2022年度心理咨詢(xún)師之心理咨詢(xún)師三級(jí)技能模擬考試試卷B卷含答案_第1頁(yè)
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2022年度心理咨詢(xún)師之心理咨詢(xún)師三級(jí)技能模擬考試試卷B卷含答案

單選題(共55題)1、如果求助者在咨詢(xún)過(guò)程中,流露出想自殺的想法,咨詢(xún)師應(yīng)該()單選題。A.不向外泄露求助者的隱私B.繼續(xù)為求助者做心理咨詢(xún)C.要求求助者住院治療D.咨詢(xún)結(jié)束后與其家人交談【答案】D2、重復(fù)技術(shù)的作用在于()。、A.加重語(yǔ)氣B.表達(dá)情感C.解釋原理D.澄清事實(shí)【答案】D3、請(qǐng)根據(jù)案,回答88-90題。A.28B.30C.32D.37【答案】D4、根據(jù)以下材料,回答題A.改善負(fù)性情緒B.與女友結(jié)婚C.提高工作效率D.緩解軀體癥狀【答案】A5、案例五A.反抗型B.懷疑型C.思考型D.內(nèi)向型【答案】C6、一般資料:男性.l7歲,未婚,中專(zhuān)學(xué)生。A.青春痘顏色重B.缺乏家庭支持C.缺乏同學(xué)理解D.認(rèn)知評(píng)估偏差【答案】D7、既可用于成人也可用于兒童的人格測(cè)驗(yàn)方法是()。A.MMPIB.16PFC.EPPSD.EPQ【答案】D8、心理咨詢(xún)方案不包含()。A.雙方的責(zé)權(quán)利B.咨詢(xún)的設(shè)置C.咨詢(xún)的目標(biāo)D.內(nèi)容的不可變更性【答案】D9、(心理咨詢(xún)師B與求助者根據(jù)咨詢(xún)方案,運(yùn)用合理情緒療法進(jìn)行咨詢(xún))A.年齡較大B.智力水平較高C.過(guò)分偏執(zhí)D.文化水平較高【答案】C10、關(guān)于確定咨詢(xún)目標(biāo)時(shí)的常見(jiàn)錯(cuò)誤觀念包括()。A.咨詢(xún)師可以帶有自己的價(jià)值觀B.咨詢(xún)師不可灌輸自己的價(jià)值觀C.應(yīng)當(dāng)將求助者的快樂(lè)、滿(mǎn)足作為咨詢(xún)目標(biāo)D.不把求助者能否適應(yīng)環(huán)境作為咨詢(xún)目標(biāo)【答案】C11、請(qǐng)根據(jù)案例,回答83-92題。A.心理健康B.心理不健康C.心理正常D.心理異?!敬鸢浮緿12、根據(jù)案例材料,回答題A.一般心理問(wèn)題B.恐懼性神經(jīng)癥C.嚴(yán)重心理問(wèn)題D.抑郁性神經(jīng)癥【答案】A13、一般資料:來(lái)訪者,女性,21歲,大學(xué)二年級(jí)學(xué)生,因?yàn)榍榫w問(wèn)題,心情一直不好前來(lái)咨詢(xún)。A.認(rèn)知方面B.行為方面C.意志方面D.情緒方面【答案】D14、一般資料:女性,24歲,未婚,出納員。A.擔(dān)心害怕B.情緒低落C.經(jīng)常頭痛D.緊張恐怖【答案】D15、針對(duì)女兒的問(wèn)題,求助者妻子采取的方法屬于()。A.增強(qiáng)法B.懲罰法C.消退法D.代幣管制法【答案】A16、案例四A.經(jīng)常和別人發(fā)生矛盾B.和同事關(guān)系緊張C.同事不能挑我的毛病D.同事惹我發(fā)脾氣【答案】C17、2007年5月單項(xiàng)選擇題A.初步臨床診斷結(jié)果分析B.臨床心理學(xué)的特殊理論C.上級(jí)咨詢(xún)師下達(dá)的目標(biāo)D.咨詢(xún)師主動(dòng)提出的內(nèi)容【答案】C18、下面是一段心理咨詢(xún)師與來(lái)訪者的訪談過(guò)程,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題。A.感到前途很渺茫B.覺(jué)得生活沒(méi)意思C.認(rèn)為都因?yàn)橐腋蜠.不愿意出去見(jiàn)人【答案】D19、精神分析理論認(rèn)為阻抗的意義在于()。A.增強(qiáng)個(gè)體的自我防御B.保護(hù)個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)與自尊C.