九年級人教版歐姆定律電流與電壓和電阻的關系電流與電壓電阻的關系PPT

歐姆定律第一節(jié)探究電流與電壓、電阻的關系第十七章知識預備2、電阻表示導體對________的阻礙作用。

那么通過某一導體的電流與導體兩端的電壓、導體的電阻之間是不是存在著某種關系呢？你一定還記得：1、電壓是形成_______的原因。問題觀察思考一、觀察以下實驗并思考電流與電壓有關。電壓增大，電路中的電流也增大。觀察思考二、觀察以下實驗并思考

電流與電阻有關。電阻增大，電路中的電流反而減小。

從以上實驗我們看到：

電路中的電流與電壓和電阻有關系。電路中的電流隨電壓的增大而增大，隨電阻的增大而減小。

那么，它們之間究竟有著怎樣的定量關系呢？本節(jié)課我們通過實驗來探究這個關系。

電流同時受電壓、電阻兩個因素的影響，我們該用什么方法來研究每一個因素是怎樣影響的呢？確定研究方法：控制變量法具體做法：2.控制電壓一定，探究電流與電阻的關系。1.控制電阻一定，探究電流與電壓的關系。實驗一：控制電阻一定，探究電流與電壓的關系探究過程1、提出問題：2、猜想與假設：電阻一定時，電流與電壓有什么關系？電阻一定時，電流與電壓成正比。思考：測電阻兩端電壓，選擇什么器材？測通過電阻的電流，選擇什么器材？怎樣控制電阻一定？如何改變電阻兩端電壓？怎么操作？

3、設計實驗：探究過程實驗一：控制電阻一定，探究電流與電壓的關系AVRR'S電路圖3、設計實驗：探究過程3、設計實驗：實驗表格探究過程電流I/A電壓U/V123電阻R=

Ω實驗一：控制電阻一定，探究電流與電壓的關系探究過程①按電路圖連接電路；

（注意：連接電路前先斷開開關，并將滑動變阻器滑片移到最大值處,電流表和電壓表要選擇合適的量程和正確的接線柱。）②閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為1V,記下電流表的示數(shù)，把數(shù)據(jù)記錄在表格中。4、進行實驗：③閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)成整數(shù)倍增加為2V、3V，依次記下電流表的示數(shù)，把數(shù)據(jù)記錄在表格中。探究過程電流I/A電壓U/V123電阻R=

ΩI/AU/VO4.06.08.010.00.10.30.50.60.40.20.70.82.0····3.05.07.01.09.0···0.9R繪制圖象5、分析論證

本實驗中滑動變阻器的作用是什么？②改變導體兩端的電壓探究過程6、評估7、交流與合作①保護電路每次讀數(shù)后立即斷開開關當電阻一定時，通過導體的電流跟它兩端的電壓成正比。1、提出問題：2、猜想與假設：電壓一定時，電流與電阻有什么關系？電壓一定時，電流與電阻成反比。

實驗二：控制電壓一定，探究電流與電阻的關系探究過程思考：

在電路中如何改變電阻，選用什么器材？如何控制電阻兩端電壓一定？怎么操作？

3、設計實驗：

實驗二：控制電壓一定，探究電流與電阻的關系探究過程AVRR'S電路圖3、設計實驗：探究過程3、設計實驗：實驗表格探究過程電流I/A電阻R/Ω123電壓U=

V

實驗二：控制電壓一定，探究電流與電阻的關系探究過程①按電路圖連接電路；

（注意：連接電路前先斷開開關，并將滑動變阻器滑片移到阻值最大值處,電流表和電壓表要選擇合適的量程和正確的接線柱。）②接入5Ω

的電阻，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為3V，記下電流表的示數(shù)，把數(shù)據(jù)記錄在表格中；4、進行實驗：實驗二：控制電壓一定，探究電流與電阻的關系③更換一個10Ω的電阻，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持不變（如仍為3V），記下電流表的示數(shù)，把數(shù)據(jù)記錄在表格中；④再更換一個15Ω的電阻，重復上次實驗。探究過程探究過程電流I/A電阻R/Ω123電壓U=

VI/AR/ΩO4.06.08.010.00.10.30.50.60.40.20.70.82.0····3.05.07.01.09.0···0.9繪制圖象5、分析論證

當電壓一定時，通過導體的電流跟它的電阻成反比。本實驗中滑動變阻器的作用是什么？②控制導體兩端的電壓不變。探究過程6、評估7、交流與合作①保護電路每次讀數(shù)后立即斷開開關課堂知識回顧知識點一：探究電流與電壓、電阻關系的方法——控制變量法知識點二：一段導體中的電流，跟這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比。

1、某同學按如圖所示的電路研究通過導體的電流跟導體電阻的關系。電源電壓保持不變，他不斷改變電阻箱R1(符號用表示)的阻值，測得相應的電流如下表。分析表中數(shù)據(jù)可知：電流跟電阻__________，這與其他同學的結(jié)論不一樣，其原因是_____________________。次數(shù)R1/WI/A120.40240.32380.25VASR1R2P不成反比沒有保持電壓一定例題分析2、某小組同學在探究電流與電壓、電阻的關系?！咎岢鰡栴}】通過導體的電流與導體兩端電壓及導體電阻的大小有什么關系？【猜

想】①導體的電阻一定時，通過導體的電流與其兩端電壓成正比。

②導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比?！緦嶒炂鞑摹侩娫矗妷汉銥?.5

V），電流表、電壓表各一只，開關一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），一個滑動變阻器，導線若干?！緦嶒炦^程】（1）根據(jù)圖19所示實物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖。（3分）（2）小明按圖正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過量程。小明操作中的錯誤是

。（2分）（3）小明改正錯誤后繼續(xù)實驗，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表一。分析數(shù)據(jù)可得出猜想

是正確的。他選擇的是

Ω的電阻。電壓U/V1.21.62.02.42.8電阻R/Ω51015電流I/A0.120.160.200.240.28電流

I/A0.300.150.10表一

表二

表一表二（4）小紅在探究猜想②時，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關，移動滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復上述實驗，得到了表二中的實驗數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)得出，猜想②是正確的。實驗中，小紅多