小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿

第頁共頁小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿篇1親愛的叔叔阿姨們：大家下午好！我是五〔1〕班的班長鐘**〔我是趙##〕。歡送你們來參加我們今天的家長會〔鼓掌〕。時間過得真快，眨眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去，我想，各位家長都想知道自己的孩子這半個學(xué)期的表現(xiàn)吧。如今，就先由我們來總結(jié)一下半個學(xué)期的一些情況。前半學(xué)期，我們學(xué)校進(jìn)展不少的課余活動，在活動中，我們班不少同學(xué)獲得的榮譽(yù)：3月份的教室評比中，我班獲得書香教室獎；在學(xué)校的百分評比中，我們班3、4月份獲得先進(jìn)班的稱號；3月份，楊**同學(xué)帶著的眾志成城小組、4月份李**同學(xué)帶著的勇攀頂峰小組獲得最正確合作小組的榮譽(yù)；歷史劇比賽獲二等獎，參賽人員：趙**、沈**、陳**、簡**、葛**、陳**、沈**、王**、盧**；聽完了我們的匯報，如今有請我們的語、數(shù)、英的科代表、班長講講同學(xué)們上課、作業(yè)、書寫、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的情況?！部拼?、班長發(fā)言〕聽完幾位同學(xué)的發(fā)言，接下來，請各位家長跟你身邊的每一個同學(xué)聊聊天，理解一下您的孩子在學(xué)校的其他表現(xiàn)。〔小組內(nèi)、小組間互動交流〕同學(xué)們，父母之恩，我們永遠(yuǎn)無以回報，如今是我們作為孩子表達(dá)自己心聲的時候了，請同學(xué)們向爸媽送上自己的小禮物，并和爸媽說說心里話〔信〕?！菜投Y物、說心里話〕通過以上的交流，叔叔阿姨理解到了很多有關(guān)您的孩子在學(xué)校的事情，如今，我們掌聲有請〔〕老師講話?！碴惱蠋熤v話〕各位家長，大家好，首先，我很感謝你們在百忙之中抽時間參加我們這個學(xué)期家長會，通過剛剛的交流，相信大家對您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一定的理解，如今，我來補(bǔ)充四大方面的問題：一、家長反映的困難：1、貪玩，學(xué)習(xí)不自覺，拖拉，完成時間比擬晚。2、扯謊，玩電腦，看電視。3、叛逆，不聽教誨，頂嘴，容易發(fā)脾氣，與家長間隔越來越遠(yuǎn)。4、在學(xué)習(xí)上沒方法輔導(dǎo)孩子。5、孩子除了學(xué)習(xí)之外，家務(wù)是否主動分擔(dān)？二、指出存在的問題：1、《小組日志》中的周記簽名寫意見：局部家長簡單應(yīng)付式完成，沒有認(rèn)真閱讀，理解孩子的真實(shí)情況。2、當(dāng)孩子上課、作業(yè)、紀(jì)律等出現(xiàn)問題后，老師發(fā)了短信，個別家長也沒有實(shí)際的行動來配合老師。3、檢查孩子的QQ本，堂聽本、練字本、背誦、小組日記的完成情況。孩子說“做完作業(yè)了”，父母就信以為真，沒有落實(shí)檢查工作。4、孩子以買學(xué)慣用具或找同學(xué)為理由找借口外出，父母沒有跟孩子約定好時間地點(diǎn)，存在平安隱患。5、局部學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度散漫，上課分神，作業(yè)拖拉，書寫馬虎，作業(yè)質(zhì)量不高，似乎學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師和家長，學(xué)習(xí)缺乏主動性，積極性。6、局部學(xué)生心情急躁，不懂得寬容禮讓，同學(xué)之間容易發(fā)生矛盾。7、個別學(xué)生過多地使用手機(jī)，看電視，影響了學(xué)習(xí)。三、調(diào)查理解：1、每天關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的有〔〕人，跟孩子溝通半個小時以上的有〔〕人。2、孩子做過的哪一件事最令你感動？你最想和孩子做的事是什么？3、當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的時候，你的做法是批評？打罵？耐心教育引導(dǎo)？懲罰？多管齊下？〔權(quán)威的父母、溺愛的父母、放任的父母、民主的父母〕4、當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時候，你在做什么？〔身教重于言教〕5、我們局部家長會說“老師，我很忙，沒有時間看著孩子學(xué)習(xí)，沒方法?！边@其實(shí)更多的是家長為自己找借口的而已。四、配合工作：1、《學(xué)習(xí)日記》的使用，請家長支持與配合，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、重視《班務(wù)日記》中的德育分的加扣分情況。3、教育監(jiān)視孩子不要過早回校、過晚回家，更不能隨意私自外出。