2023幼兒園教師自查報告標準版（7篇）

2023幼兒園教師自查報告標準版（7篇）2023幼兒園老師自查報告標準版（7篇）

什么樣的幼兒老師自查報告才是有效的呢?隨著個人的素養(yǎng)不斷提高，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有雙向溝通性的特點。下面是我給大家整理的2023幼兒園老師自查報告標準版，僅供參考盼望能關(guān)心到大家。

2023幼兒園老師自查報告標準版篇1

時間過的可真快，轉(zhuǎn)瞬一年的時間過去了，在安華里幼兒園的園長領(lǐng)導下，各位老師的關(guān)心下，通過自己的努力，使我在一年的見習生活里進步很大。我總結(jié)了以下四點：

一、在思想上，重新熟悉了幼兒教育。

在踏入安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小伴侶一起做嬉戲，學習的簡潔的學問的場所?？僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是學校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧進展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的動身點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿意了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到歡樂，得到進展!

二、在工作中，我喜愛了這一行

工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味!

陳琪軒麒是我們班上一位小伴侶，一次他感冒，堅持要到戶外活動。到了戶外，他就開頭流鼻涕，我?guī)退眉?，他說冷，我給他暖手。在戶外活動結(jié)束后，大家一起回到了活動室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊，我看著他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了……孩子在午睡時，我們會為他們預備水果(午點)，一次我削蘋果，快削完的時候，蘇天鴻醒了，看到我拿著一把大刀“揮舞”著，嚇了一跳，趕忙說：“老師，你當心點，這么大的刀，可別削到手!”……一件件與孩子們發(fā)生的小事，卻讓我深深的感受到了“人情味”，一種深情。讓我在關(guān)懷別人的同時也被關(guān)懷著。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?

三、在實踐工作中，讓我成長

工作沒有多久，就迎來了第一次“考驗”。雖然只是園里的老師參與，可對于一個“新手”而言，還是不免會緊急。經(jīng)過選擇我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有許多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成教學目標，教學沒有勝利。起初我很懊喪，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析緣由：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起，不太簡單看出想什么;也可能是我的引導語不明確;也可能是課前預備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的反省，發(fā)覺原來這節(jié)課有許多漏洞。

在其次次上課時，我留意了課前的鋪墊工作，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的緣由，吸取了教訓。在其次次，三次的活動中，一點一點的去克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實踐工作中，使我成長起來!

四、現(xiàn)在的成果

經(jīng)過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有肯定的進步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務學習，我在理論方面也增加了很多學問。在觀摩課上，也學到了很多閱歷，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，的確提高了很多，在這里要感謝我的指導老師(顧老師)，從她的身上，我學到了很多書本上學不到的東西—熱忱，勤奮，努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團結(jié)的大集體中學習的機會，也要感謝園內(nèi)各位老師的細心關(guān)心，使我很快的“成長”起來。

在這里向您們道一聲：感謝!您們辛苦了!在以后的日子里，我會更加努力的學習，工作，向您們看齊!

2023幼兒園老師自查報告標準版篇2

在師德師風活動中，我根據(jù)學校的統(tǒng)一支配部署，進取參與了學習培訓活動，仔細開展了“兩查四反思”活動，切實查找反思了自身在師德師風上存在的問題，現(xiàn)結(jié)合自身工作和崗位實際，自評如下：

一、個人師德師風基本情景

1、不斷學習依法執(zhí)教

進入信息時代，學問在不斷地更新。不學習，就跟不上時代的要求。就無法滿意同學與日俱增的求知欲。所以我每一天都要堅持上網(wǎng)學習教育教學的理論學問10分鐘，以此提高自我的教育教學水平。

