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文檔簡(jiǎn)介

2023年自信自強(qiáng)演講稿(文檔)

各位女士們,先生們:

大家好!

今日我想和大家一起來(lái)談?wù)勱P(guān)于自信獨(dú)立自強(qiáng)的話題,我認(rèn)為今日在座的各位選手,能夠英勇的站在這個(gè)舞臺(tái)上就是自信,就是一種勝利,你們說(shuō)對(duì)嗎?由于我們嘗試著站在這里,即使不勝利,但也不成空白。

曾經(jīng)有一個(gè)寵愛(ài)雕塑的青年,想拜一位雕刻家為師。但,正如雕塑家對(duì)自己的作品一樣,他招收徒弟的條件非??量?。整整五年,青年每塑好一件作品,都會(huì)拿去讓雕塑家過(guò)目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。

有很多人認(rèn)為雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以為然,而是說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話:“只要信念沒(méi)有被打碎。”結(jié)果,青年最終如愿以償,且青出于藍(lán)而勝于藍(lán),超越了自己的恩師。緣由是什么呢?就是青年人擁有不怕失敗的自信。

人生在世,不行能總是平平安安、一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能沒(méi)有信念,只要振作精神,下定決心,排解萬(wàn)難,就肯定會(huì)有盼望特殊是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的社會(huì)。

即使生活無(wú)情地將我們的奮斗、努力打成碎片,但只要信念沒(méi)有被打碎,只要我們的心中能保持自信的火種,我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力,英勇地與命運(yùn)之神、風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)抗?fàn)帲屔鼰òl(fā)出才智與頑強(qiáng)的光芒。

人能走多遠(yuǎn),不問(wèn)雙腳,要問(wèn)意志。人能攀多高,不問(wèn)雙手,要問(wèn)志向。假如一個(gè)人失去了自強(qiáng)的精神,那么他已經(jīng)失敗了。世界上只有兩種動(dòng)物能爬上金字塔,鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個(gè)腳印的往上爬,有志者,事竟成。只要有自強(qiáng)不息的精神,風(fēng)雨中依舊前行。

勝利可能是屬于你的,但也可能以你擦肩而過(guò),這都要看你究竟有沒(méi)有信念將勝利奪過(guò)來(lái)。

在這里,我想告知大家:自尊自愛(ài)使我們能更好的立身社會(huì),獨(dú)立自強(qiáng)是我們更有價(jià)值。我們應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是的熟悉自己。讓我們共同誓言:做一個(gè)腳踏實(shí)地,自尊自愛(ài),自信自強(qiáng)的中國(guó)人吧!

感謝大家!

敬重的教師、各位同學(xué):

大家好!我是來(lái)自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛(ài)自信自強(qiáng)”。

在很久以前,有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)畢竟是什么,于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒(méi)有答復(fù)他的問(wèn)題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫衣服到市集去走一趟。少年聽(tīng)后大吃一驚。其次件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽(tīng)后滿臉懷疑。第三件事是假如少年的叔叔當(dāng)了大官,讓少年處處去炫耀,有的人會(huì)對(duì)他另眼相看,少年聽(tīng)后,扭頭就走。

信任這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要敬重自己、愛(ài)惜自己,同時(shí),還要讓別人也敬重自己。

自尊是安康人格的基石,是一種對(duì)自己人格的重視和確定的情感,自尊就是敬重自己、愛(ài)惜自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人卑視或污辱自己。

悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步,而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的缺乏。

在我們大家身邊,自信自強(qiáng)的例子有許很多多。

前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在競(jìng)賽前,都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“我能行”的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō):“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個(gè)字,便會(huì)產(chǎn)生一種奇異的力氣?!睆亩鴳?zhàn)勝對(duì)手。大家熟識(shí)霍金吧,這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹(shù)立了良好的信念,靠著這一點(diǎn)自信,竟然消失了奇跡,戰(zhàn)勝了很多病魔。

固然,也有很多就差一點(diǎn)信念而與勝利擦肩而過(guò)的事例。

19xx年,英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)覺(jué)dna的螺旋構(gòu)造,經(jīng)討論,她提出大膽的假說(shuō),并以此為題作了一次精彩的。但很多人疑心照片的真實(shí)性,在這些壓力下,她動(dòng)搖了,想了想,一個(gè)一般醫(yī)生怎么能有這么大的討論呢?便公開(kāi)否認(rèn)了自己的假說(shuō)。后來(lái),另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位刺眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來(lái)。

勝利可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過(guò),這都要看你自己究竟有沒(méi)有信念將勝利奪過(guò)來(lái)。

在這里,我想告知大家:自尊使我們能更好的立身社會(huì),自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是的熟悉自己。讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!