對(duì)行為矯正的不服從D.對(duì)自我暴露的抵抗【答案】A20、求助者一般資料:王某,女性,30歲,已婚,公司會(huì)計(jì)。A.性格懶惰B.嬌生哄養(yǎng)C.行為異常D.意志減退【答案】C21、心理咨詢(xún)師B:...實(shí)際上,那個(gè)男人拒絕了你的求愛(ài),只是誘發(fā)事件,而真正引起你內(nèi)心沖突的是你對(duì)這個(gè)事件的看法。根據(jù)合理情緒療法的理論,引起人們情緒困擾的不是外界發(fā)生的事件...其核心理論又稱(chēng)ABC理論...通過(guò)改變認(rèn)知B,進(jìn)而改變情緒和行為A.釋義B.解釋C.指導(dǎo)D.面質(zhì)【答案】B22、中國(guó)修訂的韋氏智力量表并不包括()。A.WAIS-RCB.WISC-CRC.WAIS-RD.C-WYCSI【答案】D23、對(duì)該求助者頻繁地更換工作,咨詢(xún)師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.勸其增加意志品質(zhì)B.批評(píng)其不負(fù)責(zé)任C.給其具體指導(dǎo)意見(jiàn)D.接納其行為表現(xiàn)【答案】D24、第三次咨詢(xún):求助者:我按您的建議到精神科去查了一下,去了兩家醫(yī)院,他們都說(shuō)我不是抑郁癥??墒俏也惶嘈?,我在網(wǎng)上搜了一下抑郁癥的表現(xiàn),還買(mǎi)了一本精神病方面的書(shū),里邊說(shuō)……A.尊重B.熱情C.真誠(chéng)D.共情【答案】C25、求助者:我和那個(gè)男生是八年前在國(guó)外留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的,我對(duì)他可以說(shuō)是一見(jiàn)鐘情。A.釋義B.面質(zhì)C.指導(dǎo)D.解釋【答案】A26、根據(jù)案例材料,回答題A.焦慮B.疑病C.抑郁D.神經(jīng)衰弱【答案】A27、該求助者的人格變化表現(xiàn)在()。A.心情煩躁B.愛(ài)發(fā)脾氣C.喜歡贊揚(yáng)D.驕傲自大【答案】B28、根據(jù)以下材料,回答題A.精神病性障礙B.人格障礙C.疑病癥D.軀體疾病【答案】D29、一般資料:女性,30歲,銀行出納員,未婚A.性格因素B.認(rèn)知因素C.考試壓力D.父母壓力【答案】D30、心理咨詢(xún)的終極目標(biāo)的含義是()。A.多層次統(tǒng)一B.目標(biāo)積極有效C.近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)的整合D.完善求助者的人格【答案】D31、危機(jī)性談話又叫做()。A.治療性談話B.咨詢(xún)性談話C.應(yīng)急性談話D.鑒別性談話法【答案】C32、該求助者在發(fā)言前反復(fù)告誡自己不要緊張,結(jié)果卻使得自己更加緊張,這種現(xiàn)象屬于()。A.強(qiáng)化B.暗示C.依賴(lài)D.多話【答案】B33、思維內(nèi)容障礙不包含()。A.強(qiáng)迫觀念B.音聯(lián)義聯(lián)C.妄想D.超價(jià)觀念【答案】B34、情緒很低落,無(wú)精打采,注意力不集中,記憶力下降,工作效率因此明顯下降。求助者甚至開(kāi)始回避和同事聊天,因?yàn)橐坏┞?tīng)到他人聊起家庭、婚姻的話題,求助者心理就會(huì)很不舒服。A.孩子反對(duì)求助者再婚B.與初戀男友相遇C.離異獨(dú)自帶孩子生活D.回避和同事聊天【答案】A35、根據(jù)咨詢(xún)師與求助者的對(duì)話,可以判斷本次咨詢(xún)處在合理情緒療法的()。A.心理診斷階段B.領(lǐng)取階段C.再教育階段D.修通階段【答案】A36、心理咨詢(xún)師B:你剛才說(shuō)你家教非常嚴(yán),女人應(yīng)該自尊、自愛(ài),但你卻主動(dòng)去吻了他,這似乎有些矛盾,這會(huì)不會(huì)是導(dǎo)致他認(rèn)為你不夠自愛(ài),因而拒絕了你的求愛(ài)?A.解釋B.釋義C.面質(zhì)D.