在工作中，我時刻牢記要“依法執(zhí)教”。做到不污辱同學、體罰同學。到處以老師“五條禁令、八不準”嚴格要求自我。勤勤懇懇工作，踏踏實實做人。

2、以愛育人為人師表

我喜愛孩子，喜愛自我所從事的教育工作，更愛我們?nèi)缂野愕膶W校。經(jīng)常把學校的事當做自我的事去做。每當有任務下達的時候，我就會認真琢磨如何能把任務圓滿完成如何能在活動中盡自我的微薄之力，使活動搞得有色有色平日里更是細心備課，仔細批閱每一本作業(yè)。

3、喜愛同學促進進展

應對同學，我更是急躁細致，視如己出，期望能盡自我的全力使每個孩子得到更好地進展。進取開展各項活動，促進同學本領(lǐng)的提高。比如“雷鋒就在我們身邊”的綜合實踐活動，“佩戴笑臉胸章”的我能行活動，“漂亮的春天”詩歌朗誦活動，“學校安全不放松”的自查活動……在每次的活動中，我都要以敬重孩子、喜愛孩子為動身點。不諷刺，挖苦，卑視，不體罰和變相體罰孩子，使孩子們開心健壯地成長。

4、修身養(yǎng)性為人師表

老師的一言一行，是孩子們效仿的對象。所以教育無小事，老師更應當關(guān)注自我言行。否則一個不禁意的動作或者一句話，就會給同學帶來槽糕的影響。所以，我時刻牢記-——要為人師表，修煉人格。不說一句臟話，遇到同學消失問題，不亂發(fā)脾氣，能準時調(diào)整心境。以自身良好的師德形象帶動每一個孩子，為孩子的進展負責。

5、理解家長提高服務

家長是孩子的第一位老師，他們對自我的孩子更了解，期望自我的孩子能得到更好的教育。對每一個老師都賜予了深厚的期望，家長的這種心境我非常了解。所以，在工作中，我會準時與家長溝通，仔細聽取家長看法和提議，取得支持和協(xié)作，不指責、責怪家長。每一天早上將孩子作業(yè)的完成的情景經(jīng)過群與家長溝通。消失問題時，我總是能站到家長的角度去思索，在溝通中，增加家長對我的信任度，提高自身的服務質(zhì)量。

二、存在的問題及緣由剖析

1、政治學習不夠深化，思想熟悉不是很到位。

雖然我對于政治理論學習一向很進取，可是學習還不夠深化。對于一些精神領(lǐng)悟得還不是很到位?？傉J為國家大事與自我一個一般老百姓關(guān)系部是很親密。我們生活的環(huán)境是比較安全的，所以有時警覺性不是很強。

2、班級管理還沒有到達自主管理的程度。對于班干部的培訓力度還不夠，所以總覺得他們還不能到達最佳的幻想狀態(tài)。班級中已經(jīng)消失了兩極分化現(xiàn)象，這點雖然已經(jīng)實行了一些措施卻收效甚微。

3、語文課堂如何做到高效，突破自我的教學瓶頸，還需連續(xù)努力。如何讓同學學得簡便，把握得扎實一向是我追求的目標，但在操作的過程中總是覺的這個關(guān)系還很簡單。它們之間的結(jié)合點還需要我進一步探究。

4、工作時有時太謹小慎微，創(chuàng)新意識還不夠大膽。在教學實踐中有時顧慮太多，所以著力不夠突出。對同學的思想動態(tài)了解得還不夠準時，所以還需要和同學常常談心。

三、今后的努力方向及主要措施

1、要不斷地深化政治學習，忠誠于國家的教育事業(yè)，維護民族團結(jié)，做到立場堅決。進一步處理好事業(yè)需要與個人利益的關(guān)系。進取貫徹執(zhí)行黨的方針政策。到處以“黨員老師”的標準嚴以律己，起到帶頭做用。

2、不斷提高自身的德育素養(yǎng)。

老師是塑造人類靈魂的工作，她是同學航海時的指明燈。所以自身的德育素養(yǎng)也是關(guān)鍵。今后我要不斷閱讀有關(guān)同學心理的書籍。加強自身業(yè)務學習與培訓，不斷提高自我的師德水平，包括基本教學素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)，真正起到潛移默化的重要作用。

