九年級(jí)湘教版化學(xué)氧氣的性質(zhì)和用途PPT

3.1氧氣的性質(zhì)和用途學(xué)習(xí)目標(biāo)

1

.了解氧氣的物理性質(zhì).

2.了解氧氣的用途。

3.掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

4.了解氧化反應(yīng)的概念，理解化合反應(yīng)的概念的含義，會(huì)分辨并準(zhǔn)確地區(qū)分它們氧氣

化學(xué)式

o2思考：氧氣的構(gòu)成？氧氣的組成？魚(yú)在水中可以呼吸嗎？一、物理性質(zhì)1.色、味、態(tài)：2.密度：3.溶解性：4.三態(tài)轉(zhuǎn)化：101kPa下通常情況下沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體比空氣密度略大不易溶于水氣體無(wú)色液體淡藍(lán)色固體淡藍(lán)色-183℃-218℃氧氣貯存在天藍(lán)色鋼瓶中氧氣的驗(yàn)證方法

將帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果木條復(fù)燃，則證明是氧氣。二、化學(xué)性質(zhì)1.與碳的反應(yīng)文字表達(dá)式：碳+氧氣(C)(O2)二氧化碳(CO2)點(diǎn)燃現(xiàn)象：(1)比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光(2)放出熱量(3)生成一種使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體

2.與硫的反應(yīng)文字表達(dá)式：硫+氧氣(S)(O2)點(diǎn)燃二氧化硫(SO2)現(xiàn)象：(1)在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰(2)放出熱量(3)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體3.與磷的反應(yīng)文字表達(dá)式：(1)在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰

在氧氣中燃燒的更旺,發(fā)出白光(2)放出熱量(3)產(chǎn)生大量白煙磷+氧氣(P)(O2)五氧化二磷(P2O5)點(diǎn)燃現(xiàn)象：操作注意事項(xiàng)：①火柴的作用：②將鐵絲繞成螺旋狀：③待火柴即將燃盡時(shí)再將鐵絲伸入氧氣瓶中：④預(yù)先在集氣瓶中裝少量水或在瓶底鋪一薄層細(xì)沙：引燃鐵絲增大鐵絲的受熱面積防止火柴燃燒消耗過(guò)多的氧氣而使鐵絲不能順利燃燒防止熔化物濺落炸裂集氣瓶底4.與鐵的反應(yīng)觀察:鐵絲在空氣中能否被點(diǎn)燃?思考原因現(xiàn)象：文字表達(dá)式：4.鐵在氧氣中燃燒(1)在氧氣中劇烈燃燒，火星四射(2)放出大量的熱(3)生成一種黑色固體鐵+氧氣(Fe)(O2)四氧化三鐵(Fe3O4)點(diǎn)燃5.與石蠟反應(yīng)現(xiàn)象：(1)在氧氣中燃燒比在空氣中更旺、發(fā)出白光(2)放出熱量(3)瓶壁上有水霧出現(xiàn)(4)生成一種使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體文字表達(dá)式：石蠟+氧氣水+二氧化碳點(diǎn)燃溫故而知新碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃硫+氧氣點(diǎn)燃二氧化硫磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃分析這些反應(yīng)有哪些共同點(diǎn)？化合反應(yīng)：

由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，叫做化合反應(yīng)。（基本反應(yīng)類(lèi)型之一）反應(yīng)通式：

A+B=AB(1)氯氣+氧氣氯化氫點(diǎn)燃(2)氫氣+氧氣點(diǎn)燃水(3)氧化汞加熱(4)氧化鈣+水氫氧化鈣練習(xí):下列哪些反應(yīng)屬于化合反應(yīng)汞+氧氣(5)氫氣+氧化銅加熱水+銅(6)堿式碳酸銅加熱氧化銅+水+二氧化碳碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃硫+氧氣點(diǎn)燃二氧化硫磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃石蠟+氧氣水+二氧化碳點(diǎn)燃分析氧化反應(yīng)：（非基本反應(yīng)類(lèi)型）物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)叫氧化反應(yīng)化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的關(guān)系化學(xué)反應(yīng)化合反應(yīng)氧化反應(yīng)1234有氧氣參加的化合反應(yīng)同時(shí)也是氧化反應(yīng)綜上所述:

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它在氧化反應(yīng)中提供氧，具