班共有同學(xué)人，其中女生人，男生人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使同學(xué)講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的學(xué)校生。

二、工作目標(biāo)和要求

1、培育、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)從身邊的小事做起。

3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)。

4、使同學(xué)講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜公物，遵守紀(jì)律。

三、工作重點(diǎn)

1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成肯定的班規(guī)、校規(guī)。

2、加強(qiáng)思想道德訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的學(xué)校生。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握肯定的學(xué)習(xí)方法。

4、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，增加同學(xué)的自我愛護(hù)意識(shí)。

四、實(shí)行的主要措施

1、常規(guī)訓(xùn)練方面

剛踏一班級(jí)的學(xué)校生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手:

（一）、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)開展評(píng)星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出"每日之星'對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練。

（二）、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時(shí),讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

（三）、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會(huì)和流淌紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。

2、紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

（一）、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。'

（二）、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開展"跳繩,做嬉戲,拍球'等活動(dòng),使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

（三）、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵'評(píng)比活動(dòng),使同學(xué)不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況,準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督,準(zhǔn)時(shí)管理。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)本班狀況方案如下：

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈，做好"三勤'，桌椅勤擦,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早上和中午時(shí)間分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎(jiǎng).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。

五、重要活動(dòng)支配

九月份：學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，同學(xué)基本遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。

十月份：進(jìn)行說話、識(shí)字競(jìng)賽，讓同學(xué)感到撐握學(xué)問的重要性，從而樂觀的投入到學(xué)習(xí)中去。

十一月份：個(gè)人衛(wèi)生月。本月讓同學(xué)形成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

十二月份：繪畫、書法、歌詠等愛好月。讓同學(xué)全面進(jìn)展，充分發(fā)揮同學(xué)潛能，找出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并加以引導(dǎo)和培育。

元月份：課外學(xué)問大賽月，豐富同學(xué)的課外生活。

篇二：一班級(jí)班級(jí)工作方案

一、班級(jí)基本狀況

這是一群聰慧、活潑的孩子，因此也是一群好動(dòng)的小精靈。行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊急而有序的學(xué)校生活，并使他們形成良好的習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、向同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

2、貫徹實(shí)行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

3、樂觀參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培育同學(xué)的力量。

4、注意同學(xué)的進(jìn)步，做到"輔優(yōu)補(bǔ)差'，面對(duì)全體同學(xué)，注意同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)展。

5、培育一群可以關(guān)心老師做事的小干部，并爭取讓全班的小伴侶都有當(dāng)班干部的經(jīng)受。

三、詳細(xì)措施

1、充分利用晨間談話，班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。向同學(xué)了解《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并要求同學(xué)遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣訓(xùn)練。讓同學(xué)之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級(jí)分散力。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、利用早讀和午休時(shí)間，協(xié)作學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差方案，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成果，提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從"愛動(dòng)身'。主動(dòng)接近，真誠、公平對(duì)待，深化了解他們落后的緣由，關(guān)心他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培育他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。

4、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。由于年齡特點(diǎn)，老師要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作狀況，并在小干部管理消失問題時(shí)準(zhǔn)時(shí)賜予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的關(guān)心老師管理班級(jí)紀(jì)律。

5、盡可能給每個(gè)同學(xué)樹立"班級(jí)仆人翁思想'，讓每個(gè)同學(xué)知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)同學(xué)可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)同學(xué)都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里同學(xué)盡量能做到各有支配，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有劇烈的責(zé)任感和歸屬感。

6、、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。比如：可以利用校內(nèi)紅領(lǐng)巾廣播站、流淌紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報(bào)的訓(xùn)練作用，采納敏捷多樣的我進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。對(duì)于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將采納"誰的小樹長得最直'的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)心。

7、抓好平安訓(xùn)練方面。"平安第一'始終是班級(jí)頭等大事，時(shí)時(shí)刻刻提示孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)、路隊(duì)中間不打鬧、上下樓梯不追趕、公路行走看車輛、橫穿公路要不得、地下通道要行走、過街天橋別遺忘、生疏人不搭話、安平安全回到家。

