小學(xué)寫景說(shuō)明文范文_第1頁(yè)
小學(xué)寫景說(shuō)明文范文_第2頁(yè)
小學(xué)寫景說(shuō)明文范文_第3頁(yè)
小學(xué)寫景說(shuō)明文范文_第4頁(yè)
小學(xué)寫景說(shuō)明文范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)寫景說(shuō)明文范文小學(xué)寫景說(shuō)明文范文小學(xué)寫景說(shuō)明文范文1走在篦箕巷里長(zhǎng)滿了青苔的地磚上,只見亭臺(tái)樓閣黑白清楚,古樸素雅,在夕陽(yáng)余暉的覆蓋下,顯得古色古香,與一旁緩緩流淌的運(yùn)河水交融在一起,組成了一幅動(dòng)靜結(jié)合的水墨畫??邕M(jìn)一家小店,在仿古的廳堂里,我立即被那琳瑯滿目、形態(tài)各異的梳篦吸引住了。首先映入我眼簾的是《西游記》的人物,豬八戒的憨態(tài)可掬,沙僧的忠誠(chéng)老實(shí),孫悟空的嫉惡如仇,唐僧的肉眼凡胎都被刻畫得栩栩如生。一旁的“十二金釵”也不賴,她們姿態(tài)萬(wàn)千。有的手握扇子,亭亭玉立;有的眉清目秀,令人愛憐;有的儀態(tài)萬(wàn)方,端莊穩(wěn)重??吹竭@些秀氣的女子我不由嘖嘖贊嘆。其他的梳篦也同樣巧奪天工。各種神情的“臉譜”,美假設(shè)天仙的“仕女”這些梳篦都惟妙惟肖地展如今我面前,真是“百梳相映成趣,千篦獨(dú)具匠心”,令我眼花繚亂。輕輕撫摸著梳篦,感到非常光滑細(xì)膩。它色呈土黃,質(zhì)感精巧。我聽說(shuō),常州的梳篦制作始于南北朝時(shí)期,距今已有1500年的歷史了。制篦業(yè)的祖師叫做陳七子。那時(shí),他不幸入獄,因?yàn)樯顥l件極差所以頭上生滿虱子,奇癢無(wú)比。一次,他將毛竹板裂成的篦片整理扎壓,用它除頭上的虱子,這是最初的梳篦。梳篦如今已是常州人送禮的首選,因?yàn)樗粌H是精巧的工藝品,還可以刺激頭皮神經(jīng),延年益壽呢!這些梳篦可都是純手工制作的,需要72道工序,不僅采用了雕、描、刻、燙、嵌等傳統(tǒng)技法,有的還加上了掐絲琺瑯和留青刻竹等常州獨(dú)有的工藝,因此具有獨(dú)特的風(fēng)格。無(wú)怪人們常說(shuō):“揚(yáng)州胭脂蘇州花,常州梳蓖第一家。”清時(shí),蘇州織造府官員為了諂媚皇上,每年舊歷七月,總要到常州定制一批高級(jí)梳篦進(jìn)貢皇宮。李蓮英為慈禧太后梳頭用的常州產(chǎn)象牙梳至今留存在北京故宮。因此,常州梳篦享有“宮梳名篦”“常州梳篦甲天下”之稱?!皩m梳名篦,情同伉儷;常州特產(chǎn),花開并蒂?!背V萏禺a(chǎn)——梳篦,絢麗多姿,歷史悠久,著名中外!小學(xué)寫景說(shuō)明文范文2春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞,一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶然一陣微風(fēng)吹來(lái),金黃的油菜花立即涌起了上下起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,實(shí)在令人美不勝收!春天是人們所向往的季節(jié),人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨?!彼嬖V我們:一年的愿望應(yīng)該在春天方案好,一天之中最重的時(shí)間是早晨,在春天里,人們就開場(chǎng)耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。留鳥們也從南方遷到北方來(lái)了,為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的干脆在田坎上,還有的立在“五線譜”上。正是這樣,使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂,一切都熱鬧起來(lái)了。在春天里,動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開場(chǎng)發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。