3、改善課堂教學方法，活用多媒體講臺。

要不斷改善自我的教學方法，活用多媒體講臺?！皩幙捎脡?，不能放壞。”針對同學實際情景備課，上課，吸引每一個同學仔細傾聽，踴躍發(fā)言。設(shè)計作業(yè)有層次，減輕同學作業(yè)負擔。

古人云：”其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！八詭煹陆ㄔO(shè)要從一點一滴的小事做起，從自身做起。僅有不斷學習，努力探究，才能構(gòu)成過硬的思想素養(yǎng)，才能無愧于”老師“這個稱號。經(jīng)過自查，我將會在以后的工作中揚長避短，使自我成為令同學、家長、社會滿足的老師，令學校放心的老師!

2023幼兒園老師自查報告標準版篇3

我園依據(jù)上級相關(guān)文件精神和要求，并綜合本園實際，現(xiàn)將我園狀況自查如下：

一、基本狀況

我園建于20__年，全園占地面積5350平方米，建筑面積2121.83平方米，綠化面積1200平方米，分別設(shè)有大、中、小三個年齡共六個班。在園幼兒221名，教職工20人，其中本科學歷15人，大專學歷5人，工作人員與幼兒數(shù)比例搭協(xié)作理。幼兒園配有滑滑梯、蹺蹺板、蹦蹦床等大型玩具及各種教學活動、嬉戲題材玩具。每個教室配有鋼琴、電視、電腦等現(xiàn)代化教學設(shè)備。校內(nèi)文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)主題鮮亮、和諧文靜。圖書室有藏書2200余本，其中有卡通、漫畫、詩歌、故事等多種類別書籍，能夠滿意在園幼兒和老師的課外閱讀，豐富了課余生活，增長了見識，開闊了眼界。餐廳有專人管理，內(nèi)配消毒柜、貯存柜等設(shè)施，保障了幼兒飲食的安全。我園環(huán)境美麗、設(shè)施齊全、活動支配合理科學，使孩子們共性、潛能、藝術(shù)天賦充分激發(fā)和張揚的抱負樂園。

二、領(lǐng)導管理

1、學校工作方案齊全，目標明確，責任落實。

2、堅持政治業(yè)務學習，學習了教育法律、法規(guī)等文件;仔細落實各項制度，其作用發(fā)揮得好。

3、行政會、老師會按時召開，重大問題集體討論，記載詳實;執(zhí)行園務公開。

4、領(lǐng)導班子團結(jié)務實，戰(zhàn)斗力、分散力強，園長素養(yǎng)高，力量強。

5、老師從教行為規(guī)范，無體罰、變相體罰同學，無亂收費行為;師德師風活動有方案、有方案。

三、保教工作

1、嚴格執(zhí)行幼兒教育規(guī)定，用正確的教學觀、兒童觀、質(zhì)量觀指導教育實踐和開展保教工作。

2、依據(jù)幼兒教育要求，結(jié)合實際制定保教結(jié)合、有利于幼兒身心和諧進展的課程目標體系，切合實際課程實施方案。

3、體衛(wèi)藝工作正常開展，心理健康，環(huán)境教育得到落實，玩具、用具每周進行消毒，規(guī)范執(zhí)行晨檢及全日健康觀看制度，發(fā)覺問題準時處理。每學年一次體檢。

