小學(xué)二年級(jí)安全教育的教案（通用5篇）

第頁共頁小學(xué)二年級(jí)平安教育的教案〔通用5篇〕小學(xué)二年級(jí)平安教育的教案〔通用5篇〕小學(xué)二年級(jí)平安教育的教案1一、教學(xué)目的：1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。2、透過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們理解一些根本的交通規(guī)那么及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)那么的良好的行為習(xí)慣。二、課前準(zhǔn)備：1、讓同學(xué)們搜集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。4、理解一些根本的交通規(guī)那么。5、理解一些常見的標(biāo)志。三、活動(dòng)過程：〔一〕主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B：大家聽了這那么新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們議論，各抒己見。4、主持小結(jié)：A：生命在你手中，交通平安不容無視。B：所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)那么，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣?！捕辰煌ㄖR(shí)競(jìng)賽〔搶答形式〕1、交通訊號(hào)燈有哪些色彩？都有些什么作用？2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？4、什么燈亮?xí)r才可以走？5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處?！踩晨葱∑罚h一議：1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)那么，結(jié)果出了車禍。2、議一議：〔1〕這個(gè)小朋友違背了哪些交通規(guī)那么？〔2〕我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)那么？3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。4、由小品、談心得體會(huì)?！菜摹承〗Y(jié)：1、同學(xué)們小結(jié)：透過這次活動(dòng)，你懂得了什么？2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，期望同學(xué)們透過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。〔五〕課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶著低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)那么。小學(xué)二年級(jí)平安教育的教案2教學(xué)目的：1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)那么。2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入我們已經(jīng)上一年級(jí)了，有的同學(xué)可以單獨(dú)一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué)、回家了，但是從家到學(xué)校的路上會(huì)有很多的危險(xiǎn)，同學(xué)們一定要注意平安，做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。二、教授新課1、要遵守交通規(guī)那么〔1〕同學(xué)們，你們都知道哪些交通規(guī)那么？〔2〕看來同學(xué)們知道的還不少，教師總結(jié)一些交通規(guī)那么?！?〕齊背“紅燈停、綠燈行”的平安兒歌。同學(xué)們一定要記住，千萬不要搶紅燈。2、坐車時(shí)不要搶座位〔1〕你們每天是怎么上學(xué)來的？有幾個(gè)同學(xué)使自己坐公共汽車上學(xué)來的，你們能說說坐車時(shí)要注意什嗎？〔2〕師生共同總結(jié)坐車時(shí)應(yīng)該注意的平安。〔3〕分組表演“坐車上學(xué)的路上”3、不要在街上打鬧或者玩?！?〕我們中午或者晚上排隊(duì)回家，在路上除了遵守交通規(guī)那么，還要注意些什么呢？〔2〕有的同學(xué)比擬貪玩，看見街上很熱鬧，就想去玩一會(huì)兒，你們說這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？〔3〕為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的.可能，放學(xué)后一定要早早回家，不要在街上玩耍?！?〕假如家里沒有人，也要在家的附近等爸爸媽媽回來，不要離家太遠(yuǎn)。4、要遠(yuǎn)離高空危險(xiǎn)物行走〔1〕我們?cè)谏?、下學(xué)的路上，經(jīng)?？吹揭恍V告牌、電線等，這時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么呢？〔2〕為了防止砸傷，我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險(xiǎn)物，尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣，最好能繞行。三、師生共同總結(jié)為了我們的平安，我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，高快樂興上學(xué)來，平平安安回家去。小學(xué)二年級(jí)平安教育的教案3教學(xué)目的：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志。2、理解這些危險(xiǎn)標(biāo)志所表示的意義，防止危險(xiǎn)的發(fā)生。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、同學(xué)們注意到了嗎？在街上我們經(jīng)常能看到一個(gè)牌子，上面畫著一個(gè)大大的感慨號(hào)你們知道它意思嗎？2、其實(shí)生活中還有很多像它那樣的標(biāo)志，它們都屬于危險(xiǎn)標(biāo)志一類，讓我們一起來認(rèn)識(shí)它們吧！二、教授新課1、制止標(biāo)志這類標(biāo)志用紅色來表示，形狀呈圓形，表示，是因?yàn)閳A形給人的感覺比擬直接，容易引起人們的注意。〔1〕圓形里面有一根燃著的火柴，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？〔2〕圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？〔3〕圓形里面有一個(gè)人，外面畫了一個(gè)斜杠，你們知道這表示什么嗎？〔4〕圓形里面有一個(gè)手掌，外面畫了一個(gè)斜杠，你們知道這表示什么嗎？〔5〕你還看到過類似的標(biāo)志嗎？你們知道是什么意思嗎？