小學(xué)寫景說(shuō)明文范文3暑假的一天,媽媽帶我去了一次大山里的鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村有著大自然的美,一切都是最原始的,不會(huì)有任何加工的痕跡,我期待極了!我一下車就聞到清新的空氣,一眼望去大片的綠沖進(jìn)我的眼簾,有嫩芽的淺綠,小草的深綠,還有村民身上樸實(shí)的綠,得意的花朵還有點(diǎn)綴到上面,讓人感覺如神來(lái)之筆。我沖下山坡,哇,好大的湖,湖水清澈見底,還有幾個(gè)和我一樣大的小游客在水中嬉戲。我走到水里,這水,這水竟是溫的!我欣喜假設(shè)狂,像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣大聲地叫起來(lái):“媽媽快來(lái)!這水是溫的!”我突然發(fā)現(xiàn)我的腳下多了幾只小魚,它們咬著我的腳,哎呀,好癢,好癢!我忍不住動(dòng)了一下,小魚馬上就被嚇走了。我抬腳一看,我腳上的死皮都不見了!后來(lái)我才知道那魚叫親親魚,它們一生的使命只有一個(gè)那就是吸去人們腳上的死皮和細(xì)菌,注入安康,這使命呀就是它們最大的快樂。分開那溫泉,我們順著小路來(lái)到樹林,“看,那是榕樹!”我飛快地跑過去,“好大的榕樹!”我不由地贊嘆。這有許多果樹,有蘋果樹堅(jiān)守陣地,有梨樹充當(dāng)軍師,而那榕樹不用說(shuō)肯定是是國(guó)王啦!還有許多不知名的樹它們一定是居民,我也好想當(dāng)這樹木國(guó)家的一份子?。∵@個(gè)榕樹大王,身體強(qiáng)健,無(wú)數(shù)只“手”交織在一起,比其它樹高出一截!我不由地向它們鞠了一個(gè)躬,像是臣民朝拜國(guó)王一樣。我們踏上了歸途,我回頭看那被拋在后面的小鄉(xiāng)村,戀戀不舍地說(shuō):“多美的小村莊??!”小學(xué)寫景說(shuō)明文范文4我心中的美妙家園是一個(gè)零食屋,各種各樣的零食,想吃什么就吃什么,這種生活是不是很美妙呀!首先,我要用巧克力奶油來(lái)裝飾我的零食屋,房頂上還要用巧克力棒寫上零食屋三個(gè)字。再用蘇打餅干做我的門,上面再用番茄醬做一個(gè)小熊。里面,我要用蘋果汁來(lái)把我的客廳刷一遍,我要用漢堡包和三明治來(lái)做我的沙發(fā),軟綿綿的,舒適極了。餐桌我要用冰來(lái)做,涼涼的,到了夏天,還可以趴在餐桌上,那種感覺真是太爽了!我還要在我的客廳里用各種水果和蔬菜來(lái)雕塑一些藝術(shù)品。然后我要來(lái)裝飾我的小房間了。我要用青蘋果汁來(lái)刷我的房間,青蘋果味給人帶來(lái)一種清新的感覺,時(shí)時(shí)刻刻都感覺很輕松。我要把我的小床用果凍、冰塊來(lái)做,果凍軟軟的,冰塊涼滋滋的,睡在上面能不舒適嗎?我要把所有的地板都用巧克力做,想吃就切一塊下來(lái)。我還要用薯片來(lái)做我的書柜。接下來(lái),我要用牛肉干來(lái)做我的窗戶。我要把我的衛(wèi)生間墻是草莓味的,浴缸用泡芙做。我還要把我的陽(yáng)臺(tái)用菠蘿醬畫上各種各樣的卡通人物,地板用棉花糖做,走在上面,有種飄欲仙的感覺。最后我要把外面用薯?xiàng)l裝飾成一片美麗的小花園,在養(yǎng)幾只小白兔,天天跟它們一起嬉戲。小學(xué)寫景說(shuō)明文范文5我的家鄉(xiāng)在湖南,一個(gè)山清水秀、鳥語(yǔ)花香的地方,家鄉(xiāng)的四季都很美,但我最喜歡家鄉(xiāng)的春天。當(dāng)時(shí)小燕子飛回來(lái),帶來(lái)了春的消息,春風(fēng)姑娘她悄的來(lái)到了我們身邊,給大地?fù)Q上了一身綠色的禮服。樹兒綻出新芽,嫩黃嫩黃的,像一只只小蝴蝶,野花遍地開放,五彩繽紛,別提有多漂亮了!小草從地下探出小腦袋,點(diǎn)點(diǎn)綠色,像一顆顆小星星。春雨淅淅瀝瀝地下著,落在池塘里,泛起絲絲漣漪。雨水的降臨,洗刷著灰蒙蒙的天空,帶走了世間的污濁,偶然還能看到雨過天晴后,天空的那一抹絢麗的彩虹。微風(fēng)輕拂,柳樹也隨風(fēng)擺動(dòng),舞動(dòng)著它那婀娜多姿的身段,春風(fēng)姑娘像撫摸著襁褓中的嬰兒,哼著歌兒,再給小柳樹伴舞呢!春天是繁忙的季節(jié),農(nóng)民伯伯都忙著不亦樂乎,所謂“一份耕耘,一份收獲”,即使是累彎了腰,他們也樂呵呵的笑著。田里的大片大片的油菜花開了,金黃金黃,散發(fā)著沁人心脾的香。