4、樂觀推廣一般話和規(guī)范字，將一般話作為教學、生活用語。

5、安全法制教育落實，制度健全，層層簽訂安全責任書。組織同學參與防火應急演練，效果好。

6、安全保衛(wèi)制度健全。安全保衛(wèi)干部和護校隊人員到位，作用發(fā)揮得好。無安全責任事故發(fā)生，師生違法犯罪率為0。

7、嚴格執(zhí)行免試就近入學;嚴格執(zhí)行課程方案開齊課程，開足課時;嚴格執(zhí)行同學到校、離校時間。

8、教研科研工作，本學年論文評比一次，每周開展教研活動一次;教案規(guī)范，上課效果好。

四、后勤管理

1、嚴格執(zhí)行收費公示制度，票據(jù)齊全，無亂收費現(xiàn)象，更無賬外賬、小金庫。

2、教學儀器設(shè)備、體育器材、圖書資料及其它教具、園產(chǎn)逐一登記造冊，賬物相符。

五、重點工作

1、樂觀加強“平安校內(nèi)”創(chuàng)建工作;“唱讀講傳”等人文教育活動持續(xù)開展有成效。

2、校內(nèi)文化建設(shè)有特色，環(huán)境潔凈干凈，園內(nèi)文化布置合理，師生精神面貌好，文明禮儀好，一般話氛圍濃。

3、組織開展好寶寶等評比活動，效果好。

六、辦學效益

1、確立辦園理念、辦園目標、辦園宗旨相應的價值標準。

2、本學年度在過去一年的閱歷基礎(chǔ)之上，治理薄弱環(huán)節(jié)等方面有新的舉措，取得突出成果。

七、存在不足

作為新開園，我們從無到有，從有到特，雖然取得一些可喜的成果，但是這次師德師風活動的開展，通過老師的自查剖析、相互評議以及征求座談會看法得知我園存在以下問題：

一是幼兒園每學期都制定了方案方案，也有措施，但貫徹落實力度不夠。

二是平常的宣揚發(fā)動不夠深化，老師對師德教育的重要意義熟悉不足，少數(shù)老師未能以樂觀姿勢自覺接受師德教育。

三是個別老師教育幼兒時有時有過激的言語。

四是個別老師敬業(yè)精神不夠，不能在教學教研上下大工夫，總之，通過這次師德師風整頓活動的開展，我們將以更加飽滿的工作熱忱和樂觀的姿勢，發(fā)揚成果，整改問題，不斷創(chuàng)新，以更加優(yōu)異的辦園效益回報社會和幼兒家長，為幼教事業(yè)的進展做出新的貢獻。

以上為我園自查報告，不妥之處，敬請指正。

2023幼兒園老師自查報告標準版篇4

在幼兒園組織的師德師風教育月活動中，我通過學習，使自己在師德師風的熟悉上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了詳細內(nèi)容和明確目標。對比幼兒園、中學校老師職業(yè)道德規(guī)范，以及對優(yōu)秀老師的要求，我熟悉到，老師職業(yè)道德是指老師在其職業(yè)生活中，調(diào)整和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這個基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學工作，我仔細進行了思，把自己在思想、工作和學習等各方面的狀況作了深化的剖析，并提出了今后的努力方向。現(xiàn)自查整改如下：

(一)自查狀況：

1、思想方面：

能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違反黨和國家方針、政策的言行;虛心謹慎、敬重領(lǐng)導，團結(jié)同志，和同事相互學習、相互助;聽取家長看法和建議，取得家長的支持與協(xié)作，堅持科學的態(tài)度和求實的精神做好教育工作，時時到處嚴格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務。

2、愛崗敬業(yè)方面：

喜愛教育、喜愛幼兒園。我喜愛我的事業(yè)，無論什么時候我都以我的、幼兒園為榮。我喜愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以樂觀的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。對孩子做到關(guān)懷、急躁、細心，促進幼兒的全面進展，讓孩子們歡樂地成長。工作中能夠仔細鉆研業(yè)務，不斷學習新學問。

3、教育教學方面：

我仔細學習綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學，提高課堂教學的效率;在教學工作中，盡量從孩子的學習愛好、學習樂觀性著手，以各種嬉戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮老師的主導作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的閱歷還不夠豐富，工作上膽子也不夠，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。