8、布置好教室環(huán)境，增加學(xué)習(xí)氣氛。

9、更好的實(shí)行"小紅花'競(jìng)賽體制，提高同學(xué)的行為品質(zhì)，提高同學(xué)的競(jìng)爭意識(shí)。要每周評(píng)出"小紅花'優(yōu)勝同學(xué)，提高優(yōu)勝同學(xué)在班級(jí)里的地位，讓每位同學(xué)增加得到"小紅花'的想法。

10、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的同學(xué)，給全班同學(xué)樹立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。

篇三：一班級(jí)班級(jí)工作方案

一班級(jí)的同學(xué)剛剛走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境，對(duì)他們來說，整個(gè)世界都變了。新的世界既有新奇刺激，也有疑問困惑。因此，一班級(jí)的工作，尤其是第一學(xué)期的工作，主要以讓同學(xué)更快更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境及培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目的和動(dòng)身點(diǎn)。

1．增加班級(jí)體的分散力。

2．培育班級(jí)觀念和愛班感情。

3．培育干部能起帶頭作用。

4．逐步培育自我管理力量。

5．培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一、行為規(guī)范訓(xùn)練

1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

2、制定并培育同學(xué)養(yǎng)成5個(gè)在校的好習(xí)慣、5個(gè)在家的好習(xí)慣。

3、在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說話，與行為規(guī)范評(píng)比相結(jié)合，達(dá)到訓(xùn)練的目的，而且訓(xùn)練和童趣統(tǒng)一。

l"星星伴我行'：記錄的是同學(xué)的日常的表現(xiàn)狀況。

l"摘下滿天星'：只要同學(xué)有進(jìn)步，他就能摘到一顆五角星。

4、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常?；⒁?guī)范化。

5、每月進(jìn)行班級(jí)行為規(guī)范的階段小結(jié)。

6、實(shí)行"一日值日班長'制度。

7、創(chuàng)作兒童歌謠，寓訓(xùn)練于童趣中。

如：晨讀歌：早上一來進(jìn)教室，拿出書本早自習(xí)，仔細(xì)讀書聲聲亮，每天練習(xí)長學(xué)問。

課前歌：鈴聲響，把嘴閉，快步走到座位上。腰挺直，手扶膝，兩腳平平放在地。

向前看，頭抬起，看誰坐得最神氣。

上課歌：上課時(shí)，向前看，腦子跟著問題轉(zhuǎn)，想發(fā)言時(shí)先舉手，回答聲音要洪亮；

同學(xué)發(fā)言認(rèn)真聽，訂正錯(cuò)誤要英勇。

下課歌：高興奮興下課了，下節(jié)用具先備好，再去便利不要跑，回來文明做嬉戲。

二、班級(jí)文化建設(shè)

班名：智多星

班徽：制定中

班報(bào)：已落實(shí)

班級(jí)口號(hào)：做一個(gè)愛集體、愛他人的實(shí)小仆人！

班級(jí)公約：對(duì)待集體要關(guān)懷，關(guān)心同學(xué)要熱心；

上課聽講要用心，放學(xué)路上要當(dāng)心；

完成作業(yè)要細(xì)心，遇到困難不灰心；

團(tuán)結(jié)合作要齊心，師生互助心連心。

三、班級(jí)特色活動(dòng)

1.樂觀響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召，仔細(xì)參加大隊(duì)部組織的各項(xiàng)工作。

1）雛鷹爭章活動(dòng)

2）各項(xiàng)校級(jí)大活動(dòng)的參加（老師節(jié)、讀書節(jié)、國慶節(jié)、迎新活動(dòng)等）

2．班級(jí)特色活動(dòng)

l"人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士'的主題訓(xùn)練活動(dòng)

