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文檔簡(jiǎn)介
3分鐘感恩演講稿600字各位教師、同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心,人與人、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)由于這種感恩心理的存在而變得開心和安康起來(lái),生命將得到滋潤(rùn)。
全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克制常人難以想象的困難,制造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)發(fā)動(dòng)桑蘭,由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤,體操生涯被無(wú)情地畫上句號(hào),但她并為因此而一蹶不振,從她重新面對(duì)公眾的那一刻起,她的臉上就始終出現(xiàn)絢爛的微笑,這一切源于她對(duì)賜予她關(guān)心和照看的人們心存感謝……
在生活中,無(wú)不存在著值得感恩的地方?!耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美妙生活的彌足寶貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們牢記父母的哺育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘教師的無(wú)私奉獻(xiàn)。四周的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對(duì),一切將變得那么美妙!學(xué)會(huì)感恩,讓你對(duì)生活多了份觀賞,多了份愛(ài),少了份挑剔,少了份埋怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。
懂感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)和善的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人假如有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫忙,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
同學(xué)們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種安康的心態(tài),能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永久綻放出最絢爛的笑容!
感謝大家!
篇二:3分鐘感恩演講稿600字
敬重的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
都說(shuō),“受人點(diǎn)滴之恩,必將涌泉相報(bào)”。當(dāng)超市收銀員為你打包找零時(shí),你可有道聲“感謝”呢?當(dāng)生疏人扶起不慎跌倒的你時(shí),你可有心存感謝呢?當(dāng)國(guó)家公共工作人員為你辦證效勞的時(shí),你可有說(shuō)聲“辛苦了”呢?這樣點(diǎn)滴之恩的例子數(shù)不勝數(shù)的,可要真正做到心生感謝卻并非那么簡(jiǎn)單。
有這樣一個(gè)少年,他十四歲,因逃學(xué)惹禍不敢回家,大膽如他,便向親戚借了二十元錢去外地找父親,可在半路錢用完了。在那人生地不熟之地,是一個(gè)二十幾歲的女孩幫忙了他,讓他去她家歇一宿兒,其次天為他買好了車票。臨走時(shí),少年說(shuō):“姐姐,我很感謝你,將來(lái)肯定會(huì)報(bào)答你的!”可這信誓旦旦的少年,后來(lái)呢?他早已忘了此事,忘了感恩女孩,忘了報(bào)答女孩??陬^上說(shuō)什么感恩,可未落到實(shí)際之處,也是枉然。
既然,對(duì)點(diǎn)滴之恩也應(yīng)報(bào)答,那么,生育之大恩,又當(dāng)如何呢?我信任每一個(gè)人身邊都有或曾有過(guò)這樣一些人。他們不管春去還是秋來(lái),始終在心中掛念你,從生育你的大恩到添衣加被的小恩,讓我們欠下很多的“感情債”——他們是我們的父母。還有另一些人,她們是我們幾十年生命里的“曇花”,他們只為學(xué)生著想,從傳授學(xué)問(wèn)和教育人格的大恩到關(guān)懷生活的小恩,讓我們心懷感恩,他們——就是教師。我們這一生或許會(huì)欠下很多的“感情債”,或許會(huì)受無(wú)盡的恩惠。而面對(duì)這種種恩情,或許有人會(huì)說(shuō),等我有長(zhǎng)進(jìn)了肯定會(huì)報(bào)恩的,可我想說(shuō),等你有長(zhǎng)進(jìn)了畢竟是何時(shí)?要報(bào)恩,首先要把恩情放在心上,讓感恩成為一種習(xí)慣,才會(huì)有后話。
感恩點(diǎn)滴,感恩親師,感恩對(duì)手,讓感恩成為一種習(xí)慣。
感謝大家!
