九年級(jí)人教版語(yǔ)文中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)《信息提煉與概括》PPT

信息提煉與概括中考專題復(fù)習(xí)之典型例題將下列句子連成一段話，選出排序正確的一項(xiàng)。(

)①他的一雙眼睛充滿憂郁悲傷的神情，但目光中卻仍然使人感到一種不可理解的美和那種同過(guò)去一樣的力量。②三年以后，上帝帶著大天使加夫里拉又來(lái)到這里。③這已經(jīng)不僅僅是愛情和忠誠(chéng)了，還含有別的東西。④一看，有個(gè)男人坐在小土丘上。A②④③①B④①③②C②④①③D③②④①C填入下文橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）() 這來(lái)的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了?！?/p>

。手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。 ①他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；②眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。 ③先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋； ④他身材增加了一倍；A．①③②④

B．④③②①

C．④①③②

D．①②③④快樂(lè)和痛苦是相生相成的”，這句話是從以下文段中抽出來(lái)的，將它放回語(yǔ)段中，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵?分）①生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦②好比水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)③在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命④快樂(lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？A.①之前

B.①和②之間

C.②和③之間

D.③和④之間將下列句子連成一段話，選出排序正確的一項(xiàng)（2分）①創(chuàng)造性的思維，必須有探求新事物，并為此而活用知識(shí)的態(tài)度和意識(shí)，在此基礎(chǔ)上，持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。②知識(shí)是形成新創(chuàng)意的素材。③發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵，在于如何運(yùn)用知識(shí)。④但這并不是說(shuō)，光憑知識(shí)就能擁有創(chuàng)造力。A.③④②①B.①②③④C.②④③①D.③②④①1.概括材料的主要內(nèi)容或

給新聞擬標(biāo)題；2.閱讀多則不連續(xù)材料，寫出探究結(jié)果。常見題型題型一概括主要內(nèi)容給新聞擬標(biāo)題示例1.請(qǐng)用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。（不超過(guò)30個(gè)字）市廣播電視臺(tái)承辦的“頌歌獻(xiàn)給黨”紅歌電視大賽在這里拉開帷幕。

襄陽(yáng)市公布第六次人口普查（主要）數(shù)據(jù)。練習(xí)2.請(qǐng)用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（不超過(guò)20字）

昨日，襄陽(yáng)市第六次人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合召開新聞發(fā)布會(huì)，公布全市第六次人口普查主要數(shù)據(jù)：截至2010年11月1日零時(shí)，全市常住人口為5500307人；其中棗陽(yáng)市常住人口最多，達(dá)1004741人；魚梁洲常住人口最少，不足1.3萬(wàn)人。

據(jù)全省第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)顯示，襄陽(yáng)常住人口數(shù)量位于全省第四，僅次于武漢、黃岡、荊州。襄陽(yáng)市

公布全市第六次人口普查主要數(shù)據(jù)摘取導(dǎo)語(yǔ)再壓縮提煉要素要整合獨(dú)特信息必突出恰當(dāng)簡(jiǎn)稱省字?jǐn)?shù)方法總結(jié)：溫馨提醒

如果材料沒(méi)有導(dǎo)語(yǔ)，則需將各段關(guān)鍵信息提取概括，以防信息遺漏。練習(xí)3.概括下面兩段文字的主要內(nèi)容，不超過(guò)33個(gè)字。意大利考古學(xué)家將挖掘《蒙娜麗莎》原型骸骨，復(fù)原其神秘微笑。

傳世畫作《蒙娜麗莎》的原型一直是個(gè)謎，現(xiàn)在多數(shù)學(xué)者認(rèn)為她是佛羅倫薩一位絲綢富商的妻子。經(jīng)考證，佛羅倫薩市中心的一家修道院遺址是其原型的安息之地。意大利考古學(xué)家目前宣布將挖掘《蒙娜麗莎》原型的骸骨。

考古學(xué)家將借助透地雷達(dá)搜尋人類骸骨，然后通過(guò)科學(xué)方法測(cè)定骨頭年代，篩選出與《蒙娜麗莎》原型去世時(shí)年齡相符的骸骨?？脊艑W(xué)家還將提取骸骨的DNA，將之與其子女們骸骨中提取的DNA進(jìn)行對(duì)比。這樣，將找到的足夠多的頭蓋骨碎塊通過(guò)電腦整合出《蒙娜麗莎》原型的面部圖像，就能復(fù)原那讓世人著迷的神秘微笑。

意大利考古學(xué)家目前宣布將挖掘《蒙娜麗莎》原型的骸骨?？脊艑W(xué)家

就能復(fù)原那讓世人著迷的神秘微笑。練習(xí)4.給下面一則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題

（不超過(guò)15字）李娜首次奪得法網(wǎng)公開賽冠軍。

北京時(shí)間6月4日，2011年法國(guó)網(wǎng)球公開賽在羅蘭加洛斯展開女單決賽。中國(guó)金花李娜以2：0戰(zhàn)勝衛(wèi)冕冠軍、意大利名將斯齊亞沃尼奪得冠軍。她創(chuàng)造了歷史，成為首位捧起法網(wǎng)女單冠軍的中國(guó)人。羅蘭加洛斯球場(chǎng)第一次奏響中國(guó)國(guó)歌。