1）利用晨會(huì)和同學(xué)敘述環(huán)保的重要性。

2）說一說日常生活中如何做到環(huán)保？

3）11月回收廢電池，做力所能及的事情。

4）評(píng)出班級(jí)的"保潔小衛(wèi)士'。

l"做實(shí)小小仆人，創(chuàng)實(shí)小新形象'班級(jí)訓(xùn)練活動(dòng)

感受一流的新校舍，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

為新校內(nèi)畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。

自覺養(yǎng)成愛惜身邊的公物、植物、動(dòng)物，做實(shí)小的仆人。

開展"如何愛惜身邊的小生命'的班級(jí)大爭論，出出金點(diǎn)子。

開展班級(jí)形象大使的活動(dòng)，人人爭做禮儀員。

四、其他各項(xiàng)工作

1、抓好"兩操'，注意質(zhì)量，掌握眼睛新發(fā)病率。

2、做好家訪工作，做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。

3、開好家長會(huì)，樂觀引導(dǎo)家長參加"創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭'活動(dòng)，努力使其成為訓(xùn)練教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

4、建立同學(xué)的成長檔案袋。

5、一班級(jí)親子活動(dòng)的籌備工作。

篇四：一班級(jí)班級(jí)工作方案

轉(zhuǎn)瞬間，新的一學(xué)期又來臨了。多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班同學(xué)品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的訓(xùn)練者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級(jí)訓(xùn)練活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面訓(xùn)練力氣的協(xié)調(diào)者。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我始終樂觀思索如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一.指導(dǎo)思想：

執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針，促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞的全面進(jìn)展，訓(xùn)練中必需講究藝術(shù)，促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞的全面進(jìn)展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)同學(xué)喜愛共產(chǎn)黨、喜愛社會(huì)主義、喜愛祖國、喜愛勞動(dòng)，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

本班共有28名同學(xué)，10名女生，18名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪???心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

三、工作目標(biāo)

第一：建立完善的管理制度。

班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。選擇和培育樂觀分子，形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀(jì)律；做好個(gè)別訓(xùn)練工作。

其次：狠抓同學(xué)的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

為了讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上充分地綻開競(jìng)爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

第三：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展，培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來達(dá)到訓(xùn)練的目的，增加班級(jí)分散力，要開展好主題班會(huì)。

第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

四、詳細(xì)措施：

1.重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精確?????把握同學(xué)對(duì)學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培育班級(jí)干部：準(zhǔn)時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯栴}，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)懷訓(xùn)練：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚(yáng)同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8.重視文體工作：訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的樂觀參加，培育同學(xué)的參加意識(shí)。

五、班級(jí)主題活動(dòng)支配：

第一周1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。2.學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。3.抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

其次周1.組織好老師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，形成良好行為習(xí)慣。3.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周1.連續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念訓(xùn)練，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周1.進(jìn)行班級(jí)寫字競(jìng)賽。2.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。

第五周1.慶"十一'，進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練。2.組織詞語接龍競(jìng)賽。

第六周1.對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。2.培育同學(xué)的參加意識(shí)和集體主義精神。

第七周1.連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練。2.進(jìn)行班級(jí)朗讀競(jìng)賽。

第八周1.連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練。2.進(jìn)行敬重父母的訓(xùn)練。

第九周1.進(jìn)行計(jì)算題競(jìng)賽。2.培育同學(xué)正確的是非觀念。

第十周1.預(yù)備期中考試。2.連續(xù)抓好法制和平安訓(xùn)練。

第十一周1向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，抓好復(fù)習(xí)。2.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。3.期中考試。

第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。2.訓(xùn)練同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練和審美觀念。

第十三周1.向同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練。

第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)省訓(xùn)練。2.對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛惜公物訓(xùn)練。

第十五周1.預(yù)備閱讀競(jìng)賽，寫字競(jìng)賽。

第十六周1.培育同學(xué)的集體主義觀念。2.訓(xùn)練同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的訓(xùn)練。2.評(píng)比班級(jí)文明同學(xué)。

第十八周1.連續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

第九周1.制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)三好同學(xué)評(píng)比條件，預(yù)備評(píng)比。