4、做好表率，做一個認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的好父母。5、多與孩子溝通，理解孩子的思想動向，與孩子做朋友。6、多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，多鼓勵，同時做好后勤工作。7、與孩子一起制定期末目的和復(fù)習(xí)方案，以最正確的狀態(tài)迎接畢業(yè)考。讓我們一起肩負(fù)起責(zé)任，共同教育好孩子！謝謝大家！小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿篇2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我叫蘇伊科，是五年級的一名小學(xué)生，今天我能參加這次競選小組長的活動，感到既緊張又快樂。我的優(yōu)勢是：字寫得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人———帥”就是“將來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會馬上助人為樂。我要當(dāng)小組長的原因：我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績都得優(yōu)，讓我組的同學(xué)們個個都評上“三好學(xué)生”，讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。假設(shè)我真的當(dāng)上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好，因?yàn)槟阕约憾紱]做好怎么好意思說別人；然后，會時常提醒組員人人當(dāng)“細(xì)心的小醫(yī)生”，決不讓大家考試時因?yàn)榇中亩Х?。?dāng)然，衛(wèi)生一定要做到最好，因?yàn)樘鞖庖惶毂纫惶鞜崃?，不講究衛(wèi)生會得病的。同學(xué)們，喜歡我就投我一票吧！我一定會說話算數(shù)的，因?yàn)槲沂莻€男子漢?。∥业难葜v到此完畢，謝謝大家。講評：作者先向大家簡介自己，接著寫了自己競選小組長的優(yōu)勢、原因，以及假設(shè)競選成功自己會怎么做，最后用幽默的語言為自己拉票。字里行間可見作者是個得意、聰明的孩子。文章內(nèi)容真實(shí)，演講稿格式正確?！拔視炎约旱母鞣矫娑甲龅阶詈茫?yàn)槟阕约憾紱]做好怎么好意思說別人?！奔佑停±蠋熛嘈拍闶莻€說話算數(shù)的男子漢。小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿篇3親愛的同學(xué)們：大家好！我是倪琦，新的學(xué)期又開場了，又要競選班干部了，作為五〔六〕班的一員，我準(zhǔn)備競選班干部，請大家支持我！俗話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”所以，我這次競選的職務(wù)是班長。經(jīng)過這么多年的相處，我想我不必再做自我介紹了吧！那么，接下來，我就簡單的說一下選我做班長有什么好處吧！要做好班長，管好紀(jì)律是個要點(diǎn)，所以，在老師不在時，我一定能管好班級紀(jì)律，盡自己的全力讓班級每一周都能拿到流動紅旗。當(dāng)然，班級衛(wèi)生也是關(guān)鍵，我每天都會按時到教室檢查值日生的工作效果，把每個衛(wèi)生死角，都清掃的干干凈凈。我還會幫助學(xué)習(xí)中的困難戶，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)程度，讓他們在考試中，獲得自己理想的成績?？傊?，我會當(dāng)一個大公無私，熱愛班集體的好班長。假如我這次競選失敗了，我也不會氣餒，因?yàn)槭∈浅晒χ?，只要我每次都能汲取失敗的?jīng)歷，總會成功的。最后，請大家投出自己珍貴的`一票，支持我吧！謝謝大家！小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿篇4尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家好！我今天走上講臺參加競選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，說不定這次演講帶來了下次的就職演說。我是一個三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時我的數(shù)學(xué)成績并不是全班第一，數(shù)學(xué)程度也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著這顆上進(jìn)心，我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒考好，我都會自責(zé)，不停地想：這么簡單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數(shù)學(xué)成績最好的一個了。