指導(dǎo)【答案】C37、在中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)中,智商的平均數(shù)為100,標(biāo)準(zhǔn)差為()。A.15B.16C.17D.18【答案】B38、心理紊亂的最嚴(yán)重狀態(tài),患者往往帶有不甚典型的異常精神現(xiàn)象,如注意力渙散、好幻想、意志力減弱、自我評(píng)價(jià)過(guò)分偏離常態(tài)、社會(huì)交往和人格方面的改變等。這類(lèi)心理紊亂被稱(chēng)為()。A.心理問(wèn)題B.心理障礙C.心理疾病邊緣D.心理疾病【答案】C39、老年期記憶障礙的主要表現(xiàn)是()。A.再認(rèn)能力和回憶能力日漸衰退B.記憶廣度迅速增加C.編碼儲(chǔ)存過(guò)程障礙和信息提取困難D.機(jī)械記憶明顯衰退【答案】C40、一般資料:求助者,男性,22歲,大學(xué)生。下面是心理咨詢(xún)師與求助者之間的一段咨詢(xún)對(duì)話。心理咨詢(xún)師:你好!請(qǐng)問(wèn)我能為你提供什么幫助?A.領(lǐng)悟階段B.心理診斷階段C.修通階段D.再教育階段【答案】B41、艾利斯總結(jié)的導(dǎo)致神經(jīng)癥的11類(lèi)不合理信念不包括()。A.每個(gè)人絕對(duì)要獲得生活中重要人物的喜愛(ài)和贊許B.人對(duì)于自身的痛苦可以控制和改變C.個(gè)人是否有價(jià)值,完全在于它是否在各方面都有所成就D.如果事情非己所愿,就是一件可怕的事情【答案】B42、某男,12歲,初中生,性格內(nèi)向。自小受循規(guī)蹈矩和“很傳統(tǒng)”的父親的教育,要求自己當(dāng)一個(gè)好孩子,養(yǎng)成了做事認(rèn)真細(xì)致,凡事嚴(yán)格要求自己的習(xí)慣。上課時(shí)遵照老師的要求將雙手放到課桌上,自己克制盡量不變換姿勢(shì);見(jiàn)到姐姐穿的衣服“露臍”,批評(píng)她“這樣不文明,會(huì)污染環(huán)境”;控制自己“不看女孩子的胳膊”.怕學(xué)成“壞孩子”。自去年開(kāi)始每次洗手都要反復(fù)洗數(shù)十遍,害怕感染細(xì)菌;晚上入睡前還要下床反復(fù)檢查煤氣閥和自來(lái)水閥是否關(guān)閉,害怕煤氣中毒。明知害怕有些過(guò)分,但就是擔(dān)心萬(wàn)一,控制不住地要反復(fù)確保安全。否則就感到心慌氣短、焦慮不安,為此十分苦惱,不得不暫時(shí)休學(xué)。求助者反復(fù)訴說(shuō)自己的痛苦,并要求父母陪同前往去看醫(yī)生。A.無(wú)抑郁癥狀B.無(wú)幻覺(jué)癥狀C.無(wú)妄想癥狀D.自知力完整【答案】A43、共情又稱(chēng)為()。A.同情B.通情達(dá)理C.移情D.情感表達(dá)【答案】B44、一般資料:韓某,女性,30歲,大專(zhuān)畢業(yè),無(wú)業(yè)。A.恐怖性神經(jīng)癥B.嚴(yán)重人格障礙C.精神病性問(wèn)題D.嚴(yán)重心理問(wèn)題【答案】C45、變態(tài)心理學(xué)強(qiáng)調(diào)心理異常的()。A.診斷B.治療C.轉(zhuǎn)歸D.機(jī)制【答案】D46、根據(jù)案例材料,回答題A.阻抗B.移情C.改變D.投射【答案】A47、一般資料:求助者,女性,29歲,中專(zhuān)畢業(yè),護(hù)士。A.遵守預(yù)約時(shí)間B.積極探索解決問(wèn)題C.選擇咨詢(xún)方案D.完成已商定的作業(yè)【答案】A48、求助者的沉默最可能是因?yàn)椋ǎ?。A.反省B.移情C.關(guān)注D.阻抗【答案】D49、對(duì)該求助者最可能的初步診斷是()。A.急性應(yīng)激障礙B.嚴(yán)重心理問(wèn)題C.一般心理問(wèn)題D.學(xué)習(xí)適應(yīng)不良【答案】C50、求助者一般資料:男性,33歲,公司經(jīng)理,未婚。A.人格解體神經(jīng)癥B.恐懼性神經(jīng)癥C.強(qiáng)迫性神經(jīng)癥D.神經(jīng)衰弱【答案】C51、關(guān)于共情,下列說(shuō)法中不正確的是()。A.共情就是體驗(yàn)求助者的內(nèi)心世界B.共情就是把握求助者的情感、思維C.共情是最關(guān)鍵的咨詢(xún)特質(zhì)D.