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第頁共頁小學少先隊隊室建立自查報告小學少先隊隊室建立自查報告少先隊隊室是少先隊組織在學校的傳統(tǒng)活動陣地，表達著少先隊根本的思想教育內(nèi)容和鮮明的文化特色，是加強少先隊員思想道德教育的重要平臺，小學少先隊隊室建立自查報告。開學以來，我校為進一步進步少先隊隊室標準化建立程度，充分發(fā)揮其在少先隊工作中的積極作用，根據(jù)學區(qū)和瑞安市教育局有關“少先隊隊室標準化建立的考評細那么”和文件精神，竭力打造標準化少先隊隊室，做到了“六有”：1、有場所：學校建立少先隊隊室，隊室為少先隊專用，面積能到達30平方米以上。隊室的.布置做到了莊嚴、簡潔、大方、美觀而有教育意義。隊室門外懸掛“少先隊大隊部”標牌。2、有隊務用品：隊室備有大中隊旗和一定數(shù)量的隊干標志、少先隊員及輔導員所佩戴的紅領巾;隊室備有懸掛式星星火炬標志(隊徽);下階段我們將裝備少先隊鼓號隊所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊號和制服，成立校鼓號隊;備有資料柜、展覽臺(柜)、旗桿、旗架及適量的桌椅和擺設。3、有掛圖：備有____為少先隊題詞、隊史、隊知識、中國少年先鋒隊章程(中國少年先鋒隊第五次全國代表大會XX年6月3日通過)、少先隊的呼號和作風、入隊誓詞、隊歌以及二十一世紀宣言等掛圖。4、有資料：備有少先隊的各種資料，包括《輔導員雜志》、會議活動記錄、優(yōu)秀隊員、隊干部評比方案、培訓方案、大隊日志、工作方案、榮耀冊、隊員名冊(登記表)等，資料共享平臺《小學少先隊隊室建立自查報告》(s://..)。5、有特色活動展示：備有反映本校少先隊組織開展具有學校、年級、班級特色的教育活動成就的文字材料、照片展板等活動記錄。6、有書籍：備有一定數(shù)量的愛國教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊理論與理論以及少先隊主題教育活動等方面的圖書。此外，學校還建立健全隊室的各項管理制度，實在加強隊室的管理。主要有《輪流管理制度》、《隊室管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》等等，少先隊活動室的標準化建立，為錦湖實驗小學向全體學生開展思想品德教育提供了良好的“平臺”，學校利用少先隊隊室這個陣地，向隊員進展組織教育，并將經(jīng)常性地組織隊員參觀隊室，向隊員講解各局部的目的和意義，利用隊室的各種資料，幫助各

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