4、為人師表方面：

孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻變豪蠋煹奈以谌粘５慕逃虒W中比較留意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博的胸懷去包涵孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時不能很好掌握自己的心情，會把心情帶到工作中去。

5、業(yè)務學習方面：

能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務，敏捷運用合理的方法和措施。但學習教學理論學問還不夠深化，專業(yè)學問也不夠完善，教育技術(shù)技能依舊需要連續(xù)學習改進。

(二)努力方向：

1、嚴格要求自己，克服惰性，仔細學習新《綱要》，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀念引領(lǐng)自己的工作。

2、要多學習教育理論學問，把握幼兒的生理和心理進展規(guī)律。依據(jù)幼兒的學習規(guī)律，正確引導教育幼兒，用科學的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為。

3、多向有閱歷的老師請教，豐富自己的教學閱歷。樂觀參與同事間的教學思、探究，找到新的教學方向。

4、樂觀地面對工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想，放下包袱。本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，膽、細致地開展本職工作。

綜上所述，在這次的師德師風自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)覺了自身的問題，也堅決了自己今后的努力方向。我信任：自己在今后的工作中肯定能夠逐步成為一名讓幼兒園放心、讓家長滿足、讓孩子喜愛的幼兒老師!

2023幼兒園老師自查報告標準版篇5

這篇某某幼兒園老師的個人自查報告的關(guān)鍵詞是自查報告，幼兒園老師，時間過的可真快，轉(zhuǎn)瞬一年的時間過往了，在安華里幼兒園的園長領(lǐng)導下，各位老師的關(guān)心下，通過自己的努力，使我在一年的見習生活里進步很大。我總結(jié)了以下四點：

一、在思想上，重新熟識了幼兒教育。

在踏進安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小伴侶一起做嬉戲，學習的簡潔的學問的場所。可當我真正踏進這工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是學校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心______進展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的動身點和回宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿意了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到歡樂，得到進展!

二、在工作中，我喜愛了這一行

每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味!陳琪軒麒是我們班上一位小伴侶，一次他感冒，堅持要到戶外活動。到了戶外，他就開頭流鼻涕，我?guī)退眉?，他說冷，我給他熱手。在戶外活動結(jié)束后，大家一起回到了活動室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊，我看著他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了。孩子在晝寢時，我們會為他們預備水果(午點)，一次我削蘋果，快削完的時候，蘇天鴻醒了，看到我拿著一把大刀“揮舞”著，嚇了一跳，趕忙說：“老師，你當心點，這么大的刀，可別削得手!”。一件件與孩子們發(fā)生的小事，卻讓我深深的感受到了“人情味”，一種深情。讓我在關(guān)懷別人的同時也被關(guān)懷著。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不往努力工作呢?

三、在實踐工作中

工作沒有多久，就迎來了第一次“考驗”。當然只是園里的老師參與，可對于一個“新手”而言，還是不免會緊急。經(jīng)過選擇我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內(nèi)容是：把繩索拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有許多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成教學目標，教學沒有勝利。起初我很懊喪，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析緣由：可能是繩索長，落下來的時候線疊落在一起，不太輕易看出想什么;也可能是我的引導語不明確;也可能是課前預備的展墊工作沒有做充分。經(jīng)過我的反省，發(fā)覺原來這節(jié)課有許多漏洞。在其次次上課時，我留意了課前的展墊工作，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的緣由，吸取了教訓。在其次次，三次的活動中，一點一點的往克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實踐工作中，使我成長起來!四、現(xiàn)在的成果經(jīng)過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有肯定的進步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務學習，我在理論方面也增加了許多學問。在觀摩課上，也學到了許多閱歷，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，的確進步了許多，在這里要感謝我的指導老師(顧老師)，從她的身上，我學到了許多書本上學不到的東西—熱忱，勤奮，努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團結(jié)的大集體中學習的機會，也要感謝園內(nèi)各位老師的.細心關(guān)心，使我很快的“成長”起來。