共情就是必須與求助者擁有同樣的情感【答案】D52、該求助者心理問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)是()。A.推銷(xiāo)工作要喝酒B.情緒反應(yīng)C.酒越喝越惡心D.心理沖突【答案】D53、求助者:是的。最近這半年里,我們每次告別時(shí)都會(huì)擁抱,我還主動(dòng)吻過(guò)他幾次,而他也沒(méi)有拒絕……我是一個(gè)家教非常嚴(yán)的人,做事講規(guī)矩......我一向認(rèn)為談態(tài)愛(ài)時(shí)男人應(yīng)該主動(dòng),女人應(yīng)該自尊、自愛(ài)…他作為一個(gè)男人......A.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)B.內(nèi)容表達(dá)技術(shù)C.情感反應(yīng)技術(shù)D.情感表達(dá)技術(shù)【答案】A54、趙某聽(tīng)到很多男同學(xué)向她表達(dá)愛(ài)慕之情,提示其可能存在()。A.真性幻覺(jué)B.假性幻覺(jué)C.功能性幻覺(jué)D.思維鳴響【答案】A55、吳某,女,30歲。已婚,某公司出納。A.抑郁性神經(jīng)癥B.焦慮性神經(jīng)癥C.嚴(yán)重心理問(wèn)題D.一般心理問(wèn)題【答案】C多選題(共13題)1、求助者:您的分析有道理。可是即便是絕對(duì)化要求或者有點(diǎn)以偏概全,但他們并非不合理呀!A.絕對(duì)化要求B.黃金規(guī)則C.過(guò)分激化D.反黃金規(guī)則【答案】AD2、一般資料:來(lái)訪者,男性,21歲,大學(xué)生。A.自我批評(píng)B.自我指導(dǎo)C.自我關(guān)懷D.自我接受【答案】BCD3、情緒很低落,無(wú)精打采,注意力不集中,記憶力下降,工作效率因此明顯下降。求助者甚至開(kāi)始回避和同事聊天,因?yàn)橐坏┞?tīng)到他人聊起家庭、婚姻的話題,求助者心理就會(huì)很不舒服。A.優(yōu)柔寡斷B.內(nèi)向C.爭(zhēng)強(qiáng)好勝D.依賴(lài)他人【答案】ABD4、對(duì)該求助者較適合的心理測(cè)驗(yàn)包括()。A.SASB.LESC.SDSD.CRT【答案】ABC5、求助者一般資料:女性,32歲,未婚,某公司前臺(tái)。A.不必處理B.轉(zhuǎn)介治療C.宣泄隋緒D.改變認(rèn)知【答案】CD6、對(duì)談話法的理解正確的是()。A.只有在取得信息時(shí),才可中斷求助者的談話B.一旦開(kāi)始進(jìn)入會(huì)談,就應(yīng)該將談話維持下去C.只有持非評(píng)判性的態(tài)度,才能使對(duì)方無(wú)所顧忌D.即使聽(tīng)不懂談話的內(nèi)容,也要表現(xiàn)出很感興趣【答案】BC7、陽(yáng)性強(qiáng)化法的正確操作過(guò)程包括()。多選A.明確目標(biāo)行為B.監(jiān)控目標(biāo)行為C.實(shí)施強(qiáng)化D.追蹤評(píng)估【答案】ABCD8、判斷正常與異常心理活動(dòng)的心理學(xué)原則包括()。A.心理活動(dòng)的周期性原則B.主客觀世界統(tǒng)一性原則C.精神活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性原則D.人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則【答案】BCD9、求助者一般資料:周女士,26歲,某公司職員。A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】AD10、根據(jù)以下材料,回答題A.四十歲未結(jié)婚B.女友父母反對(duì)婚事C.比女友年齡大D.受到公司領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)【答案】BD11、目光注視的一般規(guī)律是()。A.傾聽(tīng)時(shí),注視對(duì)方雙眼B.說(shuō)話時(shí)比傾聽(tīng)時(shí)注視對(duì)方要多一些C.