我們班的數(shù)學(xué)成績并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點(diǎn)意見：1、上課老師講課曰時，不要做小動作，要認(rèn)真聽講不懂的就要問，不要不懂裝懂。2、每次做作業(yè)、考試都要認(rèn)真又對待，不要馬虎。同學(xué)們，為了我們班的數(shù)學(xué)成績好起來，大家一起努力吧！也許有時我因?yàn)樘珱_動，說話時傷了你們的心，愿你們涼解。假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定加強(qiáng)自我管理才能，假如我沒有當(dāng)上，我也不會氣餒，虛心承受別人提出的意見，改正缺乏的地方。希望丈家支持我，謝謝！小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿篇5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是xxx，是一個五年級的學(xué)生。今天有這個榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，與大家一起慶賀這個開學(xué)典禮的舉行，也是對新學(xué)期充滿了期待。新學(xué)期于我們來說是一個新開場，很多事情都需要重新規(guī)劃一番，對于我們這些學(xué)生，面對新的學(xué)期，我們要做的就是把自己的學(xué)習(xí)搞好，在期末有一個好成績回饋給自己的那一份努力沒有白費(fèi)。夏去秋來，我們正式從四年級升為五年級學(xué)生，又高了一年級，那同時我們也是又成長了。對于這個學(xué)期，我們將步入更多更難的學(xué)習(xí)之中，接下來的挑戰(zhàn)也是我們的重點(diǎn)。五年級的書本和作業(yè)也將比四年級要多，就更要打起幾倍的精神去學(xué)習(xí)，投入更多的精力。另外，升一個年級，就意味著我們是低年級的學(xué)姐學(xué)長，那我們要做一個好典范，要讓學(xué)弟學(xué)妹們感覺到我們這些學(xué)姐和學(xué)長的奮斗精神，給他們一個好的模擬的對象，挑起這個擔(dān)子。五年級的學(xué)習(xí)任務(wù)也很重，我們這個年級離小學(xué)畢業(yè)也就兩年，兩年時間是很快的，可能悄無聲息就過去了，所以一定得珍惜每一個學(xué)期，把每一個學(xué)期真正應(yīng)該做好的事情都要做好，不浪費(fèi)學(xué)習(xí)的時間。當(dāng)然，這個時期，我們也是貪玩的年紀(jì)，這沒有錯，但是一定要注意的是，不要貪玩過渡，也不要學(xué)習(xí)過渡，要記得勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)的時候就專注所有精力，玩的時候就要玩的開心，這也同樣重要。我們的天性也不能被學(xué)習(xí)埋沒，只剩下沉重的學(xué)習(xí)，這都是不行的。時間是真的過得很快的，五年級的學(xué)習(xí)的任務(wù)也很重，所以一定要在有充足的時間的時候補(bǔ)自己在某些學(xué)習(xí)方面的短板，把自己不擅長的地方盡量補(bǔ)上，在六年級的學(xué)習(xí)中才不會感覺很吃力，這對自己輕松畢業(yè)也就有把握了。同時，還有很重要的一點(diǎn)，我們一定要在這個小孩時期，培養(yǎng)我們的好習(xí)慣。比方說晚上早點(diǎn)睡覺，早上早點(diǎn)起床，不要養(yǎng)成晚睡晚起的壞習(xí)慣；做作業(yè)不僅要按時完成，還要當(dāng)天布置的作業(yè)當(dāng)天做完，不要學(xué)會拖到后面才去做，那時候就急的跟火鍋上的螞蟻一樣，作業(yè)做不完，是要被罰的。所以好習(xí)慣的養(yǎng)成就在我們小學(xué)了，這是最好的年紀(jì)。最后，我想對大家說，感謝有這樣一次時機(jī)上臺發(fā)言，鍛煉自己說話的才能。那么將來我們一起加油。謝謝大家！小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿篇6大家好！首先，對你們的到來表示熱烈的歡送！這是自分班后的第一次家長會。有些家長，我們可能是第一次見面。今天你們可以在百忙之中抽出珍貴的時間來參加家長會，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。有你們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，老師們的工作會更有激情，孩子們的學(xué)習(xí)更會有自信。首先，我把本班的學(xué)生情況和學(xué)習(xí)情況向家長們做個匯報。我們班共49人。經(jīng)過近三個月的共同學(xué)習(xí)和生活，我覺得我們班的學(xué)生不管是學(xué)習(xí)品行還是學(xué)習(xí)成績均呈上升的趨勢。1、絕大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)品行表現(xiàn)良好。在校可以遵守學(xué)校的規(guī)章制度，可以按《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。