感謝大家!

教師們、同學(xué)們:

早上好!

在涼快的秋風(fēng)中,一個(gè)富有生氣和盼望的新學(xué)期開(kāi)頭了!我代表全校教職工對(duì)七年級(jí)新同學(xué)進(jìn)入我校開(kāi)頭中學(xué)生活表示熱鬧的歡送!對(duì)八年級(jí)、九年級(jí)同學(xué)渡過(guò)開(kāi)心的假期返回學(xué)校開(kāi)頭新學(xué)期的學(xué)習(xí)表示熱鬧的歡送!

開(kāi)學(xué)典禮上,我想和全校師生一起立下一個(gè)人生目標(biāo),那就是讓我們一起努力做最好的自己!

世界上沒(méi)有兩片一樣的樹(shù)葉,我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的一道風(fēng)景。打算成敗的不是我們是什么風(fēng)景,而在于做一個(gè)最好的自己。如何做最好的自己呢?請(qǐng)看我們的校訓(xùn):自信、獨(dú)立、進(jìn)取、成才!

首先,在自信中做最好的的自己。

自信的意思是自己信任自己。信任自己可以在面對(duì)困難與挑戰(zhàn)的時(shí)候,將自己最大的潛能釋放出來(lái),信任自己可以在抱負(fù)和興趣的引導(dǎo)下堅(jiān)決不移的走向勝利。自信就是力氣,自信就是盼望。

做最好的自己,就是敬重和信任自己,每天多和自己比,把自己的今日和自己的昨天比,一天一點(diǎn)努力,一天一點(diǎn)進(jìn)步,很多個(gè)小進(jìn)步小勝利就肯定會(huì)造就一個(gè)獨(dú)一無(wú)二,自信自強(qiáng)最好的自己!

其次,在獨(dú)立中做最好的自己。

獨(dú)立,就是自己的事,自己負(fù)責(zé),自己解決。一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任的人,才是一個(gè)人格真正獨(dú)立的人。

人的成長(zhǎng)過(guò)程,就是一個(gè)不斷提高獨(dú)立力量的過(guò)程。從學(xué)會(huì)走路開(kāi)頭,我們獲得了身體的獨(dú)立;

然后是吃飯穿衣生活獨(dú)立,上學(xué)讀書,學(xué)習(xí)獨(dú)立,直到將來(lái)走上社會(huì),工作獨(dú)立。如此看來(lái),在我們成長(zhǎng)的每個(gè)階段都有我們必需學(xué)會(huì)的獨(dú)立的內(nèi)容和達(dá)成的目標(biāo)。唯有獨(dú)立自強(qiáng),才能贏得尊嚴(yán)和權(quán)力,一個(gè)國(guó)家如此,一個(gè)民族如此,一個(gè)人更是如此!因此,我們每一個(gè)同學(xué)都要擁有一顆積極主動(dòng)的心,從小事做起,從培育我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣開(kāi)頭,有規(guī)劃有目標(biāo)的治理好自己的學(xué)習(xí)和生活,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)能負(fù)責(zé)的最好的自己。

最終,在進(jìn)取中做最好的自己。

所謂進(jìn)取,就是不怕困難,努力向前的精神風(fēng)貌,銳意立志,奮勉有為的人生態(tài)度。只有積極進(jìn)取才能堅(jiān)持抱負(fù),超越平凡;

只有積極進(jìn)取,才能自強(qiáng)不息永不言棄;

只有積極進(jìn)取,才能引爆潛能,做最好的自己。

”天行健,君子以自強(qiáng)不息“。新的幻想已經(jīng)點(diǎn)燃,新的精彩馬上書寫,同學(xué)們,教師們,請(qǐng)記住我們的校訓(xùn):自信、獨(dú)立、進(jìn)取、成才,讓我們?cè)谧鲎詈玫淖约旱氖难灾虚_(kāi)頭我們新的學(xué)期,在做最好的自己的誓言中放飛自我,追趕幻想,收獲勝利!