開(kāi)始說(shuō)話時(shí),會(huì)將目光從對(duì)方身上移開(kāi)D.講話結(jié)束時(shí),會(huì)將目光重新回到對(duì)方身上【答案】ACD12、根據(jù)以下材料,回答題A.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)B.內(nèi)容表達(dá)技術(shù)C.情感反應(yīng)技術(shù)D.情感表達(dá)技術(shù)【答案】AC13、求助者一般資料:女性,26歲,家庭主婦。A.個(gè)性特征B.對(duì)來(lái)到丈夫身邊的認(rèn)知C.情緒癥狀D.對(duì)丈夫打牌的態(tài)度【答案】AB大題(共2題)一、一般資料:求助者,男性,31歲,大學(xué)畢業(yè),自己開(kāi)公司。案例介紹:求助者大學(xué)畢業(yè)以后在一家大公司工作,求助者的能力比較強(qiáng),工作兢兢業(yè)業(yè),因此很受上司的賞識(shí),去年公司決定提拔求助者為公司總經(jīng)理,但是求助者想自己創(chuàng)業(yè),因此放棄了公司的升職機(jī)會(huì),辭去了公司的工作,開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。求助者在經(jīng)過(guò)了一年的拼搏后,公司不僅沒(méi)有盈利,還將自己辛苦賺來(lái)的錢(qián)賠了進(jìn)去。求助者體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)的艱難。但是求助者很不甘心,平時(shí)無(wú)論做什么都想著創(chuàng)業(yè)的事情,沒(méi)有心情做其他事。求助者自從創(chuàng)業(yè)失敗以后,整個(gè)人變了很多,連自己都懷疑自已有心理問(wèn)題,情緒總是被一些創(chuàng)業(yè)新聞左右。求助者很后悔放棄公司升職的機(jī)會(huì),更后悔自己創(chuàng)業(yè),想調(diào)整自己的情緒,但是總是控制不了自己。最近三個(gè)多月,求助者失眠、厭食,還會(huì)經(jīng)常做噩夢(mèng),做事情無(wú)法集中精神。想起創(chuàng)業(yè)自己就心慌、擔(dān)心公司堅(jiān)持不下去,擔(dān)心自己賠得一無(wú)所有。還為資金周轉(zhuǎn)不開(kāi)而發(fā)愁,覺(jué)得自己很沒(méi)用,很痛苦,情緒失落。心理咨詢(xún)師觀察了解到的情況:求助者出生在農(nóng)村,父母離婚,自小和父親一起,很懂事,幫助父親做很多家務(wù),也很孝順父親。求助者膽小,從不敢冒險(xiǎn)。女友因?yàn)榍笾邉?chuàng)業(yè)失敗,也與他分手。因?yàn)樾那樵?,求助者也沒(méi)有回家過(guò)春節(jié)。請(qǐng)根據(jù)案例回答以下問(wèn)題:該求助者的主要癥狀是什么【答案】求助者的主要癥狀包括:(1)心理癥狀:情緒失落、擔(dān)心、痛苦、精神不集中,后悔。(2)生理癥狀:厭食、失眠、做噩夢(mèng)、心慌。二、一般資料:張某,女,20歲,無(wú)業(yè),高中文化,無(wú)宗教信仰,目前與父母同住。個(gè)人成長(zhǎng)史:求助者性格文靜、內(nèi)向,話語(yǔ)不多。求助者的父母都是農(nóng)民,沒(méi)有文化,對(duì)于孩子的管教不嚴(yán)格,順其自然,家庭氣氛寬松,使求助者任性、固執(zhí)。求助者喜歡與母親談心,曾聽(tīng)母親說(shuō)鄰居家的女孩因?yàn)槟盍烁咧袥](méi)有考上大學(xué),覺(jué)得很丟人就遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)了,自此自己就對(duì)那些沒(méi)有考上大學(xué)的高中學(xué)生有負(fù)性看法,認(rèn)為考不上大學(xué)就不光彩。同村的一個(gè)女孩沒(méi)有考上大學(xué),求助者經(jīng)常嘲笑她,遭到父母的責(zé)怪,讓其不要嘲笑別人。自此覺(jué)得和母親沒(méi)有共同語(yǔ)言,不再與母親交流。去年求助者參加高考,結(jié)果差幾分落榜。求助者心有不甘,害怕別人笑話自己,于是又復(fù)讀一年,結(jié)果又一次落榜。