小學六一的慶?；顒臃桨福ㄍㄓ?篇）

第頁共頁小學六一的慶賀活動方案〔通用7篇〕小學六一的慶賀活動方案〔通用7篇〕小學六一的慶賀活動方案篇1一、活動目的：為了活潑節(jié)日氣氛，進一步營造濃郁的校園文化氣氛，豐富學生的校園生活，給學生提供展示自我的舞臺，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好，經(jīng)學校研究決定，舉辦全校性慶“六一”活動。二、活動組織：成立慶賀“六一”慶賀活動組委會，確保整個活動順利開展。組長：xx成員：xx____偉、xx總策劃：xx副總籌劃：xx執(zhí)行籌劃：各班班主任及相關(guān)負責人三、活動主題：花開武進，博愛牛小四、活動時間：5月31日〔周五〕五、活動流程：〔一〕上午：表彰、慶典〔7：30升旗，7：40入場，活動時間：8：00——9：30活動地點：大操場〕班級慶賀活動〔活動時間：10：00——11：30活動地點：教室〕序號節(jié)目負責人備注1、民樂表演xx2、領(lǐng)導(dǎo)講話xx3、表彰“十佳”、“五小”xx4、健美操xx5、短劇xx6、英語情景劇xx7、雙截棍xx8、三句半xx9、拉丁舞xx10、相聲xx11、快樂大課間〔吉尼斯活動展示〕xx各年級語文教研組長12、六年級學生代表發(fā)言xx13、六年級家長代表發(fā)言xx14、表演唱xx15、全校大合唱xx各班班主任〔二〕下午：跳蚤市場〔活動時間：14：00——15：00活動地點：大操場〕1、準備階段〔活動籌劃〕：⑴各班主任發(fā)動學生準備物品，如課外書、學慣用品、各類玩具、小飾品、盆栽等。⑵注意所帶物品價格不要太高，并需經(jīng)家長同意。⑶班主任幫助學生將物品歸類整理，制定合理的價格〔一般為物品原價的30﹪左右〕。⑷組織學生進展分組，同時進展角色分工。⑸在班級中進展模擬買賣，學生在買賣雙方自愿的情況下，有序、文明、理智地參與活動。⑹各班可用黑板或海報等形式進展班級義賣的宣傳，同時各班自備募捐箱。班主任教育學生將局部義賣所得投入募捐箱，用于捐助武進區(qū)特殊學校的學生。請?zhí)顚懞媚季枨闆r統(tǒng)計表。2、施行階段〔活動組織〕：⑴體育組在跑道上劃分好各班活動區(qū)域。⑵班主任及配班教師組織學生進展義賣和募捐，同時維持好自己班所在區(qū)域的秩序。蹲點領(lǐng)導(dǎo)進展所在年級組的巡視，如有情況及時向壯校長匯報。⑶活動完畢時，各班將所在區(qū)域清掃干凈，學校將組織檢查。3、總結(jié)階段〔活動反思〕：⑴各班回教室后，班主任及時組織學生進展活動總結(jié)。⑵按低中高階段分別將募捐所得及記載表交至xx處，三位輔導(dǎo)員統(tǒng)計后將錢送至武進區(qū)特殊學校。六、其它事項：1、“六一”兒童節(jié)慶賀活動要求全體教師共同參與，詳見“六一”慶賀活動配班教師。2、上午慶賀活動的學生座位安排由體育組統(tǒng)一安排，要求提早告訴班主任教師，并進展現(xiàn)場引導(dǎo)。3、上午慶賀活動完畢后，各班以班級為單位開展慶賀活動，學校也為學生準備了一些有意義的影片〔負責人：xx〕。4、活動錄像、攝影由xx教師負責，班主任也可拍攝班級精彩活動花絮。5、學?；顒訄蟮烙蓌x教師負責，班主任也可將班級活動報道上傳至校園網(wǎng)。6、“十佳”所需獎杯、獎品由總務(wù)處xx教師負責統(tǒng)一購置。7、每班邀請一名家長委員會的成員〔最好是受表彰的或參與表演的家長代表〕，請班主任提早發(fā)放邀請書〔金教師將統(tǒng)一發(fā)放〕，并做好聯(lián)絡(luò)工作。到時，學生家長就坐在班級內(nèi)，學校不再統(tǒng)一安排座位。8、演出舞臺、場地安排由xx帶著體育組、總務(wù)處的教師安排、落實。9、如活動當天下雨，上午的活動改在小百靈劇場進展?！笆演o導(dǎo)員”、“十佳小星星”、“五小明星”及各班派5名學生準時到場參加。參加演出的'學生在負責人的帶著下到仁德樓一樓大廳有序候場，演出完畢立即分開場地回到教室。其他學生在班主任〔或配班教師〕的組織下在教室開展班級慶賀活動或收看電影。下午，以年級組為單位在班級中開展義賣活動。小學六一的慶賀活動方案篇2一、活動目的：為慶賀“六一”國際兒童節(jié)，讓孩子們過一個安康、快樂、充實的節(jié)日，學校決定開展以“爭當四好少年，體驗快樂生活”為主題的系列慶賀活動。二、活動時間：xx年6月1日上午8：00開場(如遇雨天，時間可臨時調(diào)整)三、活動地點：學校操場五、活動內(nèi)容：新生入隊儀式，生活技能活動、小型興趣運動會1、舉行“我愛紅領(lǐng)巾”一年級新生入隊儀式;2、舉行生活技能活動;以班級為單位。3、舉行以“快樂健身，共同參與”為主題的小型興趣運動會;六、考前須知：1、各班合唱曲目最遲5月26日前報大隊部，比賽時有條件的話可統(tǒng)一著裝;2、各班興趣運動會報名表3、非班主任教師請協(xié)助擔任合唱比賽評委和運動會裁判工作。4、其他事項以臨時通知為準。小學六一的慶賀活動方案篇3一、活動時間：xx年6月1日上午二、活動地點：二年級一班教室三、活動主題：書香中起飛陽光下成長四、活動目的：“六一”是孩子們自己的節(jié)日，為了讓孩子們過一個快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學生的才能，給予每個學生展示自己才能的時機，特舉行慶賀活動，為孩子們鋪設(shè)一個一展身手的平臺，以全面地推進素質(zhì)教育的施行。五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：班長副組長：學習委員總籌劃：文藝委員成員：各小組長六、活動程序安排1、學生代表致六一獻辭;2、文藝演出;3、活動完畢;4、頒獎儀式;七、活動考前須知：在活動前對學生進展活動紀律的教育：1、平安：服從負責教師的安排，按要求活動。