絕大多數(shù)學(xué)生可以能做到按時上學(xué)，不遲到，也不早退；有事有病可以主動請假；放學(xué)后可以排隊(duì)回家。同學(xué)之間可以互幫互學(xué)。局部同學(xué)樂于輔導(dǎo)學(xué)生，經(jīng)過好同學(xué)的幫助，有些同學(xué)的成績有明顯的進(jìn)步；班干部可以帶頭做好各項(xiàng)工作，使整個班集體有良好的凝聚力。2、大局部同學(xué)可以在學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué)。應(yīng)該說，大局部學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。早自修在班干部的帶著下可以自主地進(jìn)展早讀，中午可以自主地進(jìn)展英語學(xué)習(xí)。課間活動有序，打鬧少了，做作業(yè)的多起來了。上課專心聽講，做小動作的學(xué)生很少，可以做好筆記，及時做好課堂作業(yè)。大局部學(xué)生回家作業(yè)可以按時完成。在這次期中考試中，由于學(xué)生們的努力，語文和科學(xué)在同年級七個班中名列第一。當(dāng)然，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在一些問題，表如今：1、局部學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。有些學(xué)生從學(xué)期開場到如今回家作業(yè)完成次數(shù)和質(zhì)量都不盡如人意。每次都要老師催了才做，造成作業(yè)不認(rèn)真，錯誤率高，學(xué)習(xí)成績難以進(jìn)步。局部學(xué)生書寫質(zhì)量差。不是字太潦草，就是少做。個別學(xué)生有丟三落四的缺點(diǎn)，不是忘帶書本，就是忘帶作業(yè)。少做作業(yè)時有發(fā)生。2、局部學(xué)生學(xué)習(xí)上不夠刻苦。學(xué)習(xí)中，下不了苦功夫，不是書背不出，就是聽寫未完成；要求當(dāng)天要完成的，局部學(xué)生一拖再拖；個別學(xué)生得過且過，拖上一個星期也沒有完成作業(yè)。要求背誦的內(nèi)容沒有及時背出，局部同學(xué)要拖到下個星期才能背出，個別學(xué)生要在老師的反復(fù)地催促下才能勉強(qiáng)背出。3、局部學(xué)生上課不專心聽講，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量差。做作業(yè)時，書寫不夠端正，書寫筆順不正確。作業(yè)本破爛不堪，作業(yè)中的錯誤率相當(dāng)高，作業(yè)修改了一次又一次。課堂作業(yè)不按時完成，尤其是訂正不夠及時。同步練習(xí)更加不及時，完成的質(zhì)量太差。3、局部學(xué)生由于以前沒有學(xué)好，導(dǎo)致功課跟不上。這局部學(xué)生該理解的沒有理解，該背出沒有背出，該默出的沒有默出。在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)更明顯，在做小數(shù)的乘法時，計算錯誤率很高。由于功課跟不上，學(xué)生兩極分化非常嚴(yán)重。好的學(xué)生四門功課總失分在10分左右，差的學(xué)生四門功課總得分不及好同學(xué)的一半。5、局部學(xué)生沒有及時復(fù)習(xí)?；丶液?，沒有養(yǎng)成讀課文的習(xí)慣，更沒有預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣。英語學(xué)科非常注重讀課文、讀單詞，學(xué)生假如沒有及時復(fù)習(xí)，往往會遺忘，因此，要多讀多聽磁帶。五年級是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。假如這時期學(xué)習(xí)松懈了，那么，不僅前面的知識得不到及時的穩(wěn)固，而且后面的知識就無法學(xué)習(xí)。因?yàn)槲迥昙壍闹R不管是在量上，還是在質(zhì)上，比三四年級的知識，都要深和廣。反之，在五年級時，把孩子的學(xué)習(xí)管好，只要學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，方法正確了，那怕六年級的知識再難，也能學(xué)得好。眾所周知，家長是學(xué)生的第一任老師。家長對孩子的影響是非常宏大的。俗話說得好：“身教勝于言教”，孩子從小接觸最多的就是父母，父母的言行對孩子的影響是潛移默化的，可以說父母是孩子的啟蒙老師。下面，我和家長一起聊聊如何輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文，進(jìn)步孩子的學(xué)業(yè)成績。下面，我和家長談?wù)勅绾沃笇?dǎo)子女學(xué)好數(shù)學(xué)？首先，要抓數(shù)學(xué)根底。五年級上冊，小數(shù)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。