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位會(huì)員朋友:

大家好!

我是xx級(jí)經(jīng)管系學(xué)生陳子龍,同時(shí)我也是我院自強(qiáng)者之家的一名幫扶志愿者,今日很快樂(lè)能夠在此發(fā)言。2023年09月,我來(lái)到了藍(lán)天,一次偶然的時(shí)機(jī)我接觸到了自強(qiáng)者之家。那是在宿6棟前面的納新地點(diǎn),那時(shí)候只有xx屆的胡勇、李瑞峰,還有京東校區(qū)的張志平,當(dāng)時(shí)納新的地方擺設(shè)很簡(jiǎn)潔,沒(méi)有吸引多少人的目光,也不知道是什么緣由,我過(guò)去和他們溝通了起來(lái),了解到那是一個(gè)以殘疾學(xué)生為主,健全學(xué)生為志愿者的一個(gè)特別的學(xué)生社團(tuán)。一溝通就給我一個(gè)很親切的感覺(jué),就像是自己的家人一樣,沒(méi)有過(guò)多的話讓我參加這個(gè)社團(tuán),而是講一些做人的哲理,處事的原則。那時(shí)我很感動(dòng),就像是找到了家一樣,就這樣我很傲慢地成為了自強(qiáng)者之家中的一員。

自強(qiáng)者之家是一個(gè)很特別的學(xué)生社團(tuán),里面布滿著溫馨與感動(dòng),像一個(gè)家,很有人情味。然而這又是一個(gè)很特殊的家,由于里面的成員個(gè)個(gè)都很有精神,都是生命中的強(qiáng)者。從自己參加到協(xié)會(huì)的短短一年里,自己熟悉了許多很優(yōu)秀的有志青年,有比我大的,也有比我小的。

他們都很自強(qiáng),他們非凡的人生經(jīng)受讓我為之感動(dòng)。他們雖然身體上由于不同的緣由存在著缺陷,但他們?cè)谛袆?dòng)和心靈上卻比我們頑強(qiáng)得多,他們的困難比我們多,但他們?cè)诶щy面前沒(méi)有退卻,選擇的是頑強(qiáng)的去面對(duì)。有時(shí)候他們真的是快要支持不住了,但他們還是沒(méi)有停下來(lái),還是堅(jiān)持連續(xù)的往前走,永久不停下來(lái)。許多時(shí)候,我們所不能做到的,他們能做到,而且還比我們做得更好?;蛟S許多方面我們身體上比他們略微強(qiáng)一些,但我們?cè)谛撵`上、精神上卻比他們?nèi)鹾枚唷?/p>

一年以來(lái),在他們身上我們作為志愿者的真的學(xué)到許多,懂得明白許多,他們是生活的強(qiáng)者,我們學(xué)到應(yīng)用強(qiáng)者的目光去端詳命運(yùn)的顏色,以頑強(qiáng)、自信、樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待生活,勇于拼搏,自強(qiáng)不息,甘于奉獻(xiàn),幫忙他人,歡樂(lè)自己。我為自己參加這樣一個(gè)特別的家而感到傲慢和驕傲。

在這個(gè)社團(tuán)里,成立了這樣一個(gè)部門:志愿者效勞部。結(jié)合協(xié)會(huì)的特色,協(xié)會(huì)成立之初就成立了幫扶部,后改名為志愿者效勞部,志愿者效勞部下設(shè)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、部門助理、部門常務(wù)委員、部門干事、部門秘書處工作組、部門殘疾會(huì)員秘書組。在協(xié)會(huì)日常生活中做到志愿真誠(chéng)、兄弟姐妹我為一家人的幫扶志愿動(dòng)身點(diǎn),讓殘疾會(huì)員朋友和健全會(huì)員共同體會(huì)協(xié)會(huì)大家庭的暖和,同時(shí)也讓健全會(huì)員去學(xué)習(xí)他們那種自信、自強(qiáng),樂(lè)觀向上的精神和生活態(tài)度。

結(jié)合其特點(diǎn),明確其任務(wù),自成立以來(lái),我們部門志愿者組成殘疾學(xué)生調(diào)查組,負(fù)責(zé)殘疾學(xué)生的調(diào)查工作。