師德是一個老師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是老師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從作為老師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，留意自己的行為舉止，言談風貌。老師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。老師需要從小事做起，從自我做起，領(lǐng)先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以干凈的儀表影響人，以和氣的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛惜人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會親其師，信其道，進而樂其道。

老師的素養(yǎng)直接影響著幼兒園的學風和園風，老師的形象直接關(guān)系著幼兒素養(yǎng)的培育。因此，師德，不是簡潔的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的學問內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培育，需要教育，更需要的是每位老師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓幼兒佩服，從而仿效。

四、作為一名從教多年的老師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、端詳自己。

1、加強學習依法執(zhí)教

首先，社會在進展，學問在更新，學問容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論學問的學習，汲取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我熟悉到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，悄悄無聞的付出。并自覺遵守《老師法》，以它為準則，時刻提示自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2、愛崗敬業(yè)教書育人

我喜愛教育，喜愛自己所從事的工作，喜愛我們的幼兒園。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將園內(nèi)的利益放在第一位，時刻以園榮我榮，園衰我恥的精神來指引我。在做好教具、仔細備課的基礎(chǔ)上，不斷探究，大膽創(chuàng)新。工作中本著心中有目標，眼中有孩子的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。

3、喜愛幼兒和諧進展

關(guān)懷、喜愛孩子是幼兒老師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以敬重孩子、喜愛孩子為動身點，堅持一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，對幼兒嚴格要求，急躁教育，不諷刺，挖苦，卑視，不體罰和變相體罰，使孩子們開心健壯地成長。

4、注意小節(jié)修煉人格

教育無小事，老師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，由于孩子眼中的老師都是詳細的，而老師又是孩子心目中的權(quán)威式人物。所以，我要時刻牢記—從我做起，從小事做起，從今日做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

5、敬重家長服務家長

家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要準時與家長溝通，仔細聽取家長看法和建議，取得支持和協(xié)作，不指責、責怪家長。并且在語言溝通中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。

6、廉潔從教，不謀私利

自覺抵制社會不良風氣影響，不對幼兒進行有償補課和收取額外的酬勞。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

總之，這次的自查活動真似一場準時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永久保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說千教萬教，仔細求真，千教萬教學做真人。

2023幼兒園老師自查報告標準版篇6

我園組織學習了《幼兒園老師專業(yè)標準》，本次學習我收益很大，使我深深感到了社會、家長給予我們的責任——我們是孩子人生旅途的啟蒙人。我們在教育中的一點一滴將直接影響到孩子們的將來，創(chuàng)設(shè)各種幼兒喜聞樂見的教學情境，才會使每一個孩子得到充分的展現(xiàn)，快樂學習，歡樂成長。作為老師的我們，只有不斷反思，端詳自己的教育言行，不斷更新自己的教育觀念，才能成為一名合格的教育工。