家長可以多指導(dǎo)子女復(fù)習(xí)小數(shù)的乘法和除法，把一些法那么背一背，把一些重點(diǎn)的句子讓學(xué)生背一背。在《多邊形的面積》的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)讓子女背一背平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。其次，要讓子女反復(fù)練習(xí)。學(xué)好數(shù)學(xué)，一定要注重練習(xí)。只有量的保證，才能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。要進(jìn)步子女的成績一定要讓子女多做練習(xí)，要注重書上的二十四個練習(xí)?？纯醋优膯栴}，進(jìn)展有針對性的練習(xí)。假如學(xué)生不太會解簡易方程，一定要讓子女多看看簡易方程的解法，多做做簡易方程。再次，要針對子女的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)展有針對性的輔導(dǎo)。假如子女的數(shù)學(xué)根底知識不太扎實(shí)，那么，重點(diǎn)要多輔導(dǎo)根底，多做一些根底的題目，少做做偏題和難題。假如子女的根底知識扎實(shí)，那么，除了做一些根底題目外，還可以做做一些難題，有利于成績的提升。小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿篇7親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我很快樂站在這里發(fā)言，首先，我要祝所有的同學(xué)六一兒童節(jié)快樂。當(dāng)我站在這里發(fā)言。和各位同學(xué)一起感受這份節(jié)日的快樂時，我想代表班同學(xué)對所有的老師說：老師，你們辛苦了！因?yàn)椋心銈兊牡年P(guān)心和教誨，我們才能不斷進(jìn)步，安康成長。謝謝你們大家。在這里，我還想說，我們能在這里歡度節(jié)日，還要感謝我們的爸爸媽媽。對爸爸媽媽說聲謝謝！此時此刻，我相信，各位同學(xué)都和我一樣，心中充滿節(jié)日的喜悅。我希望我們不僅僅都享受這份喜悅，還要將這份喜悅帶給周圍的人，讓我們在今天的聯(lián)歡會中用歌聲和舞蹈，更用歡聲笑語來慶賀我們的節(jié)日！同學(xué)們，讓我們一起慶賀共同的節(jié)日，分享彼此的喜悅，展望美妙的明天。最后，再一次祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝！小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿篇81)大家好！我想繼任五年級一班的班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！2)我今天走上這個講臺，是為了競選我們班的班長。我一直相信，憑著我的勇氣和才干，我一定可以奪取班長這榮耀的職務(wù)。我一直有個壞缺點(diǎn)，就是膽子太小，所以，我打算利用當(dāng)班長這個時機(jī)來改正我這個壞缺點(diǎn)。我也可以在班里樹立威信！3)今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”──班長。4)今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”──班長。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深沉友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。5)大家晚上〔早上、下午〕好，我叫**，我今晚〔此刻〕站在諸位的面前，是為了競選**班的班長。6)大家好，我今天走上講臺參加競選班長職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。7)今天我充滿自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的責(zé)任感，憑著我對同學(xué)們的深沉友誼，我一定會中選班長，成為同學(xué)們的知心人，老師的小助手。8)在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動會。9)伴隨著狗年成功的歡聲，我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿機(jī)遇的金豬年。今天，我們在這里舉行20xx年春季開學(xué)典禮，我首先祝愿全校師生在新學(xué)期工作、學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體安康，萬事如意，并預(yù)祝我們學(xué)校的事業(yè)更加輝煌。10)金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡送！