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北師大版五年級上期語文一單元測試題基礎(chǔ)知識（44分）（一）根據(jù)拼音寫詞語。（8分）āndènɡhǎnjiànwǎnrúdùfǔ（）（）（）（）yěliànbēichuàngchīdāijǐyǔ（）（）（） （）給下列形近字組詞。（5分）嘶（）凌（）堪（）驍（）珞（）撕（）棱（）湛（）繞（）絡(luò)（）（三）給下列多音字注音組詞。（4分）（）（）（）（）粘扁（）（）（）（）（四）讀一讀，在注音正確的一組下面畫線。（1分）恐嚇（kǒngxià）蒼勁（cāngjìn）燕山（yānshān）記載（jìzài）（五）寫出“馬”字詞語，至少四個。（4分）（六）選詞填空。（8分）天馬的設(shè)計十分（周密精密）。劉叔叔在工作中榮立一等功，但他很謙虛，從不（夸耀夸獎）自己。這場大雨來的這么（激烈猛烈），讓人猝不及防。爸爸對我要求十分（嚴(yán)肅嚴(yán)格），一點也不溺愛。（七）模仿句子寫句子。（4分）天馬四體騰空，自由奔放，動作協(xié)調(diào)，既使人感受到力量，又激發(fā)人們的想象。后來研究發(fā)現(xiàn)，馬足踏的不是燕子，而是龍雀。（八）默寫填空。（12分），風(fēng)入四蹄輕。2、所向無空闊，。3、大漠沙如雪，。，。清晨，朝霞在馬背上升起，夜晚，。閱讀理解（26分）（一）閱讀下列片段，然后完成后面習(xí)題。（8分）最令人驚嘆的是，馬的一只后足，正踏在一只龍雀的背上。龍雀是整個藝術(shù)品的一部分，又是馬的底座，從而使凌空的天馬能巧妙地保持平衡，解決了主體形象的支撐問題。這個飛行時的瞬間形象無比神奇，其高超的設(shè)計構(gòu)思，就是在兩千年后的今天，也令人嘆服叫絕。

1、簡要說明天馬最令人驚嘆的設(shè)計構(gòu)思是什么，要求在10字以內(nèi)。（2分）2、文中用了哪些詞語來形容天馬“最令人驚嘆的”設(shè)計構(gòu)思？（2分）3、龍雀在天馬這件器物中起什么作用？（2分）4、為什么以“天馬”作為中國旅游的圖形標(biāo)記

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