首先，要有愛心、責任心、急躁和細心，必需關(guān)愛幼兒，敬重幼兒，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。讓我想起陳鶴琴先生說過:“一個滿面笑容的老師,大家都會喜愛。兒童是最有感情的,你態(tài)度和氣,開口常笑,使兒童感到暖和,感到親切,他就會接近你?！敝挥猩罨接變褐虚g，以飽滿的熱忱，良好的心情和真誠的微笑面對每一位幼兒，和孩子們?nèi)谇⒃谝黄?，陪他們快樂過好每一天。孩子們是天真的,在我們的抱抱、摸摸、親親、輕撫、蹲下來同他們輕輕地交談、熱忱地回答孩子的問題的同時,許多的孩子漸漸將依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到對老師的依戀。為了關(guān)懷愛惜著每個孩子的健康和成長，要依據(jù)孩子們的不同特點，采納他們情愿接受的方式歡迎他們的到來，還要不斷用親切的語言與之交談、溝通，使他們感受到老師的親切可愛。讓他們感受到媽媽一樣的關(guān)懷和愛惜。老師在以寬大的胸懷去愛每一個孩子，以真誠的愛心和關(guān)懷的態(tài)度去對待每一個孩子的同時，也要注意對幼兒的敬重和理解。使幼兒感到公平，得到敬重，樹立信念。只有敬重、理解、信任孩子，他們才會很快向你放開心扉，與你成為好伴侶，你才能真正的走進孩子的內(nèi)心世界。所以在和孩子們的接觸和交往過程中，應當做到敬重幼兒、理解幼兒、善待幼兒。只有在敬重和理解的基礎(chǔ)上才能做到細心的照看好每一位幼兒，不讓任何一孩子有冷落、孤獨感，尤其對那些身患殘疾、身體弱小的孩子，更應當做到敬重和理解。只有這樣，才會與幼兒建立一種公平、民主、和諧的良好關(guān)系。

其次，關(guān)懷、愛惜幼兒是我們老師的責任。在日常生活中，在我們與孩子們的相處過程中，這種真誠、無私的師愛在我們的四周、在我們身邊隨處可見。當我們親切的走到孩子們身邊，手把手的教他們拿筆，仔細的和他一起畫畫，用慈善的目光去查找孩子的優(yōu)點和特長，對他們大加表揚，使孩子增加了做事情的信念，使他們各方面的力量取得進步和提高時;當我以一顆寬容和包涵的心去關(guān)懷那些淘氣的孩子，采納多種形式對幼兒進行教育和引導，用親切的語言與之交談、溝通，用愛心拉近了他與我們之間的距離，使幼兒感到公平，得到敬重，樹立信念，而準時改正了自己的缺點和錯誤時;當我在監(jiān)護幼兒午餐，關(guān)心和照看弱小進餐，用暖和的愛呵護著孩子們的健康時;當我用愛和關(guān)懷轉(zhuǎn)變了孩子們剛?cè)雸@時擔心心理的狀態(tài)，關(guān)心他們盡快適應新環(huán)境，并同孩子們建立起深厚的感情，成為孩子心目中的“大姐姐”“好伴侶”時……全部的這些足以充分證明白我們幼兒老師付出的是一種真誠、無私的愛，也是我們的責任。

再次，應時刻把“幼兒為本，師德為先、力量為重、終身學習”這幾條標準深化學習，牢記在心。每個老師必需敬重幼兒權(quán)益，以幼兒為主體;喜愛學前教育事業(yè)，具有職業(yè)抱負，履行老師職業(yè)道德規(guī)范。把學前教育理論與保教實踐相結(jié)合，突出保教實踐力量;討論幼兒，遵循幼兒成長規(guī)律，提升保教工作專業(yè)化水平;堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業(yè)力量。努力學習先進學前教育理論，優(yōu)化學問結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng);具有終身學習與持續(xù)進展的意識和力量，做終身學習的典范。

最終，通過學習，自己對比、反思、找差距、補不足，努力使自己成為一個優(yōu)秀的幼兒老師。在經(jīng)過深思熟慮后制定出新學年個人工作規(guī)劃，爭取在以后的工作中努力踐行幼兒老師的職業(yè)道德。

作為新世紀的幼兒老師，我們要從多個方面教育孩子，使孩子的身心都得到健康的進展。用慈母般的愛去暖和孩子的心靈，用真誠的微笑面對每一位孩子，必能與孩子之間搭建起“愛”的橋梁。

2023幼兒園老師自查報告標準版篇7

__鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于1952年，原附屬于__鎮(zhèn)學校，是一所公辦幼兒園。__年9月與__鎮(zhèn)學校脫鉤，成為一個獨立單位。近幾年來，我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會各界的關(guān)懷和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步，先后獲得了“杭州市農(nóng)村示范性幼兒園”、“杭州市優(yōu)秀教研組”、“杭州市衛(wèi)生先進集體”、“__市一級幼兒園”、“__市幼兒教育先進集體”、“__市幼教教研組先進集體”、“__市安全文明校內(nèi)”、“__市衛(wèi)生先進集體”等稱號。為迎督導室的檢查，現(xiàn)將自查自評狀況匯報如下：