2、文明：自覺，不亂擠，禮貌謙讓。3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動拾掇身邊垃圾。活動完畢后，清掃干凈活動場所。4、紀律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定。5、讓學生通知局部學生家長，請家長前來參加活動。6、活動后，要對本次活動進展總結(jié)。7、其他工作①、做好活動用品及獎品的采購。②、活動負責安排照相和主持(學生兩名)。③、活動當日做好音箱話筒的準備及多媒體的安排④、節(jié)目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。八、評分細那么九、節(jié)目要求：(一)舞蹈。人數(shù)不少于十人，不超過二十人演出時間不超過7分鐘。(二)校園劇(課本劇)。劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。(三)小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過15人(含伴奏)。不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘。(四)合唱。合唱隊人數(shù)不少于20人，不超過30人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，演出時間不超過8分鐘。(五)經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗讀為主。造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于20人，不超過30人。時間不少于3分鐘，不超過6分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學生年齡特點自選。(六)美術(shù)作品展覽。1、繪畫作品。國畫、水彩、水粉畫(丙烯畫)、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開。卡通畫：單幅尺寸為4開;或短篇4格，每格尺寸為16開。(可以是手抄報)2、書法、篆刻作品。書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。十、獎項設(shè)置1、節(jié)目分表演節(jié)目和展覽節(jié)目，表演節(jié)目現(xiàn)場評獎，展覽節(jié)目由評委根據(jù)展覽效果投票評獎。2、設(shè)一等獎二個，二等獎三個、三等獎五個。小學六一的慶賀活動方案篇4一、活動目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的綜合才能，從而全面推進素質(zhì)教育的施行。二、活動安排：上午：慶賀儀式、游園活動1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生(操場)2、表彰完畢，各活動點教師和學生及時到位，開場活動。3、10：30左右游園活動完畢，學生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。(美術(shù)室)下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(時間根據(jù)作息另定)三、游園活動地點各班級教室及學校大禮堂四、活動的準備與安排1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開場準備活動的組織工網(wǎng)作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)2、各班級的節(jié)目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，(場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)那么等)。4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意平安。五、活動的形式1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比方可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分數(shù)。2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游園節(jié)目的進展、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。5、各班級學生原那么上先參加自己班的游園工程，然后是本年級的游園工程，最后才能參加其他工程。六、活動要求1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外，還應(yīng)顯示慶賀六一的歡快氣氛。)2、學生游園后所得分數(shù)，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。3、活動前班主任教師要向?qū)W生宣講活動規(guī)那么，并注意平安教育，反對弄虛作假?；顒油戤吅螅靼嗉壱愫眯l(wèi)生工作。