同時，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美妙的祝愿：祝愿大家身體安康、學(xué)業(yè)有成！11)綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開場了。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心祝愿：老師們工作順利，身體安康，同學(xué)們茁壯成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！12)新的學(xué)期，新的開場，帶來新的時機(jī)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。13)金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡送！同時，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美妙的祝愿：祝愿大家身體安康、學(xué)業(yè)有成！14)踏著九月的金色陽光，我們又邁進(jìn)了母校的大門。今天，我有幸在這發(fā)言，心里更是無比沖動。值此第二十三個老師節(jié)即將降臨之際，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向我們辛勤的老師道一聲：老師，您辛苦了！15)在這秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來了一年一度的運(yùn)動會。16)流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，開場了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。17)帶著五月鮮花的馨香，六月碩果的芬芳，我來到了這里－－－－－－－你們用愛搭建的舞臺．收獲的快樂，在心中蕩漾．18)星轉(zhuǎn)斗移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中最后一個兒童節(jié)，也是我們生命里最后個兒童節(jié)，明天就是這沖動人心的時刻，為此，我想到了許多許多。19)在這金秋的九月，我們又迎來了新學(xué)期的開場。我作為小學(xué)生代表發(fā)言，心情非常沖動。首先，我代表仰大附小四〔2〕班的同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體安康，萬事如意。小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿篇9親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是xx小學(xué)五年級的學(xué)生。我的興趣愛好廣泛，喜歡看書、航模、輪滑、打羽毛球、書法等。我尤其喜歡畫畫，從幼兒園開場就學(xué)習(xí)畫畫了。四年多來，我學(xué)了兒童畫、素描、速寫和水彩，在杭州市西湖明信片設(shè)計比賽中連續(xù)三屆獲得一等獎和二等獎的好成績，還獲得過杭州市科幻畫比賽三等獎、國際漫畫比賽銅獎等。我的繪本文稿被出版社選中，今年暑假還要畫繪本準(zhǔn)備出版呢！我也非常喜歡寫作，經(jīng)常寫博客，有十多篇作文獲獎和發(fā)表，在主題教育理論活動“最美杭州”推薦詞評選中，榮獲開發(fā)區(qū)一等獎、杭州市三等獎，還曾被《快樂日記》選為20xx會抓住一切時機(jī)鍛煉自己的才能。在班級里，我是老師的小助手，幫助老師收發(fā)本子，管理班級紀(jì)律。在學(xué)校里，我認(rèn)真完成少先隊(duì)宣傳部的各項(xiàng)工作。在學(xué)校外，我積極參加假日小隊(duì)和志愿者活動，這些活動真是讓我受益匪淺。由于我的出色表現(xiàn)，被評為開發(fā)區(qū)美德少年和三好學(xué)生，獲得了開發(fā)區(qū)“火炬銀獎”。今天，非常榮幸可以來到這里，認(rèn)識更優(yōu)秀的你們。我一定會學(xué)到更多，也請大家多幫助我。讓我們一起努力，做更好的自己。小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿篇10各位老師、同學(xué)們：大家下午好！我是五〔1〕班的____俊。我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助！當(dāng)弘文學(xué)校剛剛創(chuàng)辦時，我作為一年級的新生第一次跨進(jìn)校園。如今，我已經(jīng)是五年級畢業(yè)班的學(xué)生了，心里覺得緊張而又快樂。緊張的是五年級的學(xué)習(xí)任務(wù)明顯比去年重了，玩的時間也少了，快樂的是參加完畢業(yè)考試，我們就將成為一名中學(xué)生了?？粗車渌瑢W(xué)那么努力的學(xué)習(xí)，我也不甘落后。當(dāng)然，光著急是沒有用的，學(xué)習(xí)是需要方法和竅門的。下面我談一些我讀書的微薄體會，也希望能與大家共勉。第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、方案。