(一)政治思想工作

1、仔細抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應的學習制度，要求老師一學期寫5篇閱讀筆記、心得體會，作為保教考核的一項指標。

2、仔細抓好老師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外，我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓。教職工隊伍樂觀向上，整體思想素養(yǎng)較好。黨、工、團組織健全，組織活動開展正常。

(二)領(lǐng)導班子建設(shè)

1、班子團結(jié)協(xié)調(diào)，有較強的分散力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體爭論打算。班子成員有分管財務、總務、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。

2、班子成員工作樂觀負責，作風踏實，都能深化教學第一線，切實解決教育教學中的實際問題。

3、推行園務公開制度，有民主監(jiān)督小組，建立園務公開欄向老師公開，建立園務公告欄向家長公開，還設(shè)立了園長信箱，增加了管理的透亮?????度，班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。

(三)幼兒園管理

1、堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學法律、法規(guī)和政策，仔細制訂各類工作方案，并定期檢查和落實。

2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度16種，有各人員職責15種，有各人員考核細則16種，并能仔細執(zhí)行落到實處。有單獨設(shè)立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類教育教學資料、學具、服裝等近百余種，有關(guān)書籍、報刊雜志近千冊，并有專人負責管理。

3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務、工會、家長等工作有方案、有記錄、有總結(jié)，并能準時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。

(四)教育教學

1、幼兒一日活動支配科學、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

2、堅持以嬉戲為主要教育教學方式，除了教學活動以嬉戲為主外，還開展了角色嬉戲、體育嬉戲、音樂嬉戲、桌面嬉戲、智力嬉戲、做做玩玩等嬉戲，幼兒一日活動以愛好培育和習慣養(yǎng)成為主要目標。

3、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實，幼兒入園體檢率達100%，年度體檢率達100%，教職工體檢率達100%，體檢合格率達100%。

4、家長工作有專人負責，有方案、有措施，有總結(jié)，，成效顯著。家長工作形式有：家長委員會會議、家長會、家庭教育學問講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄、園報等。

5、教育局與園長簽訂安全責任狀，園長與教職工簽訂安全責任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議，責任層層落實，一年來無安全責任事故。

6、幼兒園成立了膳管會，定期開會討論幼兒膳食，每月進行養(yǎng)分分析，經(jīng)__市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達標率在85%以上。

(五)師資隊伍建設(shè)

1、師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、卑視幼兒現(xiàn)象。

2、有保教組一個，下設(shè)兩個學科教研小組，組織健全，教研活動正常：隔周一次的業(yè)務學習，每學期一次的園教研活動和送教下鄉(xiāng)活動，保證每學期每位老師一次的外出參觀學習聽課等。全園老師人人有市級課題，教科研成果顯著，僅20__年，有4篇論文在杭州市獲獎，有12篇論文在__市獲獎，有3篇教學活動設(shè)計在__市獲獎。教研組被評為杭州市優(yōu)秀教研組和__市幼教教研組先進集體。

3、15位老師合格學歷達100%，高一層學歷達46.7%。計算機考核合格率達100%，一般話水平測試均達二級乙等以上。

4、鼓舞老師參與各類競賽均取得好成果，在杭州市幼兒老師小制作競賽中，我園老師的作品獲最佳創(chuàng)意獎，在__市幼兒老師小制作競賽中一人獲一等獎，一人獲二等獎，老師的舞蹈也多次在文藝調(diào)演、女老師風采展現(xiàn)活動中獲獎，組隊參與市女老師排球競賽中獲三等獎。