4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，七、組織領(lǐng)導(dǎo)及詳細分工組長：副組長：成員：詳細分工：游園活動總協(xié)調(diào)：各游園點負責:獎券獎品發(fā)放總負責：攝像攝影：八、獎勵規(guī)那么根據(jù)實際情況另定小學六一的慶賀活動方案篇5一、指導(dǎo)思想為讓學生度過一個有意義的”六一”國際兒童節(jié)，讓學生在活動中真正體會好習慣給我們帶來的快樂，以嶄新的相貌迎接2023奧運會的到來，我校大隊部決定把今年的慶“六一”活動定為“文明展風采，微笑迎奧運”的主題活動。二、活動主題1、“六一”評優(yōu)：我優(yōu)秀我快樂2、“六一”慶賀：“文明展風采，微笑迎奧運”3、文藝活動：快樂的節(jié)日三、“六一”評優(yōu)方案1、村上評優(yōu)工程：各班屯東村的本地優(yōu)秀學生評選出5，評為屯東之星。2、學校評優(yōu)工程：陽光少年優(yōu)秀干部學習優(yōu)秀星積極上進星安康鍛煉星文明禮貌星勞動積極星藝術(shù)星〔學校和村上的不沖突〕3、評優(yōu)標準：優(yōu)秀干部、陽光少年必須表現(xiàn)全面、突出，遵守六大行為習慣〔學習、禮儀、健體、誠信、衛(wèi)生、節(jié)儉〕；其他單項根據(jù)個人優(yōu)秀情況可評單方面表現(xiàn)突出的學生；進步快的學生可以學習表現(xiàn)為準，以到達鼓勵學生的目的。4、上報方式：各班將2023年上學期“屯東之星”評優(yōu)電子交到大隊部。在“六一”慶賀活動時表彰。5、各班評優(yōu)名額學前班：每個班15個“陽光兒童”自然班：陽光少年10人優(yōu)秀干部5人學習優(yōu)秀星5人積極上進星10人小學六一的慶賀活動方案篇6一、活動目的：為營造活潑向上的校園文化，進步學生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學生的朗讀才能，讓學生在朗讀過程中進步語文素質(zhì)，我校特舉行本次詩歌朗讀比賽。二、活動安排：1、活動時間：2023年6月1日2、活動地點：南明小學操場表演臺3、活動對象：1-6年級全體學生三、比賽規(guī)那么：1.朗讀篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容安康，積極向上，切合主題，合適小學生朗讀。2.參賽選手原那么上要求脫稿朗讀。3.參賽選手必須用普通話朗讀，發(fā)音準確，感情充分，聲音富有表現(xiàn)力，到達一定朗讀效果。4.參賽人數(shù)不限。四、比賽評分細那么：1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。2.參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。3.參賽者朗讀純熟普通話標準、吐字明晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏。4.參賽者能聲情并茂，朗讀富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。5.朗讀形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗讀。五.詳細評分標準：比賽采取10分制，其中：(1)節(jié)目形式(2分)：形式靈敏新穎，令人耳目一新。(2)語言技巧(2分)：普通話標準，發(fā)音準確，吐字明晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當。(3)形象儀表(2分)：穿著得體，體態(tài)語適當，表演到位，臺風大方。(4)表達效果(2分)感情充分，感染力強，現(xiàn)場效果好。六.獎勵方法：本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。七、組織保障：1、現(xiàn)場總指揮：2、比賽主持安排負責人：3、比賽籌劃：4、音響設(shè)備負責人：5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：6、照相：7、會場布置：8、計分：小學六一的慶賀活動方案篇7一、活動目的：在“六一”國際兒童節(jié)降臨之際，為了讓全體學生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié),通過征集全體學生的意見，經(jīng)研究決定舉行“六一”系列游園活動，通過游園活動，搭建學生的展示舞臺，提供學生表現(xiàn)時機，增強學生的競爭意識。讓學生在理論活動中，體驗校園的快樂，體驗生活的樂趣。同時進步學生的鑒賞才能，理論動手才能。詳細事項如下：二、活動主題：歡樂慶“六一”快樂中國夢三、活動時間：5月份〔一〕表彰大會：5月26日〔星期一第一節(jié)課〕〔二〕游園活動：5月30日上午〔一、二、五年級〕下午在教室里看德育影片下午〔四、三年級〕上午在教室里看德育影片四、活動地點：在指定地點〔5月30日上午〕一年級：塑膠跑道二年級：籃球場五年級：羽毛球場及5、6號樓前的空地〔5月30日下午〕三年級：塑膠跑道及羽毛球場四年級：籃球場及5、6號樓前的空地五、活動內(nèi)容：1.表彰優(yōu)秀大隊、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊員等2.吸收一批新少先隊員，舉行入隊儀式3.各年級根據(jù)本年級的特點舉行特色游園活動詳細內(nèi)容見各年級方案六、詳細安排及要求：1.舉行新少先隊員入隊儀