幼兒園綜合管理制度

幼兒園綜合管理制度1.管理目的為促進幼兒園管理工作的正常開展，建立健全幼兒園的綜合管理制度，維護幼兒正常成長和身心健康發(fā)展，同時規(guī)范教職工的行為規(guī)范和職業(yè)道德水平，營造優(yōu)秀的育人環(huán)境。2.管理范圍本制度適用于幼兒教育園所及幼兒教育機構(gòu)。3.建設(shè)目標幼兒園綜合管理制度的建設(shè)目標如下：（1）規(guī)范教師和學(xué)生的行為，促進良好的道德品質(zhì)；（2）建立健全幼兒園的規(guī)章制度，維護幼兒教育環(huán)境；（3）加強教研工作，提升教師水平；（4）提升幼兒園管理水平，為幼兒教育提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。4.規(guī)章制度（1）行為規(guī)范幼兒園教師應(yīng)積極踐行師德師風(fēng)，言行舉止遵紀守法、熱心公益，以身作則，與家長保持良好關(guān)系。幼兒園學(xué)生應(yīng)樹立良好的行為習(xí)慣和禮貌意識，尊重他人，遵守游戲規(guī)則和班級規(guī)定。（2）教育環(huán)境幼兒園應(yīng)建立安全保障制度和質(zhì)量保障制度，確保幼兒的安全和良好的身心健康發(fā)展。為適應(yīng)新時代教育發(fā)展需求，幼兒園要積極引入新技術(shù)，不斷更新和升級教育設(shè)施。（3）教研工作幼兒園教師應(yīng)定期參加教育培訓(xùn)和交流會議，汲取先進教育理念和教育方法。幼兒園應(yīng)建立完善的教學(xué)管理機制，統(tǒng)一教學(xué)進度，保證教學(xué)質(zhì)量和效果。（4）管理服務(wù)幼兒園應(yīng)積極營造良好的校園文化，弘揚團隊精神，共同建設(shè)一個和諧園所。幼兒園要建立健全的管理職責(zé)，做好各項規(guī)章制度的制定和完善，提供高水平的幼兒教育服務(wù)。5.管理措施為了把制度落實到具體實踐中，幼兒園應(yīng)采取以下措施：（1）不斷完善規(guī)章制度幼兒園應(yīng)根據(jù)實際需求不斷完善規(guī)章制度，確保幼兒教育工作有序開展。（2）建立健全管理職責(zé)體系幼兒園應(yīng)根據(jù)各項管理內(nèi)容制定相應(yīng)職責(zé)，梳理職責(zé)模塊，明確各項工作的負責(zé)人。（3）加強師德師風(fēng)建設(shè)幼兒園要注重教師師德師風(fēng)建設(shè)，對于違反師德師風(fēng)規(guī)范的教師應(yīng)根據(jù)規(guī)定進行懲戒處理。（4）營造和諧育人環(huán)境幼兒園要倡導(dǎo)和諧文化，積極開展豐富多彩的文化活動，使幼兒園營造一個健康美好的育人環(huán)境。6.總結(jié)綜合管理制度是幼兒園管理工作的基礎(chǔ)和保障，只有建立規(guī)范的制度和