綠油油的稻田在風(fēng)吹過后,掀起層層麥浪。春天,雖沒有夏天的活力四射、繁茂熱情,沒有秋天的碩果累累、瓜果飄香,也沒有冬天的粉妝玉砌、銀裝素裹,但它也有著自己獨(dú)特的美。你喜不喜歡我家鄉(xiāng)的春天呢,喜歡的話讓我來(lái)做你的小導(dǎo)游吧!小學(xué)寫景說(shuō)明文范文6我們的校園坐落在人民廣場(chǎng)的北面,那里有寬闊的草坪;有大大的操場(chǎng);有成排的教學(xué)樓;有高高的旗桿和古老的花園;還有和藹可親的教師與團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。我們的校園是個(gè)美麗的校園。早上一切都清醒了,太陽(yáng)紅紅的從天邊升起,樹在點(diǎn)頭花在笑。一陣清脆的鈴聲打破了原有的寂靜,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園,朗朗的讀書聲洋溢在校園中,比百靈鳥的叫聲更清脆,比優(yōu)美的音樂更動(dòng)聽。中午校園里沸騰了!操場(chǎng)那個(gè)上有的在踢足球,有的在打籃球,有的在踢毽子……真是熱鬧極了。太陽(yáng)火辣辣,同學(xué)們玩累了,就坐在大樹下休息,一縷金色的陽(yáng)光穿過樹梢照在花壇上,花壇里開滿紅的、紫的、黃的白的小花。晚上的校園又靜寂了,但還是可以看見教師在燈下修改作業(yè)的身影,小花和小樹也安靜了,不忍去打攪教師的工作。我在校園里快樂的學(xué)習(xí),狂熱的運(yùn)動(dòng),安康的成長(zhǎng),我喜歡我的學(xué)校!小學(xué)寫景說(shuō)明文范文7故宮位于北京市中心,也被稱為“紫禁城”。在這里曾居住過24個(gè)皇帝,是明清兩代的皇宮?,F(xiàn)辟為“故宮博物院”。故宮的'整個(gè)建筑金碧輝煌,莊嚴(yán)絢麗,被譽(yù)為世界五大宮之一,并被結(jié)合國(guó)教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。故宮的宮殿建筑是中國(guó)現(xiàn)存最大、最完好的古建筑群,總面積達(dá)72萬(wàn)多平方米,有殿宇宮室9999間半,被譽(yù)為“殿宇之?!?,氣魄宏偉,極為壯觀。無(wú)論是平面布局還是立體效果,還是形式上的宏偉堂皇。接下來(lái)讓我們走進(jìn)保和殿吧!保和殿也是故宮的三大殿之一,在中和殿后面。太和殿和中和殿,保和殿都建在漢白玉砌成的8米高的工字形基臺(tái)上。太和殿在前,中和殿居中,保和殿在后。遠(yuǎn)望猶如神話中的瓊宮仙闕?;_(tái)三層重疊,每層臺(tái)上邊緣有裝飾,有漢白玉雕刻的欄板,望柱和龍頭。三臺(tái)當(dāng)中有三層石階雕有蟠龍,襯托以海浪和流云的“御路”。在25000平方米的臺(tái)面上有透雕的欄板1415塊,雕刻云龍翔風(fēng)的望柱1460個(gè),老龍頭1138個(gè)。用這樣多的漢白玉裝飾的三臺(tái),造型重疊起伏,這時(shí)中國(guó)古代建筑上具有的獨(dú)特風(fēng)格的裝飾藝術(shù)。看好了保和殿,接下來(lái)請(qǐng)我們?nèi)ヌ偷钭隹桶桑√偷钍敲髑鍍纱实叟e行大典的場(chǎng)所?;实鄣牡腔?,大婚,冊(cè)立皇后和每年的春節(jié),冬至節(jié)、皇帝生日以及公布進(jìn)士皇榜,派將出征,宴會(huì)等大的慶典活動(dòng)都在這里舉行。每逢大典之日,從太和殿至____外,設(shè)有龐大的儀仗,太和殿前檐下設(shè)有中和韶樂,太和門內(nèi)有丹陛大樂,王公立于丹陛之上,一品至九品文武百官齊聚于內(nèi)陳設(shè)有品級(jí)山的御道兩旁?;实鄢鰧m御太和殿,午門鐘鼓齊鳴,殿廷樂隊(duì)相繼演奏,殿內(nèi)外香煙繚繞,氣氛莊嚴(yán)莊嚴(yán),以顯示封建皇帝的專貴和威嚴(yán)。在中國(guó)蘇州召開的第28屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議批準(zhǔn)中國(guó)的沈陽(yáng)故宮作為明清皇宮文化遺產(chǎn)擴(kuò)展工程列入《世界遺產(chǎn)名錄》。小學(xué)寫景說(shuō)明文范文8九寨溝風(fēng)景秀麗,其兩大特點(diǎn),便在于山美、水美。無(wú)論是哪個(gè)季節(jié),九寨溝的山都是明艷的,給人一種煥然一新的感覺。