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個道理，假如沒有一個目的，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；假如沒有一個方案，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目的。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。對于我來說，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在獲得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，學(xué)習(xí)要有恒心與毅力，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”！我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)歷。假如當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！钡谒?，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個承受知識的過程，我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng)。不過，假如感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會：有目的方案；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風(fēng)行；講究效率。同學(xué)們讓我們積極地投入到學(xué)習(xí)中來，用優(yōu)異的成績來報答一直關(guān)心我們成長的父母和老師吧。我的演講完了，謝謝大家。小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿篇11大家好！可以站在這個講臺上發(fā)表我的看法，自然離不開老師的教誨和家長的支持，總而言之，最后再加上我自身的努力，在五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)中獲得了局部成果，最后在同學(xué)們的推薦下，老師的選取中，我擔(dān)任了此次家長會的學(xué)生代表之一。各位叔叔阿姨來到此次家長會是出于對老師的信任和對孩子的關(guān)心，在這里我代表同學(xué)們向大家表示感謝。五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)是緊張而有序地進(jìn)展著的，接下來可就是六年級了，不知不覺間我們在學(xué)校已經(jīng)生活了五年之久，時間快到我都不敢相信，或許等到跨過六年級，我就要面臨小學(xué)畢業(yè)了，真是讓人不禁感慨。當(dāng)然，作為學(xué)生代表最應(yīng)該做的事情便是分享學(xué)習(xí)心得，在這里我先不說自己是如何做的，我想先說說老師的付出，在這里我要感謝數(shù)學(xué)老師，也就是我的班主任，為了大家的學(xué)習(xí)成績，她可是付出了很多的努力，無論是上課抓重點(diǎn)還是在課余之時自己出試題，自己打印試卷，這些都幫助大家提升了成績，因此我敢說我們班是全年級數(shù)學(xué)成績最好的班級。每個優(yōu)秀學(xué)生的背后都有默默付出的父母，正是因?yàn)橛懈改傅闹С治也趴梢园残膶W(xué)習(xí)。各位叔叔阿姨想必也是這般支持自己的孩子，平時也最為關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，但是光憑催促是不夠的，我們也在成長，過多的嘮叨有時會起到反效果，我的母親平時便注意培養(yǎng)我的自覺性，因?yàn)樗J(rèn)為不可能監(jiān)視孩子一輩子，最重要的是讓孩子可以獨(dú)立自主地完成事情，在家里的時候她就教我要老實(shí)守信，說看多久的電視，到點(diǎn)以后就絕不再看，要買什么東西告訴她就行了，她會根據(jù)情況給我買，最重要的是不能欺騙，然后就是要有自己的想法。最后那么是我自己平時的表現(xiàn)，我喜歡看一些課外書，但我的關(guān)注點(diǎn)和其他同學(xué)不同，而且我是有選擇地看書，小說我會看，但是我不會看漫畫，看書我不看劇情，我會看文筆，優(yōu)秀的文筆才可以寫出優(yōu)秀的文章。數(shù)學(xué)老師出的試題我會反復(fù)練習(xí)，除此之外我還在上補(bǔ)習(xí)班，每天我都會將數(shù)學(xué)老師的試題中比擬難的局部帶去詢問補(bǔ)習(xí)老師，補(bǔ)習(xí)老師也會出一局部題目，兩者相結(jié)合以后，我可以獲得更多的知識。以上便是作為學(xué)生代表之一的我的發(fā)言，也可以看做是對前面學(xué)生代表的補(bǔ)充，其中缺乏的局部也希望有人可以指出，畢竟我的一家之言是比擬片面的，只有共同的討論才可以