求助者無(wú)重大軀體疾病史,無(wú)精神病家族史。有一與其有類(lèi)似高考落榜經(jīng)歷的女友。精神狀態(tài):意識(shí)清醒,思維正常,情緒焦慮易緊張,有一定自制力但易激動(dòng),言行一致,人格較穩(wěn)定。身體狀態(tài):近三個(gè)月睡眠不好。社會(huì)功能:人際芙系比較緊張,做事情的時(shí)候精神不集中。心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果:(1)SAS:標(biāo)準(zhǔn)分58。(2)SDS:標(biāo)準(zhǔn)分49。(3)SCL-90:總分145,人際關(guān)系敏感2.9,抑郁3.04,焦慮2.3。案例介紹:高考落榜以后,求助者覺(jué)得自己不用在高考的壓力下生活了,但是覺(jué)得自己沒(méi)有考上大學(xué)很丟人。有同樣經(jīng)歷的朋友,看法也是一樣的。因此求助者對(duì)以后的生活很沒(méi)有信心,不主動(dòng)出去找工作,也不主動(dòng)與人交往。一直不想讓別人知道自己高考失敗的事情。后來(lái)鄰居們說(shuō)這件事情的時(shí)候,求助者知道后心理很不安,開(kāi)始覺(jué)得大家都用一種異樣的眼光看著自己,甚至認(rèn)為大家都在鄙視自己,而且如果有人在其面前提起高考相關(guān)的事情,求助者就會(huì)認(rèn)為大家在故意羞辱她,覺(jué)得自己在大家的面前抬不起頭來(lái)。在持續(xù)的心理壓力下,求助者越來(lái)越消沉,脾氣很暴躁,家里人開(kāi)始對(duì)求助者有些看法,會(huì)跟她說(shuō)一些道理。她認(rèn)為,家人也是因?yàn)樽约焊呖悸浒穸@樣對(duì)待她,自己感覺(jué)家里也呆不下去了,感覺(jué)很壓抑,也沒(méi)有辦法解決,所以來(lái)做心理咨詢(xún)。求助者個(gè)人陳述:“高考失敗已經(jīng)快一年了可從小就覺(jué)得自己應(yīng)該考上大學(xué)”,“大家對(duì)于沒(méi)有考上大學(xué)的孩子都有偏見(jiàn)”,“我現(xiàn)在害怕出門(mén),怕人家問(wèn)我高考的辜情,有時(shí)候覺(jué)得再?gòu)?fù)讀就好了,在學(xué)校里,別人也說(shuō)不了什么,但是在學(xué)校里也是煎熬”。心理咨詢(xún)師的觀察和他人反映:1.母親訴述:最近一個(gè)多月,女兒說(shuō)很累,認(rèn)為干什么都累,想找一個(gè)安靜的地方呆著。問(wèn)她為什么,她也不說(shuō)。我想這與她沒(méi)有考上大學(xué)有關(guān)系。得知沒(méi)有考上大學(xué)以后,她就一直把自己關(guān)在家里,還總是唉聲嘆氣的,說(shuō)自己的命運(yùn)不好,沒(méi)有考上大學(xué)。以前她經(jīng)常到同學(xué)家里玩,但是現(xiàn)在只是把自己關(guān)在屋里誰(shuí)也不想見(jiàn),同學(xué)們也不來(lái)家里找她玩。2.咨詢(xún)師了解及觀察到的情況:求助者一直對(duì)自己要求嚴(yán)格,認(rèn)為自己一定要考上大學(xué),要不然自己的人生就沒(méi)有辦法堅(jiān)持下去。談到自己沒(méi)有考上大學(xué)這件事情,求助者就會(huì)很激動(dòng),還會(huì)哭泣。說(shuō)大家以前和自己都很友善,自己做什么大家都會(huì)夸獎(jiǎng)自己,但是自從自己高考失敗以后,他們對(duì)自己的態(tài)度一下子都改變了,覺(jué)得自己很丟人。自己最好的朋友也有這樣的經(jīng)歷和觀點(diǎn),加強(qiáng)了她對(duì)高考失敗的負(fù)性評(píng)價(jià)。求助者現(xiàn)在只想找一個(gè)安靜的地方,對(duì)人的敏感僅限于居住地,無(wú)泛化。求助者意識(shí)清楚,自知力完整,應(yīng)答切題,情緒略焦慮,面色憂(yōu)郁。根據(jù)上述情況,回答下列問(wèn)題:【答案】根據(jù)咨詢(xún)實(shí)踐,一般把咨詢(xún)階段劃分為

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