奪得冠軍李娜溫馨提醒如果材料的陳述對(duì)象不止一個(gè)，則針對(duì)不同的陳述對(duì)象分別提煉概括。我國(guó)古籍殘損嚴(yán)重，但修復(fù)人才短缺。示例5.概括下面語(yǔ)段的主要信息（20字以內(nèi)）。據(jù)報(bào)道，我國(guó)國(guó)家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅“敦煌遺書”就有5000余米長(zhǎng)卷需要修復(fù)，而國(guó)圖從事古籍修復(fù)的專業(yè)人員不過(guò)10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻(xiàn)共計(jì)3000萬(wàn)冊(cè)，殘損情況也相當(dāng)嚴(yán)重，亟待搶救性修復(fù)，但全國(guó)的古籍修復(fù)人才總共還不到百人，以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復(fù)工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。古籍古籍文獻(xiàn)專業(yè)人員修復(fù)人才

2008年全國(guó)高考平均錄取率超過(guò)60％。其中北京、上海、新疆、江蘇等地的高考錄取率都超過(guò)了75％。但今年高分考生集中報(bào)考北大、清華等名牌重點(diǎn)院校的現(xiàn)象十分突出，致使一些名牌重點(diǎn)院校的平均分?jǐn)?shù)比往年提高了20-80分，北大、清華則超過(guò)了120分。與此相反，許多一般院校特別是一些地方所屬院校和?？?、高職及民辦院校生源明顯不足。主動(dòng)放棄這些院校的考生今年大幅度增加。練習(xí)6.概括下面一段話的主要信息。

今年高考名牌重點(diǎn)院校爆滿而一般院校生源不足。

一般院校名牌重點(diǎn)院校題型二閱讀多則材料寫出探究結(jié)果

材料一

對(duì)某區(qū)一所中學(xué)初三(3)班49名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：自己求過(guò)或家長(zhǎng)幫助求過(guò)護(hù)身符的占96％；經(jīng)常到網(wǎng)上占卜的占34％；相信命由天定的占1l％；相信自己的幸運(yùn)花、幸運(yùn)石、幸運(yùn)數(shù)字一定能給自己帶來(lái)好運(yùn)的占78％……

材料二

在某搜索網(wǎng)站輸入“占卜”二字，可檢索到34.4萬(wàn)個(gè)網(wǎng)頁(yè)；輸入“星座”二字，可檢索到267萬(wàn)個(gè)網(wǎng)頁(yè)。從搜索結(jié)果看，占星奇緣、北斗星易學(xué)書、周公解夢(mèng)等內(nèi)容充斥網(wǎng)頁(yè)。

材料三

聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日”。專家呼吁全社會(huì)都要關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)，多為青少年出版一些好書，多提供一些有益的活動(dòng)場(chǎng)所，為加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

1.當(dāng)今社會(huì)有些青少年非常迷信；

2.某些網(wǎng)絡(luò)媒體里充斥著大量的迷信邪說(shuō)；

3.全社會(huì)都要關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)，并為之創(chuàng)

設(shè)良好的環(huán)境，多讀好書，從而抵制迷信思想的侵蝕。示例1.閱讀下面三則材料，寫出你的探究結(jié)果。

練習(xí)2.讀下列材料，寫出你的探究結(jié)果。

材料一撒哈拉沙漠以南非洲地區(qū)的城市人口中，71.9%的人居住在貧民窟，而且貧民窟人數(shù)在急劇增加。貧民窟已給城市帶來(lái)危機(jī)。

材料二在貧困的非洲國(guó)度安哥拉，孩子們沒(méi)有受教育的機(jī)會(huì)，許多孩子被趕出家門，遭受辱罵、毒打，甚至被燒死或活埋，就因?yàn)樗麄兊母改刚J(rèn)為他們掌握邪惡的巫術(shù)。

材料三多年來(lái)，世界糧食計(jì)劃署一直沒(méi)有停止對(duì)非洲貧困地區(qū)的糧食援助。今年，又給予非洲20億美元資金的糧食援助，相當(dāng)于2002年對(duì)全球援助的總額。1.非洲地區(qū)的貧困和愚昧帶來(lái)了巨大的社會(huì)問(wèn)題（人口增長(zhǎng)、教育落后）且給世界增加了沉重的負(fù)擔(dān)。2.貧困和愚昧嚴(yán)重困擾著非洲的發(fā)展，并給世界造成了沉重的負(fù)擔(dān)。練習(xí)3.閱讀下面的三則材料，聯(lián)系本文，寫出你探究的結(jié)果。（答出三點(diǎn)即可）（3分）

材料一母虎撫養(yǎng)幼虎有三個(gè)過(guò)程。開始，它出去捕食回來(lái)，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎。后來(lái)，它捕食回來(lái)，自己把肉吃掉，剩下的骨頭扔給幼虎啃。再后來(lái)，它捕食回來(lái)，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎要吃，它就大吼一聲，不讓它吃。過(guò)幾天，幼虎餓得實(shí)在受不了，就離開母親，自己找食吃，且不再回來(lái)。

材料二孟子曰：”故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”（《生于憂患，死于安樂(lè)》）

材料三曾有這樣的一幅漫畫：父親送兒子上大學(xué)，衣著時(shí)髦的兒子空著手，與別人談笑風(fēng)生，而父親卻肩扛手提，佝僂著身子幫兒子排隊(duì)報(bào)名。漫畫題為“如此愛心”。1.人才多是在艱苦環(huán)境中造就的。2.惡劣環(huán)境的磨煉有利于人才的成長(zhǎng)。3.全社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)挫折教