2、認(rèn)識(shí)警告標(biāo)志〔1〕這類標(biāo)志用黃色三角形來表示，意思是有危險(xiǎn)，要注意平安?！?〕出示同學(xué)們都比擬熟悉的交通警告標(biāo)志：三角形里面有一個(gè)感慨號(hào)，表示要注意平安?！?〕再向?qū)W生介紹幾種常見的警告標(biāo)志：留神火災(zāi)、留神爆炸、留神有毒、留神觸電等。3、生活中的危險(xiǎn)標(biāo)志你們見過生活中有哪些危險(xiǎn)標(biāo)志嗎？三、做游戲認(rèn)標(biāo)志選出十人，分為五組，每組兩人。第一組的一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上，手里拿一張畫有危險(xiǎn)標(biāo)志的圖片，第一組的另一個(gè)同學(xué)來表演。第一組表演完，第二組表演，比一比哪個(gè)組表演的好。小學(xué)二年級(jí)平安教育的教案4教學(xué)目的：1、使學(xué)生理解社區(qū)和室內(nèi)存在的平安隱患。2、在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒?，注意平安。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、有一個(gè)和你們一樣大的小男孩，名叫歡歡。他聰明活潑，總是活蹦亂跳的，即使回到家里還是跳個(gè)不停，他從凳子上跳到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上跳到床上，爸爸媽媽怎么哄他都不聽。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來時(shí)，不小心碰到柜子腳上，頭上撞了一個(gè)大包，疼的他哇哇大哭。2、你們喜歡他嗎？為什么？二、教授新課1、在社區(qū)做平安的游戲〔1〕小朋友們休息的時(shí)候，在社區(qū)玩耍，應(yīng)該注意些什么呢？〔2〕同學(xué)們各抒己見，發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說的發(fā)表自己的見解?！?〕師生總結(jié)社區(qū)做游戲的平安〔不要捉迷藏不要躲在汽車底下，不要成心躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等〕2、在家里玩也要注意平安〔1〕家是小朋友們的樂園，那家里有沒有平安隱患呢？〔2〕為什么不能和小朋友們?cè)诜块g里追跑打鬧？〔3〕假如在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險(xiǎn)了？為什么呢？〔4〕有的小朋友特別喜歡做手工，總是把剪刀等鋒利物品放在床上，你們說這樣做對(duì)嗎，為什么？三、擴(kuò)展訓(xùn)練1、有個(gè)叫康康的小朋友在家愛看電視，他最愛看動(dòng)畫片和少兒節(jié)目，如《大風(fēng)車》、幼兒知識(shí)競(jìng)賽或者智力競(jìng)賽等等。他參加競(jìng)賽還得過獎(jiǎng)呢！爸爸媽媽經(jīng)常表揚(yáng)他，說他越來越聰明。你們喜歡看什么電視目？2、我們?cè)诩依?，還可以做哪些有益又平安的游戲？小學(xué)二年級(jí)平安教育的教案5如今平安教育是學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)工作，如何做好這項(xiàng)工作是關(guān)鍵，如今就二年級(jí)平安教育教案談?wù)劊阂?、班?huì)目的：1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的平安常識(shí)。2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。二、活動(dòng)地點(diǎn)：教室三、教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。四、班會(huì)流程：1、第一組代表表演防火：〔一人讀情節(jié)過程，三人表演〕2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：〔1〕發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)獲得聯(lián)絡(luò)？〔打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況〕〔2〕總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么求救？3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：〔1〕第二組代表表演：〔2〕大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：a、提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？b、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么求救？4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：〔1〕第三組代表表演：〔2〕大家認(rèn)真觀察表演后討論：a、發(fā)生什么事了？他們?cè)趺醋龅模啃∮⒌恼f法對(duì)嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？b、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么求救？5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：〔1〕第四組代表：〔2〕大家認(rèn)真觀察表演后討論：a、剛剛發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？假如你遇到這種情況辦？應(yīng)該怎么做？b、總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救？五、穩(wěn)固總結(jié)：1、匪警、火警、急救中心各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。2、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。考前須知：防火：不要在易燃物品〔棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等〕附近玩火、放鞭炮。注意〔液化氣〕灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。防觸電：自己不隨意擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物〔如殺蟲劑、鼠藥等〕要放在平安的地方。防壞人：不輕信生疏人的話。不能隨生疏人離家出走，夜晚不單獨(dú)外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢六、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想：七、班主任總結(jié)：同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件