篇三:3分鐘感恩演講稿600字
各位教師、同學(xué)們:
上午好,我們今日國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“感恩”。
學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)懂得敬重他人,發(fā)覺(jué)自我價(jià)值。懂得感恩,就少了卑視,就會(huì)以公平的眼光對(duì)待整個(gè)生命。重新對(duì)待我們身邊每個(gè)人,敬重每一份平凡一般的勞動(dòng),也更加敬重自己,在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上,每一個(gè)人都有自己的職責(zé),自己的價(jià)值,每一個(gè)人有意、無(wú)意間都在為他人付出,當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時(shí),第一個(gè)反響經(jīng)常是今后自己應(yīng)當(dāng)怎樣做,怎樣做得更好,或許只是一種單純的回報(bào)心理,然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)則是特別有意義的良性循環(huán)。
懷著一顆感恩的心,去對(duì)待社會(huì),對(duì)待父母,對(duì)待親朋,你將會(huì)發(fā)覺(jué)自己是多么歡樂(lè),放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,由于這會(huì)使世界更美妙,使生活更加充實(shí)。
同學(xué)們,“感恩”表達(dá)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,讓我們懷著一顆“感恩”的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng),表達(dá)動(dòng)身自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯美的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝教師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的歡樂(lè),感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)心和幫忙,感謝社會(huì)上全部人的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出救濟(jì)之手。
學(xué)會(huì)感恩,用自己的雙眼去發(fā)覺(jué)更多生活中的美妙,讓你身邊的人以你的存在而感到歡樂(lè)!
感謝大家!
篇四:3分鐘感恩演講稿600字
敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家xx好!我是xx班xxx。今日我演講的主題是“感恩教師”。
鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,由于長(zhǎng)空讓它飛行;高山感恩大地,由于大地讓它高聳;我感恩許多許多的人,但我最感恩的是我的教師。
大家是否還記得孩提時(shí)代的我們,背著書包,迎著朝陽(yáng)蹦蹦跳跳地去學(xué)校,是否還記得教師教我們寫的第一個(gè)漢字,讓我們熟背的九九乘法表。那時(shí),教師是除父母之外我們最信任的人。
慢慢地,我們長(zhǎng)大了,我們不再把教師說(shuō)的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了,我們認(rèn)為頭發(fā)越長(zhǎng)越好看;我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步;我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自己的愛(ài)情。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時(shí),教師,是您緊緊抓住了我們的衣角。您將我們那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道路中,帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠_面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活。
感恩教師,給我們前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩教師,給我們飛行的翅膀;
感恩教師,給我們指明人生的方向;
感恩教師,給我們放眼世界的慧眼。
教師,在我們的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的教師,感恩您為我們所做的一切!
感謝大家!
篇五:3分鐘感恩演講稿600字
敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我經(jīng)常會(huì)在每天夜晚問(wèn)自己,今日你感恩了嗎?或許許多同學(xué)會(huì)很驚奇,為什么我會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題。其實(shí)我問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,目的就是為了讓自己糊涂,身邊的一切皆可感恩,不要遺忘感恩,就是對(duì)生活的一種回饋,也是對(duì)四周人的一種溫順的表達(dá)。
感恩是什么?感恩是我們生活中必不行少的一件隨身品,只有當(dāng)感恩這件事情存在于我們身上時(shí),我們便能感受到世界的美妙,人性的暖和。人們經(jīng)常問(wèn)感恩究竟能夠?yàn)槲覀儙?lái)什么,其實(shí)大家自己的心里應(yīng)當(dāng)清晰,感恩或許臨時(shí)不會(huì)給我們帶來(lái)轉(zhuǎn)變,但是它有存在的價(jià)值,也是一個(gè)必定的存在。
人與人之間,最重要的就是對(duì)對(duì)方做出回應(yīng),而感恩便是一種回應(yīng)。當(dāng)別人幫忙我們的時(shí)候我們?yōu)槭裁匆f(shuō)一聲感謝。這只是由于他人幫忙我們并不是本分,而是由于情分,我們沒(méi)有權(quán)利去命令別人幫忙我們,他人情愿賜予我們?cè)种皇怯捎谒幸环葜?/p>
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