第一步獵取學(xué)院殘疾學(xué)生的.根本信息,對(duì)其信息由部門殘疾會(huì)員秘書組進(jìn)展統(tǒng)一整理,統(tǒng)一備案,對(duì)其中所發(fā)覺(jué)的問(wèn)題,整出材料,交至團(tuán)支部殘疾會(huì)員工作部進(jìn)展進(jìn)一步的討論落實(shí)和理事會(huì)爭(zhēng)論,再統(tǒng)一分工落實(shí)。

其次步是我們的走訪工作,來(lái)自祖國(guó)各地的學(xué)生一來(lái)到大學(xué)都還不習(xí)慣和適應(yīng),特殊是對(duì)于殘疾學(xué)生一塊,他們離開(kāi)了關(guān)懷他們、照看他們生活的父母、兄弟姐妹、教師、同學(xué)等。作為我們這樣一個(gè)特別的學(xué)生社團(tuán),作為我們這樣一個(gè)特別的部門,我們就有義務(wù)去翻開(kāi)他們的心門,真誠(chéng)的去和他們溝通和溝通,去走訪他們,在課余時(shí)間到他們宿舍,和他們一起吃飯,甚至是陪他們?nèi)ス浣值鹊取N覀冇梦覀儼l(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)去感染、鼓舞他們,和他們做真誠(chéng)而實(shí)實(shí)在在的好朋友,只有這樣才能真正的去和他們搞好感情,才真正表達(dá)協(xié)會(huì)所提倡的”殘健共融“。

第三步就是我們作為志愿者去為他們做一些實(shí)實(shí)在在的事了,去為他們解決一些實(shí)際的問(wèn)題了。我們對(duì)殘疾會(huì)員的課程表進(jìn)展統(tǒng)一整理,某某哪天有課、哪節(jié)有課、在哪上課,我們對(duì)其做好記錄,在平常的日常生活中和他們打成一片,幫他們?nèi)ト″X,幫他們打飯,幫他們洗被單,一起去看電影,一起去校園生態(tài)園談心觀賞風(fēng)景等等。

在近期,我們開(kāi)展了以”一助一,多助一“為主題的志愿幫扶活動(dòng),兩校區(qū)共成立殘疾會(huì)員幫扶健全大學(xué)生11對(duì),成立健全大學(xué)生幫扶殘疾會(huì)員34對(duì),殘疾朋友之間互助有1對(duì)。在這一主題幫扶志愿活動(dòng)中,我們充分發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,結(jié)合協(xié)會(huì)宗旨與口號(hào),”殘建共融“,和諧進(jìn)步。其中,我們作為健全會(huì)員志愿者一塊,依據(jù)自身所結(jié)的對(duì)子,去為他們做力所能及的事,去解決他們上課爬樓梯難、下樓梯難,下雨天路滑等等的問(wèn)題。在這過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了敬重,學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)自己。

同時(shí),也通過(guò)這樣一個(gè)途徑,讓我們更加切身地去體會(huì)到了他們自強(qiáng)人生的艱辛歷程,我作為我們志愿者,我們很歡樂(lè),更學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、自信,勇于拼搏的人生態(tài)度。同時(shí)我們也盼望他們能感到暖和與歡樂(lè)。我們沒(méi)有多少可以在物質(zhì)上幫忙他們,我們可以的唯一的就是和他們一起溝通,坐在一起談?wù)勑?,為他們預(yù)備一個(gè)很浪漫的生日聚會(huì),送上我們最真誠(chéng)的祝愿,為他們做一點(diǎn)點(diǎn)而力所能及的小事,做他們真心的朋友。

自強(qiáng)者之家是一個(gè)特別的學(xué)生社團(tuán),是由許多殘疾會(huì)員共同組成的學(xué)生社團(tuán)。我們作為協(xié)會(huì)志愿者,我們很傲慢,我們很驕傲,由于他們很自強(qiáng),他們的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng);

我們很情愿去做這樣一名志愿者,由于他們拼搏奮斗的人生經(jīng)受感染著我們、啟發(fā)著我們;

我們很快樂(lè)和他們成為朋友,由于他們很優(yōu)秀、很真誠(chéng)、很得意。同時(shí),我們通過(guò)活動(dòng)把健全的同學(xué)和身體殘疾的同學(xué)用愛(ài)心、用感動(dòng)更好的聯(lián)系在一起。讓身體殘疾的同學(xué)和

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