其次十周1.搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。2.加強(qiáng)平安訓(xùn)練，做好放假前的預(yù)備工作。

篇五：一班級(jí)語文教學(xué)工作方案

一、班級(jí)概況分析：

同學(xué)剛?cè)胄?，?duì)學(xué)校的常規(guī)不了解。年紀(jì)小，自律性差。但都比較懂禮貌，見到老師能主動(dòng)問好。有部分同學(xué)有說一般話的意識(shí)，能用簡短的一般話與老師和同學(xué)做簡潔的溝通。個(gè)別同學(xué)不懂得執(zhí)筆方法，需要老師不斷訂正、督促。至于其他學(xué)習(xí)成果還有待于在今后去了解.

二、本冊(cè)教材分析

本冊(cè)教材包括"入學(xué)訓(xùn)練、漢語拼音、識(shí)字、課文、語文園地、口語交際'六個(gè)部分。入學(xué)訓(xùn)練的目的在于關(guān)心同學(xué)了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。接下來是漢語拼音，學(xué)拼音的同時(shí)熟悉70個(gè)常用字。而后是識(shí)字（一），10篇課文，識(shí)字（二），又10篇課文。兩個(gè)識(shí)字單元各4課，每課認(rèn)字12~14個(gè)。20篇課文分做4個(gè)單元，大體按由淺入深的挨次編排，每個(gè)單元的課文在內(nèi)容上有肯定的聯(lián)系。每個(gè)單元之后設(shè)語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文學(xué)問，進(jìn)展語文力量。此外，全冊(cè)設(shè)6個(gè)口語交際話題，支配在每個(gè)單元后面，使同學(xué)在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練。識(shí)字的編排實(shí)行認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫。

教材的編寫以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神，教材內(nèi)容具有綜合性、科學(xué)性、時(shí)代性、趣味性、廣泛適用性等特點(diǎn)。

三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1．漢語拼音。學(xué)會(huì)漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能精確?????地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。

2．識(shí)字與寫字。熟悉常用漢字400個(gè)，其中100個(gè)會(huì)寫。喜愛學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。把握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)章寫字。初步養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)和良好的寫字習(xí)慣。

3．閱讀。學(xué)習(xí)用一般話正確朗讀課文。喜愛閱讀，感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。

4．口語交際。能仔細(xì)聽別人講話努力了解講話的主要內(nèi)容。與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。樂觀參與爭論，對(duì)感愛好的話題發(fā)表自己的意見。

四、本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

（一）、重點(diǎn)：

1、漢語拼音是同學(xué)學(xué)習(xí)漢語的工具，因此漢語拼音的教學(xué)是重點(diǎn)。

2、熟悉常用漢字400個(gè)，其中會(huì)寫100個(gè)漢字。

3、學(xué)講一般話，逐步養(yǎng)成講一般話的習(xí)慣。

（二）、難點(diǎn)：

1、漢語拼音比較抽象又簡單混淆，因此同學(xué)把握起來就比較困難，因此，拼音教學(xué)是難點(diǎn)。

2、識(shí)字量的增加，是同學(xué)"回生率'很高，因此400個(gè)漢字教學(xué)是難點(diǎn)，如何鞏固漢字更是一個(gè)難點(diǎn)。

3、如何引導(dǎo)同學(xué)積累語言，在閱讀教學(xué)中是個(gè)難點(diǎn)。

五、提高教學(xué)質(zhì)量主要措施：

1、關(guān)心同學(xué)了解學(xué)校常規(guī)，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、吃透新教材，深化了解同學(xué)，制造性地使用新教材。

3、充分利用多媒體，利用教材美麗的情境圖，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

4、加強(qiáng)語文和兒童生活的聯(lián)系；引導(dǎo)同學(xué)留意生活，在生活中學(xué)語文。

5、設(shè)立學(xué)習(xí)小組，讓同學(xué)自主合作地開展學(xué)習(xí)，培育合作探究精神。

6、仔細(xì)批改每課作業(yè)，