這里的山,樹木遍布,巍巍的將整個(gè)九寨溝環(huán)繞起來(lái),如同兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。春季,這里滿山翠綠,幽謐而空靈;夏季片片樹蔭,清涼而素雅;秋季滿目金紅,端莊而高雅;冬季白雪皚皚,樸素而靜謐??v然為山,確能從中找出水獨(dú)有的細(xì)膩與明澈。九寨溝的水,是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變幻的,越過那滿目的蒼翠,便可見如寶石般撒滿九寨溝的一個(gè)個(gè)湖泊,九寨溝的湖水有三大特點(diǎn):秀氣、澄澈、艷麗。九寨溝的水是飛動(dòng)與靜謐的結(jié)合,剛烈與溫順的相濟(jì),它將許多看似矛盾的個(gè)體,在這里交融,匯成了美的極致。天晴時(shí),陽(yáng)光在平靜無(wú)風(fēng)的水面上,反射出奪目卻不刺眼的光輝,像極了一塊塊大大小小的琥珀,為九寨溝添上幾分溫順的美。小學(xué)寫景說(shuō)明文范文9我們的家是我們住得最多的地方,但是,教室是我們的第二個(gè)家。所以,我要介紹一下我們美麗而整潔的教室。只要走進(jìn)教室的大門,你就會(huì)明白我們的教室有多么漂亮了。最映入眼簾的就是那一排排課桌,這些課桌一共有五十五張,整齊地排成了四排。最東面是一塊黑板,上面是還掛著多媒體屏幕。與東面黑板相對(duì)的是西面的黑板報(bào),上面有一些小報(bào)、繪畫作品、推薦我們讀的好書和資料,讓我們知道了豐富的課外知識(shí)。要說(shuō)我們教室最漂亮的地方,那就是北面的這一塊了。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的柜子上放著大大小小的課外書籍,每一本讀來(lái)都愛不釋手;最上方是兩扇非常大的窗戶。在早晨,給我們溫暖的陽(yáng)光,讓太陽(yáng)公公輕輕地?fù)崦覀兊男∧樀?;在電閃雷鳴,大雨嘩嘩地下,它為我們遮擋風(fēng)雨,不讓寒冷纏繞著我們;柜子上還有一些植物,為我們的教室增添了許多綠色,讓我們可以呼吸新穎的空氣,看到它們我們就會(huì)覺得心曠神怡。南面雖然只是光禿禿的墻壁和淡藍(lán)色的瓷磚,卻讓人覺得淡雅、樸素,非常純潔。我愛這個(gè)美麗的教室!小學(xué)寫景說(shuō)明文范文10站在學(xué)校門口,在你前面約100米的地方,是學(xué)校的教學(xué)大樓。新舊兩棟教學(xué)樓一字并排著。左邊這棟是去年新修的。從第一個(gè)樓梯口進(jìn)去,一直走到四樓,左邊第一間教室就是我們班的教室了。站在門口,你可以看到朱紅防盜門上方有個(gè)白底紅字的牌子。站在教室門口,呈如今你眼前的是:亮堂寬闊的教室、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,桌凳整整齊齊。才一看,你就會(huì)覺得這里真是讀書學(xué)習(xí)的好地方。教室亮堂。教室左右兩面窗戶三大一小。左面墻壁幾乎是空的,有三扇大大的窗戶。每扇窗戶都是活動(dòng)的,三扇窗門可以左右推動(dòng),窗明幾凈。另一面有前后門和一扇小窗戶。這樣的設(shè)計(jì)既可以充分利用陽(yáng)光,讓教室敞亮;又可以讓空氣對(duì)流。假如遇到陰雨天氣或者是晚上自習(xí),也沒有關(guān)系的。教室頂上有三排六盞日光燈,把教室照得明晃晃的。教室寬闊。長(zhǎng)N米、寬K米、高B米。前面是講臺(tái),下面橫排可以安放五張課桌,豎排可以安放八張課桌。中間可以留出三個(gè)通道。我們教室坐八十個(gè)學(xué)生不成問題。有趣的是,教室是磨石地板,建筑師把它劃成了許多小方塊,我們安放課桌時(shí)就有了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),桌凳總是安放得整整齊齊的,令人爽心悅目。教室設(shè)備設(shè)施齊全。大小黑板有五塊,深綠色。前面這塊黑板是弧形的。為什么這樣設(shè)計(jì)呢?據(jù)說(shuō)是為了讓左右兩邊的學(xué)生也能看清黑板,不反光,不影響他們的學(xué)習(xí)。黑板長(zhǎng)五米,高三米,下面設(shè)計(jì)也科學(xué),有凸出的一個(gè)槽,粉筆灰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論